Posvet: URESNI!EVANJE MILENIJSKIH RAZVOJNIH CILJEV: MED

PRAVLJICO IN RESNI!NOSTJO

17. september 2010

Fakulteta za dru"bene vede Na milenijskem vrhu Zdru!enih narodov septembra 2000 so voditelji sprejeli osem Milenijskih razvojnih ciljev, ki so postavili svetovna merila za zmanj"anje skrajne rev"#ine in lakote, izbolj"anje zdravja in dostopa do izobrazbe, opolnomo#enje !ensk in zagotovitev okoljske trajnosti do leta 2015. Posvet je del festivala Dnevi uresni#evanja Milenijskih razvojnih ciljev: Vstani in ukrepaj!, ki ga prirejajo Zavod Voluntariat, Dru"tvo Humanitas, Dru"tvo za spodbujanje in razvoj mednarodnih odnosov in Sloga – platforma za razvojno sodelovanje in humanitarno pomo#, v sodelovanju z Dru"tvom za Zdru!ene narode za Slovenijo. Posvet se bo osredoto#al na vpra"anja odprave rev"#ine in pravo#asnega uresni#evanja Milenijskih razvojnih ciljev, pri #emer bo velik poudarek na iskanju novih pristov k doseganju zastavljenih ciljev. Cilj posveta bo oblikovanje smernic za osve"#anje o Milenijskih razvojnih ciljih in "ir"i razvojni problematiki preko soo#enja mnenj razli#nih akterjev vladnega in nevladnega sektorja ter stroke. Glede na pri#akovan Vrh Zdru!enih narodov v New Yorku (20. - 22. september 2010) bomo podrobneje spregovorili o aktivnostih razli#nih akterjev, ki delujejo na podro#ju uresni#evanja Milenijskih ciljev, in izpostavili mo!ne re"itve, ki bi zagotavljale njihov hitrej"i napredek k uresni#evanju do leta 2015. Posvet bo povezoval g. Miha $alehar in bo sestavljen iz treh delov. Udele!ence bo uvodoma nagovoril g. Maher Nasser, direktor Informacijske slu!be Zdru!enih narodov na Dunaju. Sledila bo panelna razprava, kjer bomo soo#ili razli#na mnenja vladnega in nevladnega sektorja ter stroke. Tretji del pa bo sestavljen iz treh delavnic, na katerih bomo oblikovali smernice za osve"#anje o Milenijskih razvojnih ciljih in "ir"i razvojni problematiki. Na delavnicah se bomo ukvarjali s tremi temami, in sicer:

1. Zakaj nas Milenijski razvojni cilji ne zanimajo? Vklju!evanje razvojnih problematik v izobra"evanje

2. Medijsko poro!anje o Milenijskih razvojnih ciljih 3. Sodelovanje nevladnega in vladnega sektorja pri uresni!evanju Milenijskih razvojnih ciljev

Izsledke posameznih delavnic bomo predstavili v sklepnem delu posveta in jih vklju#ili v na#rt za osve"#anje, ki bo poslan vsem udele!encem posveta, vsem relevantnim akterjem in predstavnikom Evropske komisije. Uvodni nagovor in panelna razprava bosta zaradi mednarodne udele!be potekali v angle"kem jeziku, medtem ko bodo delavnice potekale v slovenskem jeziku.

PROGRAM POSVETA 9:00 Prihod in registracija, kava 9:15 Nagovor g. Maherja Nasserja, direktorja Informacijske slu!be ZN na Dunaju 9:30 – 11:30 Panelna razprava: Uresni#evanje Milenijskih razvojnih ciljev: Med

pravljico in resni#nostjo ga. Alenka Suhadolnik, Ministrstvo za zunanje zadeve ga. Tereza Novak, Slovenska Filantropija (tbc) g. Zlatko $abi#, Fakulteta za dru!bene vede g. Eyachew Tefera, In"titut za afri"ke "tudije Moderator: Miha $alehar (tbc) Razprava 11:30 – 12:15 Delavnice: Uvod v temo

Delavnica 1: Zakaj nas Milenijski razvojni cilji ne zanimajo? Vklju#evanje razvojnih problematik v izobra!evanje

Delavnica 2: Medijsko poro#anje o Milenijskih razvojnih ciljih

Delavnica 3: Sodelovanje nevladnega in vladnega sektorja pri uresni#evanju Milenijskih razvojnih ciljev

12:15 – 13:00 Odmor s kosilom 13:00 – 15:00 Delavnice nadaljevanje 15:00 – 15:30 Povzetki delavnic in zaklju#ek posveta Moderator: Miha $alehar (tbc)

Delavnica 1: Zakaj nas Milenijski razvojni cilji ne zanimajo? Vklju#evanje razvojnih problematik v izobra"evanje Devet bratov

Neko! je bilo devet bratov. #iveli so s svojo materjo v majhni ko!i v Senafe. Neke spomladi se je njihova de"ela spopadla z

drugo de"elo. Vseh devet bratov se je odpravilo od doma, da bi se pridru"ili vojski. Mati jim je ob slovesu zabi!ala: “Dragi moji sinovi, previdni bodite! $e boste ostali skupaj, boste varni. $e se boste lo!ili, vas bodo ranili.”

Obljubili so ji, da bodo ostali skupaj. Vsak si je vzel svoja obla!ila in nekaj hrane in odpravili so se v vojsko. Po uri hoda se je najstarej%i brat ustavil. “Poglejmo, !e smo %e vsi tu! Mati nam je naro!ila, naj ostanemo skupaj.” Pre%tel je brate, toda pozabil je v%teti tudi sebe.

“Stra%no!” je dejal. “Eden od nas manjka!” Znova je %tel. Na%tel je le osem bratov, kajti nase je pozabil. Bratje so postali nesre!ni. “Morda je eden od nas padel !ez skale,” je dejal eden med njimi. “Morda ga je ugrabil lev,” je ugibal drugi brat.

“Morda ga je pi!ila ka!a,” je dejal tretji. Sedli so na tla. Niso vedeli, kaj naj storijo. $ez !as je pri%el mimo popotnik. Videl je devet bratov in se ustavil. “Zakaj sedite tukaj?” jih je vpra%al.

“Izgubili smo brata,” je povedal najstarej%i brat. “Devet nas je bilo, zdaj nas je pa samo %e osem.” Popotnik je dejal: “Na%el vam bom brata, !e mi boste dali va%o hrano!” Bratje so privolili. Vstali so in popotnik jih je pre%tel. Bilo jih je devet. Zasmejal se je, vzel njihovo hrano in od%el.

Etiopska zgodba ljudstva Tigrejci. Vir: Rogelj-Petri#, Silvestra (1990): Sol in zemlja: Pripovedke etiopskih ljudstev. Ljubljana:

Zalo!ba Mladinska knjiga. Str. 153.

Zgornja zgodba nas opozarja na pomembnost znanja, saj se lahko hitro najde kdo, ki nas zaradi na"ega neznanja prelisi#i. Potrebno se je zavedati dejstva, da moramo v dana"njem svetu delovati kot globalni dr!avljani, saj namre# pogosto pozabljamo ume"#ati dogodke v "ir"o sliko sveta in ne vidimo na"e vpetosti v globalno dogajanje. Tak"ne predstave sveta dobimo v prvi vrsti z izobra!evanjem, ki nam velikokrat predstavlja zgolj eno plat zgodbe. Pri#ujo#a delavnica se bo ukvarjala z izzivi vklju#evanja razvojnega izobra!evanja in vsebine Milenijskih razvojnih ciljev v "olske u#ne na#rte na vseh nivojih izobra!evanja. Delavnica bo iskala odgovore na slede#a vpra"anja:

- Zakaj "tudente ne zanimajo Milenijski razvojni cilji? - Kako najti prostor za razli#ne poglede znotraj izobra!evalnega sistema in vklju#iti kriti#no

mi"ljenje v obstoje#e u#ne na#rte? - Kak"na je vloga izobra!evalcev pri ustvarjanju slike sveta?

Delavnica 2: Medijsko poro#anje o Milenijskih razvojnih ciljih

Anansi in vr! znanja... ali nih!e ne more imeti vsega znanja sveta

Nekega dne je Anansi zbral vse znanje sveta in se odlo!il, da ga bo skril v velikem loncu pred vsemi ostalimi. Tedaj je rekel: “Imam vse znanje sveta le zase.” Vsaj tako je mislil glede na to, da je bil tako pohlepna oseba. Kweku Anansi si je nato zavezal

lonec znanja okoli vratu z mo!no ovijalko. Anansi se je mo!no bal, da bi kdo na%el in mu ukradel lonec znanja. “Kaj naj naredim z loncem znanja?” je pomislil. Razmi%ljal je in razmi%ljal in na koncu dobil idejo: “Skril ga bom na vrh najvi%jega drevesa v gozdu!” Tako je iskal po gozdu najvi%je drevo, vse dokler ni na%el ravno bodi!asto svilen bomba"evec. Odlo!il se je, da bo to

pravo drevo, zato je prinesel svoj lonec znanja. Medtem ko se je vzpenjal na bodi!asto svilen bomba"evec, ga je njegov sin opazoval. “O!e,” je rekel sin: “Kaj po!ne%?”

“No,” je rekel Anansi, “Imam ta lon!eni lonec z vsem znanjem sveta in sedaj ga nameravam obesiti na najvi%je drevo, dale! stran od vseh. Tako bom najmodrej%i na celem svetu.”

“Imam idejo,” je rekel sin. “Zakaj si ne obesi% lonca na hrbet in ne spredaj. Tako se bo% la"je povzpel na drevo.” Anansi je upo%teval sinov nasvet in si obesil lonec na hrbet. Na njegovo presene!enje se je z loncem lahko brez te"av povzpel na drevo. Nato se je usedel na vejo drevesa in vzel lonec znanja v roke. “Mislil sem, da imam vse znanje sveta,” je pomislil.

“Mislil sem, da imam vse v tem loncu, a moj sin poseduje znanje, ki ga v loncu ni!” Takrat je naglas izrekel stavek, ki ga %e danes uporabljamo. “Nih!e ne more imeti vsega znanja sveta.” Na poti iz drevesa je vrgel lonec na tla. Lonec se je raztre%!il na milijon ko%!kov in tako se je znanje razpr%ilo po svetu.

Western-African Tale. Dostopno na: http://www.allfolktales.com/wafrica/ananse_pot_of_wisdom.php (28. januar 2010). Znanje se "iri z informacijami, informacije pa nosijo v svojem vr#u najpogosteje prav mediji. Razvojne problematike in vsebine, ki jih pokrivajo Milenijski razvojni cilji, pogosto ostajajo skrite v tem vr#u znanja. Z delavnico bomo sku"ali ugotoviti, zakaj so tovrstne vsebine relativno neprivla#ne za medije in iskali re"itve, kako raztre"#iti vr# na milijon ko"#kov ter zagotoviti bolj"o medijsko pokritost tovrstnih problematik. Delavnica se bo usmerila v iskanje odgovorov na slede#a vpra"anja:

- %emu poro#ati o Milenijskih razvojnih ciljih in razvojnih problematikah? - Kak"no podobo ustvarjajo mediji o manj razvitih delih sveta? - Kako pove#ati zanimanje medijev za razvojne problematike?

Delavnica 3: Sodelovanje vladnega in nevladnega sektorja pri uresni#evanju Milenijskih razvojnih ciljev

Modri o!e

V Aksumu je "ivel starec s sedmimi sinovi. Sinovi so se nenehno prepirali. Vsakdo med njimi je hotel sam podedovati o!etovo zemljo in denar. Nekega dne je stari mo" te"ko zbolel. Vedel je, da bo kmalu umrl, zato je k sebi poklical vseh svojih sedem sinov. Vsi so pri%li.

Vsak je hotel vedeti, kaj bo podedoval. Toda stari mo" jim ni dal ni!esar. Vse je poslal v gozd. Naro!il jim je, naj mu prinesejo po dve palici. Sinovi so se odpravili ponje. Kmalu so se vrnili iz gozda, vsak z dvema palicama, kot jim je bil o!e naro!il. O!e jih je postavil v vrsto, najstarej%ega sina na

za!etek in najmlaj%ega na konec. Tedaj je dejal najstarej%emu sinu: »Polo"i si eno od svojih palic !ez kolena in jo posku%aj zlomiti!« Sin je storil tako in zlomil palico. Nato je stari mo" isto naro!il drugemu sinu in tudi drugi sin je zlomil eno od svojih palic. Enako

je starec naro!il vsem sinovom po vrsti, dokler ni vsak med njimi zlomil eno od svojih palic. Nato je stari mo" znova dejal najstarej%emu sinu: »Zdaj pa zve"i preostalih sedem palic skupaj!«

Sin je to storil in o!e mu je ukazal: »Polo"i si snop palic !ez kolena in ga zlomi!«

Sin se je trudil zlomiti palice, a ni uspel. Nato je isto posku%al tudi drugi sin, toda tudi on nikakor ni mogel prelomiti snopa palic. Posku%ali so %e vsi ostali sinovi, vendar nobenemu ni uspelo zlomiti palic. Nato je starec dejal: »Svojo zemljo in denar bom dal vsem skupaj. $e boste ostali skupaj, boste mo!ni. $e pa ne boste ostali

skupaj, boste %ibki in sovra"niki vas bodo porazili!«

Etiopska zgodba ljudstva Tigrejci. Vir: Rogelj-Petri#, Silvestra (1990): Sol in zemlja: Pripovedke etiopskih ljudstev. Ljubljana: Zalo!ba Mladinska knjiga. Str. 153.

Zgodba o modrem o#etu nam sporo#a, da dose!emo ve# s skupnim delovanjem. Glede na to, da se z Milenijskimi razvojnimi cilji ukvarja tako vladni kot tudi nevladni sektor, je ta delavnica namenjena povezovanju razli#nih akterjev, ki se ukvarjajo na tak"en ali druga#en na#in z uresni#evanjem Milenijskih ciljev. Na delavnici se bomo ukvarjali z iskanjem veziva, ki bo povezal palice v snop, saj lahko samo s skupnimi mo#mi dose!emo hitrej"i napredek v uresni#evanju Milenijskhi razvojnih ciljev. Delavnica bo sku"ala odgovoriti na slede#a vpra"anja:

- Ali obstaja interes za skupno sodelovanje med vladnim in nevladnim sektorjem? - Kako izbolj"ati obstoje#e sodelovanje med vladnim in nevladnim sektorjem? - Kako zagotoviti bolj"e informiranje na vseh ravneh (tako znotraj vladnega sektorja, kot tudi

znotraj nevladnega sektorja in kako pove#ati pretok informacij med vladnim in nevladnim sektorjem)?

Dnevi uresni!evanja Milenijskih razvojnih ciljev: Vstani in ukrepaj! potekajo v Ljubljani med 15. in 19. septembrom 2010.

Namen Dnevov je osve"#ati javnost o Milenijskih razvojnih ciljih in "ir"i razvojni problematiki, spregovoriti o aktivnostih razli#nih akterjev, ki delujejo na podro#ju uresni#evanja Milenijskih ciljev, in izpostaviti mo!ne re"itve, ki bi zagotavljale njihov hitrej"i napredek k uresni#evanju do leta 2015.

V okviru Dnevov se bodo zvrstili "tevilni dogodki, od mednarodne simulacije Zdru!enih narodov SiMUN in posveta o uresni#evanju Milenijskih razvojnih ciljev do kulturnih dogodkov, tr!nice A.W.A.R.E. ter dru!abnih glasbenih in filmskih ve#erov.

Program Dnevov uresni!evanja Milenijskih razvojnih ciljev: Vstani in ukrepaj!

15. september, sreda: Od kod prihajajo pravljice?

Slavnostna otvoritev SiMUN-a ob za#etku Dnevov, Fakulteta za dru!bene vede

Medkulturni kulturno-glasbeni ve#er, Metelkova mesto

16. september, !etrtek: Zgodba o nevladni dru"ini

Tr!nica A.W.A.R.E.: Uresni#imo Milenijske razvojne cilje!, Pre"ernov trg

17. september, petek: Zakaj imajo Milenijski cilji osem nog?

Posvet – Uresni#evanje Milenijskih razvojnih ciljev: Med pravljico in resni#nostjo, Fakulteta za dru!bene vede

18. september, sobota: Modri o!e pravi: »Skupaj nam bo uspelo!«

Zaklju#ni dobrodelni koncert, Orto bar

19. september, nedelja: Anansi in vr! znanja: Razpr#imo znanje po svetu!

Zaklju#ek SiMUN-a

Vse dni Dnevov poteka simulacija SiMUN

Mednarodna simulacija Organizacije zdru!enih narodov SiMUN, ki bo posve#ena diskusiji o treh temah – situaciji v D. R. Kongu, podnebnih spremembah in odpravljanju svetovne

rev"#ine.