PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 1 -
ISI KANDUNGAN
LATAR BELAKANG ORGANISASI Kementerian Pelajaran Malaysia Jabatan Pelajaran Negeri Kedah Darul Aman MAKLUMAT PENGURUSAN ORGANISASI Carta Organisasi Unit Sains dan Matematik Kakitangan Ikhtisas Unit Sains dan Matematik Jawatankuasa PSPA Unit Sains dan Matematik 2009 PENCAPAIAN / PENGUNJURAN AKADEMIK KESELURUHAN NEGERI MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI, SASARAN DAN STRATEGI MATLAMAT STRATEGIK, STRATEGI DAN PELAN TINDAKAN
MUKA SURAT 2 3 4 6 7 8 9
10
15
18
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 3 -
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA MISI Membangun potensi individu melalui pendidikan berkualiti VISI Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang MATLAMAT 1. Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatupadu. 2. Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketerampilan dan sejahtera. 3. Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan kemajuan negara. 4. Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia. PIAGAM PELANGGAN Kami warga Kementerian Pelajaran dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk: 1. Menyediakan sistem pendidikan yang terbaik berasaskan budaya ilmu bagi memenuhi kehendak individu, masyarakat dan negara serta memenuhi
matlamat perpaduan negara; 2. Menentukan keluaran sistem pendidikan mempunyai nilai-nilai teras yang ditetapkan dan ciri-ciri yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara; 3. Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latar belakang, agama dan keturunan untuk mendapat pendidikan yang sebaik-
baiknya; 4. Mewujudkan jentera dan sistem pengurusan pendidikan yang cekap, berkesan, canggih, dinamik dan berteraskan kepada pembaharuan yang berterusan; 5. Menguruskan kerja dengan cekap, pantas dan bijaksana; 6. Menyediakan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, terlatih, berdisiplin, bertanggungjawab dan produktif; 7. Menyediakan kemudahan-kemudahan pendidikan yang selesa, lengkap dan mencukupi berteraskan piawaian-piawaian tertentu selaras dengan
pengamalan perkhidmatan penyayang; 8. Memastikan Kementerian sentiasa peka dan responsif kepada kehendak-kehendak dan keperluan-keperluan pelanggan - murid, guru, masyarakat dan
negara/Kerajaan; dan 9. Meningkatkan kegemilangan dan martabat profesion keguruan untuk menarik individu-individu yang terbaik menyertai perkhidmatan pendidikan.
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 4 -
JABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAH DARUL AMAN MISI Membangun potensi individu melalui pendidikan berkualiti VISI Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang MATLAMAT Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu, berilmu, berketerampilan, berakhlak mulia, beriman dan sejahtera, di samping menyediakan Modal Insan Kelas Pertama bagi keperluan dan kemajuan negara. MOTO “PENDIDIKAN CEMERLANG KEDAH TERBILANG” ETIKA KERJA Melayan Segala, Penuh Mesra, Menyelesai Segera, Budi Bicara, Menepati Masa, Kualiti Dipelihara, Ikram Bersaudara, Sebulat Suara, Ikhlas Bekerja, Amanah Dijaga, Imej Kita, Tanggungjawab Bersama. TEMA Pengurusan Berkualiti Integriti Diungguli
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 5 -
PIAGAM PELANGGAN Kami Warga Jabatan Pelajaran Negeri Kedah Darul Aman Dengan Penuh Iltizam Berikrar Dan Berjanji Akan Menumpukan Seluruh Tenaga Dan Usaha Kami Untuk: 1. Memastikan kanak-kanak mendapat tempat belajar mengikut umur yang ditetapkan dengan bekalan staf yang mencukupi. 2. Meningkatkan prestasi kurikulum dan kokurikulum pelajar ke tahap membanggakan di samping memperkembangkan potensi pelajar secara menyeluruh
dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. 3. Memastikan segala keperluan asas prasarana pendidikan disediakan dengan sempurna. 4. Memastikan semua urusan peperiksaan dan penilaian dilaksanakan dengan cekap, adil, amanah dan sah. 5. Memastikan segala aduan kepada atau mengenai JPN, PPD, PKG dan sekolah-sekolah diberi jawapan dalam tempoh satu minggu dari tarikh
penerimaan. 6. Memproses sebarang permohonan dan tuntutan pelanggan dalam masa dua minggu. 7. Pencalonan ke jawatan kenaikan pangkat dilaksana satu bulan sebelum kekosongan. 8. Memastikan jabatan sentiasa peka dan responsif kepada kehendak pelanggan. Sentiasa memberi layanan dan perkhidmatan kaunter yang
mesra.Menentukan segala surat dan rayuan kepada dan mengenai Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pelajaran Daerah dan sekolah-sekolah diberi jawapan dalam tempoh dua minggu dari tarikh penerimaan.
9. Sentiasa bersedia dan sanggup menerima cadangan, semua pihak demi mempertingkatkan prestasi perkhidmatan dan kecemerlangan akademik. FUNGSI SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK 1. Merancang, mengurus dan melaksanakan dasar-dasar pendidikan berkaitan akademik yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. 2. Merancang, menyelaras dan mengurus strategi pelaksanaan semua mata pelajaran di peringkat sekolah rendah dan sekolah menengah. 3. Merancang, menyelaras dan melaksanakan program-program dan projek-projek khas yang berkaitan dengan peningkatan prestasi akademik. 4. Merancang,menyelia, memantau, mengesan dan membuat pengesahan pelaksanaan aktiviti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan
kurikulum sekolah. 5. Merancang, menyelaras dan mengurus pengintegrasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran. 6. Membimbing dan memberi panduan kepada guru-guru berkaitan urusan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan kurikulum sekolah. 7. Merancang, menyelaras dan mengurus program bersepadu guru-guru cemerlang bagi peningkatan kecemerlangan akademik. 8. Merancang, menyelaras dan mengurus pembangunan profesionalisme keguruan berasaskan pedagogi dan mata pelajaran. 9. Merancang, menyelaras, melaksana dan menyebarluaskan dapatan penyelidikanpendidikan dan kajian tindakan bagi peningkatan profesionalisme
keguruan. 10. Merancang, menyelaras, mengurus dan menganalisis data dan maklumat berkaitan pelaksanaan program akademik untuk tindakan susulan bagi tujuan
penambahbaikan. 11. Mengurus setia dan menganggotai jawatankuasa-jawatankuasa yang berkaitan pelaksanaan kurikulum dan akademik peringkat JPN dan KPM.
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 7 -
CARTA ORGANISASI UNIT SAINS DAN MATEMATIK SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
TUAN HAJI ASMEE BIN HAJI TAJUDDIN KETUA SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
ISMORNING BIN ISMAIL (DG48) KETUA PENOLONG PENGARAH (MATEMATIK)
ZULKIFLI BIN YAACOB (DG48) KETUA PENOLONG PENGARAH (SAINS)
FATIMAH BINTI MOHAMED (DG48) PENOLONG PENGARAH KANAN (MATEMATIK)
MAHADHIR BIN ISMAIL (DG44) PENOLONG PENGARAH KANAN (FIZIK)
ZULKIFILI BIN SALEH (DG44) PENOLONG PENGARAH KANAN (MATEMATIK RENDAH)
ABD AZIZ BIN MOHAMAD NOH (DG44) PENOLONG PENGARAH KANAN (BIOLOGI)
ZAKARIA BIN HASSAN (DGA34) PENYELIA KANAN (MATEMATIK RENDAH)
MAHAYADIN BIN ABDUL RAHMAN (DG44) PENOLONG PENGARAH KANAN (SAINS TERAS)
SULAIMAN BIN DARUS (DGA32) PENYELIA (MATEMATIK RENDAH)
AHMAD SHARIFUDDIN BIN MUSA (DG44) PENOLONG PENGARAH KANAN (KIMIA)
NAZRI BIN MOHD MUHSIN (DG44)
PENOLONG PENGARAH KANAN (SAINS RENDAH)
ROSLI BIN HJ OMAR (DGA34) PENYELIA KANAN (SAINS RENDAH)
ABDUL HADI BIN HASHIM (DGA32) PENYELIA (SAINS RENDAH)
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 8 -
KAKITANGAN IKHTISAS UNIT SAINS DAN MATEMATIK
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK / PEJABAT PELAJARAN DAERAH
BIL NAMA JAWATAN
1 ISMORNING BIN ISMAIL KETUA PENOLONG PENGARAH (MATEMATIK)
2 ZULKIFLI BIN YAACOB KETUA PENOLONG PENGARAH (SAINS)
3 MAHADHIR BIN ISMAIL PENOLONG PENGARAH KANAN (FIZIK)
4 FATIMAH BINTI MOHAMED PENOLONG PENGARAH KANAN (MATEMATIK)
5 ZULKIFILI BIN SALEH PENOLONG PENGARAH KANAN (MATEMATIK)
6 ABD AZIZ BIN MOHAMAD NOH PENOLONG PENGARAH KANAN (BIOLOGI)
7 AHMAD SHARIFUDDIN BIN MUSA PENOLONG PENGARAH KANAN (KIMIA)
8 MAHAYADIN BIN ABDUL RAHMAN PENOLONG PENGARAH KANAN (SAINS)
9 NAZRI BIN MOHD MUHSIN PENOLONG PENGARAH KANAN (SAINS RENDAH)
10 ROSLI BIN HJ OMAR PENYELIA KANAN (SAINS)
11 ZAKARIA BIN HASSAN PENYELIA KANAN (MATEMATIK)
12 SULAIMAN BIN DARUS PENYELIA (MATEMATIK)
13 ABDUL HADI BIN HASHIM PENYELIA (SAINS)
14 YAHYA BIN MOHAMAD PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) KULIM BANDAR BAHARU
15 AZIZAN BIN HAMID PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) BALING SIK
16 AHMAD RUSHIDI BIN RAMLI PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) KUALA MUDA YAN
17 SHAMSURI BIN OTHMAN PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) KUBANG PASU
18 SUHAIMI BIN HARIS PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) KOTA SETAR
19 MUHAMAD NAZRI BIN MOHD NOOR PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) LANGKAWI
20 MAZLAN BIN ALI PENOLONG PPD ( MATEMATIK/SAINS) PADANG TERAP
21 ZUBAIRI BIN HAJI ISMAIL PENOLONG PPD ( AKADEMIK ) PENDANG
22 ROMLAN BIN AHMAD PEGAWAI KHAS ( MATEMATIK/SAINS) KUALA MUDA YAN
23 ZULFIKRI BIN AB TALIB PEGAWAI KHAS ( MATEMATIK/SAINS) KOTA SETAR
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 9 -
JAWATANKUASA PSPA UNIT SAINS DAN MATEMATIK 2010 JABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAH DARUL AMAN
Penasihat
Ketua Sektor Pengurusan Akademik Jabatan Pelajaran Negeri Kedah Darul Aman
Pengerusi
Ketua Penolong Pengarah Matematik
Naib Pengerusi Ketua Penolong Pengarah Sains
Setiausaha
Penolong Pengarah Kanan (Fizik)
Ahli Jawatankuasa Penolong Pengarah Kanan (Sains Teras)
Penolong Pengarah Kanan (Kimia) Penolong Pengarah Kanan (Biologi)
Penolong Pengarah Kanan (Sains Rendah) Penolong Pengarah Kanan (Matematik)
Penolong Pengarah Kanan (Matematik Rendah) Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Kota Setar
Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Kuala Muda Yan Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Kulim Bandar Baharu
Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Baling Sik Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Kubang Pasu Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Padang Terap
Penolong PPD ( Akademik ) Pendang Penolong PPD ( Matematik / Sains ) Langkawi
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 11 -
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN AKADEMIK KESELURUHAN NEGERI 2004 – 2010 (PERATUS)
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN
Peperiksaan 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
UPSR 59.61 62.44 60.11 64.26 61.84 63.22 70.00
PMR 59.97 60.90 57.60 59.29 57.85 64.90 70.00
SPM 92.67 91.25 90.69 90.55 90.67 95.67 97.67
STPM 94.09 93.78 92.18 93.65 95.69 96.09 97.09
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN AKADEMIK KESELURUHAN NEGERI 2004 – 2010 (GRED PURATA)
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN
Peperiksaan 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
UPSR 2.452 2.397 2.401 2.298 2.417 2.363 1.998
PMR 2.910 2.900 2.952 2.914 2.926 2.700 2.600
SPM 4.708 5.759 5.867 4.819 5.663 4.508 4.408
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 12 -
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (PERATUS)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK SK 81.42 82.61 80.16 83.21 77.94 80.58 90.00
MATEMATIK SJKC 94.09 94.61 93.83 93.66 94.76 94.93 98.00
MATEMATIK SJKT 84.46 88.24 85.34 91.27 88.32 87.07 95.00
SAINS SK 81.86 92.15 82.05 85.01 80.15 82.11 95.00
SAINS SJKC 88.14 89.10 91.63 92.30 93.45 92.71 95.00
SAINS SJKT 77.25 78.42 81.83 82.34 82.96 82.14 90.00
KESELURUHAN
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK 83.30 84.50 82.27 84.98 80.44 82.63 90.00
SAINS 82.63 83.72 83.42 85.95 81.90 83.41 90.00 PENCAPAIAN / PENGUNJURAN UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (GRED PURATA)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK SK 2.537 2.517 2.585 2.430 2.750 2.600 2.130
MATEMATIK SJKC 1.741 1.660 1.699 1.698 1.630 1.590 1.360
MATEMATIK SJKT 2.620 2.559 2.567 2.339 2.560 2.500 2.039
SAINS SK 2.574 2.622 2.252 2.344 2.740 2.590 1.952
SAINS SJKC 2.107 1.927 1.989 1.894 1.810 1.860 1.594
SAINS SJKT 2.856 2.789 2.675 2.539 2.660 2.600 2.239 KESELURUHAN
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK 2.433 2.402 2.465 2.327 2.600 2.470 2.027
SAINS 2.520 2.533 2.504 2.289 2.620 2.500 1.989
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 13 -
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PERATUS)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK 82.11 81.34 78.99 83.55 84.36 88.55 90.00
SAINS 88.72 89.38 88.47 87.79 88.92 93.38 95.00 PENCAPAIAN / PENGUNJURAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (GRED PURATA)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK 3.19 3.25 3.28 3.16 3.135 2.96 2.86
SAINS 3.10 3.04 3.16 3.17 3.170 2.84 2.74 PENCAPAIAN / PENGUNJURAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (PERATUS)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK 72.33 72.12 72.90 71.81 73.88 76.90 78.00
SAINS 90.40 89.35 86.89 86.14 91.03 94.40 95.00
MATEMATIK TAMBAHAN 72.45 73.94 70.46 72.87 71.80 77.94 78.00
FIZIK 96.92 97.50 95.15 97.82 97.60 99.82 100.00
KIMIA 94.85 93.69 95.87 92.27 96.52 98.27 100.00
BIOLOGI 96.65 96.57 94.55 97.90 97.98 99.90 100.00
SAINS TAMBAHAN 99.23 90.55 98.02 89.68 98.23 100.00 100.00
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (GRED PURATA)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK 5.965 5.825 6.119 6.069 5.878 5.625 5.525
SAINS 5.649 5.948 5.931 6.072 5.684 5.449 5.349
MATEMATIK TAMBAHAN 6.303 6.237 6.469 6.344 6.392 6.037 5.937
FIZIK 5.571 5.461 5.872 5.642 5.529 5.261 5.161
KIMIA 5.723 5.862 5.636 6.024 5.712 5.523 5.423 BIOLOGI 5.524 5.417 5.818 5.301 5.123 5.101 5.001
SAINS TAMBAHAN 5.550 5.980 6.693 6.817 6.195 5.350 5.250
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 14 -
PENCAPAIAN / PENGUNJURAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (PERATUS)
SUBJEK/TAHUN 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MATEMATIK S 73.48 55.38 66.94 60.94 62.26 77.48 78.00
MATEMATIK T 80.31 63.39 68.80 65.52 61.70 72.80 75.00
MATEMATIK LANJUTAN 100.00 - - 50.00 100.00 100.00 100.00
FIZIK 78.93 77.42 67.18 79.68 76.89 83.68 85.00
KIMIA 80.92 68.34 72.43 72.17 75.46 76.43 78.00
BIOLOGI 82.99 79.59 78.71 72.87 76.21 82.59 85.00
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 15 -
MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF KPI, SASARAN DAN STRATEGI
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 16 -
MATLAMAT STRATEGIK
OUTCOME OBJEKTIF KPI SASARAN STRATEGI
1. Meningkatkan
kualiti dan keberkesanan kepimpinan kurikulum Sains dan Matematik (S&M) sekolah.
Kepimpinan S&M yang cekap dan berkesan dalam membangun dan menghasilkan kecemerlangan sekolah.
Memantapkan kepimpinan agar berkeupayaan menjana kecemerlangan akademik.
Bilangan latihan pengurusan kurikulum S&M
11 sesi latihan
kepimpinan dan pengurusan
S&M
1.1 Memantapkan kualiti
kepimpinan kurikulum S&M sekolah melalui latihan secara berterusan.
2. Memastikan
penguasaan kemahiran asas dalam kalangan murid sekolah rendah
Murid yang menguasai semua kemahiran asas dengan mantap
Meningkatkan penguasaan asas literasi dan numerasi dalam kalangan murid sekolah rendah.
Peratus murid Tahun 1 yang menguasai asas numerasi Peratus murid Tahun 3 yang menguasai asas numerasi Peratus murid Tahun 4 yang menguasai asas numerasi Peratus murid Tahun 5 yang menguasai asas numerasi Peratus murid Tahun 6 yang menguasai asas numerasi
76%
70%
75%
80%
85%
2.1 Memantapkan pelaksanaan
program Literasi dan Numerasi (LINUS), Program Tiga M (ProTiM) dan Penguasaan Asas Matematik (PAM).
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 17 -
MATLAMAT STRATEGIK
OUTCOME OBJEKTIF KPI SASARAN STRATEGI
3. Meningkatkan
pencapaian S&M dalam peperiksaan awam dari segi kuantiti dan kualiti.
Prestasi peperiksaan awam S&M peringkat negeri mengatasi pencapaian peringkat kebangsaan.
Meningkatkan pencapaian S&M dalam peperiksaan awam dari segi kuantiti dan kualiti.
Peratus pencapaian S&M keseluruhan :
a. UPSR
b. PMR
c. SPM Gred Purata S&M Negeri:
a. UPSR
b. PMR
c. SPM
Sains : 86.0% Matematik : 87.0% Sains : 90.0% Matematik : 85.0% Sains : 93.0% Matematik : 75.0% Fizik : 100% Kimia : 100% Biologi : 100% M.Tambahan : 75.0% S.Tambahan : 100% Sains : 2.40 Matematik : 2.30 Sains : 3.00 Matematik : 3.00 Sains : 5.50 Matematik : 5.70 Fizik : 5.40 Kimia : 5.50 Biologi : 5.00 M.Tambahan : 6.00 S.Tambahan : 6.00
3.1 Memantapkan pelaksanaan
latihan pedagogi / P&P guru-guru secara berfokus.
3.2 Meningkatkan pembinaan
bahan latihan / modul tambahan mata pelajaran S&M.
3.3 Meningkatkan penghasilan
kajian tindakan dalam kalangan guru dan menyebarluaskan secara berkesan.
3.4 Melaksanakan pemantauan
dan bimbingan P&P guru S&M.
3.5 Melaksanakan pemantauan dan bimbingan Sekolah Terpilih S&M.
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 18 -
MATLAMAT STRATEGIK STRATEGI
PELAN TINDAKAN
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 19 -
MATLAMAT STRATEGIK 1 Meningkatkan kualiti dan keberkesanan kepimpinan kurikulum Sains dan Matematik (S&M) sekolah.
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 20 -
STRATEGI 1.1 Memantapkan kualiti kepimpinan kurikulum S&M sekolah melalui latihan secara berterusan.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH / TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1
Bengkel pengurusan kurikulum Guru Kanan S&M
PPK (Fizik) Feb
Okt
JPN Kecekapan pengurusan
S&M sekolah lebih mantap
158 orang GKSM Bengkel peringkat PPD
2
Bengkel pengurusan kurikulum bersama panitia S&M daerah.
PPK (Fizik) Feb
Julai
JPN Pengurusan kurikulum S&M
daerah lebih mantap
64 SU Panitia S&M daerah
3 Bengkel Pengurusan Panitia Fizik
PPK (Fizik) Mac JPN Pengurusan Panitia Fizik
Sekolah lebih mantap
136 Ketua Panitia Fizik SM
Bengkel peringkat PPD
4 Bengkel pengurusan Panitia Biologi bagi Sekolah Terpilih
PPK (Biologi)
April JPN / PPD Prestasi pengurusan
panitia meningkat
3 KP Setiap Daerah terlibat
(24 orang)
Taklimat oleh pegawai meja
JPN/ PPD
5 Sesi Profesionalisme Bersama Panitia Matematik (SPM)
PPK (Matematik)
Feb JPN Pencapaian Matematik
sekolah meningkat
10 buah sekolah Sesi profesionalisme
dilaksanakan oleh PPD
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 21 -
STRATEGI 1.1 Memantapkan kualiti kepimpinan kurikulum S&M sekolah melalui latihan secara berterusan.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
6 Sesi Profesinalisme Bersama Panitia Matematik (PMR)
PPK (Matematik)
Feb JPN Pencapaian Matematik
sekolah meningkat
10 buah sekolah Sesi profesionalisme
dilaksanakan oleh PPD
7 Bengkel latihan kepimpinan pengurusan Panitia Sains Teras
PPK
(Sains Teras)
Jan JPN Prestasi pengurusan
panitia meningkat
5 KP Setiap Daerah (40
orang)
Taklimat oleh pegawai meja
JPN/ PPD
8 Bengkel Pengurusan Panitia Sains Sekolah Rendah Sekolah Terpilih
PPK
(Sains Rendah)
Feb JPN / PPD Kecekapan pengurusan
Ketua Panitia lebih mantap
Ketua Panitia Sains Sekolah
Terpilih
Latihan Dalaman peringkat sekolah
Pemilihan Sekolah
Berdasarkan Pencapaian
Rendah UPTL
9 Bengkel Pengurusan Panitia Matematik Sekolah Rendah Zon 1 (KBB, BS, KMY, PDG)
Penyelia Kanan
Matematik
April
JPN / PPD Kecekapan pengurusan
Ketua Panitia lebih mantap
50 KP Matematik Latihan Dalaman peringkat sekolah
10 Bengkel Pengurusan Panitia Matematik Sekolah Rendah Zon 1 (KS, LKW, KP, PT)
Penyelia Kanan
Matematik
April
JPN / PPD Kecekapan pengurusan
Ketua Panitia lebih mantap
50 KP Matematik Latihan Dalaman peringkat sekolah
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 22 -
STRATEGI 1.1 Memantapkan kualiti kepimpinan kurikulum S&M sekolah melalui latihan secara berterusan.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
11 Sesi profesionalisme bersama Panitia Matematik Sekolah Terpilih
PPK (Matematik
Rendah)
Feb
Mac
April
Mei
JPN Pengurusan panitia mata
pelajaran dan kaedah P&P guru sekolah
terpilih meningkat
10 Panitia Matematik
Rendah
Latihan Dalaman peringkat sekolah
12 Sesi Profesionalisme Bersama Panitia Matematik Tambahan
PPK (Matematik)
Mac/Jun JPN Pencapaian Matematik Tambahan
sekolah meningkat
10 buah sekolah Sesi profesionalisme
dilaksanakan oleh PPD
13 Bengkel Penyelarasan Kerja Projek Matematik Tambahan
PPK (Matematik)
Mac JPN Pencapaian Kerja Projek Matematik Tambahan meningkat
Guru MP Matematik Tambahan Tingkatan 5
Bengkel dilaksanakan oleh
PPD
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 23 -
MATLAMAT STRATEGIK 2 Memastikan penguasaan kemahiran asas dalam kalangan murid sekolah rendah
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 24 -
STRATEGI 2.1 Memantapkan pelaksanaan program Literasi dan Numerasi (LINUS),
Program Tiga M (ProTiM) dan Penguasaan Asas Matematik (PAM).
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1
Pra-Ujian ProTiM Tahun Empat / Lima / Enam
Penyelia Kanan
Matematik
Jan Sekolah Semua SR melaksanakan Pra-
Ujian
Murid Tahun 4, Tahun 5 dan
Tahun 6
2
Ujian Pasca ProTiM Matematik Tahun Empat / Lima / Enam
Penyelia Kanan
Matematik
Oktober Sekolah Semua SR melaksanakan
Ujian Pasca
Murid Tahun 4, Tahun 5 dan
Tahun 6
3 Kursus Guru Matematik Program LINUS
PP Kanan
Matematik
Feb
Mei
BPG / JPN
PPD
Kefahaman tentang
pelaksanaan LINUS meningkat.
532 orang guru Matematik
4 Ujian penapisan murid tahun 1 LINUS
Penyelia
Matematik
Mac JPN/PPD/
Sekolah
Data keputusan murid menguasai kemahiran asas
Matematik
Murid Tahun 1
5 Ujian Pelepasan 1 LINUS
Penyelia
Matematik
Jun JPN/PPD/
Sekolah
Data keputusan murid menguasai kemahiran asas
Matematik
Murid Tahun 1
6 Ujian Pelepasan 2 LINUS
Penyelia
Matematik
Nov JPN/PPD/
Sekolah
Data keputusan murid menguasai kemahiran asas
Matematik
Murid Tahun 1
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 25 -
STRATEGI 2.1 Memantapkan pelaksanaan program Literasi dan Numerasi (LINUS),
Program Tiga M (ProTiM) dan Penguasaan Asas Matematik (PAM).
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
7 Ujian Pra Program Penguasaan Asas Matematik (PAM) Tahun 3
Penyelia Kanan
Matematik
Feb Sekolah Semua SR melaksanakan
Ujian Pra
Murid Tahun 3
8 Pelaksanaan Program Penguasaan Asas Matematik (PAM) Tahun Tiga
Penyelia Kanan
Matematik
Mei Sekolah Semua SR melaksanakan P&P
Mengikut Modul Program PAM
Tahun Tiga
Murid Tahun 3
9 Ujian Pasca Program Penguasaan Asas Matematik (PAM) Tahun Tiga
Penyelia Kanan
Matematik
September Sekolah Semua SR melaksanakan
Ujian Pasca
Murid Tahun 3
10 Analisis Data dan Pelaporan Program Penguasaan Asas Matematik (PAM) Tahun 3
Penyelia Kanan
Matematik
Mac
Okt
Sekolah/ PPD/JPN
Semua SR menghantar data
Pra-Ujian & Pasca Ujian
Murid Tahun 3
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 26 -
MATLAMAT STRATEGIK 3 Meningkatkan pencapaian S&M dalam peperiksaan awam dari segi kuantiti dan kualiti.
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 27 -
STRATEGI 3.1 Memantapkan pelaksanaan latihan pedagogi / P&P secara berfokus.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1
Bengkel Pemantapan Pedagogi P&P Fizik
PPK (Fizik) Mac JPN / PPD Pedagogi MP Fizik meningkat
Guru MP Fizik setiap daerah
Latihan dalaman peringkat sekolah
2
Bengkel pelaksanaan Bahan Latihan Pegagogi Biologi
PPK (Biologi)
Jun JPN / PPD Kualiti P&P guru Biologi meningkat
20 guru sekolah % Biologi di bawah
90%
Pelaksanaan TOT ke Sekolah
terpilih.
3 Kursus Pemantapan JU GSP dalam P&P
PPK (Matematik Menengah)
Feb JPN Kemahiran JU GSP meningkat
24 orang peserta JU GSP
Latihan / kursus peringkat PPD
4 Kursus Penggunaan GSP dalam P&P Matematik
PPK (Matematik Menengah)
Feb - Mac
JPN / PPD Kemahiran GSP guru-guru
meningkat
200 peserta guru Matematik
Latihan dalaman peringkat sekolah
(LDP)
5 Bengkel Aplikasi Kemahiran Generik dalam Bilik Darjah
PPK
(Sains Teras)
Mac JPN Guru mengaplikasi Kemahiran
Generik dalam P&P
40 peserta guru Sains / 3 Bahan
P&P
Pelaksanaan TOT ke Sekolah
terpilih.
6 Taklimat Pemantapan Penggunaan Bahan Modul SBT Bagi JU Daerah
Penyelia Kanan (Sains
Rendah)
Mei JPN / PPD Modul SBT digunakan
secara berkesan
3 JU SBT setiap daerah
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 28 -
STRATEGI 3.1 Memantapkan pelaksanaan latihan pedagogi / P&P secara berfokus.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
7 Bengkel Pemantapan Kemahiran Proses Sains (KPS) SR
Pegawai Khas Sains
Mac
JPN / PPD Pemahaman KPS guru meningkat
Panitia Sains Sekolah Terpilih
Latihan Dalaman peringkat sekolah
PEKA
8 Bengkel Pemantapan Kemahiran Manipulatif (KM) Sains SR
Pegawai Khas Sains
Mac
JPN / PPD Pemahaman KM guru
meningkat
Panitia Sains Sekolah Terpilih
Latihan Dalaman peringkat sekolah
PEKA
9 Bengkel Penggunaan Bahan P&P Sains Sekolah Rendah
Pegawai Khas Sains
Mei
JPN / PPD Kualiti P&P Guru
meningkat
Panitia Sains Sekolah Terpilih
Latihan Dalaman peringkat sekolah
ICT
10 Bengkel Pengurusan Makmal / Bilik Sains Sekolah Rendah
Pegawai Khas Sains
April JPN / PPD Kualiti P&P Guru
meningkat
Panitia Sains Sekolah Terpilih
Latihan Dalaman peringkat sekolah
Instrumen Pemantauan
Makmal & Bilik Sains
11 Bengkel penggunaan Kalkulator Grafik dalam P&P.
PPK (Matematik Menengah)
April JPN Guru-guru mahir
menggunakan kalkulator grafik
dalam P&P
30 peserta guru Matematik
12 Bengkel Penggunaan GSP Matematik Sekolah Rendah Zon 1 (KBB, BS, KMY, Pendang)
Penyelia Matematik
April JPN GSP dimanfaatkan
P&P Matematik
40 orang guru Matematik
Latihan Dalaman peringkat sekolah
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 29 -
STRATEGI 3.1 Memantapkan pelaksanaan latihan pedagogi / P&P secara berfokus.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
13 Bengkel Penggunaan GSP Matematik Sekolah Rendah Zon 1 (KS, LKW, KP, Padang Terap)
Penyelia Matematik
April JPN GSP dimanfaatkan
P&P Matematik
40 orang guru Matematik
Latihan Dalaman peringkat sekolah
14 Uji rintis Pelaksanaan Lesson Study Matematik Rendah
PPK (Matematik
Rendah)
Jan – Mei JPN / Sekolah
Ubahsuai pelaksanaan Lesson Study
bagi Matematik
4 buah sekolah rintis / Guru
Matematik SR
15 Bengkel Pemantapan Lesson Study P&P Matematik.
PPK (Matematik
Rendah)
Mei JPN Rancangan Mengajar
Harian dari lesson study dihasilkan
Guru Matematik
16 Seminar Lesson Study Matematik Rendah
PPK (Matematik
Rendah)
Sep JPN 20 RPH dari lesson study dihasilkan
Guru Matematik SR
17
Bengkel Peningkatan Profesionalisme Guru Cemerlang Sains Sekolah Rendah
PPK
(Sains Rendah)
Feb JPN / PPD Cadangan aktiviti P&P berdasarkan topik yang
sukar dihasilkan
GC Sains Rendah (30 orang)
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 30 -
STRATEGI 3.1 Memantapkan pelaksanaan latihan pedagogi / P&P secara berfokus.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
18 Bengkel Analisis Item Peperiksaan
PPK (Kimia)
Mac JPN Kemahiran Analisis Item meningkat
Guru S&M Taklimat oleh pegawai meja
JPN/ PPD
19 Melaksanakan ’Lesson Study’ mata pelajaran Kimia
PPK (Kimia)
April JPN P&P guru lebih berkesan
Guru Kimia
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 31 -
STRATEGI 3.2 Meningkatkan pembinaan bahan latihan / modul tambahan mata pelajaran S&M.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1
Bengkel pemantapan bahan sokongan P&P Fizik
PPK (Fizik) Mac
Mei
JPN Bahan sokongan Fizik yang mantap
6 GC / 2 JU Fizik setiap daerah
2
Bengkel pembinaan Bahan Latihan Biologi
PPK (Biologi)
Feb
April
Mei
JPN / PPD Bahan latihan Biologi
berkualiti (K1, K2 dan K3)
Guru Biologi Menggunakan Modul yang sedia
ada
3 Bengkel Penyediaan Bahan GSP Dalam P&P Matematik
PPK (Matematik Menengah)
Feb
Mac
JPN Bahan GSP mengikut tajuk
disediakan
10 peserta guru Matematik
4 Bengkel Penyediaan Bahan GSP Dalam P&P Matematik Tambahan
PPK (Matematik Menengah)
Feb
Mac
JPN Bahan GSP mengikut tajuk
disediakan
10 peserta guru Matematik Tambahan
5 Bengkel Penyediaan Bahan Generik dalam P&P
PPK (Matematik Menengah)
April
JPN Bahan Generik dalam P&P Matematik dihasilkan
20 peserta guru Matematik
6 Bengkel Pembinaan Modul Sains Menengah Rendah
PPK
(Sains Teras)
Feb
April
JPN Modul Soalan Latihan
Berkonstruk T1, T2 & T3 dihasilkan
Guru Sains menengah rendah
Menggunakan Modul yang sedia
ada
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 32 -
STRATEGI 3.2 Meningkatkan pembinaan bahan latihan / modul tambahan mata pelajaran S&M.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
7 Bengkel Pembinaan Modul Sains Menengah Atas
PPK
(Sains Teras)
Feb
April
JPN Modul Soalan Latihan
Berkonstruk T4 & T5
Guru Sains menengah atas
Menggunakan Modul yang sedia
ada
8 Bengkel Penyediaan Bahan Latihan Perfect Score A
Penyelia Kanan
Matematik
Mac
JPN
20 set K1 & 30 set K2
Matematik.
JU Matematik SR Bahan latihan yang disediakan
terdahulu
9 Bengkel Pemurnian Bahan Latihan Perfect Score A
Penyelia Kanan
Matematik
April
JPN
20 set K1 & 30 set K2
Matematik.
JU Matematik SR Bahan latihan yang disediakan
terdahulu
10 Bengkel Penyediaan Bahan Pemulihan Wajib Jawab Matematik UPSR
Penyelia Matematik
Mac
JPN
20 set K1 & 30 set K2
Matematik.
JU Matematik SR Bahan latihan yang disediakan
terdahulu
11 Pemurnian Bahan Pemurnian Wajib Jawab Matematik UPSR
Penyelia Matematik
April
JPN
20 set K1 & 30 set K2
Matematik.
JU Matematik SR Bahan latihan yang disediakan
terdahulu
12 Bengkel penyediaan modul pemulihan Matematik
Penyelia Matematik
Mac JPN / PPD Modul pemulihan Matematik dihasilkan
JU Matematik SR
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 33 -
STRATEGI 3.2 Meningkatkan pembinaan bahan latihan / modul tambahan mata pelajaran S&M.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
13 Bengkel Pemurnian Modul Pemulihan Matematik
Penyelia Matematik
Oktober JPN / PPD Modul Pemulihan Matematik berkualiti.
JU Matematik
14
Bengkel pembinaan bahan PROMAT SPM
PPKM /
PPPSM
Feb JPN Bahan PROMAT SPM
dihasilkan
24 peserta guru Matematik
15 Bengkel Pembinaan Bahan Latih Tubi PMR bersama Guru Cemerlang
PPKM /
PPPSM
Mac JPN Bahan latih tubi yang berkualiti
dihasilkan
24 peserta guru Matematik
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 34 -
STRATEGI 3.3
Meningkatkan penghasilan kajian tindakan dalam kalangan guru dan menyebarluaskan secara berkesan.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1 Bengkel Kajian Tindakan untuk guru S&M
PPK (Matematik
Rendah)
Feb JPN / PPD Pemahaman tentang kaedah
pelaksanaan kajian tindakan guru meningkat
64 guru S&M (8MPx8D)
Latihan peringkat PPD.
2 Pemurnian Kajian Tindakan untuk guru S&M
PPK (Matematik
Rendah)
Jun JPN / PPD Kajian tindakan berkualiti
dihasilkan.
64 guru S&M (8MPx8D)
3 Seminar Kajian Tindakan S&M
PPK (Matematik
Rendah)
Okt JPN / PPD Kajian tindakan dibentang dan dimanfaatkan
oleh guru S&M.
64 guru S&M (8MPx8D)
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 35 -
STRATEGI 3.4
Melaksanakan pemantauan dan bimbingan P&P guru S&M.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1
Pemantauan dan bimbingan P&P guru Sains dan Matematik
PPK (Biologi)
Feb - Mei JPN P&P guru S&M yang berkesan
200 orang guru S&M
Semasa Pemantauan Berpasukan
2
Taklimat Pemantapan Program Pemantauan SBT
Penyelia Kanan Sains
Rendah
Mac JPN Pegawai Pemantau SBT
yang bermaklumat
Pegawai S&M JPN/PPD
Fokus kepada pemantauan
Mata pelajaran S&M
3 Pemantauan berfokus Penggunaan Bahan Latihan Perfect Score A dalam P&P
Penyelia Kanan
Matematik
Mei - Okt JPN / PPD
Bahan latihan Score A
digunakan sepenuhnya
20 sekolah terpilih
4 Pemantauan berfokus Penggunaan Modul Pemulihan Matematik dalam P&P
Penyelia Matematik
Mei - Sep JPN / PPD Modul Pemulihan Matematik digunakan
sepenuhnya
20 sekolah terpilih
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010 UNIT SAINS DAN MATEMATIK
- 36 -
STRATEGI 3.5
Melaksanakan Pemantauan dan Bimbingan Sekolah Terpilih S&M.
BIL PELAN TINDAKAN T/JAWAB TARIKH/
TEMPOH
SUMBER KEWANGAN
OUTPUT/ OUTCOME
SASARAN / PESERTA
PELAN KONTINGENSI
CATATAN
1 Pemantauan berpasukan sekolah terpilih S&M.
PPK (Biologi)
Fasa 1
Jan – Mei
Fasa 2
Jun - Sept
JPN / PPD Pengurusan S&M sekolah
terpilih dilaksanakan dengan cekap dan berkesan
16 buah sekolah
8 SM / 8 SR
Dilaksanakan bersama
pemantauan peringkat Sektor
Pengurusan Akademik
2 Pemantauan program mentor mentee sekolah terpilih S&M
PPK (Biologi)
Jan / Mac / Jun / Sept -
Nov
JPN / PPD Prestasi S&M sekolah yang
terpilih meningkat
69 sekolah x 4 kali