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MATEMATICAS
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3/71
INTRODUCCION
La en e!an"a #e $a %a&e%'&()a *+,e)e a$ In#(-(#.* .n (n n/%e,* #ee &,a&e (a a,a a ,en#e, a ,e *$-e, $an&ea, ,*3$e%a a $()a,$* en $a)*&(#(an(#a#4 +a-*,e)(en#* $a a ,en ( n #e $* n/%e,* 4 e$ ,e)*n*)(%(en&* #)an&(#a#6
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JUSTIFICACION
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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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A $()a)( n #e -a$*,e #en&,* +.e,a #e$ a$ n6
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PRIMER PERIODO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOS
TEMASESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORES
LOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVID
RELACIONESESPACIALES
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SEGUNDO PERIODO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOS
TEMASESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORES
LOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDA
CON UNTOS
C*n)e &* #e)*n=.n&*6C$a e
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TERCER PERIODO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDA
SISTEMA DENUMERACIÓN
Le)&.,a
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C*n&e*6L
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CUARTO PERIODO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDA
SUSTRACCION
T;,%(n*
Re)*n*")*( n(+()a#* #e$
n/%e,* en
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INTRODUCCION
L* #(-e, * +a)&*,e ,e en&e en e$ ,*)e * #e a ,en#("a=e 8a)en 7.e $a en e!an"a ea .,*)e * )*% $e=* 7.e a,a )*n&,(3.(, 8a3,
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PLANES DE APOYO O REFUERZO
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOSFACTORES L OGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
TIEMPO REALTIEM
PROBA
VOCALES YCONSONANT
ES
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SEGUNDO PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOS
EJESTEMATICO
S
TEMAS
ESTÁNDARES BÁSICOS
DECOMPETEN
CIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
TIEMPOREAL
TIEMPROB
E
CONSONANTES
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C*% ,en#*&e9&* 7.e
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,e-(* 4 $a(%' ene $* &
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TERCER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOS
EJESTEMATICO
S
TEMAS
ESTÁNDARES BÁSICOS
DECOMPETEN
CIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
TIEMPOREAL
TIEMPROBA
E
CONSONANTES
La)*n *nan&e =44-484)84$$47494J4K4 "
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C*% ,en#*&e9&* 7.e&(enen #(+e,en&e+*,%a&*
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESBÁSICOS
DECOMPETEN
CIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
TIEMPOREAL
TIEMPPROBA
LE
COMBINACIONES
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C*% ,en#*&e9&* 7.e&(enen#(+e,en&e+*,%a&* +(na$(#a#e
• U&($("*$aen&*na)( n $*
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a)e,)a #e$en&(#* $*3a$#e $* &e9&*
an&e #.,an&e e$,*)e * #e
$e)&.,a a,a e$e+e)&* %e
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• I#en&(+()a, e$+*ne%a e$
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)*%3(na)(*ne6
• C,ea &e9&*)*,&*(n-*$.),an#*a$a3,a. e,(#a *, $a)*%3(na)(*ne6
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• @*&*)* (a 4)a,&e$e,a 4
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• (%' ene
• Ca,&e$e,a 4&,a3a=* en ,. *4(n#(-(#.a$4,e-( ( n #e).a#e,n*6Ta,ea 4(n-e &( a)( na,a $a )a a 7.e(n-*$),e a$ a#,e#e +a%($(a6
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INTRODUCCION
La educación física in en a co!o p"ac ica educa i#a fo"!a" a los es udian es po" !ediode la !o "icidad la cual co!p"ende la in e""elación de pe"cepciones$ e!ocionessen i!ien os$ conoci!ien os$ % ope"aciones co&ni i#as cu%o o'(e o es lo&"a" el desa""ollo
de es as po encialidades)
JUSTIFICACION
La ,ea$("a)( n #e a)&(-(#a#e +< ()a e,%(&e 7.e $* e &.#(an&e #e a,,*$$en $a In&e$( en)a . -e" $a ,e$a)( n )*n e$ %ane=* #e$ ).e, * e$ #e a,,*$$* )* n* )(&(-* #e$ e, 8.%an*6
L* 7.e &,ae )*n ( *4 e en&*n)e #(na%("a, ).e, * %en&e4 a ,en#e, a ,e*, an("a, a)&(-(#a#ne)e (&an 7.e a%3* e &;n .n(#* 4 ,e)*n*)(en#* )*%* ,*#.)&* e=e,)()(* )**,#(na#* 4 %e$a %*&,()(#a#4 a ,en#e, a )*% a,&(,4 e ).)8a, a&en#e, a n*,%a 4 -a$*,a, $a a,&()( a)( n4 #&,(.n+* .n a e)&* %. (% *,&an&e en $a ,e$a)(*ne 8.%ana &,a3a=* en e7.( *6
A7.< en&*n)e *#e%* e-(#en)(a, $a (% *,&an)(a #e ,ea$("a, $a e#.)a)( n +< ()a6
OBJETIVO GENERAL
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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U&($("a)( n #e %a&e,(a$ #e a * * )*%* e7.e!* * &e, a,a 7.e $* $$e-en a )a a6De a,,*$$* #e %a&e,(a$ 7.e e,%(&a 7.e e$ e &.#(an&e #e a,,*$$e 8a3($($e)&*e ),(&.,a6
D( e!* #e e, *na=e en $a &($(na4 #(3.=* #e ).en&* $e
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SEGUNDO PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOG
TIEMPOREAL PR
E 7.e%a)*, *,a$
Re)*n*)(%(en&*#e $aa,&e #e.).e, * e$ #e .)*% a!e,* 6
Man&(ene .)*n#()( n +< ()a a)&(&.# )*, *,a$
Cen&,a#*en <%( %*
I#en&(+()a
Re)*n*)e $aa,&e #e. ).e, * $a #e.)*% a!e,* 6
• N*%3,* $a a,&e#e %( ).e, *6
• I#en&(+()* $a a,&e#e$ ).e, * #e %()*% a!e,* 6
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• Re)*n*)e. ).e, *
%en)(*na$* n*%3,e
#e )a#aa,&e6
• I#en&(+()a$a a,&e#e$ ).e, *#e .)*% a!e,*%en)(*nan#* .,e e)&(-*n*%3,e6
•
M.e &,a,e e&* *, . ).e, *
e$ #e .)*% a!e,*
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TERCER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
U3()a)( n en e$T(e% * e$e a)(*
• C*n#.)&a%*&,()e#e3a e
U3()a)( n T(e% * E a)(*
U3()a)( nen e$T(e% * e$e a)(*
U3()a*3=e&*
en#(+e,en&e
e a)(* 6I#en&(+()aa))(*ne
an&e 4#.,an&e #e .; 6
• Re)*n*")* *3=e&*.3()a#* a,,(3a4a3a=*4 #e3a=*4a#e$an&e4 a&,' 6
• I#en&(+()* ).a$ e %(%an* #e,e)8a ).a$$a ("7.(e,#a6
•
• Can)8a 4,.e#a #e)*$*,e * .$a.$a4 )*n* 4a,7.e(n+an&($4 e$$*a,a e!a$a,
$a %an*#e,e)8a4,*n#a 6
• A,,(3a A3a=*6
• I"7.(e,#a De,e)8a6
•
A#e$an&e A&,' 6• T(e% * :
an&e 4#.,an&e4#e .; 6
128
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
C*n#.)&a%*&,()e #e
3a e
De $a"a%(en&*en#(+e,en&e
#(,e))(*ne)**,#(na
n#*3,a"* (e,na 6
a3($(#a#e3' ()a #e%*-(%(en&*
• Rea$("a)( n&;)n()a6
Rea$("a#(+e,en&e#e $a"a%(en&*#.,an&e
$a )$a e#e
e#.)a)(n +< ()a #e .; 6
• a * e=e,)()(* 7.e(n-*$.),an: )a%(na, en #(+e,en&e#(,e))(*ne 4 a$* a,4a&ea,6
• Pa&e* .na e$*&a en#(+e,en&e#(,e))(*ne 6
• Can)8a 4,.e#a #e)*$*,e * .$a.$a4 )*n* 4a,7.e(n+an&($4 e$$*a,a e!a$a,
$a %an*#e,e)8a4,*n#a 6
• Ca%(na )*,,e en#(+e,en&e#(,e))(*ne
• Ga$* a,6• Ga&ea,6• Pa&ea4
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$an"a .nae$*&a6
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CUARTO PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
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INTRODUCCION
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JUSTIFICACION
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OBJETIVO GENERAL
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PROBLEMAS GENERALES DEL AREA
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PLANES DE APOYO O REFUERZO
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PRIMER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
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SEGUNDO PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOG
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TERCER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
L
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
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CUARTO PERIODO
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
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CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES
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INTRODUCCION
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PRIMER PERIODO
PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOS ESTÁNDARES PROCESO CRONOG
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TERCER PERIODOPLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADESTIEMPO
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRONOGR
TIEMPOREAL
TPR
M( Pa< e #e&*#* 6
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U&($("a)( n #e %a&e,(a$ #e a * * a,a e%ana #e ,e)e * #
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CONTENIDOSEJES
TEMATICOSTEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOS
FACTORESLOGROS INDICAD
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56 I#en&(+()*ne)e (#a#e #e).(#a#* #e %().e, * e$ #e*&,a e, *na 6
SEGUNDO PERIODO
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INTRODUCCIÓN
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CONTENIDOSEJES TEMÁTICOS TEMAS
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COMPETENCIAS
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CONTENIDOS
EJESTEMÁTICOS
TEMAS
ESTÁNDARESBÁSICOS DE
COMPETENCIAS
PROCESOSFACTORES LOGROS INDICADO
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• D(+e,en,e)*n*)e
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SEAMOS AMABLES
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INTRODUCCIÓN
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INTRODUCCIÓN
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CONTENID ESTÁNDARE
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CONTENIDOS
EJESTEMÁTICO
S
TEMAS
ESTÁNDARES BÁSICOS
DECOMPETENCI
AS
PROCESOSFACTORES LOGROS INDICADORES R
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• Rela o9í'licode lac"eación
• Lac"eación del/o!'"e en el"ela o9í'lico)
• Ac i ud
es %co!po" a!ie
•
I#en&(+()a,$aa))(*ne7.e $aI $e (a,ea$("a a+a-*, #e $a-(#a6
•
I#en&(+()a,-a$*,e;&()* #e $a+e ),( &(ana#e,(-a#*#e$3a.&( %* #e $a
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TECNOLOGÍA INTRODUCCIÓN
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La e ).e$a $a e#.)a)( n #e3en e &a, a $a a, #e $a ne)e (#a#e * ,e7.e,(%(en&* #*n#e&en a%* .na )*%.n(#a# e#.)a&(-a )*% ,*%e&(#a )*n $a )*n *$(#a)( n #e n.e &,a (#en&,* (a4 a,a e &* e #e3en a3*,#a, #e #e $a #(+e,en&e In &(&.)(*ne *)(a$e 4 *$
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E$ e$e%en&* ,(n)( a$ e e$ a ,en#("a=e ( n(+()a&(-* 7.e +a-*,e")a en e$ E &.#(an&e e$ a&( +a))( n a $a a)&(-(#a#e a ,ea$("a, .n en+*7.e a,&()( a&(-* en e$ 7.e e en+a&
A)e,)a%(en&* a $a $e)&.,a4 $ee, ).en&* 4 (n-en&a, +(na$e 4 #,a%a&("a)(*ne 4 -( (&a
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
CONTENIDOS
EJES TEMASESTÁNDARESBÁSICOS DE PROCESOSFACTORES LOGROS INDICADORES RECURSOS ACTIVIDADES
CRO
TIEMPO
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
EJESTEMÁTICOS COMPETENCIAS
FACTORES OREAL
• TECNOLOG A ENNUESTR
ASVIDAS6
• ERRAMIENTAS YMA UIN
AS UE@ACILIT
AN ELTRABAO
•
• ELCOMPUTADOR
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• C*n e
).en)(a #e.n %a$. * #e$*a a,a&*&e)n*$()* 6
• Laa ,().$&.,a6
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• e,,a%(en&a#e&,a3a=*6
• Ve &(#*en e$&(e% *6
• Pa,&e#e$)*% .&
a#*,6U&($(#a##e$)*% .&#* 6
• Iden i1co %desc"i'o lai!po" ancia deal&unos
a" efac osen eldesa""ollodeac i#idadesco idianasde !ien o"no %el de !isan epasados)
•
Iden i1coal&unosa" efac os$p"oduc os% p"ocesosde !ien o"noco idiano$e:plicoal&unosaspec os
de sufunciona!ien o % losu ili-o en
• Na u"ale-ade laecnolo&ía
• Ap"opiación % uso de
laecnolo&ía
• Solucióndep"o'le!asconecnolo&ía
• Tecnolo&ía% sociedad
• I#en&(+()a,-a,(*(n-en&* a *,&e 7.e8a 8e)8* $a8.%an(#a#a $* $a, * #e. 8( &*,(a6
• Va$*,a $a),ea)(*ne8.%ana a $*$a, * #e $a 8( &*,(a6
• P,a)&()a %;&*#*
&;)n()a ,* (*#e $a 8( &*,(a6• Re)*n*)e 7e a $*
$a, * #e $a 8( &*,(ae$ 8*%3,e 8a)a%3(a#* .+*,%a #e -e &(, #e -(-(,6
• Re)*n*)e $a(% *,&an)(a #e$)*% .&a#*, .. *6
• Ca,&($$a #e$ PEC4Ca,&($$a #e$ PTC6E$ )a%(n* #e $a$e&,a 4 Te,,(&*,(*4na&.,a$e"a ,*#.))( n C$a-e San&($$ana
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• C*n-e, a&*,(* #ee &.#(an&e #*)en&e aa,&(, #e,e$a&* #e $*%a *,e #e $a)*%.n(#a#: $aa ,().$&.,a6
• O3 e,-a,e$08
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INTRODUCCIÓN
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PROBLEMAS GENERALES DEL ÁREA
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