Monografia Jurídica
Faculdade de Direito de Itu
FADITU
Profa. Célia Maria Foster Silvestre
Prof. Glauco Barsalini
MonografiaMonografia
I – Legislação
II – Aspectos Teóricos
III – Aspectos Práticos
I – LegislaçãoPortarias referentes à Monografia
1. PORTARIA N.º 1.886, DE 30/12/1994, DO MEC
Traz a obrigatoriedade de apresentação e defesa de monografia (art.9). A obrigatoriedade é para os alunos matriculados a partir de 1996 (art.6)
2. PORTARIA N.º3, DE 09/01/1996, DO MEC
Transfere a obrigatoriedade para os alunos matriculados a partir de 1997.
I – LegislaçãoPortarias referentes à Monografia
3. PORTARIA N.º 1.252, DE 21/06/2001, DO MEC
Afirma que as diretrizes curriculares (art. 16 da portaria 1886) são obrigatoriedade para os alunos matriculados a partir de 1998.
4. PORTARIA N.º1.785, DE 09/08/2001, DO MEC
Confirma que o disposto no artigo 9 da portaria 1886 (a obrigatoriedade da portaria) é também para os alunos matriculados a partir de 1998.
I – LegislaçãoPortarias referentes à Monografia
5. REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA/FADITU - 2000
Art. 1o. A realização da monografia jurídica é atividade acadêmica obrigatória do currículo para a conclusão do curso de Direito da Faculdade de Direito de Itu - FADITU.
I – LegislaçãoPortarias referentes à Monografia
06. PARECER CES/CNE N.º 0146/2002, DO MEC
Apresenta as diretrizes curriculares do curso de graduação em Direito e define a Monografia como opcional, exigindo das IES, caso optem por torná-la obrigatória (incluindo-a no currículo e grade horária), regulamentação própria, com critérios, procedimentos e mecanismos de avaliação, bem como diretrizes técnicas relacionadas com sua elaboração.
I – LegislaçãoPortarias referentes à Monografia
07. REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA JURÍDICA/FADITU
A monografia continua tendo caráter obrigatório, estando regulamentada por documento de 2002, que altera poucas disposições do documento de 2000.
II – Aspectos TeóricosLDB – LEI 9394 – DE 20/12/1996
Universidade
Conhecimento Científico
EnsinoTransmissão de conhecimentosSala de Aula
Pesquisa Produção de conhecimentosIniciação CientíficaMonografia T.C.C.
Extensão Aplicação de conhecimentosServiços para a
Comunidade
Níveis de Conhecimento
1. Conhecimento Comum
Senso Comum
2. Conhecimento Teológico
Religião
3. Conhecimento Filosófico
Filosofia
4. Conhecimento Científico
Ciência
Níveis de Conhecimento
1. Conhecimento Comum sentidos
2. Conhecimento Teológico fé
3. Conhecimento Filosófico razão
4. Conhecimento Científico dados da realidade obtidos pela pesquisa
SUJEITO COGNOSCENTEOBJETO CONHECIDO
MEDIAÇÃO
Ciência
CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Racional
Objetivo
Sistemático
Analítico
Metódico
Comunicável
Ciências Humanas
Princípios da Cientificidade
1. É do rigor científico que o cientista explicite os pressupostos teóricos e metodológicos nos quais se baseia para articular sua produção de conhecimento
2. É necessário que o cientista explicite, com riqueza de detalhes, o procedimento de coleta de dados e de análise das informações armazenadas, assim como o procedimento para a formulação de hipóteses e inferências
Ciências Humanas
Princípios da Cientificidade
3. É imprescindível que os conceitos adotados nas análises e interpretações sejam esclarecidos e precisados o máximo possível, de modo que a linguagem utilizada possa funcionar como conjunto lógico sistematizado, dentro do universo lingüístico convencionado pela comunidade científica
4. É importante que os resultados obtidos sejam publicados para que possam ser discutidos pela comunidade científica, que atribuirá o valor de verdade nos seus enunciados
Ciências HumanasPrincípios da Cientificidade
5. É necessário que o modelo interpretativo proposto seja consistente o bastante, do ponto de vista da lógica interna e do conteúdo, que o torna capaz de refutar as críticas das teorias contrárias
6. É do critério do progresso da ciência, que o modelo sugerido seja capaz de oferecer melhor instrumental de análise e compreensão acerca de determinado assunto do que as teorias concorrentes
José Theodoro Jr. – A Sociologia como Ciência
PesquisaI – Segundo as formas de estudo:
- DescritivaPesquisa de campo
Documental e/ou bibliografia
- Experimental
- Pesquisa - Ação
II – Segundo os seus fins:
- Pura
- Aplicada
Monografia
1. É um trabalho científico que busca tornar concreta a indissociabilidade entre ensino e pesquisa
2. É um trabalho científico sobre um tema MONO (um só) GRAPHEIN (escrever) – dissertação sobre um único tema
3. A Monografia Jurídica consiste numa dissertação de caráter científico sobre um tema jurídico, elaborada sistematicamente por meio de uma pesquisa individual com um professor - orientador
4. Não se trata de uma dissertação de mestrado ou tese de doutorado, não precisa ser uma elaboração original mas apresentar temática e domínio da linguagem científica do Direito
a Monografia inicia-se por uma dúvida que o aluno tem sobre um assuntoo aluno cria respostas provisórias
HIPÓTESES
inicia uma PESQUISA
planejando-a primeiramente PROJETO
levanta a seguir dados COLETA DE DADOS
sistematiza-os e intercala-os ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO
PROBLEMA
e chega a uma CONCLUSÃO
6. A realização metódica e planejada de uma monografia supõe uma seqüência de momentos que podem ser sintetizados nos seguintes passos
1. Determinação do Tema - problema (dúvida, questão)2. Levantamento Bibliográfico – referente ao tema3. Leitura e documentação – tratamento com a bibliografia
4. Reflexão Crítica
5. Construção Lógica do Trabalho6. Redação Final do Texto
Tipos de Monografia
1. Monografia de Compilação
Simples ordenação de idéias, baseadas numa bibliografia adequada e atualizada do tema. O aluno deverá levantar as questões a respeito do tema escolhido, destacando os pontos relevantes e polêmicos, comparando as posições existentes.
Tipos de Monografia
2. Monografia de Pesquisa de CampoAnálise interpretativa de um tema, a partir dos dados obtidos de uma realidade concreta em confronto com uma teoria existente3. Monografia Científica
Análise crítica ou comparativa de uma teoria a partir de um esquema conceitual previamente definido
Monografia de Compilação
Conclusões dos autores utilizados e conclusões próprias
Exposição do pensamento de vários autores
Apresentação do discurso sobre o tema, com a opinião dos autores no mesmo
sentido e/ou sentido contrário
Colocação da própria opinião nos pontos relevantes
Organização lógica e sistemática dos aspectos abordados
TEMA
Monografia de Pesquisa de Campo
Baseados na doutrina sobre o
assunto
Baseados em dados previamente
coletadosque é antiga e deve ser usada
que deve estar equivocada
Coletar dados, organizá-los e constatar acerto ou
não de hipóteses levantadas
CONCLUSÕES
TEMA
Baseados em pesquisas anteriores
Estabelecimento de premissas e/ou hipóteses
para a investigação
Coletar dados e organizá-los
Desenvolvimento do aspecto teórico com base no material colhido e nas
premissas iniciais de investigação e/ou
hipóteses levantadas
Monografia Científica
CONCLUSÕES
Pesquisa empírica de
campo
Argumentação com vistas ao
desenvolvimento da teoria capaz de comprovar as
hipóteses
TEMA Relato do assunto a ser investigado
Formulação das hipóteses com as quais se fará a investigação com vistas à solução
do(s) problema(s) apresentado(s)
Desenvolvimento da pesquisa
Apresentação do problema que se
pretende solucionar
III – Aspectos PráticosRoteiro para Elaboração de
Monografia
I – Projeto de Pesquisa
II – Coleta de Dados
III – Análise dos Dados
IV – Elaboração do Relatório Final
I – Etapa: O Projeto de Pesquisa
É o seu planejamento. É constituído de vários momentos:
O que fazer? (definição do tema e problema)Por que fazer? (justificativa da escolha)
Para que fazer? (objetivos)
Quando fazer? (cronograma)
Onde fazer? (campo de pesquisa)
Como fazer? (metodologia)
Projeto de Pesquisa
I – Escolha do tema – justificativa da escolha
II – Objetivos da pesquisa
III – Formulação do problema
IV – Levantamento de hipóteses
V – Indicação dos recursos metodológicos (escolha das técnicas de investigação: questionários, etc.)
VI – Cronograma
VII – Bibliografia
II – Etapa: A Coleta de Dados
Objetivo: reunir todos os dados pertinentes ao problema
a ser investigado
Inicia-se após a aprovação do projeto de pesquisa
O pesquisador poderá usar vários recursos técnicos para a coleta dos dados:
• pesquisa bibliográfica
• pesquisa experimental
• documentação
• entrevistas
• questionários
• observação sistemática
• estudo de caso
III – Etapa: A Análise dos Dados
Esta etapa exige CRIATIVIDADE, caso contrário o trabalho monográfico se
resumirá em uma simples compilação de dados e opiniões sobre um determinado
tema.É preciso classificar e organizar as informações,
estabelecer as relações que passam existir entre os dados coletados, comentando os pontos de
convergência e divergência, etc.
Inicia-se após a coleta dos dados
Objetivo: analisar, classificar e interpretar os dados
coletados
IV – Etapa: A Elaboração Escrita
É a última etapa da pesquisa, isto é, a redação final do texto, envolvendo a estrutura definitiva da
monografia e obedecendo os seguintes aspectos:
• lógicos ( organização lógica do texto)
• formais (linguagem e estilo) e
• estruturais (apresentação gráfica, notas e citações e
citações bibliográficas)
Estrutura da MonografiaA NBR 14724 indica a disposição dos vários elementos da monografia, dividindo esses elementos em três categorias
Pré-Textuais: Os que fornecem informações que ajudam a identificação, leitura e utilização do trabalho.Textuais: As três partes fundamentais – introdução, desenvolvimento e conclusão. Que expõem o conteúdo do trabalho.
-Pós-Textuais: Elementos que contém informações que complementam o trabalho.
Em cada um desses três grupos, há elementos que são obrigatórios e elementos que são opcionais.
Devem ser apresentados na ordem que se segue:
Estrutura Elemento Função Obrigatório
Elementos Pré-Textuais
-Capa-Folha de Rosto-Errata-Folha de Aprovação-Dedicatória-Agradecimento-Epígrafe-Resumo-Abstract-Sumário-Lista de Ilustrações-Lista de abreviaturas
EncadernaçãoIdentificaçãoIndicação de errosRegistro dos examinadoresHomenagensAgradecimentoCitaçãoLíngua PortuguesaLíngua InglesaPartes do trabalhoGráficos, fotos...
Siglas utilizadas
SimSimNãoSim
NãoNãoNãoSimSimSimNão
Não
Estrutura Elemento Função Obrigatório
Elementos Textuais
Introdução
DesenvolvimentoConclusão
Delimitação do assunto, objetivosJustificativaExposiçãoConsiderações finais
Sim
SimSim
Elementos Pós-Textuais
Referencias ApêndiceAnexo
Glossário
BibliografiaComplementação do trabalhoDocumentos anexosTermos e significados
SimNãoNão
Não
Apresentação Gráfica da Monografia
Ver bibliografia anexa
Para a elaboração escrita, ver:
1. GOMES, Lúcia Helena de Andrade. Como preparar sua Monografia Jurídica. Campinas: Copola Editora, 3a. Edição, 2002.2. GOMES, Paulo de Tarso. Instruções para Apresentação da Monografia de Conclusão de Curso e Trabalhos Acadêmicos. Site Faditu, 2001.
3. Modelo de Referências Bibliográficas – ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 14724
O texto 1 encontra-se na biblioteca e os textos 2 e 3 no
xerox
Bibliografia
Inácio Filho, Geraldo. A Monografia na Universidade. Campinas: Papirus, 1995
Leite, Eduardo de Oliveira. A Monografia Jurídica, 3ª Ed. São Paulo: Ed. Revista dos Tribunais, 1997
Nunes, Luiz antonio Rizzato. Manual de Monografia Jurídica. São Paulo: Saraiva, 1999
Henriques, Antonio – Medeiros, João Bosco. Monografia no Curso de Direito. São Paulo, Ed. Atlas, 2000
Severino, A. S. . Metodologia do Trabalho Científico, 12ª ed. São Paulo: Ed. Cortez, 1995