U V O D
II. GIMNAZIJA OSIJEK
Kamila Firingera 5, Osijek
OSJEČKO-BARANJSKA ŽUPANIJA
Šifra škole pri Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta: 14 060 504
Broj telefona: 031/ 207 - 157
e-mail adresa: [email protected]
Službe internet stranica: www.gimnazija-druga-os.skole.hr
Na temelju Odluke Ministarstva prosvjete i sporta o prijenosu osnivačkih prava
KLASA: 602-03/02-01/91 URBROJ: 532/1-02-1
od 1. veljače 2002. godine Osnivač škole je Osječko-baranjska županija (u daljnjem tekstu:
Osnivač). Škola je pravni sljedbenik društveno pravne osobe II. gimnazije Osijek koju je
osnovala Općina Osijek svojom Odlukom od 22. srpnja 1992.
KLASA: 602-03/92-01/2 URBROJ:2158-01-01-92-2
II. gimnazija Osijek upisana je u sudski registar ustanova u Trgovačkom sudu u Osijeku u
registarski uložak s matičnim brojem subjekta upisa 030003507.
Škola je započela s radom 1. rujna 1992. godine prema Rješenju Ministarstva kulture i
prosvjete KLASA: 602-03/92-01-940 URBROJ: 532-02-6/3-92-1
od 11. studenoga 1992. godine, a nakon razdruživanja s Centrom za usmjereno obrazovanje
Braća Ribar Osijek.
Od školske godine 1993./94. uz program jezične gimnazije školi je Rješenjem Ministarstva
kulture i prosvjete KLASA: 602-03/93-01-215 URBROJ: 532-02-2/93-01
odobreno izvođenje i programa klasične gimnazije.
II. gimnazija Osijek nastavlja tradiciju Gimnazije Sara Bertić, koja je djelovala od 1917. do
1977. godine kada se udružila s druge dvije osječke gimnazije u Centar za usmjereno
obrazovanje Braća Ribar (1. rujna 1977.).
3
Preko obrazovnog profila suradnik u kulturno-znanstvenim ustanovama (klasični jezici) i
plana i programa klasične gimnazije, nastavlja se tradicija nekadašnje Velike gimnazije
(klasične), koja je djelovala od 1766. do 1929. godine. I jedna i druga gimnazija bile su
ugledne odgojno-obrazovne ustanove i cilj je i obveza II. gimnazije Osijek da stekne renome
svojih prethodnica.
1. Materijalni uvjeti
1. A PROSTOR
II. gimnazija nalazi se u zgradi u Ulici Kamila Firingera 5.
Zgrada je sagrađena 1783. godine, a površina zgrade iznosi 1789 m² ne računajući tavanski
prostor.
Zgrada nema nikakvih prostora za kulturnu i javnu djelatnost.
Učionički prostor čini 1008 m². Škola ima sveukupno 17 učionica. Ostalih 781 m² čine:
zbornica, knjižnica s čitaonicom, uredi (ravnatelj, tajništvo, računovodstvo, stručna služba),
hodnici, sanitarne i ostale prostorije.
Škola raspolaže s kabinetima za strane jezike, informatiku, specijaliziranu učionicu za
tjelesnu i zdravstvenu kulturu.
U zgradi nema dvorane za tjelesni odgoj kao ni dvorane za kulturne manifestacije.
Nedostatak dvorane za tjelesni odgoj i dvorane za kulturne manifestacije predstavlja
problem u organizaciji kulturnog i javnog života škole.
1.B OPREMA
Učionice su opremljene opremom za izvođenje multimedijalne prezentacije. Sastavni dio
opreme učionica su i računalo, projektor, grafoskop.
5
Kadrovski uvjeti
Tablica br. 1 – kvalifikacijska struktura uposlenih
Tablica br. 1 Struktura radnika po radnim mjestima i stručnoj spremi
RADNO MJESTO Dr.sc. Mr.sc. VSS VŠS SSS KV NKV UKUPNO
Ravnatelj 1 1
Stručni suradnici 3 3
Nastavnici 1 43 44
Tajništvo 1 1 2
Računovodstvo 1 1
Pomoćno osoblje - tehnička služba (domari i spremačice)
1 3 1 5
UKUPNO 1 48 2 2 1 56
Tablica br. 1 prikazuje strukturu radnika po radnim mjestima i stručnoj spremi. Iz tablice je
vidljivo kako je škola u školskoj godini 2014./2015. zadovoljila kadrovskim uvjetima.
Radno mjesto spremačice ostalo je upražnjeno u kolovozu 2015. godine i to sporazumnim
raskidom ugovora o radu po prijedlogu radnice Ivane Matković.
6
Tablica br. 2 Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima po vrsti radnog odnosa
PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.
Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima
Red. broj
Ime i prezime Zvanje
Zanimanje Mentor/ Savjetnik
Br. sati tjedno
1. Vladimir Minarik
Profesor Povijesti Ravnatelj škole Savjetnik 40
2. Dario Ӧsterreicher
Profesor Pedagogije Stručni suradnik pedagog
Savjetnik 40
3. Ivana Pazaver
Diplomirani knjižničar i Profesor Hrvatskog jezika i književnosti
Stručni suradnik knjižničar
- 40
4. Ivana Azenić
Diplomirani psiholog -profesor
Stručni suradnik psiholog i Nastavnik psihologije
- 40
Podatci o nastavnicima predmetne nastave
R. br.
Ime i prezime Zvanje Zanimanje Mentor/ Savjetnik
Br. sati tjedno
1. Mirjana Bogdanović
Profesor Hrvatskog jezika i književnosti
Nastavnik Hrvatskoga jezika
Savjetnik 40
2. Valerija Karačić
Profesor Hrvatskog jezika i književnosti
Nastavnik Hrvatskoga jezika
- 40
3. Kristina Inhof
Profesor Hrvatskog jezika i knjiženosti
Nastavnik Hrvatskoga jezika
Mentor
40
4. Kristina Bajus
Profesor Hrvatskog jezika i književnosti
Nastavnik Hrvatskoga jezika
- 40
5. Ivana Vučemilović- Šimunović
Profesor Hrvatskog jezika i književnosti
Nastavnik Hrvatskoga jezika
- 24
6.
Miriam Goll
Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
Savjetnik 40
7. Mirela Šarić Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
- 40
8. Anita Kopić Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
Savjetnik 40
9. Tihana Pavičić
Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
Mentor 40
7
10. Aleksandra Pavličević
Profesor Engleskog jezika i književnosti i komparativne književnosti
Nastavnik Engleskog jezika
Mentor 40
11. Zvjezdana Penava Brekalo
Profesor Engleskog jezika i književnosti i komparativne književnosti; Dr.sc.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
Savjetnik 40
12. Roberta Ruška Krljar
Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
- 40
13.
Mirna Kurtović
Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.
Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika
Mentor
40
14. Vlasta Zdravčević Vrkić
Profesor Povijesti i Talijanskog jezika i književnosti
Nastavnik Talijanskog jezika
- 40
15. Lada Čulin Diplomirani latinist i grecist
Nastavnik Latinskog jezika
Mentor 40
16. Blaženka Vojvodić
Profesor Povijesti umjetnosti i Talijanskog jezika
Nastavnik Likovne umjetnosti
Mentor 40
17. Sonja Stojanović
Profesor Glazbenog obrazovanja
Nastavnik Glazbene umjetnosti
- 40
18. Vehbija Numanović
Profesor zemljopisa Nastavnik geografije - 40
19. Inja Dorić Profesor Geologije i Geografije
Nastavnik Geografije - 29
20. Tatjana Blagojević
Profesor Povijesti Nastavnik Povijesti - 40
21. Adrijana Kalčić Salonja
Profesor Povijesti i Hrvatskoga jezika i književnosti
Nastavnik Povijesti - 40
22. Marijana Kušen
Diplomirani teolog i Diplomirani bibliotekar
Nastavnik Etike, knjižničar i ispitni koordinator
- 40
23. Zrinka Vukojević Tomašić
Profesor Filozofije i Povijesti
Nastavnik Filozofije, Etike i Politike i gospodarstva
Mentor 40
24. Elvira Vrljić Diplomirani teolog Nastavnik Vjeronauka - 40
25.
Zdenko Korpar
Profesor Tjelesne kulture, osposobljen za izvođenje programa kineziološke rekreacije
Nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture
- 40
26. Snježana Pavošević
Profesor Tjelesne kulture Nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture
- 40
8
27. Lidija Blagojević
Profesor Matematike i Informatike
Nastavnik Matematike i Informatike
Savjetnik 40
28. Suzana Pajnić
Profesor Matematike i Fizike
Nastavnik Matematike i Fizike
Mentor 40
29. Suzana Rechner
Profesor Matematike i Fizike
Nastavnik Matematike i Fizike
- 40
30.
Nives Merčep
Profesor Fizike i Tehničke kulture s informatikom
Nastavnik Fizike - 25
31. Ljubica Vidaković
Profesor Fizike i Politehnike
Nastavnik Fizike - 40
32. Egidija Kardum
Profesor Matematike i Informatike
Nastavnik Matematike Savjetnik 40
33. Ljerka Šostarec
Profesor Biologije i Kemije
Nastavnik Kemije - 40
34. Melita Smolčić
Profesor Biologije i Kemije
Nastavnik Biologije Mentor 40
35. Romina Tomas Grđan
Profesor Biologije i Kemije
Nastavnik Kemije i Biologije
Mentor 40
36. Ljubica Verner
Profesor Biologije Nastavnik Biologije Mentor 40
37. Vlado Krljar Profesor Matematike i Fizike
Nastavnik Matematike i satničar
- 40
38. Đurđica Španić
Profesor Pedagogije i Sociologije
Nastavnik Sociologije, Politike i gospodarstva i voditelj smjene
- 40
39. Novi nastavnik iz Talijanskog jezika
Profesor Talijanskog jezika 29
40. Novi nastavnik iz kemije
Profesor Kemije 18
41. Zamjena za nastavnicu Adrijanu Kalčić Salonja
Profesor Povijesti 40
9
Podatci o ostalim radnicima škole
R.
br.
Ime i prezime Zvanje Zanimanje Br. sati
tjedno
1. Željka Halapir Diplomirani pravnik Tajnica škole 40
2. Milka Milković Ekonomist Voditelj računovodstva 40
3. Vesna Galić Ekonomski tehničar Administrativni referent 40
4. Luka Rechner Bravar Domar 40
5. Mato Pejić Inženjer tehnolog Domar 40
6. Elizabeta Zetović
Konfekcionar Spremačica 40
10
Organizacijski uvjeti
Podatci o broju razrednih odjela u školskoj godini 2014. /15. i na početku 2015. /16. školske godine
JEZIČNA GIMNAZIJA BROJ RAZREDNIH ODJELA U ŠKOLSKOJ GODINI
RAZRED 2014./15. 2015./2016.
I. 5 5
II. 5 5
III. 5 5
IV. 5 5
SVEUKUPNO 20 20
__________________________________________________
11
Broj upisanih učenika
Razred Ž Broj uč.
Uspjeh u
prethodnom razredu Ponavljači
5 4 3 2
1.a 18 25 23 2 0 0 0
1.b 20 25 22 3 0 0 0
1.c 22 27 25 2 0 0 0
1.d 20 26 24 2 0 0 0
1.e 22 26 23 3 0 0 0
Ukupno 102 129 117 12 0 0 0
2.a 20 28 6 13 9 0 0
2.b 19 29 2 20 7 0 0
2.c 18 26 8 13 5 0 0
2.d 17 24 7 15 2 0 0
2.e 16 27 4 14 9 0 0
Ukupno 90 134 27 75 32 0 0
3.a 18 24 1 14 9 0 0
3.b 21 27 2 13 12 0 0
3.c 23 29 8 12 9 0 0
3.d 20 27 2 12 13 0 0
3.e 15 23 0 15 8 0 0
Ukupno 97 130 13 66 51 0 0
4.a 16 30 4 23 3 0 0
4.b 19 28 4 16 7 1 0
4.c 17 26 6 17 3 0 0
4.d 22 30 6 16 8 0 0
4.e 19 27 7 9 11 0 0
Ukupno 93 141
27 81 32 1 0
Sveukupno 382 534 184 234 115 1 0
12
Raspored razredništva
RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA
___________________________________________________________________________
1.a MIRJANA BOGDANOVIĆ LIDIJA BLAGOJEVIĆ
1.b LJERKA ŠOSTAREC SONJA STOJANOVIĆ
1.c LJUBICA VERNER SANDRA MAČEK
1.d MARTA JUHAS BLAŽENKA VOJVODIĆ
1.e IVANA VUČEMILOVIĆ- ŠIMUNOVIĆ LJUBICA VIDAKOVIĆ ………………………………………………………………………………………………................................…………………
2.a MIRIAM GOLL MELITA SMOLČIĆ
2.b ANITA KOPIĆ ZDENKO KORPAR
2.c TIHANA PAVIČIĆ KRISTINA BAJUS
2.d VLADO KRLJAR LADA ČULIN
2.e INJA DORIĆ MAGDALENA KOZIĆ ………………………………………………….................................………………………………………………………...…
3.a TATJANA BLAGOJEVIĆ SUZANA RECHNER
3.b MIRELA ŠARIĆ KRISTINA INHOF
3.c MIRNA KURTOVIĆ ĐURĐICA ŠPANIĆ
3.d SNJEŽANA PAVOŠEVIĆ ZVJEZDANA PENAVA-BREKALO
3.e NIVES MERČEP IVANA BARIŠIĆ ……………………………………………………………………………….............................…………………………………
4. a ROMINA TOMAS- GRĐAN ROBERTA RUŠKA- KRLJAR
4. b ELVIRA VRLJIĆ ZRINKA VUKOJEVIĆ
4. c VALERIJA KARAČIĆ VEHBIJA NUMANOVIĆ
4. d EGIDIJA KARDUM ALEKSANDRA PAVLIČEVIĆ
IV. e SUZANA PAJNIĆ VLASTA ZDRAVČEVIĆ-VRKIĆ ……………………………………………………….............................…………………..………………………………….…
13
Kalendar rada škole
Početak i završetak nastave
Nastava traje od 7. rujna 2015. godine do 10. lipnja 2016. godine u dva polugodišta:
- prvo polugodište trajat će od 7. rujna do 23. prosinca 2015. godine
- drugo polugodište trajat će od 11. siječnja do 10. lipnja 2016. godine
- za maturante do 17. svibnja 2016. godine
Broj radnih dana
Nastava će biti organizirana na osnovi 35 tjedana, a završni razredi na temelju 32 planirana
tjedna.
Po mjesecima to izgleda ovako :
rujan 18 nastavnih dana
listopad 21 nastavna dana
studeni 21 nastavnih dan a
prosinac 17 nastavnih dana
siječanj 15 nastavnih dana
veljača 21 nastavnih dana
ožujak 17 nastavnih dana
travanj 21 nastavni dana
svibanj 21 nastavnih dana , a za maturante 12 nastavnih dana
lipanj 8 nastavnih dana
Ukupno 180 nastavnih dana, za maturante 163 nastavna dana
U ovoj školskoj godini predviđeno je 223 radna dana.
14
Blagdani i neradni dani
Prema Zakonu o blagdanima i neradnim danima u Republici Hrvatskoj neradni dani su:
8. listopada - Dan neovisnosti
1. studenoga - Dan mrtvih
25. prosinca - Božić
1. siječnja - Nova godina
6. siječnja - Sveta tri kralja
6. travnja - Uskrsni ponedjeljak
1. svibnja - Praznik rada
4. lipnja - Tijelovo
22. lipnja - Dan antifašističke borbe
25. lipnja - Dan državnosti
5. kolovoza - Dan domovinske zahvalnosti
15. kolovoza - Velika Gospa
15
Kalendar rada
7. 9. 2015. Početak nastave 17. 9. 2015. Sjednica NV-a 22. 9. 2015. Usvajanje Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada škole 5. - 7. 10. 2015. Roditeljski sastanci u 1. razredima 10. 10. 2015. Dani kruha u II. gimnaziji Osijek 1. 10. 2015. Predaja nastavnih planova i programa 5. 10. 2015. Dan učitelja 8. 10. 2015. Dan neovisnosti 15. 10. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 1. 11. 2015. Dan spomena na mrtve 13. 11. 2015. Odlazak s učenicima na Interliber 18. 11. 2015. Odlazak u Vukovar 19. 11. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 28. 11. do 25. 12. 2015. Došašće i Božić do 31. 1. 2016. Prijave 4. razreda za ispite Državne mature 7. 1. 2016. Sjednica Nastavničkog i Razrednih vijeća 11. 2. 2016. Sjednica Nastavničkog vijeća 16. 2. 2016. Maskembal u školi 18. 3. 2016. Obilježavanje Dana škole 18. 3. 2016. Obilježavanje Dana voda 21. 3. do 28. 3. 2016. Uskrs i proljetni praznici 7. 4. 2016. Sjednica Nastavničkog vijeća 21. i 22. 4. 2016. Stručna ekskurzija u Sarajevo
16
1. 5. 2016. Praznik rada 11. - 13. 5. 2016. Terenska nastava iz biologije i kemije u Puli 17. 5. 2016. Završetak nastave za 4. razrede i ispraćaj maturanata 18. 5. 2016. Sjednice Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća 23. - 31. 5. 2016. Dopunski rad za učenike 4.razreda 24. 5. 2016. Pregled administracije za 4. razrede 26. 5. 2016. Tijelovo 6. 6. do 27. 6. 2016. Ispiti Državne mature 10. 6. 2016. Završetak nastave za 1., 2. i 3. razrede 16. 6. 2016. Sjednice Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća 22. 6. 2016. Dan antifašističke borbe 25. 6. 2016. Dan državnosti 27. 6. 2016. Pregled administracije za 1., 2. i 3. razrede 27. 6. do 1. 7. 2016. Dopunski rad za učenike 1.,2. i 3. razreda 30. 6. 2016. Podjela svedodžbi 1., 2. i 3. razredima 1. 7. do 15. 7. 2016. Upisi u 1. razrede 7. 7. 2016. Sjednica Razrednih vijeća, Nastavničkog vijeća i
Stručnih vijeća
21. 7. 2016. Podjela maturalnih svjedodžbi 24. 8. do 9. 9. 2016. Jesenski rok mature 23. i 25. 8. 2016. Jesenski rok popravnih ispita za 1.,2. i 3. razrede 25. 8. 2016. Sjednica Nastavničkog vijeća
17
Organizacija državne mature u školskoj godini 2015./2016.
Državnu maturu organizira Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO).
Ona je formalni i stvarni završetak srednjoškolskog obrazovanja učenika gimnazijskog
programa. Provodi ju škola (ravnatelj) koji imenuje ispitno povjerenstvo, zatim ispitnog
koordinatora (i zamjenika) kojega predlaže ravnatelj, a imenuje NCVVO. Nastavnici škole
obavljaju poslove voditelja i dežurstva u ispitnim prostorijama.
Nositelji aktivnosti:
Ispitni koordinator, a u slučaju potrebe njegov zamjenik.
Školsko ispitno povjerenstvo za provođenje državne mature koje čini ravnatelj
(predsjednik povjerenstva), ispitni koordinator (ili po potrebi njegov zamjenik) te 5
članova povjerenstva iz redova nastavnika. Ostali nastavnici škole sudjeluju kao
voditelji ispita ili su dežurni na ispitima ili hodnicima.
Zadatci ispitnog koordinatora
Upoznati učenike i njihove roditelje o pojedinim elementima državne mature.
Upoznati nastavnike s načinom provođenja državne mature, podijeliti zadatke i
upoznati ih sa zadacima voditelja učionica i obvezama dežurnih nastavnika.
Voditi i pratiti prijavljivanje učenika u sustavu.
Voditi brigu o rokovima pojedinih etapa priprema državne mature i o tome
pravodobno obavještava sve sudionike (učenike, njihove roditelje, nastavnike,
tehničko osoblje…)
Preuzimati i otpremati ispite. Pratiti odvijanje ispita i o svemu voditi evidenciju
pomoću računala.
Vremenik aktivnosti
Aktivnost će se odvijati prema objavljenom Kalendaru Državne mature:
prijave do 1. veljače 2016. i samih ispita koji se odvijaju tijekom lipnja, kolovoza i rujna
2016.
Troškovnik aktivnosti
Sve troškove pripreme ispitnih materijala, ispravljanja i ocjenjivanja snosi Nacionalni centar za
vanjsko vrednovanje obrazovanja.
Škola snosi troškove kopiranja obavijesnih materijala (vremenici, popisi, raspored po
prostorijama…), osigurava adekvatno opremljene ispitne prostorije, CD uređaje i informatičku
opremu potrebnu za pripremu ispita.
18
KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U LJETNOM I JESENSKOM ROKU 2015./2016.
LJ E T N I R O K D R Ž A V N E M A T U R E U Š K O L S K O J G O D I N I 2015./2016.
Datum Ispit Vrijeme
početka ispita
6. 6. 2016. Biologija 9.00
Vjeronauk 14.00
7. 6. 2016. Likovna umjetnost 9.00
Geografija 14.00
8. 6. 2016. Psihologija 9.00
Informatika 14.00
9. 6. 2016. Fizika 9.00
Povijest 14.00
10. 6. 2016. Politika i gospodarstvo 9.00
__ Logika 14.00
19
Datum Ispit Vrijeme
početka ispita
13. 6. 2016. Kemija 9.00
Sociologija 14.00
14. 6. 2016. Hrvatski jezik A i B - esej 9.00
15. 6. 2016. Hrvatski jezik A i B - test 9.00
Etika 14.00
Materinski jezici nacionalnih mnajina esej
16. 6. 2016. Češki jezik - esej 9.00
Mađarski jezik - esej 9.00
Srpski jezik - esej 9.00
Talijanski jezik A i B - esej 9.00
16. 6. 2016. Grčki jezik 14.00
___________________________________________________________
Materinski jezici nacionalnih manjina test
17. 6. 2016. Češki jezik - test 9.00
Mađarski jezik - test 9.00
Srpski jezik - test 9.00
Talijanski jezik A i B - test 9.00
17. 6. 2016. Latinski jezik A 14.00
Latinski jezik B 14.00
___________________________________________________________
20
Datum Ispit Vrijeme
početka ispita
20. 6. 2016. Talijanski jezik A 9.00
Talijanski jezik B 9.00
20. 6. 2016. Filozofija 14.00
21. 6. 2016. Engleski jezik A 9.00
Engleski jezik B 9.00
21. 6. 2016. Španjolski jezik A 14.00
Španjolski jezik B 14.00
23. 6. 2016. Matematika A i B 9.00
24. 6. 2016. Njemački jezik A 9.00
Njemački jezik B 9.00
Francuski jezik A 14.00
Francuski jezik B 14.00
27. 6. 2016. Glazbena umjetnost 9.00
Objava rezultata: 13. 7. 2016.
Rok za prigovore: 15. 7. 2016.
Konačna objava rezultata: 18. 7. 2016.
Podjela svjedodžba: 21. 7. 2016.
21
J E S E N S K I R O K D R Ž A V N E M A T U R E U Š K O L S K O J G O D I N I 2015./2016.
Datum Ispit Vrijeme početka
ispita
24. 8. 2016. Logika 9.00
Glazbena umjetnost 14.00
25. 8. 2016. Etika 9.00
Geografija 14.00
26. 8. 2016. Sociologija 9.00
Filozofija 14.00
Materinski jezici nacionalnih manjina oba dijela ispita
Datum Ispit Vrijeme početka ispita
29. 8. 2016. Češki jezik (oba dijela ispita) 9.00
Mađarski jezik (oba dijela ispita) 9.00
Srpski jezik (oba dijela ispita) 9.00
Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
29. 8. 2016. Grčki jezik 14.00
Latinski jezik A i B 14.00
30. 8. 2016. Hrvatski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
31. 8. 2016. Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
Francuski jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00
22
Datum Ispit Vrijeme početka
ispita
1. 9. 2016. Matematika A i B 9.00
2. 9. 2016. Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
Španjolski jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00
5. 9. 2016. Psihologija 9.00
Vjeronauk 14.00
6. 9. 2016. Fizika 9.00
Politika i gospodarstvo 14.00
7. 9. 2016. Biologija 9.00
Informatika 14.00
8. 9. 2016. Kemija 9.00
Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00
9. 9. 2016. Povijest 9.00
Likovna umjetnost 14.00
Objava rezultata: 14. 9. 2016.
Rok za prigovore: 16. 9. 2016.
Konačna objava rezultata: 20. 9. 2016.
Podjela svjedodžbi: 22. 9. 2016.
23
PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA
U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.
Ispitno povjerenstvo čine:
Predsjednik ispitnog povjerenstva: Vladimir Minarik, prof. savjetnik
Ispitna koordinatorica: Marijana Kušen, prof.
Članovi: Egidija Kardum, prof. Valerija Karačić, prof.;
Romina Tomas Grđan, prof.; Suzana Pajnić, prof.; Elvira Vrljić, prof.
AKTIVNOSTI
VRIJEME PROVEDBE
Utvrđivanje preliminarnog popisa učenika
od 15. listopada
Utvrđivanje popisa učenika kojima je
potrebna prilagodba ispitne tehnologije
od 25. siječnja
Utvrđivanje popisa učenika na temelju
zaprimljenih prijava
od 1. veljače
Utvrđivanje konačnog popisa učenika koji su
ispunili uvjete za polaganje ispita
po završetku nastavne godine
Razmatranje i odlučivanje o opravdanosti
naknadne prijave ispita, promjeni prijavljenih
ispita i odjavi ispita
prema zaprimljenim prijavama
Organizacija ispita državne mature – ljetni
rok
lipanj
Odlučivanje o opravdanosti nepristupanja
učenika polaganju ispita
tijekom ispitnih tjedana
Praćenje provedbe ispita državne mature i
nazočnost na ispitnim mjestima
tijekom ispitnih tjedana
Zaprimanje i rješavanje prigovora učenika u
svezi s nepravilnostima provedbe ispita
prema zaprimljenim prigovorima
Zaprimanje, rješavanje i utvrđivanje
opravdanosti prigovora učenika na rezultate
ispita i ocjene
prema zaprimljenim prigovorima
Utvrđivanje popisa učenika na temelju
zaprimljenih prijava za jesenski ispitni rok
od 20. srpnja
Organizacija ispita državne mature – jesenski
rok
kolovoz-rujan
25
Nastavni plan jezične gimnazije
NASTAVNI PREDMET 1. RAZRED 2. RAZRED 3. RAZRED 4. RAZRED -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- HRVATSKI JEZIK 4 4 4 4 I. STRANI JEZIK 4 4 4 4 II.STRANI JEZIK 4 3 3 3 LATINSKI JEZIK 2 2 - - GLAZBENA UMJETNOST 1 1 1 1 LIKOVNA UMJETNOST 1 1 1 1 PSIHOLOGIJA - - 2 - LOGIKA - - 1 - FILOZOFIJA - - - 2 SOCIOLOGIJA - - 2 - POVIJEST 2 2 2 2 GEOGRAFIJA 2 2 1 2 MATEMATIKA 3 3 3 3 FIZIKA 2 2 2 2 BIOLOGIJA 2 2 2 2 INFORMATIKA - 2 - - POLITIKA I GOSPODARSTVO - - - 1 KEMIJA 2 2 2 2 TZK 2 2 2 2 IZBORNA NASTAVA (ETIKA / VJERONAUK) 1 1 1 1 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SVEUKUPNO 32 33 33 32
26
Godišnji fond sati redovne i izborne nastave
NASTAVNI REDOVNA FAKULTATIVNA IZBORNA
PREDMET NASTAVA NASTAVA NASTAVA
HRVATSKI JEZIK 2740
ENGLESKI JEZIK 2775
NJEMAČKI JEZIK 2195 478
TALIJANSKI JEZIK 551 700
LATINSKI JEZIK 700
GLAZBENA UMJETNOST 685
LIKOVNA UMJETNOST 685
PSIHOLOGIJA 350
SOCIOLOGIJA 350
LOGIKA 175
FILOZOFIJA 320
P I G 160
POVIJEST 1370
ZEMLJOPIS 1195
MATEMATIKA 2055
FIZIKA 1720
KEMIJA 1720
BIOLOGIJA 1370
INFORMATIKA 350
TZK 1370
ETIKA 137
VJERONAUK 685
UKUPNO 22836 478 1522
SVEUKUPNO 24836
27
Izborna nastava
RAZRED ETIKA VJERONAUK TJEDNI BROJ SATI
br.uč./skupina br.uč./skupina PO SKUPINI
_________________________________________________________________________
1. 23 / 1 106 / 5 1
2. 16 / 1 119 / 5 1
3. 19 / 1 121 / 5 1
4. 15 / 1 126 / 5 1
UKUPNO 73/4 472/20
Dvogodišnji programi
RAZRED PREDMET BR. UČENIKA / SKUPINA BR. SATI PO SKUPINI
1. KEMIJA 32/3 2
FIZIKA 25/2 2
2. KEMIJA 21/2 2
FIZIKA 48/3 2
3. TALIJANSKI JEZIK 53/4 2
NJEMAČKI JEZIK 13/1 2
4. TALIJANSKI JEZIK 78/6 2
UKUPNO 270/21
28
Fakultativna nastava
DSD – NASTAVA ZA NJEMAČKU JEZIČNU DIPLOMU
RAZRED BROJ UČENIKA / SKUPINA BROJ SATI PO SKUPINI
1. 41/2 2
2. 33/2 2
3. 28/1 2
4. 33/2 2
UKUPNO UČENIKA 155/7 8
30
Školsko ispitno povjerenstvo državne mature 2015./16.
Školsko ispitno povjerenstvo provodi pripreme i druge radnje u svezi s organizacijom i
provedbom državne mature.
Broj članova ispitnog povjerenstva je sedam, a članovi su:
1. Vladimir Minarik, ravnatelj – predsjednik
2. Romina Tomas-Grđan, prof. – član
3. Elvira Vrljić, prof. – član
4. Valerija Karačić, prof. – član
5. Egidija Kardum, prof. – član
6. Suzana Pajnić, prof. – član
7. Marijana Kušen, prof. – ispitna koordinatorica
Povjerenstvo obavlja sljedeće poslove:
- utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita
- utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita
- odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita
- odlučuje o prigovoru učenika na ocjenu
- dostavlja pisana mišljenja o prigovoru učenika
- imenuje dežurne nastavnike, na prijedlog ravnatelja, na ispitu
- utvrđuje i druge poslove nastavnika u provedbi ispita
- utvrđuje zamjenike članova ispitnog povjerenstva
- obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi ispita.
Plan rada povjerenstva, minimalno će biti održano sedam sjednica:
- prva sjednica – druga polovina prosinca
- druga sjednica – druga polovina veljače
- treća sjednica – polovinom ožujka
- četvrta sjednica – polovinom svibnja
- peta sjednica – polovinom lipnja
- šesta sjednica – polovinom kolovoza (za jesenski rok)
- sedma sjednica – krajem kolovoza (nakon jesenskog roka)
- ostale sjednice - po potrebi.
31
PLAN I PROGRAM RADA ISPITNE KOORDINATORICE U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.
Ispitna koordinatorica: Marijana Kušen, prof.
SADRŽAJ RADA ROKOVI PLANIRANO
SATI
SURADNICI
Prijavljivanje učenika za
državnu maturu i nacionalne
ispite; roditeljski sastanci
listopad - veljača
90
razrednici
Primitak i provjera ispitnog
materijala
lipanj; kolovoz
110
ŠIP
Organizacija provedbe ispita
prosinac - lipanj
170
ŠIP
Nadgledanje ispita
lipanj; kolovoz
90
ŠIP
Otpremanje ispitnog
materijala u NCVVO
lipanj; kolovoz
40
ŠIP
Ispunjavanje obrazaca,
upitnika izvješća
prosinac-srpanj
60
ravnatelj i
razrednici
Sudjelovanje na seminarima za
ispitne koordinatore
rujan - lipanj
20
Informiranje učenika o
nacionalnim ispitima i
državnoj maturi
rujan - lipanj
110
razrednici
Informiranje nastavnika i
drugog školskog osoblja
rujan - lipanj
27
ravnatelj
Ukupno sati 717
ŠIP – Školsko ispitno povjerenstvo
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.
SADRŽAJ RADA Broj
sati Mjesec
1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX
1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikulA VI – IX
1.4. Izrada školskog kurikulA VI – IX
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX
1.6. Planiranje i programiranje rada Nastavničkog i Razrednih vijeća IX – VI
1.7. Izrada zaduženja nastavnika VI – VIII
1.8. Izrada smjernica i pomoć nastavnicima pri tematskim planiranjima
IX – VI
1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI
1.10. Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI
1.11. Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI
1.12. Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI
1.13. Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 300
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, izrada kompletne organizacije rada Škole).
IX – VIII
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja nastavnika VI – IX
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a
IX – VI
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI
2.6. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika
IX – VI
2.7. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija
IX – VI
2.8. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII
2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII
2.11. Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i
praznika IX – VI
2.12.Organizacija zamjena nenazočnih nastavnika IX – VI
2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII
2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX
2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI
2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII
2.17.Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 300
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja
XII i VI
3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s nastavnicima, stručnim suradnicima i pripravnicima
IX – VI
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI
3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII
3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII
3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII
3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII
3.9. Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 200
4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela
IX – VIII
4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII
4.3. Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 100
5. RAD S UČENICIMA, NASTAVNICIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s nastavnicima i
suradnicima IX – VIII
5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI
5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI
5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII
5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII
5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII
5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad
5.8. Poslovi oko napredovanja nastavnika i stručnih suradnika
5.9. Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 200
6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII
6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII
6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII
6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII
6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII
6.6 Poslovi zastupanja škole IX – VIII
6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII
6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX
6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII
6.10 Organizacija i provedba inventure XII
6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI
6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi VI
6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I
6.14. Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 392
6. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA
7.1. Predstavljanje škole IX – VIII
7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII
7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII
7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja
IX – VIII
7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII
7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini
IX – VIII
7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII
7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII
7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII
7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII
7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII
7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII
7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII
7.14.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII
7.15.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII
7.16.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII
7.17.Suradnja sa svim udrugama IX – VIII
7.18.Ostali poslovi IX – VIII
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 100
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI
8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZO-a, HUROŠ-a
IX – VI
8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI
8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI
8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 160
9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA
9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI
9.2. Vođenje ljetopisa škole IX – VI
9.3. Ostali nepredvidivi poslovi
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 100
UK
UP
AN
BR
OJ
PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE 1784
NERADNI DANI 96
GODIŠNJI ODMOR 240
PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA II. GIMNAZIJE OSIJEK ZA 2015./2016. godinu
Predsjednica Školskog odbora: Valerija Karačić, prof
Članovi Škoskog odbora
PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA: Valerija Karačić, prof.
ZAMJENIK PRED. ŠK. ODBORA: Hrvoje Žanić , dipl.oec.
PREDSTAVNICA RADNIČKOG VIJEĆA: Zrinka Vukojević-Tomašić, prof.
PREDSTAVNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA: Mirela Šarić, prof
PREDSTAVNICA VIJEĆA RODITELJA: Dr.sc. Brigita Hengl
PREDSTAVNIK OSNIVAČA: Ante Kristić, dipl.ing.građ.
PREDSTAVNIK OSNIVAČA: Prof.dr.sc. Ljiljana Kolenić
____________________________________________________________________________
Sudjeluju u radu Školskog odbora
RAVNATELJ: Vladimir Minarik, prof.
TAJNICA: Željka Halapir, dipl.iur.
Stalni zadaci
Usvajanje općih akata prema potrebi.
Davanje prethodne suglasnosti ravnatelju u svezi zasnivanja i prestanka radnog odnosa
djelatnika tijekom školske godine.
Drugi poslovi prema ukazanoj potrebi.
Mjesec Poslovi i zadaci
rujan
Rasprava o izmjenama i dopunama Statuta škole vezanim uz novi Zakon o
srednjem školstvu te usvajanje istih.
Usvajanje izvješća o radu u školskoj godini 2014./2015.
Usvajanje Plana i programa rada škole u školskoj godini 2015./2016. i
Školskog kurikula.
prosinac Usvajanje financijskog plana za 2016. godinu.
siječanj
Usvajanje Završnog računa za 2015. godinu.
svibanj Imenovanje Upisnog povjerenstva za upis učenika u školsku godinu
2016./2017.
PLAN I PROGRAM RADA VODITELJICE ZA 2015./2016.
Voditeljica: Đurđica Španić, prof.
PO
DR
UČ
JE
RA
DA
CILJ I ZADACI SADRŽAJI VRIJEME BR. SATI
PLA
NIR
AN
JE I
PR
OG
RA
MIR
AN
JE
Pomoć sudionicima nastavnog procesa u pripremi nastavnih aktivnosti
~ Izrada godišnjeg plana i programa rada voditelja
Rujan
i 20
~ Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole 40
~ Pregled rada škole
tijekom
godine 20
~ Popunjavanje tabela i obrazaca za potrebe Ministarstva i drugih 20
~ Sudjelovanje u analizi uspjeha na kraju godine 22
OR
GA
NIZ
AC
IJA
OD
GO
JNO
-
OB
RA
ZOV
NO
G R
AD
A Sudjelovanje u
stvaranju uvjeta za kvalitetno održavanje nastave
~Organizacija redovne nastave i izvannastavnih aktivnosti
Tijekom
godine 20
~ Organizacija i praćenje dežurstva profesora i učenika 60
~ Pomoć pri materijalno - tehničkom opremanju škole 10
~ Priprema podataka za raspored sati 40
~ Organizacija popravnih ispita 40
NA
STA
VN
ICI
Praćenje i pružanje pomoći u realizaciji nastave
~ Organizacija zamjena za nenaznočne nastavnike 80
~ Praćenje realizacije sati i stvaranje uvjeta za odradu manjkova
Tijekom
godine 70
~ Praćenje smjenskog rada 70
~ Praćenje ostvarivanja prava na honorare 30
UČ
ENII
CI
Poticanje usvajanja prihvatljivih oblika ponašanja, te širenje opće kulture
~ Informiranje učenika o tijeku nastavnog procesa
Tijekom
godine 40
~ Socijalna i zdravstvena skrb 20
~ Organizacija jednodnevnih stručnih ekskurzija 40
UKUPNO 642
PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA ZA ŠKOLSKU 2015./2016. GODINU
PODRUČJE RADA
CILJ AKTIVNOSTI OBLICI I METODE VRIJEME I
SATI
UTVRĐIVANJE
ODGOJNO-
OBRAZOVNIH
POTREBA
UČENIKA I ŠKOLE
Pripremiti se za
što učinkovitije
planiranje i
programiranje
Razgovor s
učenicima,roditeljima i
nastavnicima,provedba
anketa i u suradnji s
učenicima inicijalnih
ispitivanja
Razgovor,
anketa,
analiza
Rujan 2015.
20 sati
PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJE Osmišljavanje i
sudjelovanje u
kreiranju
kratkoročnog i
dugoročnog
razvoja škole
Izrada Plana i
programa rada
pedagoga,
Sudjelovanje u izradi
Godišnjeg plana i
programa rada škole i
školskog kurikuluma
Planiranje rada tima za
kvalitetu
Prikupljanje
podataka,individualno,
timski rad
Rujan
2015.
120 sati
Neposredni odgojno-obrazovni rad
PODRUČJE
RADA
CILJ AKTIVNOSTI OBLICI I METODE VRIJEME
I SATI
ORGANIZACIJ
A RADA
ŠKOLE
Omogućiti
održavanje svih
oblika neposrednog
odgojno-obrazovnog
rada
Organiziranje redovne, izborne,
fakultativne nastave, aktivnosti
izvannastavnih, probne i
državne mature, rasporeda sati i
zamjene tijekom godine,
razrednih, popravnih i
razlikovnih ispita
Individualni,
timski rad,
razrada, analiza
Tijekom
godine
150 sati
UPIS UČENIKA
I
FORMIRANJE
1.RAZREDA
Stvaranje uvjeta za
organizaciju nastave
Suradnja s djelatnicima
osnovnih škola,
Rad u Povjerenstvu za upis u
svojstvu upisnog koordinatora,
Formiranje odjela 1.razreda i
pomoć roditeljima i učenicima u
odabiru programskih
mogućnosti,
Rad u aplikaciji o upisima
Razgovor,
predavanje i
predstavljanje
škole,
rad na računalu,
Individualan rad
Lipanj,
srpanj
2015.
100 sati
PR
AĆ
ENJE
I IZ
VO
ĐEN
JE O
DG
OJN
O-O
BR
AZO
VN
OG
RA
DA
Unaprjeđenje
nastavnog procesa i
njegovo
usmjeravanje prema
procesu aktivnog
učenja, prevencija
neželjenih oblika
ponašanja učenika
Praćenje nastave (jedanput
godišnje po nastavniku),
Pripravnici (jednom do stručnog
i dvaput tijeko pripravničkog
staža, te 4 puta s
povjerenstvom), vrednovanja
učeničkih postignuća,
Priprema učenika i roditelja za
probnu i državnu maturu,
izostanaka učenika i izricanje
odgojnih mjera,
samostalno izvođenje
predavanja i radionica iz
područja prevencije,
Sudjelovanje u radu
Nastavničko, razrednih i
stručnih vijeća, Vijeća roditelja,
Vijeća učenika
Posjet i uvid u
nastavu,
razgovor,
rasprava,
analiza,predavanj
a i pedagoške
radionice,
individualno,
timski, plenarno
Tijekom
godine
350 sati
SAVJETODAV
NI RAD I
SURADNJA
Pridonijeti razvoju
cjelovite ličnosti
djeteta dajući
podršku u procesu
odrastanja,pomoć
nastavnicima,
razrednicima i
roditeljima u
rješavanju aktualnih
problema i stanja
Profesionalno
usmjeravanje i
savjetovanje
Pomoć učenicima s
posebnim
potrebama
Identifikacija problema, traženje
optimalnih rješenja u
pojedinačnom radu s učenicima,
te odgojnom radu s razrednim
odjelima, savjetodavni rad s
nastavnicima, roditeljima,
sustručnjacima, studentima na
studentskoj praksi.
Suradnja s ravnateljem.
Sustav visokoškolskog
obrazovanja u RH, činitelji koji
utječu na izbor zanimanja,
elementi za upis
Identificiranje problema,pomoć
u kreiranju individualnih
programa
Individualni
razgovori,
Razgovori i
analiza stanja u
razrednim
odjelima,predava
nja za roditelje i
učenike
Predavanja,
individualni i
skupni razgovori
Timski
Tijekom
godine
350 sati
100 sati
40 sati
SOCIJALNA I
ZDRAVSTVEN
A ZAŠTITA
UČENIKA
Unaprijediti
zdravstvenu i
socijalnu sliku
učenika u suradnji s
vanjskim
ustanovama;Centar
za socijalnu
skrb,ZZJZ
Kontinuirani kontakt s
djelatnicima Centra za socijalnu
skrb, Dogovor sa službama
Zavoda za javno zdravstvo
(pregledi,cijepljenja,predavanja
i radionice iz ZO),
Organizacija predavanja
djelatnika MUP-a iz prevencije
nasilja, ovisnosti i sl.
Timski,
individualno
Tijekom
godine
50 sati
Vrednovanje
VREDNOVANJE
Utvrditi
trenutno stanje
odgojno-
obrazovnog
rada i dati
preporuke za
poboljšanja
Periodične analize
ostvarenih rezultata po
razrednim odjelima i na
razini
škole(ocjene,pristupanje
ispitima znanja,izostanci
odgojne mjere)
Analize i usporedbe sa
rezultatima vanjskog
vrednovanja
Individualno,timski
Individualno
Rujan 2015.
Siječanj 2016.
Lipanj 2016.
150 sati
Analize pojedinih
sastavnica za
samovrednovanje
Timski
Stručno usavršavanje
STRUČNO
USAVRŠAVANJE Poticanje
cjeloživotnog
učenja i
kontinuirani
razvoj stručnih i
profesionalnih
kompetencija
Stalno praćenje pedagoško-
psihološke i stručno-
metodičke literature
Stručno usavršavanje u školi,
predavanja na nastavničkim i
stručnim vijećima,
Sudjelovanje u radu
županijskih,medjužupanijskih
i državnih stručnih skupova,
Aktivnosti vezane uz stručno
usavršavanje nastavnika
Individualno
Timski
Tijekom
godine
200 sati
Bibliotečno-dokumentacijska, javna i kulturna djelatnost
BIBLIOTEČNO-
DOKUMENTACIJSKA
DJELATNOST
Briga o pedagoškoj
dokumentaciji,provjera
ispravnosti vođenja
dokumenata, vođenje
neke dokumentacije o
učenicima i
roditeljima, vođenje
dnevnika rada,
Izrada tjednih
zaduženja
Individualno,timski
Tijekom godine
100 sati
JAVNA I KULTURNA
DJELATNOST
Sudjelovanje u
različitim
događanjima
izvan škole
Posjet
manifestacijama
54 sata
UKUPNO 1784 sata
Neradni dani 64 sata
Godišnji odmor 240 sati
SVEUKUPNO 2088 sati
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.
Ivana Pazaver, prof. i dipl. knjižničarka
(1784 sata – puno radno vrijeme)
AKTIVNOSTI NOSITELJ
AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:
Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor
škole koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija,
kroz knjižnični fond, kao i korištenje digitalnih i mrežnih izvora i
bolju komunikaciju u usvajanju suvremenih metoda učenja i
istraživačkog rada.
Knjižnica provodi organizirano i sustavno UPOZNAVANJE
učenika s knjižničnom građom i razvija NAVIKE korištenja školske
knjižnice te sustavno upućuje učenike na služenje svim izvorima
znanja.
Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke i AV
građe.
Knjižnica pruža POMOĆ učenicima u korištenju raznih izvora
znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora,
bibliografija, kazala i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi.
Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u
knjižnici;
pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih
nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje
navike i
potrebe navođenja korištenih izvora, citiranja bibliografskih
podataka i
poštivanje autorskih prava; razvijanje INFORMACIJSKE pismenosti
Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera , te izbor
materijala za izradu ppt prezentacija za nastavu.
Rad s učenicima u čitaonici (knjižnici): KORIŠTENJE RAČUNALA za
učenje i istraživanje te korištenje dostupnih naslova periodike za
samostalno učenje i istraživanje.
Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje
knjižničnih kataloga, tematskih bibliografija i mrežnih izvora.
Knjižničarka
uključeni
svi učenici
škole
svi 1. razredi
svi 2. i 3.
razredi
tijekom
školske
godine
rujan
i
listopad
knjižničar
svakodnevn
o,
tijekom
školske
godine
Rad i suradnja s učenicima u slobodnim aktivnostima
te pomoć izbornoj i fakultativnoj nastavi u pripremi učenika za
DRŽAVNU MATURU, nabavom i preporukom relevantnih
priručnika.
POSUDBA lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih
knjiga i periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru
knjižnične građe za
učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti .
Promicanje čitanja i poboljšanje ČITALAČKE PISMENOSTI učenika,
izradom preporučenih popisa znanstveno-popularne literature i
beletristike za učenike, prema nastavnim predmetima i
područjima znanosti ili prema posebnim interesima učenika.
Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomoć učenicima u
samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz
za
cjeloživotno učenje.
Rad s učenicima na razvijanju građanskog odgoja i društvenih
kompetencija, promicanje zdravih navika svakodnevnog življenja,
ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš.
svi 4. razredi
siječanj,
veljača
2. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST
PLANIRANJE -Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici: Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog
rada,
izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti
knjižnice u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugim aktivima
škole.
NABAVA - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe, te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana
nabave
za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku
i
metodičko-pedagošku literaturu.
Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa
IZRADA POPISA LITERATURE, tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.
OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici, te suradnja s
knjižničarka
mjesec
rujan
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i
ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave.
OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i
kompjutorska obrada.
IZRADA POMAGALA - Katalogizacija knjižnične građe: izrada stručnog, mjesnog, abecednog i predmetnog kataloga te popisi AV građe po predmetima, radi boljeg planiranja i korištenja u nastavi.
BILTENI PRINOVA - Izrada popisa nove literature za potrebe stručnih vijeća, nastavnika i učenika škole.
STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - Izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna
posudba i
godišnji pregledi posudbe.
IZVJEŠĆA o provedbi revizije, otpisa i inventure knjižnične građe te
izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice –
polugodišnja i
godišnja, u suradnji s računovodstvom škole.
ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice.
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE
Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja, te izrada godišnjeg plana kulturnih akcija knjižnice kroz školsku godinu.
Pripremanje i postavljanje tematskih izložaba u skladu s odgojnim i
obrazovnim programima škole.
Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, tribina, predavanja, projekcija, organiziranje kvizova i natjecanja u znanju za učenike i sl.
Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture, kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture, sporta; obilježavanje važnih svjetskih spomendana.
Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole: edukativnim plakatima, priznanjima i
zahvalama za rad i postignute uspjehe naših učenika te stvaranja
ugodnog vizualnog i estetskog ozračja u prostoru škole.
Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj zajednici: GISKO, Muzej Slavonije, Arheološki muzej
Informiranje učenika o značajnim kulturnim manifestacijama u
Knjižničarka
u suradnji s
predmetnim
nastavnicima
Tijekom
školske
godine,
ali i za
vrijeme
praznika za
učenike
gradu Osijeku i Hrvatskoj. Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, galerijama… Suradnja s Kinematografima Osijek na implementiranju tema iz
GOO-a. Suradnja je zamišljena tako da zainteresirani učenici pogledaju preporučene filmove na kojima se mogu obraditi teme GOO-a. Uz razgovor o viđenom, učenici bi analizirali tematiku filma, ali i učili o filmskoj umjetnosti (osnovnim pojmovima vezanim uz filmsku umjetnost).
Erasmus plus projekt – aktivno sudjelovanje u svim fazama projekta
Knjižničarka
profesori
etike,
filozofije, HJ i
vanjski
suradnici
psihologinja,
3.c razred,
vanjski
suradnici
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, pedagoško- psihološke literature, beletristike i časopisa, recenzija nove literature)
Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja udžbenika,
priručnika i stručne literature za potrebe učenika i nastavnika škole
Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare
Suradnja s MZOS-om i Agencijom za odgoj i obrazovanje RH, Matičnom službom (GISKO) za školske knjižnice
Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama
Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN za obradu građe i knjižnično poslovanje
Suradnja s Odsjekom za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u
Osijeku - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici.
odrađivanje studentske prakse u školskoj knjižnici (60 sati).
Knjižničarka
Knjižničarka
Tijekom
školske
godine
5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I
STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE
Suradnja s ravnateljem škole u svezi poboljšanja uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici, nabava opreme i pomagala.
Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave stručne literature, priručnika za pripremu učenika na državnoj
maturi, narudžba periodike za učenike i nastavnike .
Izrada popisa preporučene popularno-znanstvene literature za sve nastavne predmete u suradnji s voditeljima stručnih aktiva u školi, radi
popularizacije čitanja i razvijanja čitalačke pismenosti učenika.
Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave Suradnja s nastavnicima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i
događanja u našoj školi (predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe, projekcije, predstavljanja i sl.).
Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, kao i rada slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika.
Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike .
Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske godine
u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju
knjižnične
građe, suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i
nabave
knjiga za nagrade najboljim učenicima na kraju školske godine.
Suradnja s ravnateljem, pedagogom, tajnicom škole. Suradnja s računovođom škole u svezi nabave knjižničnog fonda i
opreme; godišnja izvješća o stanju i vrijednosti fonda. Sjednice Nastavničkog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i
tijekom školske godine, kao i sudjelovanje u ispitnom povjerenstvu za
državnu
maturu, dežurstva na ispitima državne mature.
Sastanci stručnih vijeća pojedinih nastavnih predmeta uz sudjelovanje
knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavi stručne literature, AV
građe, stručnih i popularno-znanstvenih časopisa za učenike i
nastavnike škole.
Sastanci stručnog vijeća profesora hrvatskog jezika i književnosti u
svezi provedbe kulturnih aktivnosti škole, te nabave određenih
naslova
lektire i beletristike za učenike.
Suradnja s profesorima hrvatskog jezika u izradi i uređivanju godišnjaka škole, priprema materijala, fotografija, dokumenata
Ravnatelj,
knjižničarka i
voditelji
stručnih
vijeća
knjižničarka
Ravnatelj i
voditelji
stručnih
aktiva
Tijekom
školske
godine
Tijekom
godine
Program rada knjižničarke u školskoj godini 2015./16.
Knjižničarka: Marijana Kušen, prof. i dipl. knjižničar
PROGRAMSKI SADRŽAJI SUDIONICI VRIJEME
1. NEPOSREDNI ODGOJNO –
OBRAZOVNI RAD (410 sati)
1.1 Rad s učenicima (300 sati)
Upoznavanje s radom knjižnice,
knjižničnim fondom te upute za
korištenje knjižnične građe.
Učenike 1.razreda upućuje se u
njihova prava, ali i obaveze
prilikom korištenja knjižnične
građe i knjižnice
Učenici 1. razreda, dipl.
knjižničarka te profesorice
hrvatskoga jezika
9. mjesec 2015.
Stalno upoznavanje s knjižničnim
poslovanjem (raspored građe,
stručne oznake, klasifikacija)
svi korisnici
tijekom cijele školske godine
Pomoć pri izboru građe (savjetom
za samostalno čitanje nelektirne
građe te preporuka stručne
literature za izradu različitih
referata i seminarskih radova)
svi učenici
tijekom cijele školske godine
Osposobljavanje za samostalno
korištenje građe(upućivanje
učenika na razmještaj knjižnične
građe te veliku važnost signature).
Uspješno snalaženje u šk. knjižnici
omogućuje uspješno snalaženje u
svakoj knjižnici koja koristi UDK
svi učenici
tijekom cijele školske godine
Upute vezane uz izradu
samostalnih radova (referata,
seminarskih i maturalnih radova).
Naglašavase važnost citiranja,
pravilnog navođenja podnožnih
napomena te važnost relevantnog
izvora informacija. Poseban
naglasak na tomu da Internet nije
i ne smije biti jedini izvor
informacija
svi učenici i kolege - upućivati
učenike 1. razreda te učenike
svih ostalih razreda u dogovoru
s razrednicima. Za uč. 1. razr.
predavanje na satu hrvatskoga
jezika, a za sve ostale na satu
razrednika ili po potrebi
tijekom cijele šk. god.,
odnosno, u dogovoru s
kolegicama iz hrvatskoga
jezika ili na satu razrednika
Poticanje čitanja nabavkom
nelektirne građe, ali i upućivanjem
u trajne vrijednosti lektirne građe
svi učenici
tijekom cijele školske godine
1.2. Suradnja s profesorima,
stručnim aktivima, ravnateljem i
pedagogom-110 sati
Utvrđivanje plana lektire i stručne
literature za potrebe stručnog
usavršavanja djelatnika, ali i za
izradu učeničkih radova
svi stručni aktivi u školi
9. mjesec 2015. i tijekom
školske godine po potrebi
Nabava knjižnične građe i
izvještavanje o prispjeloj novoj
građi u šk. knjižnicu
u dogovoru s ravnateljem i
ostalim članovima
Nastavničkog vijeća, a u skladu
s financijskom situacijom
tijekom cijele školske godine
Pripremanje građe za nastavu,
slobodne aktivnosti i rad s
darovitim učenicima
predmetni nastavnici, voditelji
slobodnih aktivnosti
tijekom cijele školske godine
Suradnja s ravnateljem i
pedagogom vezano uz
organizaciju rada u knjižici,
informiranje Nastavničkog vijeća o
radu knjižnice i o eventualnim
problemima u radu
ravnatelj, pedagog, članovi
Nastavničkog vijeća,
knjižničarka
tijekom cijele šk. god.
Pomoć pri realizaciji državne
mature (dežurstva i ostalo po
potrebi)
Koordinator za provedbu
projekta državne mature
(kolegica Kušen)
travanj – lipanj 2016.
2. STRUČNI KNJIŽNIČNO-
INFORMACIJSKI I
DOKUMENTACIJSKI RAD (200
SATI)
Organizacija i vođenje poslova u
knjižnici
knjižničarke, ravnatelj, pedagog
tijekom šk. god.
Evidencija nove građe knjižničarke tijekom šk. god.
Inventarizacija nove građe knjižničarke tijekom šk. god.
Prikupljanje informacija i izrada
popisa literature za učeničke
radove
knjižničarke tijekom šk. god.
Izrada bibliografskih jedinica za
potrebe kolega
knjižničarka tijekom šk. god.
Informiranje profesora i učenika o knjižničarke tijekom šk. god.
prispjeloj novoj građi
Ulaganje i smještaj građe knjižničarke tijekom šk. god.
Zaštita knjižnične građe knjižničarke tijekom šk. god.
Izlučivanje i otpis knjižnične građe knjižničarka tijekom šk. god.
Posudbe knjižnične građe knjižničarke, učenici i
zaposlenici
tijekom šk. god.
Vođenje zavičajne zbirke knjižničarka tijekom šk. god.
Praćenje i evidencija svih
aktivnosti knjižnice (statistika
posudbe, korisnika, nabave i
obrade građe)
knjižničarka tijekom šk. god.
Automatska obrada knjižnične
građe
knjižničarka tijekom šk. god.
3. KULTURNA I JAVNA
DJELATNOST KNJIŽNICE (130
SATI)
Knjižnica će sudjelovati u
obilježavanju svih blagdana i
značajnih obljetnica i datuma iz
naše povijesti:
26.9. Europski dan jezika
8.10. Dan neovisnosti
26. 10. Međunarodni dan školskih
knjižnica
15. 10.-15.11. Mjesec knjige
1.11. Svi sveti
18.11. Dan sjećanja na žrtvu
Vukovara
2.12. Dan grada Osijeka
cijeli 12. mjesec: Advent i Božić
11.-17.3. Dani hrvatskoga jezika
23.3. Dan škole
23.4. Svjetski dan knjige
knjižničarke, učenici i profesori
Izložbe nove građe te prigodne
izložbe vezane uz različita
događanja u školi
knjižničarke, učenici i profesori tijekom šk. god.
Književni susreti knjižničarke, učenici i profesori tijekom šk. god.
Predstavljanje novih knjiga,
predavanja i susreti u GSKO-u
knjižničarke, učenici i profesori tijekom šk. god.
Suradnja s GSKO-m i drugim knjižničarke tijekom šk. god.
knjižnicama u gradu te NSK-om u
Zagrebu
Suradnja s nakladnicima i
knjižarima
dipl. knjižničarka tijekom šk. god.
Organizacija i odlazak s učenicima
na INFO i Interliber
knjižničarke, stručna služba,
učenici i profesori
16.11.2015.
Organizacija i odlazak s učenicima
na razne izložbe u gradu i izvan
njega
knjižničarke, stručna služba,
učenici i profesori
po potrebi tijekom školske
godine
4. PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJE RADA (50 SATI)
Izrada godišnjeg plana i programa
rada
knjižničarka 9. mjesec 2015.
Inventura knjižničarka 12. mjesec 2015.
Izvješće o radu školske knjižnice knjižničarka 7. mjesec 2016.
Planiranje, programiranje i
pripremanje odgojno-obrazovnog
rada
knjižničarke tijekom školske godine
5. STRUČNO USAVRŠAVANJE (90
SATI)
Sudjelovanje u radu stručnih
knjižničarskih skupina
knjižničarke tijekom šk. god.
Sudjelovanje u radu Županijskog
aktiva šk. knjižničara
knjižničarke tijekom šk. god.
Sudjelovanje na seminarima,
predavanjima i savjetovanjima iz
knjižničarstva
knjižničarke tijekom šk. god.
Praćenje suvremene literature iz
područja knjižničarstva, metodike
i hrvatskoga jezika i književnosti
knjižničarke tijekom šk. god.
Ukupno sati: 880
PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.
SADRŽAJ NOSITELJI VRIJEME__
1 2 3
1. sjednica 1.Rasprava o Izvješću o radu škole u šk.g. 2014./15. 2.Rasprava o Planu i programu rada škole u šk.g.2015./16. ravnatelj 17. rujna 2015. 3.Rasprava o kurikulu škole pedagog 4. Analiza uspjeha u šk.g.2014./15. pedagog (ocjene,izostanci,državna i probna matura) 4.Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ............................................................................................................................................................... 2. sjednica . 1.Tumačenje novog Pravilnika o odgojnim mjerama tajnica 15. listopada 2015. 2. Razredna disciplina i odgojni pristup u razredu pedagog 3. Pitanja, prijedlozi, obavijesti i zamolbe ............................................................................................................................................... ............... 3. sjednica 1. Kurikularna reforma 19. studenoga 2015. 2.Nova pravila u organizaciji stručnih i drugih izleta i ekskurzija 3. Odgojne mjere razrednici 4.Pitanja,prijedlozi,obavijesti i zamolbe ...............................................................................................................................................................
4. sjednica
1. Analiza stanja nakon 1.polugodišta razrednici 7. siječnja 2016. 2.Dogovor o obilježavanju datuma ravnatelj 4. Odgojne mjere razrednici 5. Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ................................................................................................................................................................
5. sjednica 1.Poremećaj hranjenja psihologinja 11. veljače2016. 2. Odgojne mjere razrednici 3. Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ...............................................................................................................................................................
6. sjednica
1. Dogovor o promidžbi škole pedagog 7. travnja20 16. 2. Dogovor o probnoj maturi ravnatelj pedagog 3. Odgojne mjere razrednici 4.Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ...............................................................................................................................................................
7. sjednica
1.Potvrđivanje uspjeha na razrednim vijećima 4.razreda razrednici 18. svibnja 2016.
2.Organizacija Državne mature ispitni koordinator
3.Usvajanje programa školskih ekskurzija razrednici
4.Odgojne mjere
...............................................................................................................................................................
8. sjednica
1. Potvrđivanje uspjeha na razrednim vijećima razrednici 16. lipnja 2016.
1.,2. i 3. razreda
2. Izvješća o uspjehu na školskim natjecanjima
voditelji
3.Pitanja,prijedlozi,obavijesti
9.sjednica
1.Dogovor o radu u idućoj školskoj godini ravnatelj 7. srpnja 2016.
2.Pitanja, prijedlozi, obavijesti, zamolbe
…………………………………………………………………………………………………...........................................……………..
10.sjednica
1.Razmatranje Izvješća na kraju šk.g. 2015./16. ravnatelj 25. kolovoza 2016.
2.Izvješće o rezultatima Državne mature ispitna koordonatorica
3.Izvješće o upisima upisni koordinator
Program rada Razrednih vijeća
1.sjednica
1.Rasprava o uspjehu učenika u tijeku nastavne razrednici siječanj
godine u okviru razrednih odjela pedagog 2016.
2.Prijedlozi, inicijative
…………………………………………………………………………………………………...........................................................
2.sjednica
1.Rasprava o uspjehu učenika u tijeku nastavne razrednici travanj
godine u okviru razrednih odjela pedagog 2016.
2.Prijedlozi, inicijative
……………………………………………………………………………………………………...............................…………………......
3.sjednica
1.Utvrđivanje uspjeha na kraju nastavne razrednici svibanj
godine četvrtih razreda 2016.
…………………………………………………………………………………………...................................................……………..
4.sjednica
1.Utvrđivanje uspjeha na kraju nastavne
razrednici lipanj
godine za 1., 2. i 3. razrede 2016.
Plan rada (školskog) Aktiva nastavnika HJ u šk. god. 2015./2016.
Predsjednica: Ivana Vučemilović-Šimunović, prof.
Teme Vrijeme Nositelji
Upoznavanje članova s Planom rada Aktiva i
usvajanje i dogovor o radu
rujan svi članovi
Rad na zajedničkim početnim provjerama znanja
za učenike 1. razr.
rujan M.Bogdanović, V.Karačić,
I.Vučemilović-Š.
Sastavnice i mjerila ocjenjivanja rujan svi članovi
Analiza početnih provjera znanja rujan svi članovi
Uređenje učionica prigodnim panoima i plakatima tijekom
godine
svi članovi
Izvješća sa stručnih skupova i seminara te praćenje
stručne literature
tijekom
godine
svi članovi
Obilježavanje praznika/blagdana tij. godine svi članovi
Obilježavanje Dana škole ožujak
Rad s darovitim učenicima i priprema učenika za
natjecanje i LiDraNo; suradnja unutar Aktiva
tijekom
godine
svi članovi
Teme za raspravu - prema potrebi i dogovoru:
Školski kurikul – planiranje
Lektira u nastavi HJ
Esej u nastavi HJ
Novi Ispitni katalog
Dan škole-projekt
Školski kurikul - provedba
tijekom
godine
svi članovi
Priprema i provedba Državne mature iz
hrvatskoga jezika za 4. razrede
tijekom
godine
svi članovi
Priprema i provedba probne državne mature iz
hrvatskoga jezika za 3. razrede
od travnja
do lipnja
svi članovi
Analiza postignuća uspjeha učenika na probnoj
državnoj maturi za 3. razred
lipanj svi članovi
Praćenje realizacije Plana i programa iz
hrvatskoga jezika
travanj/
svibanj
svi članovi
Suradnja s ravnateljem, pedagogom,
psihologinjom, knjižničarkama, ispitnom
koordinatoricom i članovima Nastavničkog vijeća
tijekom
godine
svi članovi
Raspodjela sati i slobodnih aktivnosti
kolovoz/
rujan
svi članovi
Promidžba škole svibanj/
lipanj
svi članovi
Analiza rada Aktiva nastavnika HJ rujan svi članovi
58
PLAN I PROGRAM RADA AKTIVA MATEMATIKE, FIZIKE I INFORMATIKE
Predsjednica aktiva: Egidija Kardum, prof.
RED.
BR.
TEME
VRIJEME
OSTVARENJA
NOSITELJI
TEMA
1. Raspodjela sati rujan svi članovi
2. Izrada planova i programa, izbor
stručne literature i udžbenika rujan svi članovi
3. Usvajanje Plana rada Aktiva rujan svi članovi
4. Ujednačavanje kriterija
ocjenjivanja rujan svi članovi
5. Rad s naprednim učenicima tijekom nastavne
godine svi članovi
6. Rad s učenicima na dopunskoj
nastavi
tijekom nastavne
godine
prof Rechner,
prof. Pajnić
7. Organiziranje školskog natjecanja iz
matematike, informatike i fizike siječanj, veljača
prof. Kardum,
prof. Blagojević,
prof. Rechner
8. Organiziranje probne državne
mature iz matematike i fizke travanj svi članovi
9. Uređivanje panoa tijekom nastavne
godine svi članovi
10. Stručno usavršavanje tijekom nastavne
godine svi članovi
11. Sudjelovanje na seminarima i
izvješća sa seminara
prema rasporedu
seminara prema dogovoru
12. Praćenje realizacije plana i
programa svibanj svi članovi
13. Analiza rada Aktiva lipanj svi članovi
14. Raspodjela sati na kraju
školske godine lipanj svi članovi
59
PRIJEDLOG PROGRAMA RADA STRUČNOG VIJEĆA PROFESORA POVIJESTI, GEOGRAFIJE, GLAZBENE I LIKOVNE UMJETNOSTI
Školska godina 2015./2016.
Nositelji aktivnosti prof. Tatjana Blagojević, profesorica povijesti
prof. Marta Juhas, profesorica povijesti
prof. Vehbija Numanović, profesor geografije
prof. Inja Dorić, profesorica geografije
prof. Sonja Stojanović, profesorica glazbene umjetnosti
prof. Blaženka Vojvodić, profesorica likovne umjetnosti
Ciljevi Razvijati i poticati suradnju među kolegama.
Dogovarati metode i načine rada te unaprijediti nastavu.
Plan i program rada Upoznati članove s Planom rada.
Dogovarati i provoditi teme za raspravu.
Uređenje učionica i dijela hodnika prigodnim panoima i
plakatima.
Obilježavanje praznika i blagdana.
Obilježavanje Dana škole.
Rad s darovitim učenicima.
Priprema učenika za natjecanje.
Priprema učenika za Državnu maturu.
Praćenje stručne literature.
Izvješća sa stručnih skupova.
Suradnja sa svim djelatnicima II. gimnazije Osijek.
Troškovnik Odlazak na stručne seminare prema troškovniku Agencije za
odgoj i obrazovanje.
Papiri, kartoni, boje, ljepila, fotokopiranje.
Način vrednovanja Izvješća o aktivnostima.
POVIJEST
Voditeljica prof. Tatjana Blagojević
SURADNJA S MUZEJOM SLAVONIJE OSIJEK
Aktivnosti Omogućiti učenicima posjet izložbama koje će se postaviti u
Muzeju Slavonije kao i stalnom postavu. Ukazati i pokazati
učenicima kako vrednovati povijesnu baštinu.
Sudjelovati u radionicama.
Oblikovati izložbe učeničkih radova.
Ciljevi Razvijati stav prema predmetima koji postaju muzejski
eksponati; razvijati opažanje, kritičnost, analitički pristup
60
povijesnoj građi. Učenicima ukazati i pokazati kako vrednovati
povijesnu baštinu.
Popularizirati djelatnost MSO koji skrbi o kulturnoj baštini.
Povezivati djelatnost muzeja s nastavnim sadržajima.
Iskorištavati potencijal muzeja u svrhu obrade i obogaćivanja
nastavnih sadržaja.
Razvijati kompetenciju kulturne svijesti i izražavanja učenika.
Razvijati svijest o važnosti istraživanja kulturne baštine i potrebi
njena upoznavanja.
Proučavati zavičajnu povijest u sklopu širih povijesnih tema uz
korelaciju s likovnom umjetnošću.
Sudionici Svi zainteresirani učenici 3. i 4. razreda.
Nositelji programa prof. Tatjana Blagojević
Muzej Slavonije Osijek
suradnica u programu, prof. Blaženka Vojvodić
Troškovnik 100,00 kuna.
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine, odredit će se nakon što Muzej Slavonije
objelodani svoj program.
Vrjednovanje aktivnosti Izrada prezentacija, plakata i priloga za internetsku stranicu
škole. Neposredan razgovor na nastavi.
PRIPREME ZA DRŽAVNU MATURU
Aktivnost Konzultacije s učenicima koji su kao izborni predmet na Državnoj
maturi odabrali povijest.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispit iz povijesti na
Državnoj maturi.
Sudionici Učenici četvrtih razreda.
Nositelj programa prof. Tatjana Blagojević
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine.
PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE
Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji se pripremaju za natjecanje iz
povijesti.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispite na
natjecanjima.
Sudionici Učenici trećih i četvrtih razreda koji postižu izuzetan uspjeh iz
povijesti te izražavaju želju za sudjelovanjem na natjecanjima.
Nositelj programa prof. Tatjana Blagojević
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.
61
POVIJEST
Voditeljica prof. Marta Juhas
SURADNJA S MUZEJOM SLAVONIJE OSIJEK
Aktivnosti Omogućiti učenicima posjet izložbama koje će se postaviti u
Muzeju Slavonije. Ukazati i pokazati učenicima kako vrednovati
povijesnu baštinu.
Ciljevi Razvijati stav prema predmetima koji postaju muzejski
eksponati; razvijati opažanje, kritičnost, analitički pristup
povijesnoj građi. Učenicima ukazati i pokazati kako vrednovati
povijesnu baštinu.
Popularizirati djelatnost MSO koji skrbi o kulturnoj baštini.
Povezivati djelatnost muzeja s nastavnim sadržajima.
Iskorištavati potencijal muzeja u svrhu obrade i obogaćivanja
nastavnih sadržaja.
Razvijati kompetenciju kulturne svijesti i izražavanja učenika.
Razvijati svijest o važnosti istraživanja kulturne baštine i potrebi
njena upoznavanja.
Proučavati zavičajnu povijest u sklopu širih povijesnih tema uz
korelaciju s likovnom umjetnošću.
Sudionici Svi zainteresirani učenici 1. i 2. razreda.
Nositelji programa prof. Marta Juhas
Muzej Slavonije Osijek
Troškovnik 100,00 kuna
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine, odredit će se nakon što Muzej Slavonije
objelodani svoj program.
Vrjednovanje aktivnosti Izrada prezentacija, plakata i priloga za internetsku stranicu
škole. Neposredan razgovor na nastavi.
PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE
Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji se pripremaju za natjecanje iz
povijesti.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispite na
natjecanjima.
Sudionici Učenici prvih i drugih razreda koji postižu izuzetan uspjeh iz
povijesti te izražavaju želju za sudjelovanjem na natjecanjima.
Nositelj programa prof. Marta Juhas
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.
62
GEOGRAFIJA
Voditelj prof. Vehbija Numanović
PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE
Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji se pripremaju za natjecanje iz
geografije.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispite na
natjecanjima.
Sudionici Učenici drugih, trećih i četvrtih razreda koji postižu izuzetan
uspjeh iz geografije te izražavaju želju za sudjelovanjem na
natjecanjima.
Nositelj programa prof. Vehbija Numanović
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.
PRIPREMA UČENIKA ZA DRŽAVNU MATURU
Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji su kao izborni predmet na Državnoj
maturi izabrali geografiju.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispit na Državnoj
maturi.
Sudionici Učenici četvrtih razreda
Nositelj programa prof. Vehbija Numanović
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.
GEOGRAFIJA
Voditelj prof. Inja Dorić
PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE
Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji se pripremaju za natjecanje iz
geografije.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispite na
natjecanjima.
Sudionici Učenici prvih i četvrtih razreda koji postižu izuzetan uspjeh iz
geografije te izražavaju želju za sudjelovanjem na natjecanjima.
Nositelj programa prof. Inja Dorić
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.
PRIPREMA UČENIKA ZA DRŽAVNU MATURU
Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji su kao izborni predmet na Državnoj
maturi izabrali geografiju.
Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispit na Državnoj
maturi.
63
Sudionici Učenici četvrtih razreda
Nositelj programa prof. Inja Dorić
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.
GLAZBENA UMJETNOST
Voditeljica prof. Sonja Stojanović
SURADNJA S HRVATSKOM GLAZBENOM MLADEŽI OSIJEK
Ciljevi i
Aktivnosti
Omogućiti učenicima upoznavanje sa suvremenom klasičnom
glazbom te im ukazati i pokazati kako vrednovati suvremene
pravce u glazbi.
Omogućiti učenicima posjet različitim koncertnim događajima
kako u Osijeku tako i u Zagrebu gdje se planira, kao i svake
godine, posjet kazalištu Komedija i jednom mjuziklu iz njihovog
repertoara.
Kod učenika razvijati stav prema glazbenom djelu, pokušati
pronaći korijene klasične glazbe u suvremenom glazbenom
stvaralaštvu; razvijati kritičnost prema poplavi glazbenih
trendova i tekstova u suvremenom društvu.
Nositelji programa prof. Sonja Stojanović
Hrvatska Glazbena Mladež Osijek
Sudionici Svi zainteresirani učenici i profesori
Vrijeme Tijekom školske godine 2015./ 2016.
Troškovnik 100,00 kuna
Vrjednovanje aktivnosti Neposredno na satu glazbene umjetnosti kroz razgovor s
učenicima i eventualni anketni upitnik.
SURADNJA S HRVATSKIM NARODNIM KAZALIŠTEM U OSIJEKU
Zadaća Omogućiti učenicima odlazak u HNK Osijek te ih upoznati s
dijelom stvaralaštva HNK.
Ciljevi Razvijanje osjećaja za kazališnu umjetnost te senzibilizirati
učenike za kulturne sadržaje.
Nositelji programa prof. Sonja Stojanović
HNK Osijek
Sudionici Svi zainteresirani učenici i profesori
Vrijeme
aktivnosti
Četiri predstave tijekom školske godine
Troškovnik 120,00 kuna
Vrjednovanje aktivnosti Neposrednim razgovorom na nastavi, usporedbom s ostalim,
učenicima poznatim djelima.
64
LIKOVNA UMJETNOST
Voditeljica prof. Blaženka Vojvodić
SURADNJA S MUZEJOM LIKOVNIH UMJETNOSTI U OSIJEKU
Aktivnost Omogućiti učenicima posjet izložbi koja će biti postavljena u
Muzeju likovnih umjetnosti u Osijeku.
Omogućiti učenicima sudjelovanje u radionicama u organizaciji
Muzeja likovnih umjetnosti u Osijeku.
Ciljevi Razvijati osjećaj za likovnu umjetnost kod učenika. Senzibilizirati
učenike za kulturne sadržaje.
Nositelji programa prof. Blaženka Vojvodić
Muzej likovnih umjetnosti u Osijeku
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine. Izložbe će se odabrati nakon što Muzej
LUO objelodani program.
Troškovnik 100,00 kuna
Vrjednovanje aktivnosti Neposrednim razgovorom na nastavi, izradom prezentacija,
plakata i priloga za internetsku stranicu škole.
LIKOVNA RADIONICA
Voditeljica prof. Blaženka Vojvodić
Aktivnost Uređenje unutrašnjih prostora škole
Ciljevi Razvijati osjećaj za estetiku prostora.
Praktično izražavanje.
Nositelji programa Svi članovi stručnog aktiva povijesti, geografije, glazbene i
likovne umjetnosti, koordinatorica prof. Blaženka Vojvodić
Sudionici Svi zainteresirani učenici
Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine.
Troškovnik Papiri, kartoni, boje, ljepila, flomasteri, tuševi.
800,00 kuna.
Vrjednovanje aktivnosti Izradom prezentacija, plakata, priloga, ukrasa te postavljanjem
izložbi u prostorima škole.
65
PLAN RADA AKTIVA STRANIH JEZIKA U U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.
Ime i prezime predsjednice aktiva :
Tihana Pavičić
Razred:
svi razredi u školi
Planirani broj učenika:
450
Broj sati tjedno: 1
Broj sati godišnje: 10 - 15
Naziv
PLAN RADA AKTIVA STRANIH JEZIKA
Ciljevi
• raspodjela sati
• dogovor zaduženja pojedinih profesora za organizaciju školskih i
županijskih natjecanja, za dopunsku i dodatnu nastavu, film, dramsku
skupinu, sricanje i uvjerljivo govorenje, DSD nastavu, rad na projektu
Erasmus + i ostalo
• dogovor o studijskim putovanjima za školsku godinu 2015./2016.
• organizacija putovanja učenika dramske skupine latinskog jezika
na Hvar radi sudjelovanja na natjecanju u klasičnim jezicima
• profesionalno usavršavanje na stručnim aktivima i seminarima
• organizacija Valentinova u školi
• organizacija Dana jezika 26. rujna 2015.
• organizacija Cambridge ispita
• pripremanje učenika za strane jezike na državnoj maturi
• suradnja s American Cornerom u gradskoj knjižnici i Njemačkom
narodnosnom zajednicom te austrijskom čitaonicom
66
Namjena
Osigurati što bolji i stručniji
rad na nastavi stranih
jezika.
Nositelji Svi profesori stranih jezika škole u suradnji s ravnateljem, pedagogom,
školskim psihologom i ostalim profesorima škole.
Način realizacije
Sati će biti realizirani u školskim učionicama, odnosno na odgovarajućim
lokacijama kao što su galerije, muzeji, knjižnice u Osijeku ili na
putovanjima.
Vremenik
rujan 2015. - lipanj 2016.
Detaljni troškovnik
kopirni papir
stručna literatura
odlazak na određenu lokaciju koja uključuje grad Osijek ili neku drugu
Način vrednovanja i način
korištenja rezultata
vrednovanja
Uspjeh učenika na natjecanjima, državnoj maturi i DSD ispitima
67
PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA BIOLOGIJA - KEMIJA u školskoj godini 2015./16.
Predsjednica Aktiva: Ljubica Verner, prof.
NOSITELJI: svi članovi aktiva
Ljubica Verner, prof. mentor, Melita Smolčić, prof. mentor, Romina Tomas-Grđan, prof.,
Ljerka Šostarec, prof.
BROJ SASTANAKA: 8 - 10
VRIJEME : tijekom šk. godine
AKTIVNOST: Suradnja s članovima Aktiva nastavnika na unapređenju nastave
CILJ: Razvijati i poticati suradnju među kolegama
Dogovarati načine i metode rada i unaprijediti nastavu
NAČIN REALIZACIJE:
1. Izrada okvirnih nastavnih planova i programa iz biologije i kemije po godinama učenja
2. Izrada kriterija ocjenjivanja iz predmeta biologija i kemija po godinama učenja za:
a) Provjeravanje znanja
b) Rad u skupinama
c) Izradu projekta ili istraživačkog rada
3. Izrada testova objektivnog tipa, definiranje naslova za rad u skupinama i
pripadajućeg radnog materijala
4. Sudjelovanje u projektima:
Festival znanosti ( travanj 2015. - Sveučilište u Osijeku i Zagrebu)
Plava škola Pula ( svibanj 2015. )
68
5. Sudjelovanje u obilježavaju:
Dani kruha
Dan škole
Dan planeta Zemlje
Dani voda
6. Provođenje školskih natjecanja iz biologije i kemije
7. Suradnja sa drugim stručnim vijećima škole
8. Na kraju nastavne godine dogovoriti literaturu za sljedeću školsku
godinu
Način vrednovanja:
Izvješće o radu i analiza učinjenoga i ostvarenoga na kraju školske godine
69
PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA HUMANISTIČKE SKUPINE PREDMETA PSIHOLOGIJA, ETIKA, VJERONAUK, SOCIOLOGIJA I POLITIKA I GOSPODARSTVO školskoj godini 2015./16.
Predsjednica Aktiva: Elvira Vrljić, prof.
Ciljevi:
- pospješivanje međupredmetne korelacije
- osvješćivanje učenika o povezivanju predmeta društveno-humanističkog područja
- poticati istraživački rad učenika i osposobljavati ih za samostalan rad
- razvijati kod učenika kritičko mišljenje
- osvijestiti postojanje stereotipa i predrasuda u društvu te razvijati toleranciju i
multikulturalnost
- kreativno rabiti usvojeno znanje iz društveno-humanističkog područja
Namjena:
- učenicima 1., 2., 3. i 4. razreda II. gimnazije Osijek
- etika i vjeronauk 1.,2.,3., i 4. razred
- psihologija, sociologija i logika 3. razredima
- filozofija i politika i gospodarstvo 4. razredima
Nositelji aktivnosti: Ivana Azenić, prof. psihologije; Marijana Kušen, prof. etike; Đurđica
Španić, prof. sociologije i politike i gospodarstva; Elvira Vrljić, prof. vjeronauka; Zrinka
Vukojević, prof. logike, filozofije i politike i gospodarstva
Način realizacije:
- Sastanci aktiva DHP
- debata DK Versus
- obilježavanje važnih datuma i blagdana
- dodatna nastava iz psihologije
- biblijska skupina
- priprema za državnu maturu iz politike i gospodarstva
- vjeronaučna Olimpijada - natjecanje iz vjeronauka
- natjecanje iz filozofije i logike
- ekskurzija u Sarajevo
Vremenik: rujan 2015. - lipanj 2016. godine
70
PROGRAM RADA ŠSD VICTORIA – II. GIMNAZIJA OSIJEK za školsku godinu 2015./16.
Predsjednik klupskog odbora – Zdenko Korpar, prof. TZK
U okviru Školskog sportskog društva Victoria, II. gimnazije Osijek djelovat će 8 učeničkih
sekcija :
rukomet (m) košarka (m) plivanje (ž) sportska gimnastika (m)
atletika (m,ž) kros (m,ž) odbojka (ž) mali nogomet (m)
Voditelji ekipa su :
- Zdenko Korpar, prof. TZK
- Snježana Pavošević, prof. TZK
Aktivnosti koje će se uz natjecanja provoditi u sklopu ŠSD Victoria su sljedeći:
- organizacija i sudjelovanje na turnirima povodom obilježavanja dana škole,
- prijateljski nastupi između naše gimnazije i drugih srednjih škola u pojedinim sportovima,
- organizacija izleta i sudjelovanje u natjecanjima u sklopu održavanja sportskih manifestacija
grada Osijeka,
- sudjelovanje na prigodnim biciklijadama (Hrvatski olimpijski dan),
- organizacija rekreacije i turnira u stolnom tenisu za djelatnike naše škole.
Pri provođenju i organiziranju naših aktivnosti planiramo surađivati sa Školskim sportskim
savezom grada Osijeka, AK Slavonija-Žito i PK Slavonija-Žito te drugim sportskim klubovima po
potrebi.
Na početku školske godine planira se održati Sjednica Skupštine ŠSD Victoria.
71
PLAN RADA RAZREDNIKA PRVIH RAZREDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.
Školska godina: 2015. - 2016.
1.DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA:
1.1. Vođenje razredne dokumentacije ( dnevnik, imenik, matična knjiga, e-matica )
1.2. Pripremanje sjednica Razrednog vijeća
1.3. Pisanje svjedodžbi na kraju školske godine
1.4. Evidentiranje popravaka I sređivanje administracije nakon popravnih spita
2.DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU:
2.1. Upoznavanje učenika s odredbama kućnog reda, s načinom opravdavanja sati,
planom programom jezične gimnazije i novim nastavnim predmetima, s
predmetnim profesorima i rasporedom sati
2.2. Biranje razrednog rukovodstva, blagajnikaI i predstavnika Učeničkog vijeća
2.3. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o načinu praćenja i ocijenjivanja učenika
2.4. Informiranje učenika o slobodnim aktivnostima u školi
2.5. Ocjenjivanje vladanja na kraju školske godine
2.6. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika
2.7. Redovito tjedno opravdavanje izosanaka
2.8. Organiziranje izleta,odlazaka u kino, kazalište, muzej, predavanja ili izložbe
2.9. Organiziranje proslava povodom blagdana
2.10. Razgovori na temu: 1. Živjeti zdravo
Prevencija nasilničkog ponašanja
Prevencija ovisnosti
Spolna i rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje
Slobodno vrijeme i rekreacija
Bonton
Učenje
Pomaganje drugima I međusobno uvažavanje
Dušni dan, Božić... i druge teme
2.11. Organiziranje susreta s gostima
2.12. Rješavanje aktualnih problema tijekom školske godine
72
3.INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA
3.1. Organiziranje pomoći učeniku kod kojeg su uočeni problemi u radu ili vladanju
3.2. Razgovarati s učenicima na njihov zahtjev
3.3. Poticanje učenika na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosi
4. RAD S RODITELJIMA
4.1. Održati tri ili četiri roditeljska sastanka ( na prvom sastanku dogovoriti način
opravdavanja izostanaka I upoznai roditelje s kriterijima ocijenjivanja)
4.2. Među roditeljima izabrati prestavnika roditeljskog vijeća
4.3. Održati izvanredni sastanak ukoliko se ukaže potreba
4.4. Redovito održavati tjedne razgovore s roditeljima
4.5. Pozivati roditelje na individualne razgovore u cilju rješavanja učeničkih problema ili
poticanja učenikovih darovitosti
4.6. Pozivanje roditelja na sate razrednog odijela ukoliko postoji zanimanje za predstavljanje
određenih zanimanja
5. SURADNJA S PEDAGOGOM
5.1. U suradnji s pedagogom rješavati teže učeničke probleme I po potrebi uključiti I školsku
psihologinju
5.2. Zajedno s pedagogom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike
73
PLAN RADA RAZREDNIKA DRUGIH RAZREDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016
A ) DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA
1. Vođenje razredne dokumentacije (dnevnik, imenik, e-matica)
2. Pripremanje sjednice Razrednog vijeća
3. Pisanje svjedodžbi na kraju školske godine
4. Evidentiranje popravaka i sređivanje administracije nakon popravnih ispita
B ) DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU
1. Upoznavanje učenika s odredbama Kućnog reda
2. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja
učenika u osnovnoj i srednjoj školi
3. Upoznavanje učenika s načinom opravdavanja sati
4. Upoznavanje učenika s rasporedom sati
5. Upoznavanje učenika s novim nastavnim predmetima
6. Biranje razrednog rukovodstva
7. Informiranje učenika o grupama slobodnih aktivnosti
8. Ocjenjivanje vladanja na kraju školske godine
9. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika
10. Redovito tjedno opravdavanje izostanaka
11. Organiziranje odlaska u kazalište, kino ili na sportsku priredbu (na zahtjev
učenika)
12. Diskutiranje o temama koje su predložili učenici (razgovor o filmu, glazbi,
utjecaju medija na razvijanje mišljenja, problemu ovisnosti, načinu
provođenja slobodnog vremena, očuvanju okoliša, sportu itd.)
74
13. Organiziranje susreta s gostima koje predlažu učenici (npr. glumcima,
glazbenicima, sportašima, novinarima i sl.)
14. Rješavanje aktualnih problema tijekom školske godine
C ) INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA
1. Organiziranje rada s učenikom kod kojeg su uočeni problemi u radu ili
u vladanju
2. Razgovarati s učenikom na njegov zahtjev
3. Poticanje učenika na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti
D ) RAD S RODITELJIMA
1. Održati tri roditeljska sastanka tijekom školske godine
- na 1. roditeljskom sastanku dogovoriti s roditeljima način opravdavanja
izostanaka; upoznati roditelje s kriterijima za ocjenjivanje vladanja;
upoznati roditelje s Pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju učenika u
osnovnoj i srednjoj školi ; izabrati predstavnika roditelja za Vijeće roditelja
2. Održati izvanredni roditeljski sastanak ukoliko se ukaže potreba
3. Redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima
4. Pozivati roditelje na individualne razgovore u cilju rješavanja učenikovih
problema ili u cilju poticanja učenikove darovitosti
E ) SURADNJA S PEDAGOGOM
1.U suradnji s pedagogom rješavati teže učeničke probleme (slab uspjeh ili
poremećeno ponašanje učenika uslijed njegovih slabijih intelektualnih
sposobnosti, obiteljskih problema i sl.)
2.U suradnji s pedagogom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike
75
Plan realizacije sadržaja (redni broj sata)
1. Upoznavanje učenika s odredbama Kućnog reda, rasporedom sati
2. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, novim
nastavnim predmetima, načinom opravdavanja izostanaka
3. Sat razrednog odjela – dogovor o načinu održavanja i razgovor o temama
4. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika u 1. razredu školske godine 2012./2013.
5. Kako koristim svoje vrijeme?
6. Kakvu glazbu slušamo
7. Slobodne aktivnosti u školi
8. Kultura škole
9. Učiti kako učiti, motivacija i koncentracija
10. Obilježavanje: Dani kruha
11. Klađenje i kocka adolescenata i mladih
12. Internet – prednosti i opasnosti
13. Živjeti zdravo - Pravilna prehrana – dodaci prehrani
14. Odnos s roditeljima
15. Obilježavanje: Svi sveti
16. Mentalno zdravlje – slobodno vrijeme
17. Vukovar – grad heroj
18. Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti
19. Tajni prijatelj – ususret Božiću
20. Što i kako darivati?
21. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika tijekom prva tri mjeseca školske godine
2015./2016.
22. Razvijanje suradnje i timskog rada
23. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini
24. Mentalno zdravlje – posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava
25. Obilježavanje: Valentinovo
26. Osobna higijena – zaštita reproduktivnog zdravlja ( u suradnji s liječnikom školske
medicine)
27. Maskenbal u školi
28. Spolno/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje
29. Obilježavanje: Dan škole
30. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje
31. Rizici preranog stupanja u spolne odnose
32. Obilježavanje: Uskrs
33. Analiza uspjeha i vladanja učenika
34. Kako kvalitetno provesti ljeto?
35. Analiza uspjeha i vladanja učenika na kraju 2.razreda nastavne godine 2015./2016.
76
PLAN RADA RAZREDNIKA TREĆIH RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.
I. DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDU
* upoznati učenike s Planom i programom rada, kao i s Kućnim redom, pravima i dužnostima
* upoznati učenike s novim nastavnim predmetima i predmetnim nastavnicima
* izabrati razredno rukovodstvo
* odrediti kriterije za ocjenjivanje vladanja učenika i upoznati ih s načinom
opravdavanja sati
* jednom tjedno održavati sate razrednog odjela i redovito opravdavati izostanke
* dogovoriti teme/radionice o kojima će se raspravljati na satima razrednika
* u suradnji s psihologom i pojedinim predmetnim profesorima pripremiti
predavanja/radionice iz područja Građanskoga i Zdravstvenoga odgoja
* informirati učenike o grupama slobodnih aktivnosti
* rješavati aktualne probleme tijekom školske godine
* uz pomoć ispitnoga koordinatora upoznati učenike s organizacijom i provedbom
državne mature
* pripremiti i organizirati, u suradnji s roditeljima i vodstvom škole, maturalnu ekskurziju
* analizirati uspjeh i vladanje učenika s učenicima, roditeljima i stručnom službom
II. DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA
* upisati potrebne podatke u dnevnik, imenik, matičnu knjigu i e-maticu i ažurirati ih tijekom
godine
* pripremati i voditi sjednice Razrednoga vijeća
* napisati svjedodžbe i pohvalnice na kraju školske godine
* evidentirati popravke i srediti administraciju nakon popravnih ispita
III. INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA
* organizirati razgovor s učenicima kod kojih su uočeni problemi u radu, ponašanju ili vladanju
* razgovarati s učenikom na njegov zahtjev
* poticati učenike na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti
* razviti suradnički odnos učenika i razrednika
77
IV. SURADNJA S RODITELJIMA, STRUČNOM SLUŽBOM,
RAZREDNIM I NASTAVNIČKIM VIJEĆEM TE S RAVNATELJEM
* održati (barem) tri roditeljska sastanka tijekom školske godine (ili više ako se ukaže potreba)
* na prvom roditeljskom sastanku:
a) upoznati roditelje s odredbama Pravilnika o načinima, postupcima i elementima
vrjednovanja učenika
b) dogovoriti vrijeme održavanja informacija
c) upoznati roditelje s načinom opravdavanja izostanaka i s kriterijima za ocjenjivanje
vladanja
d) izabrati roditelja u Vijeće roditelja
* redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima (informacije)
* pozivati roditelje na suradnju kako bi se riješili učenikovi problemi ili poticala
učenikova darovitost
* istaknuti važnost komunikacije roditelj – razrednica (dvosmjerno)
* u dogovoru s roditeljima organizirati maturalnu ekskurziju
* uključiti Razredno i Nastavničko vijeće u sve probleme razrednoga odjela
* rješavati teže probleme učenika (slab uspjeh, neprimjereno ponašanje, obiteljski problemi)
* zajedno s pedagogom i psihologinjom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike
78
TEME ZA SATE RAZREDNOG ODJELA:
- Dužnosti i prava učenika, kućni red, pravilnik…
- Što nas očekuje u 3. razredu?
- Osmislimo sat razrednog odjela
- Zašto bježimo s nastave?
- Tko su nam uzori?
- Kako obilježiti Dane kruha?
- Vukovar - grad heroj
- Kultura odijevanja
- Ususret Božiću
- Kakav smo uspjeh postigli na kraju 1. polugodišta?
- Kako biti uspješniji?
- Aktivnosti u mjesecu borbe protiv ovisnosti
- Nudimo za Dan škole
- Nasilje u školi
- Uloga medija u životu mladih
- Kako su roditelji prihvatili moje odrastanje?
- Kako brinemo o zdravlju?
- Organiziranje maturalne ekskurzije
- U budućnosti ću biti…
- Kako me drugi vide?
- Valentinovo
- Maskenbal u školi
- U čemu sam kreativan?
- Analiza postignutog na kraju školske (nastavne) godine
Teme zdravstvenog odgoja:
Živjeti zdravo - 3 sata
Prevencija nasilničkog ponašanja - 2 sata
Prevencija ovisnosti - 2 sata
Spolno-rodna ravnopravnost - 5 sati
79
PLAN RADA RAZREDNIKA ČETVRTIH RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.
Cilj održavanja sata razredne zajednice treba biti dobrobit svakog učenika u razrednom
odjelu, razvoj i samoostvarenje osobnih vrlina i samopoštovanja, međusobnog uvažavanja i
poštovanja te ostvarenje učenikovih prava i dužnosti u školi.
I. DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDU
* upoznati učenike s Planom i programom rada, kao i s Kućnim redom, pravima i dužnostima
* upoznati učenike s novim nastavnim predmetima i predmetnim nastavnicima
* izabrati razredno rukovodstvo
* odrediti kriterije za ocjenjivanje vladanja učenika i upoznati ih s načinom opravdavanja sati
* jednom tjedno održavati sate razrednog odjela i redovito opravdavati izostanke
* dogovoriti teme/radionice o kojima će se raspravljati na satima razrednika
* u suradnji s psihologom i pojedinim predmetnim profesorima pripremiti
predavanja/radionice iz područja Građanskoga i zdravstvenoga odgoja
* informirati učenike o grupama slobodnih aktivnosti
* rješavati aktualne probleme tijekom školske godine
* uz pomoć ispitnoga koordinatora upoznati učenike s organizacijom i provedbom državne
mature
* pripremiti i organizirati, u suradnji s roditeljima i vodstvom škole, maturalnu zabavu
* analizirati uspjeh i vladanje učenika s učenicima, roditeljima i stručnom službom
II. DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA
* upisati potrebne podatke u dnevnik, imenik, matičnu knjigu i e-maticu i ažurirati ih tijekom
godine
* pripremati i voditi sjednice Razrednoga vijeća
* napisati svjedodžbe i pohvalnice na kraju školske godine
* evidentirati popravke i srediti administraciju nakon popravnih ispita
80
III. INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA
* organizirati razgovor s učenicima kod kojih su uočeni problemi u radu, ponašanju ili vladanju
* razgovorati s učenikom na njegov zahtjev
* poticati učenike na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti
* razviti suradnički odnos učenika i razrednika
IV. SURADNJA S RODITELJIMA, STRUČNOM SLUŽBOM, RAZREDNIM I NASTAVNIČKIM
VIJEĆEM TE S RAVNATELJEM
* održati (barem) tri roditeljska sastanka tijekom školske godine (ili više ako se ukaže potreba)
* na prvom roditeljskom sastanku:
a) upoznati roditelje s odredbama Pravilnika o načinima, postupcima i elementima
vrjednovanja uč.
b) dogovoriti vrijeme održavanja informacija
c) upoznati roditelje s načinom opravdavanja izostanaka i s kriterijima za ocjenjivanje
vladanja
d) izabrati roditelja u Vijeće roditelja
* redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima (informacije)
* pozivati roditelje na suradnju kako bi se riješili učenikovi problemi ili poticala učenikova
darovitost
* istaknuti važnost komunikacije roditelj – razrednica (dvosmjerno)
* u dogovoru s roditeljima organizirati maturalnu zabavu
* uključiti Razredno i Nastavničko vijeće u sve probleme razrednoga odjela
* rješavati teže probleme učenika (slab uspjeh, neprimjereno ponašanje, obiteljski problemi i
sl.)
* zajedno s pedagogom i psihologinjom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike
Aktivnost: Praćenje napredovanja učenika u uspjehu i vladanju i razviti suradnički odnos
učenika i razrednika.
81
Ciljevi:
Dobrobit svakog učenika u razrednom odjelu.
Razvijati i poticati suradnju među učenicima i profesorima.
Razvoj i samoostvarenje osobnih vrlina i samopoštovanja.
Poticati toleranciju među učenicima i razvijati kritičko mišljenje.
Poticati i razvijati međusobno uvažavanje i poštovanje.
Ostvarenje učenikovih prava i dužnosti u školi.
Namjena:
Unaprijediti suradnički odnos među učenicima i pridonijeti kvalitetnoj i poticajnoj
atmosferi u razredu.
Način realizacije i vremenik:
I. PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKA ULOGA
Upoznati učenike s Planom rada razrednika i Kućnim redom – rujan.
Upoznati učenike s novim nastavnim predmetima i predmetnim nastavnicima – rujan.
Izabrati razredno rukovodstvo – rujan.
Odrediti kriterije za ocjenjivanje vladanja učenika i način opravdavanja sati – rujan.
Održavati sate razrednog odjela i redovito opravdavati izostanke – tijekom godine.
Rješavati aktualne probleme – tijekom godine.
Pripremiti i provesti zadane i dogovorene teme/radionice (navedene u Prilogu) –
tijekom godine .
U suradnji s psihologom i pojedinim predmetnim profesorima pripremiti
predavanja/radionice iz područja Zdravstvenoga odgoja.
Sudjelovati u svim aktivnostima/projektima koje se organiziraju u školi (Dani kruha,
Dan sjećanja na Vukovar, Božić, Dani hrvatskoga jezika, Maskenbal, Valentinovo, Dan
škole i sl.) – tijekom godine.
Uz pomoć ispitnoga koordinatora upoznati učenike s organizacijom i provedbom
državne mature – tijekom godine.
Pripremiti i organizirati, u suradnji s roditeljima i vodstvom škole, maturalnu
zabavu/putovanje – travanj - lipanj.
Analizirati uspjeh i vladanje učenika s učenicima, roditeljima i stručnom službom -
svibanj.
82
II. DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA
Upisati potrebne podatke u dnevnik, imenik, matičnu knjigu i e-maticu i ažurirati ih;
evidentirati popravke i srediti administraciju nakon popravnih ispita – tijekom godine.
Pripremati i voditi sjednice Razrednoga vijeća – tijekom godine .
Napisati svjedodžbe i pohvalnice na kraju školske godine – svibanj.
III. INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA
Organizirati razgovor s učenicima kod kojih su uočeni problemi u radu, ponašanju ili
vladanju – tijekom godine.
Razgovorati s učenikom na njegov zahtjev ili na zahtjev roditelja – tijekom godine.
Poticati učenike na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti – tijekom godine.
IV. SURADNJA S RODITELJIMA, STRUČNOM SLUŽBOM, RAZREDNIM I
NASTAVNIČKIM VIJEĆEM TE S RAVNATELJEM
Održati (barem) tri roditeljska sastanka tijekom školske godine, a na prvom upoznati
roditelje s odredbama Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrjednovanja
učenika, dogovoriti vrijeme održavanja informacija, upoznati roditelje s načinom
opravdavanja izostanaka i s kriterijima za ocjenjivanje vladanja i izabrati roditelja u
Vijeće roditelja – tijekom godine.
Redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima (informacije) – tijekom godine.
Pozivati roditelje na suradnju kako bi se riješili učenikovi problemi ili poticala
učenikova darovitost – tijekom godine.
U dogovoru s roditeljima organizirati maturalnu zabavu/putovanje – travanj-lipanj.
Uključiti Razredno i Nastavničko vijeće u sve probleme razrednoga odjela – tijekom
godine.
Rješavati teže probleme učenika (slab uspjeh, neprimjereno ponašanje, obiteljski
problemi i sl.) – tijekom godine.
Zajedno s pedagogom i psihologinjom organizirati različite aktivnosti za darovite
učenike – tijekom godine.
83
Teme za sat razrednika
Broj sati
Dužnosti i prava učenika i kućni red 1
Tekuća problematika 3
Je li maturalno putovanje ispunilo moja očekivanja? 1
Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija 1
(modul Živjeti zdravo)
Odnos demokracije i odgoja 1
Odgovorno ponašanje 1
Dani kruha 1
Dan sjećanja na Vukovar 1
Prava tinejdžera i punoljetnost 1
Višedimenzionalni model zdravlja (modul Živjeti zdravo) 2
Aktivnosti u mjesecu borbe protiv ovisnosti 1
Izbor životnog zanimanja (Profesionalna orijentacija) 1
Analiza pretprijava ispita državne mature (pedagog) 1
Studirati ili se zaposliti? 1
Odgovorno ponašanje - na pragu punoljetnosti 1
Želim reći što mislim... 1
Ususret Božiću 1
Uspjeh na kraju prvog polugodišta 1
Prijavljivanje ispita za državnu maturu 2
Spreman sam za državnu maturu 2
Maskenbal 1
Valentinovo 1
Parlaonica po izboru 1
Dan škole 1
Maturalna zabava 2
Ispraćanju maturanata i Norijada 1
________
32 sata