1
Наша ру брика:
Битва под Москвой Стр. 2-4
Записки путешествен-
ника
Стр. 5
Это интересно! Стр. 6-7
Создаем новогоднее
настроение!
Стр. 8-15
Декабрь №3/20
2
5 декабря - День начала контр-
наступления советских войск в
битве под Москвой в 1941 году
5 декабря Россия отмеча-
ется одну из героических дат
в истории Великой Отече-
ственной войны. Именно в
этот день 75 лет назад Крас-
ная Армия начала контрна-
ступление под Москвой по
широкому фронту от Калини-
на до Ельца. Результат опе-
рации – разгром немецко-
фашистских войск под Моск-
вой с одновременным отбра-
сыванием передовых частей
вермахта от столицы Совет-
ского Союза. Значимость
такого события по-
настоящему трудно пере-
оценить, учитывая тот факт,
что в критические моменты
от упомянутых передовых
позиций гитлеровцев до
Москвы оставалось не более
20 км.
Немецкое командование вы-
страивало план по взятию
Москвы в первые три
«Блицкрига» - до наступле-
ния холодов. Однако планам
операции «Тайфун», как
называют битву под Москвой
в западной историографии,
не суждено было сбыться.
Сама операция была нача-
та гитлеровской армией не
летом, как планировалось
изначально, а лишь в конце
сентября. Одной из причин
«корректировки сроков» ста-
ли затяжные бои под Смо-
ленском, а также необходи-
мость удерживать крупную
группировку войск у Ленин-
града.
По задумке гитлеровского
командования, основные
силы вермахта должны были
взять в клещи обороняющую
Москву группировку войск
Красной Армии, после чего,
завершив обход с флангов,
отрезать возможность от-
ступления. Преследовалась
и сопутствующая цель –
нанести мощнейший психо-
логический удар, так как по-
теря Москвы для советского
правительства и народа,
считалось бы как поражение.
На фоне постоянных побед
вермахта у солдат, офице-
ров, да и у высшего коман-
дования, к моменту начала
операции «Тайфун» сложи-
лось устойчивое мнение, что
любое поражение исключе-
но. Добавилась и откровен-
ная недооценка противника,
которая однако быстро раз-
веялась.
После начала контрнаступ-
ления Красной Армии в де-
кабре 1941 года в немецкой
армии появилась необходи-
мость создания военных
трибуналов для дезертиров.
С 5 декабря дезертирство в
вермахте стало фактически
обычным явлениям.
В результате перегруппи-
ровки основных сил Красная
Армия нанесла серию сокру-
шительных ударов по гитле-
ровским войскам, вынудив
тех отойти от Москвы на рас-
стояние не менее 150 км. На
отдельных участках фронта
вермахт потерял в глубину
до 350-400 км ранее занятых
территорий. Общие потери
гитлеровской армии убиты-
ми, ранеными, пленными и
пропавшими без вести со-
ставили почти 430 тысяч че-
ловек. Советский Союз за
победу под Москвой запла-
тил двукратную цену. Это
огромная цена, однако рас-
суждения на тему «можно
было обойтись и куда мень-
шими потерями» сегодня
выглядят не более чем досу-
жими домыслами, ибо исто-
рия, как известно, сослага-
тельного наклонения не тер-
пит.
Контрнаступление под Моск-
вой, начатое 75 лет назад,
завершилось не только вы-
дающейся победой, но и
тем, что миф о непобедимо-
сти гитлеровских полчищ,
оказался полностью разве-
ян.
Автор статьи: Виктория Т.
3
5 декабря в нашем здании традиционно прошло мероприятие, посвященное Битве под Москвой. В этом году это был фестиваль военной песни. Редакция газеты представляет вниманию читателей фоторе-портаж с данного мероприятия.
4
5
Записки путешественника "Посвящение в читатели". "Как хорошо уметь читать!" - го-ворит нам детский поэт В.Берестов. И ребята-первоклассники с ним полностью согласны! Совсем недавно они пришли в 1 класс, многие из них не умели читать, а некоторые - читали только по слогам. И вот - прошло всего чуть больше 2 месяцев - и наука чтения им покорилась. Все ребята умеют читать! Это же так здорово! И как хочет-ся прочитать как можно больше интересных книг! Уже перечита-на несколько раз любимая "Азбука", прочитаны многие книги из домашней библиотеки. Но есть одна загадочная комната в нашей школе, которая называет-ся "Школьная библиотека". Вот в ней-то и прошел праздник "Посвящение в читатели". Первоклассники серьезно готови-лись к этому празднику: учили
стихи, готовились отвечать на трудные вопросы по прочитан-ным сказкам, узнавали правила обращения с книгой и поведения в библиотеке. И вместе со ска-зочными героями и Королевой Книгой справились со всеми за-даниями, конкурсами, которые подготовили для них заведующая библиотекой Жанна Леони-довна и учитель Светлана Бори-совна. В конце празд-ника все ребята 1 Е получили гордое имя "читатель" и смогли запи-саться в школь-ную библиотеку. Уходить из биб-лиотеки не хо-телось: так ин-тересно листать
и рассматривать детские книги, так трудно выбрать одну, кото-рую можно будет взять домой... Теперь наши ребята будут часты-ми гостями в библиотеке. А их дружба с детской книгой только начинается! Авторы статьи: родители 1 класса
Интерактивный урок в Москва-Сити 28 ноября 2019 г наш дружный и активный класс был на экскурсии с элементами квеста на самой высокой в Европе панорамной смотровой площадке 89 этаж. Вместе с профессиональным экс-курсоводом-историком мы позна-комились с основными историче-скими и архитектурными вехами развития Москвы. Все главные достопримечательности столицы были перед нами как на ладони, а интерактивные гид-планшеты помогли более детально изучить их в дополненной реальности. Викторина на знание истории сто-лицы, во время которой нам предстояло отгадать по подсказ-кам знаковые места и архитектур-ные памятники Москвы, такие как Кремль, МГУ, храм Христа Спа-сителя, Останкинская телебашня, Лужники, Киевский вокзал и дру-гие. И вот настало время «школьной перемены». Оказывается, что на смотровой площадке
«Panorama360» расположены самые высокие в мире фабрики по производству мороженого и шоколада (подтверждено запи-сью в «Книге рекордов России»). На веселой переменке нас ожи-дала дегустация любимых сладо-стей без каких-либо ограничений. Игра «Угадай историческую лич-ность». Эта часть интерактивного урока была посвящена многим известным личностям, вошедшим в историю Москвы: Юрию Долго-рукому, Михаилу Ломоносову, Александру Пушкину, Льву Тол-стому, Вере Мухиной и Виктору Цою. Проекционное световое шоу, знакомящее с самыми ярки-ми событиями из истории Моск-вы. Изображение, создаваемое на полу и стенах смотровой пло-щадки, настолько реалистично, что, кажется, будто вы находи-тесь в самой гуще исторических событий. Урок Москвоведения прошел на отлично!
По окончании интерактивного урока, мы получили подарки от смотровой площадки «Panorama360»: фирменный маг-нит, стикеры-наклейки и «Грамоту Москвоведа». Авторы статьи: учащиеся 4Д.
6
Это интересно! Мастер-класс «Юные телеве-
дущие»
В субботу мы с классом и класс-ным руководителем Ельмановой Е.В. отправились на мастер-класс «Юные телеведущие». Когда мы пришли, нам пришлось немного подождать. За это вре-мя мы успели напридумывать, чем же будем заниматься на ма-стер-классе. Потом мы пошли в класс, где просидели 45 минут как на обычном уроке. Препода-ватель рассказывал о мастер-стве телеведущих, показывал учебное видео, разбирал ошибки ведущих популярных телепро-грамм. После урока все участни-ки мастер-класса спустились на первый этаж и пошли в актовый зал. Вот здесь и началось самое
интересное. Мы почувствовали себя в роли телеведущих. Нас вызывали на сцену, и мы долж-ны были брать интервью у какого-либо известного человека. Пер-вая пошла Тоня, потом все остальные. Это было очень интересно и весело. Препо-даватель по-хвалил всех участников, и сказал, что из нас могут полу-читься непло-хие корреспон-денты и веду-щие. Нам очень понра-вился этот ма-стер-класс,
хотелось бы посетить и другие мероприятия ГАОУ ДПО «ТемоЦентра». Авторы статьи: Дарья К. 6Ж, Ельманова Е.В.
«Перезимуем вместе» 15 ноября (пятница) в актовом зале школы состоялось торже-ственное награждение победите-лей и участников школьного Кон-курса кормушек для птиц «Перезимуем вместе», прово-димого в рамках Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц зимой!» среди обучающихся первых классов. В гости к ребятам пришел библио-
текарь из детской библиотеки № 128 – культурный центр имени М. Шолохова. В игровой форме пер-воклассники расширили пред-ставление о птицах: зимующих и перелетных, правилах кормле-ния. Много нового обучающиеся узнали о истории и традициях русского народного праздника «Синичкин день». Надеемся, что у наших пернатых собратьев появились новые дру-
зья – первоклассники из школы имени А. Боровика! Авторы статьи: библиотекари Елена Анатольевна, Лариса Борисовна, заведующая биб-лиотекой Жанна Леонидовна
7
Это интересно! Из истории ЮВАО: Марьино, Капотня Удивительно интересной крае-ведческой лекцией для ребят из Клуба юных экскурсоводов завер-шилась прошедшая неделя. Обу-чающиеся из 8 «Е» класса побы-вали в гостях - библиотеке № 129 – медиацентре, где познако-
мились с краеведом и экскурсо-водом Викторией Анатольевной Янтовской. История появления района Марьино и Капотня, со-здание гербов и присвоение названий некоторым улицам, ста-ринные постройки, сохранившие-ся до наших дней … обо всем этом можно было не только
услышать, но и увидеть на уни-кальных фото материалах. Мы с нетерпением будем ждать новых встреч с коренной житель-ницей Капотни и прекрасным лек-тором Викторией Анатольевной. Авторы статьи: Владислав П., Арина С., 8 «Е» класс
Незабываемая встреча с писа-телем Сегодня обучающиеся 3 «Ж» класса совершили экскурсию в библиотеку 129 – Медиацентр на Братиславской. Это была не про-сто экскурсия… Сотрудники биб-лиотеки подготовили для ребят интересную встречу с детским писателем, а точнее писательни-цей Натальей Савушкиной. Вместе с автором детских книг «Царское дело», «Шапка-
невидимка» участники встречи смогли узнать, на конкретных примерах, жизнь детей 80-х го-дов прошлого века. Сколько ко-пеек стоило самое вкусное моро-женое? Как можно позвонить из телефонной будки? Что девочки хранили в кармашках своего школьного фартука? В каких уличных детских играх можно было принять участие? На эти и многие другие вопросы школьни-ки по-
лучили ответы от Натальи Кон-стантиновны. Самая первая встреча с настоя-щим писателем вдохновила мно-гих ребят на желание попробо-вать себя в писательской дея-тельности. Будем ждать новых имен в литературе! Авторы статьи: классный руко-водитель Татьяна Анатольев-на Н., библиотекарь Жанна Леонидовна Н., ученица 3 «Ж» класса Варвара Ш.
8
Создаем новогоднее настроение! Зачем дети ездят в гости к Деду Морозу?
За подарками, скажете вы. А вот и нет! Ребята из 1 Е класса посетили усадьбу Деда Мороза 18 ноября, задолго до Нового года. И поехали мы к доб-рому зимнему волшебнику не для того, чтобы получить подарки, а чтобы самим подарить ему суве-ниры. Потому что в этот день у Деда Мороза День рождения!!!
Но оказалось, что его сна-чала надо найти в его огромной усадьбе, потому что злая вол-шебница Вьюга решила испор-
тить
всем праздник. Так первокласс-ники стали участниками увлека-тельного квеста "В поисках Деда Мороза".
Сначала ребята посетили терем «Почта Деда Мороза», где познакомились со Снеговиком-Почтовиком и оставили в вол-шебном шаре письма, которые приготовили заранее. Затем по-пали к волшебным сосулькам, и там узнали о злодеяниях Вьюги. Скорее побежали в «Терем Сне-гурочки», где отгадали загадки, получили наставления от Щуки из сказки «По Щучьему велению» и добыли ключ от «Терема Деда
Мороза»
благодаря «Двоим из лар-ца».
Кульминацией программы стала встреча с Дедом Морозом, который показал ребятам вол-шебный посох и пожелал счаст-ливого нового года. А первоклас-сники поздравили Дедушку с днем рождения и подарили по-дарки, сделанные своими рука-ми: открытки, поделки, сувениры.
Как это здорово - по-здравлять с праздником самого Деда Мороза!
Автор статьи: Классный
руководитель 1Е класса Васи-льева Светлана Борисовна
Марат Ш. ,2г
Снова к нам пришла зима
Падают снежинки.
Наступили холода
На окошках льдинки.
Детки вышли погулять,
Поиграть в снежинки.
Стали лыжи доставать
Санки и коньки.
Как же весело зимой!
Не хотим идти домой!
4 Д класс
Классный час «Мастерская деда Мороза»
13 декабря 2019 года
Сегодня в школе суматоха. Собрали всех не на урок. Причина же переполоха — Веселый праздник Новый год. Блестят гирлянды, зал украшен, Качает веткой елка в такт И, кажется, вот-вот запляшет, А стрелки на часах «тик-так». Торопятся, бегут по кругу, К нам приближая Новый год. Пускай он много новых знаний, Здоровья, счастья принесет.
9
Создаем новогоднее настроение! Приметы на Новый год 2020!
Новогодний праздник невоз-можно представить без хороших и светлых примет. Новогоднюю ночь следует обязательно прове-сти в хорошей компании, а под бой курантов – успеть загадать желание. Чтобы в Новом 2020 году поймать удачу за хвостик, обязательно выполните следую-щие действия:
Сделайте генеральную уборку, чтобы ни в одном углу не оста-лось ни пылинки. Тогда Мышка будет нести добро и складывать его в вашем доме.
Наряжая ёлку, сделайте новогод-ние игрушки в виде обёрнутых фольгой монеток.
Стелите на стол белую скатерть. Мышка в наступающем году – белая!
Оденьте наряд металлического или светлого оттенка и прихвати-те с собой игрушку в виде Мыш-ки – и удача будет вам сопутство-вать весь год.
Под дверной коврик для ног или порог спрячьте монетку.
Не выносите из дома мусор до полуночи, лучше сделайте это утром.
Главное, в соблюдении примет – искренне верить в то, что жела-ния сбудутся.
Что нельзя делать в новогод-нюю ночь:
Ссориться, обижаться, скучать и жаловаться.
Встречать Новый год следует в хорошем настроении, в кругу родных и друзей, и тогда Белая Металлическая Мышь принесет вам счастье.
Всех с Наступающим 2020 годом!
А вы знаете, что...?
Официально у российского Деда Мороза целых три резиден-ции — в Великом Устюге, Архангельске и Чунозерской усадьбе.
В разных уголках России Деда
Мороза зовут по-разному:
в Татарстане — Кыш Бабай,
в Якутии — Эхээ Дьыл,
в Чувашии — Хёл Мучи,
в Туве — Соок Ирей.
Родиной Снегурочки считается село Щелыково Костромской области, где в 1873 году Александр Островский напи-сал пьесу «Снегурочка».
20 декабря 1699 года российский император Петр I повелел перенести начало года с 1 сентября на 1 января.
Изначально песенка «В лесу ро-дилась ёлочка» была просто стихом, который был опубли-кован в 1903 году в детском журнале «Малютка». А лишь через два года композитор Леонид Бекман сочинил му-зыку для этих стихов.
Загадка
Про неё немало песен,
С нею праздник интересен.
Не одна она на свете
Дарит радость всей планете!
Она честно в Новый год
Твой подарок бережёт.
Под неё ты загляни
И подарок разверни!
(Ёлка)
Автор статьи:Рахим Д. 2Е класс
Уже совсем скоро насту-пит всеми любимый праздник - Новый год! Мы захотели своими руками сделать украшения для дома и класса. Вадим Ч.
и его мама решили по-мочь нам в изготовлении подел-ки и провели мастер-класс. Ма-
рианна Валерьевна и Вадим по-дробно рассказали технологию изготовления подарочной коро-бочки в виде новогоднего оленя, терпеливо объясняли и помогали нам в работе. Результат превзо-шёл все ожидания. Теперь мож-но готовые поделки поставить на
стол для создания новогоднего настроения. Огромное спасибо родителям и одноклассникам за такие интересные мастер- клас-сы. Автор статьи: Кирилл Р., уче-ник 4 «Е» класса
10
Создаем новогоднее настроение!
Авторы страницы:
ученики 4Ж класса
11
Создаем новогоднее настроение!
В этом новеньком году 5 «Е» желает вам Счастья и веселья
Улыбок радости и смехаИ на весь веселый год Сладких наслаждений
У нас был мастер класс!Мы делали Рождественские венки
Валерия Р. и Вероника Т. 5 «Е»
12
Создаем новогоднее настроение!
13
С новым годом поздравляем Много счастья вам желаем Чтоб всегда у вас была Знаний полная река Наступает новый год счастье радость нам несёт Долгожданный наш двадцатый Крыски-мышки год идет Мария К. 6Е класс
Подари нам, Дед Мороз, И катки, и горочки! Преврати нам, Дед Мороз, «Двойки» все в «пятёрочки»! Дарья Т. 7 «Ж» класс
Желаю в новый год меч-тать Не болеть и не чихать Всем пятёрки получать Людям радость даровать Мы поели и попили И сейчас пустимся в пляс Новый год ведь — это счастье Это время помечтать Алиса П. 6Е класс
Создаем новогоднее настроение!
С Новым годом поздравляю, Одноклассники мои, Пусть закончатся победой За оценки все бои. Вам успехов я желаю, Лишь пятерки получать, Быть веселым, дружным классом, Никогда не унывать.
Вся наша необъятная Родина уже с середины декабря готовится к Новому году: улицы горят разноцветными огнями, новогодняя суета наполняет торговые площади, люди стремятся порадовать своих родных и близких. Мы тоже не отстаём: по инициативе наших ребят мы решили порадовать одноклассников конкурсом «тайный Санта». Смысл игры заключается в том, что каждый участник, берёт на себя две роли. Одна из них Тайный Санта, а другая получатель. Имя человека, которому вручает подарок Санта, выбирается случайным образом и сообщается только ему. До момента обмена подарками никто не знает, кто кому дарит подарок. И ни один участник, не зна-ет, кому выпало его имя. Таким образом и совершается- Новогоднее таинство!!!!
Авторы статьи: ученики 8Е класса
14
Создаем новогоднее настроение! 23 идеи для создания новогодне-го настроения
1. Отправьте друзьям из других городов открытки Выберите открытки с новогод-ней тематикой, подпишите каждую и смело отправляйте по всему миру. Одно осознание того, что к друзьям спешит написанное на бумаге по-слание, должно радовать и добав-лять 100 очков к ожиданию праздни-ка. 2. Выучите или сочините новогод-нюю песню Выучив слова Jingle Bells, Christ-mas Is All Around или других рожде-ственско-новогодних гимнов и еже-дневно напевая их дома и в дороге, вы поднимете себе настроение. А придумав новую песню, сможете удивить друзей. 3. Испеките печенье Неважно, делали вы это раньше или нет. Соберите большую компа-нию, возьмите первый понравивший-ся рецепт — и вперёд! 4. Сыграйте в «Тайного Cанту» Коллеги, одногруппники или ком-пания друзей подойдут идеально. Большая семья? Отлично. Опреде-литесь с бюджетом и включите фан-тазию: на Новый год все хотят чего-то оригинального. Сыграть можно на сайте «Тайный Санта». 5. Почитайте Такие бестселлеры, как «Ночь перед Рождеством», «Полярный экспресс», «Как Гринч украл Рожде-ство», помогут прочувствовать ту самую новогоднюю атмосферу. 6. Запустите обратный отсчёт Пусть у вас будет календарь, где можно зачёркивать дни. Главное, чтобы ожидание праздника не стало приятнее самого праздника. 7. Установите новогодние обои На экран смартфона или компь-ютера мы смотрим чаще, чем в зер-кало. В нашем случае стоит сделать это преимуществом: новогодние обои добавят в вашу жизнь атмо-сферу волшебства. 8. Посетите предпраздничные мероприятия Увеселительные мероприятия для детей и взрослых. Стоит лишь немного поискать в интер-нете, и сразу станет понятно, где можно провести ближайшие вы-
ходные и активировать своё ново-годнее настроение. 9. Купите и украсьте ёлку Пусть совет и банален, но рабо-тает на все 100%. Запах хвои, рас-паковка коробок с игрушками, покуп-ка гирлянд и украшений — Новый год просто обязан наступить в бли-жайшие дни! 10. Прогуляйтесь по центральным улицам Администрация украшает город не только для того, чтобы мы любо-вались огоньками из окон автомоби-лей и автобусов. Так что выделите время и пройдитесь по центру: там удивительно красиво! 11. Приготовьте подарки близким Это приятный процесс. Кроме того, если поторопиться, можно за-стать хорошие скидки. Это тоже настроение поднимает. 12. И самому себе А почему нет? Неужели всё толь-ко другим? Можно подарить что-то и самому важному и любимому чело-веку в этой жизни. Пусть и неболь-шой, но приятный подарок скрасит ваше ожидание праздника. 13. Слепите снеговика Займите один из ближайших вы-ходных активными играми. По воз-вращении домой праздничный стол станет вашей мечтой как минимум до ближайшего перекуса. 14. Сделайте ёлочные игрушки Ель уже куплена, а украшают её лишь шарики из IKEA? Не наш вари-ант. 15. И новогодний костюм А теперь задача посложнее: сделать так, чтобы прийти на празд-ник в самом интересном наряде. 16. Напишите письмо Деду Моро-зу У Деда Мороза есть своя почта. И адрес свой есть: 162390, Россия, Вологодская область, Великий Устюг, Почта Деда Мороза. Особых правил нет. Просто напиши-те письмо, приклейте марки и брось-те в почтовый ящик. А дальше ждите чуда. Вдруг Дед Мороз и письмо прочтёт, и желание исполнит?
17. Купите колпак Санта-Клауса Ну а что? Так делают многие. Не получается посмотреть на вол-шебного деда — стань им сам. 18. Подарите окружающим манда-рины Как минимум это доброе дело и интересный опыт. Удивите своих друзей или коллег, а лучше — не-знакомых людей. Практика показы-вает: радуешь других — радуешься сам. 19. Устройте фотосессию Это работает на ура. К тому же это памятные фотографии, их все-гда приятно получить. 20. Слушайте музыку Вы, наверное, думали, что мы забудем об этом, но нет! Музыка творит чудеса, поэтому новогодний плейлист — обязательное условие для создания и поддержания ново-годнего настроения. 21. Окружите себя новогодними ароматами Или просто зимними. Мандари-ны, корица, анис, гвоздика, хвоя — эти запахи точно напомнят новогод-ние истории, и тёплое настроение обеспечено. 22. Украсьте свой дом Без этого тоже никуда. Половину жизни мы проводим на работе (рабочее место, кстати, тоже реко-мендуем украсить), а половину — дома. Пусть дома нас ожидает праздник, тогда и настроение будет таким же. 23. Смотрите новогодние фильмы Это неотъемлемая часть подго-товки к праздникам. Уютная компа-ния друзей, пледы — всё, что нужно для тёплого зимнего вечера, чтобы начать считать дни до Нового года и Рождества. Авторы статьи: ученики 9Е класса
15
Создаем новогоднее настроение! Танцевальное путеше-
ствие в Новом году.
Встреча Нового года - это
очень удивительная пора,
которую мы всегда ждём с
большим волнением, радо-
стью. Роскошные ели, раз-
ноцветные, ослепительно
блестящие шары, подарки,
смех.
Скоро дискотека! Ура!!!
Этот вечер и танцы мы
должны запомнить! Наша
главная цель этой дискоте-
ки - стать запоминающей и
интересной, чтобы сердце
выскакивало от счастья из
груди, чтобы мы сказали:
«Встреча этого Нового го-
да была самой
крутой!» Мы решили
узнать, какую музыку хоте-
ли услышать ученики
нашей школы? Ученики 9-
го «Ж» класса, устраивают
танцевальное путешествие
на новогодней дискотеке.
Так какую музыку слушают
наши школьные друзья?
Да самую разнообразную!
Но определенно больше
всего - это Рэп, Поп-
музыка или даже рок.
А вы знаете, что рок берет
своё начало из американ-
ского блюза, появившегося
ещё в 20-х годах прошлого
столетия? Среди них: хард
-рок, панк-рок, хэви ме-
талл.
Другим нравиться рэп, в
котором вокал заменяется
речитативом.
Каждый из нас так или ина-
че знаком с поп-музыкой.
Она окружает нас повсюду.
А почему поп-музыка попу-
лярна? Дело в том, что не-
сложные ритмичные мело-
дии и простой, незамысло-
ватый текст, легко запоми-
нается.
Итак, долгожданный празд-ник уже на пороге! Так да-вайте ребята сделаем су-
перкрутую дискотеку!!!
Авторы статьи: ученики 9Ж класса
Издательский дом «Школьная пресса»
Наш адрес: Москва, ул. Перерва, д. 41, к.2
ГБОУ Школа им. А. Боровика
E-mail: [email protected]
Руководители издательского проекта:
Ельманова Е.В., Зубенко К.К.
Дизайн-проект газеты: Мауль Е.В.
Тираж: 32экз.
Газета выходит с 2017г.