ČITAJMO ZAJEDNO ČITAJMO NAGLAS:
ZABORAVLJENE KNJIGE
NACIONALNI PROJEKT ZA POTICANJE ČITANJA
Vrijeme provođenje projekta: rujan 2017. – ožujak 2018.
Ciljevi: -promicanje i poticanje čitanja naglas
-razvijanje svijesti o važnosti i utjecaju čitanja naglas
-razvitak čitalačkih sposobnosti i vještina
-promocija školske knjižnice
-razvijanje vještine čitanja s razumijevanjem
-upoznavanje djela dječje književnosti čiji autor nije iz RH
-bogaćenje rječnika i razvitak kritičkog mišljenja
-unaprjeđivanje vještina i sposobnosti javnog nastupa
-promocija europskog identiteta
-ukazivanje javnosti na važnost školske knjižnice
Nositelji projekta : -autor i voditelj projekta na
nacionalnoj razini Denis Vincek, dipl.bibliotekar i
dipl.novinar (OŠ Ante Kovačića, Zlatar)
-školska knjižničarka Snježana Vasić
-učiteljica Irina Osmanbašić
-učenici 3.e i njihovi roditelji
Tražimo knjigu koju ćemo čitati. Uvjet je da je to knjiga za koju nisu čuli i djeluje staro.
Izbor je pao na Čipolina koju je napisao Gianni Rodari.
Učiteljica Irina s veseljem je
učenicima počela čitati
naglas Čipolina jer je to bila
jedna od njezinih najdražih
kniga. Čitala ju je davno,
kad je bila učenica četvrtog
razreda.
Školska knjižničarka
Snježana Vasić čitala je
ponekad naglas u
učionici, ali češće u
knjižnici.
Na roditeljskom sastanku
roditelji su upoznati s
projektom Čitajmo
zajedno-čitajmo naglas.
Lucijin tata je prvi došao
u učionicu čitati
učenicima naglas.
Učenici vole kad im se čita naglas. Vole i kad
knjigu čitaju različite osobe.
Čitale su nam Marijina mama, Larina mama i Petrina
mama.
Čitali su i učenici naglas. Prva je čitala Lucija, potom Barbara.
Knjižnica je pravo mjesto za čitanje. Svi smo uživali.
Učenici se sve više javljaju da čitaju prijateljima naglas. To su Ivan, Leo i Elena.
Stručno pedagoška praksa
studenata odvija se svake
godine u veljači. Opet nam je
došla Lucija Cvitanović i s
veseljem nam je čitala naglas.
Gospodin Bojan Fabijani iz
HZTK nam drži radionice.
I on nam je rado čitao
naglas.
Naglas su čitale Petra Brnić, Petra Valent i Marija.
Zadnje poglavlje i epilog pročitali su naglas Martin i mark.
Smislili smo kako ćemo predstaviti knjigu, dramatizacijom.
Čipolino sinjor Pomidor princ Limun
Probe smo imali u učionici za glazbeni.
Višnjić gospođa Krtica Gianni
Rodari
Crtamo ilustracije za prezentaciju. Moramo sve napraviti na vrijeme.
Prezentacija za predstavljanje knjige Čipolino.
Ona će se pokazivati za vrijeme naše
dramatizacije. Crteže su nacrtali naši učenici u
razredu i školskoj knjižnici.
Čipolino
Običan dječak, ali kad ga za
kosu vučete, suze vam na oči
dolaze. Zato ga nemojte čupati
za kosu. Jako voli svog oca i sve
je učinio da ga izvuče iz zatvora.
Tamo ga je nepravedno
strpao sinjor Pomidor
Sinjor Pomidor
Samo poštuje zakon!
One koji se ogriješe o
zakon šalje u tamnicu.
Da bi mogao provoditi
zakone, mora dobro
jesti kako bi imao
snage. Strašno je
gladan od provođenja
zakona.
Princ Limun
Umišljeni vladar koji voli
da mu se svi klanjaju i
da mu povlađuje. Tko to
ne čini mora u zatvor.
Nije ni mudar, ni hrabar.
Višnjić
Bogataško dijete koje je
imalo sve u životu, ali nije
bio sretan. Kad je upoznao
Čipolina i Rotkvicu njegov se
život promijenio. Imao je
napokon prijatelje. S
Rotkvicom je sve počelo.
Ona ga je izliječila, upoznala
ga s Čipolinom i otvorila mu
vrata prijateljstva i sreće.
Gospodin Krtica
Krtice ne vole svjetlo.
Vole samo kopati. S
prijateljima je iskopao
mnogo tunela. Izvukao
je iz tamnice sve
zatvorenike. Samo mu
kažite da treba kopati i
on je sretan.
Gianni Rodari (1920.-1980.)
-talijanski književnik i novinar
Učitelj po zvanju, proslavio se
kao pisac za djecu zbirkom
pjesama Brojalice na nebu i na
zemlji , potom romanima
Čipolino, Plava strijela,
Telefonske bajke, Tolike priče za
igru i dr.
Ekipa je spremna za predstavljanje u kinu Tuškanac.
Ispred kina Tuškanac fotografirali smo se uz spomenik Charlie Chaplina i u velikoj rukavici.
U kinu Tuškanac smo se
smjestili na najboljim
mjestima jer smo stigli
među prvima.
Predstavljanje knjige u kinu Tuškanac.
U projekt Čitajmo zajedno
– čitajmo naglas:
zaboravljene knjige bile su
uključene škole iz cijele
Hrvatske (53 škole). Njih
44 predstavilo je knjige
koje su čitali.
Mi smo bili 33. u
predstavljanju knjige i
bili smo jako dobri.
Malo smo zapjevali i
zaplesali na pozornici.
Pobrali smo veliki aplauz.
Bili smo sigurni u nastupu
jer smo mnogo puta
odglumili pred prijateljima
u razredu.
Jedna škola je pripremila
kviz na koji se uključila
naša Marija.
Projekt Čitajmo zajedno – čitajmo naglas: zaboravljene knjige nas je
veselio i povezao s
roditeljima, knjižničarkom, učiteljicom i međusobno. Provodit ćemo ga i iduće godine.
IRINA OSMANBAŠIĆ