Transcript
Page 1: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI KETERBACAAN

INSTRUMEN PPK INYOMAN RUDI

SEKSI PENINGKATAN KOMPETENSILPPKS INDONESIA

Page 2: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

FORMAT INSTRUMEN

TANPA MENYEBUTKAN DURASI WAKTU PELAKSANAAN

PENYEBUTAN 2 KALI

TANPA NOMOR INSTRUMEN 1A

Page 3: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

MASALAH UTAMA ATAU …. YANG PALING MENDESAK UNTUK DISELESAIKAN?

Page 4: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

MASALAHNYA APA?1. Skenario

TK Mutiara terletak di kota yang strategis. TK ini tergolong TK favorit di kota tersebut. Jumlah murid dalam satu kelas 21 siswa yang diampu oleh 2 orang guru. Semua guru di TK tersebut sudah sertifikasi. TK tersebut juga ditunjang dengan sarana yang memadai, termasuk kelengkapan alat permainan di dalam dan di luar kelas. Selain itu, pembayaran SPP sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan.  Hari itu salah satu guru yang mengajar di kelas A tidak masuk karena sakit. Karena itu pembelajaran berjalan kurang lancar dan terkesan ribut. Akhirnya guru di kelas itu merasa kewalahan menghadapi keributan itu. Untunglah pada waktu itu kepala sekolah sedang tidak banyak kegiatan sehingga bisa masuk kelas untuk membantu dan mendampingi guru di kelas itu.  

Page 5: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

PERTANYAAN UJI KETERBACAAN

No Informasi1 Penjelasan lisan tentang instrumen 1a dapat dipahami2 Penjelasan lisan tentang instrumen 1b dapat dipahami3 Penjelasan lisan tentang instrumen 2 dapat dipahami4 Penjelasan lisan tentang instrumen 3 dapat dipahami5 Petunjuk tertulis dalam instrumen 1a dapat dipahami6 Petunjuk tertulis dalam instrumen 1b dapat dipahami7 Petunjuk tertulis dalam instrumen 2 dapat dipahami8 Petunjuk tertulis dalam instrumen 3 dapat dipahami9 Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 1a

10 Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 1b 11 Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 212 Cukup waktu untuk mengerjakan instrumen 3

13 Masalah yang harus ditangani pada instrumen 1a mudah ditemukan

14 Masalah yang harus ditangani pada instrumen 1b mudah ditemukan

15 Masalah yang harus dipecahkan pada instrumen 2 mudah ditemukan

16 Masalah yang harus dipecahkan pada instrumen 3 mudah ditemukan

17 Tata tulis dan bahasa sesuai dengan kaidah yang baku18 Kata/kalimat mudah dipahami 19 Kata dan kalimat digunakan secara efektif (tidak berlebihan)20 Tabel disajikan secara jelas

Page 6: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA

Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan

Instrumen 1a 97.18Instrumen 1b 98.87Instrumen 2 97.18Instrumen 3 91.53

Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis

Instrumen 1a 97.18Instrumen 1b 96.05Instrumen 2 97.74Instrumen 3 91.53

Ketercukupan Waktu

Instrumen 1a 93.79Instrumen 1b 96.61Instrumen 2 91.53Instrumen 3 92.09

Menemukan Masalah

Instrumen 1a 90.96Instrumen 1b 91.53Instrumen 2 83.62Instrumen 3 78.53

Bahasa dan Lay Out

Kaidah tata tulis 93.79Bahasa dpt dipahami 94.92Efektifitas kalimat 93.79Penyajian Tabel 91.53

Page 7: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA DALAM

GRAFIK

Instrumen 1a

Instrumen 1b

Instrumen 2

Instrumen 3

50.00 55.00 60.00 65.00 70.00 75.00 80.00 85.00 90.00 95.00 100.00

97.18

98.87

97.18

91.53

1. Pemahaman Terhadap Petunjuk Lisan

Page 8: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA DALAM

GRAFIK

Instrumen 1a

Instrumen 1b

Instrumen 2

Instrumen 3

50.00 55.00 60.00 65.00 70.00 75.00 80.00 85.00 90.00 95.00 100.00

97.18

96.05

97.74

91.53

2. Pemahaman Terhadap Petunjuk Tertulis

Page 9: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA DALAM

GRAFIK

Instrumen 1a

Instrumen 1b

Instrumen 2

Instrumen 3

50.00 55.00 60.00 65.00 70.00 75.00 80.00 85.00 90.00 95.00 100.00

93.79

96.61

91.53

92.09

3. Ketercukupan Waktu

Page 10: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA DALAM

GRAFIK

Instrumen 1a

Instrumen 1b

Instrumen 2

Instrumen 3

50.00 55.00 60.00 65.00 70.00 75.00 80.00 85.00 90.00 95.00 100.00

90.96

91.53

83.62

78.53

4. Kemudahan Menemukan Masalah

Page 11: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI DI 9 KAB/KOTA DALAM

GRAFIK

Kaidah tata tulis

Bahasa dpt dipahami

Efektifitas kalimat

Penyajian Tabel

50.00 55.00 60.00 65.00 70.00 75.00 80.00 85.00 90.00 95.00 100.00

93.79

94.92

93.79

91.53

5. Bahasa dan Lay Out

Page 12: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI PADA JENJANG TK

Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan

Instrumen 1a 94.44Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 88.89Instrumen 3 83.33

Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis

Instrumen 1a 94.44Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 94.44Instrumen 3 94.44

Ketercukupan Waktu

Instrumen 1a 94.44Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 83.33Instrumen 3 83.33

Menemukan Masalah

Instrumen 1a 94.44Instrumen 1b 94.44Instrumen 2 83.33Instrumen 3 83.33

Bahasa dan Lay Out

Kaidah tata tulis 94.44Kemudahan memahami kata/kalimat 94.44Efektifitas kalimat 94.44Penyajian Tabel 94.44

Page 13: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI PADA JENJANG SD

Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan

Instrumen 1a 95.56Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 100.00Instrumen 3 93.33

Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis

Instrumen 1a 95.56Instrumen 1b 97.78Instrumen 2 100.00Instrumen 3 91.11

Ketercukupan Waktu

Instrumen 1a 88.89Instrumen 1b 97.78Instrumen 2 88.89Instrumen 3 91.11

Menemukan Masalah

Instrumen 1a 100.00Instrumen 1b 95.56Instrumen 2 84.44Instrumen 3 77.78

Bahasa dan Lay Out

Kaidah tata tulis 100.00Kemudahan memahami kata/kalimat 95.56Efektifitas kalimat 95.56Penyajian Tabel 93.33

Page 14: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI PADA JENJANG SMP

Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan

Instrumen 1a 100.00Instrumen 1b 97.78Instrumen 2 97.78Instrumen 3 88.89

Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis

Instrumen 1a 100.00Instrumen 1b 93.33Instrumen 2 97.78Instrumen 3 86.67

Ketercukupan Waktu

Instrumen 1a 95.56Instrumen 1b 95.56Instrumen 2 88.89Instrumen 3 91.11

Menemukan Masalah

Instrumen 1a 91.11Instrumen 1b 91.11Instrumen 2 86.67Instrumen 3 77.78

Bahasa dan Lay Out

Kaidah tata tulis 97.78Kemudahan memahami kata/kalimat 93.33Efektifitas kalimat 100.00Penyajian Tabel 95.56

Page 15: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI PADA JENJANG SMA

Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan

Instrumen 1a 94.29Instrumen 1b 97.14Instrumen 2 97.14Instrumen 3 94.29

Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis

Instrumen 1a 94.29Instrumen 1b 91.43Instrumen 2 94.29Instrumen 3 94.29

Ketercukupan Waktu

Instrumen 1a 94.29Instrumen 1b 91.43Instrumen 2 94.29Instrumen 3 97.14

Menemukan Masalah

Instrumen 1a 85.71Instrumen 1b 85.71Instrumen 2 71.43Instrumen 3 74.29

Bahasa dan Lay Out

Kaidah tata tulis 94.29Kemudahan memahami kata/kalimat 100.00Efektifitas kalimat 91.43Penyajian Tabel 88.57

Page 16: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

HASIL UJI PADA JENJANG SMK

Pemahaman terhadap Petunjuk Lisan

Instrumen 1a 100.00Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 97.06Instrumen 3 94.12

Pemahaman terhadap Petunjuk Tertulis

Instrumen 1a 100.00Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 100.00Instrumen 3 94.12

Ketercukupan Waktu

Instrumen 1a 97.06Instrumen 1b 100.00Instrumen 2 100.00Instrumen 3 94.12

Menemukan Masalah

Instrumen 1a 82.35Instrumen 1b 91.18Instrumen 2 91.18Instrumen 3 82.35

Bahasa dan Lay Out

Kaidah tata tulis 79.41Kemudahan memahami kata/kalimat 91.18Efektifitas kalimat 85.29Penyajian Tabel 85.29

Page 17: Paparan pada pembukaan workshop pengembangan instrumen PPK tahap 2

SELAMAT MENYEMPURNAKAN!


Recommended