Osnovna šola Stična
Podružnična šola Krka
Potuj z jezikom Super »hosta«
(Govorica lovcev)
Mentorici:
Mateja Jere Grmek
Maja Sever
Krka, januar 2013
P
PotS
27.
tujSup
. državni
Učen
j zper
(Go
festival
nci in M
Matej
M
Krka
z jr »h
ovorica lo
l Turizmu
učenkeMentorici
eja Jere G
Maja Seve
a, januar
jezhosovcev)
u pomaga
e PŠ Ki:
Grmek
er
2013
ziksta
lastna gl
Krka
kom«
lava
m
POVZETEK ŠOLA: OŠ Stična, cesta II. grupe odredov 40, 1292 Ivančna Gorica in PŠ Krka, Krka 1a, 1301 Krka
tel: 01 7887260, in 01 7887 393 faks: 7887265 e‐mail: tajnistvo@os.‐sticna.si
NASLOV: Potuj z jezikom – Super »hosta« (Govorica lovcev)
AVTORJI:
‐ učenke in učenci kombiniranega oddelka 4. in 5. razreda podružnične šole Krka,
‐ Tinkara Žgajnar, Rok Žgajnar, 7. razred OŠ Stična
MENTORICI: Mateja Jere Grmek in Maja Sever
Letošnja naloga je tema o lovcih. Za to temo smo se odločili zato, ker tega še nismo raziskali. O tej temi bi se radi čim več naučili. Osredotočili smo se na Lovsko družino Krka, ki ima več kot 50 članov. Ker je naša občina pobratena z nemško občino Hirschaid, smo razmišljali tudi v tej smeri. Občini veliko sodelujeta in se medsebojno srečujeta. Ugotovili smo, da imajo v Hirschaidu v grbu jelena.
Predlagamo, da imamo tridnevno prenočevanje, ki se ga lahko udeležijo vse generacije. Predvsem smo se osredotočili na osnovnošolce, kot smo sami. Vsako leto odidemo v CŠOD. Zamislili smo si, da nekaj podobnega pripravimo tudi mi.
Zamisel je moč izpeljati tudi z drugimi generacijami, družinami, lovci…
Kaj počnejo lovci? Zakaj lovci uplenijo bolne živali? Kdaj se je ustanovila LD Krka?... Te odgovore poiščite v raziskovalni nalogi.
Lovci so res v pomoč naravi in živalim, zato moramo lovce spoštovati in lahko so nam za vzgled. Nalogo bomo preizkusili in izvedli v sodelovanju z LD Krka in TD Krka. Tradicionalno nalogo predstavimo kot spremljevalno dejavnost ob Jurčičevem pohodu, prvo soboto v mesecu marcu, letos 2. 3. 2013. Lansko leto si je našo nalogo ogledala delegacija z županom pobratene občini Hirschaid.
Naša naloga izpred dveh let, Gospa šola, se je uspešno razvila in sedaj je nekdanja 200 letna šola namenjena turistično informacijski točki, v kateri lahko tudi mi predstavimo svoje ideje. Zadnji dve leti nalogo predstavimo tudi na Ivankinem sejmu v Ivančni Gorici v mesecu aprilu.
Nalogo je mogoče dobiti v knjižnici in na spletni strani OŠ Stična, na PŠ Krka, v LD Krka in pri TD Krka.
KLJUČNE BESEDE: turizem, turistična pot, turistična stojnica, turistična ponudba, trženje.
SUMMARY
SCHOOL: Stična Primary School, cesta II. grupe odredov 40, 1292 Ivančna Gorica in PŠ Krka, Krka 1a, 1301 Krka
phone: 01 7887260 and 01 7887 393 faks no.: 7887265 e‐mail: tajnistvo@os‐sticna.si
TITLE: Travel with language – Super »hosta« (speech of hunters)
AUTHORS:
- 4th and 5th year pupils of Krka affiliated school - Tinkara Žgajnar, Rok Žgajnar, 7. class of StičnaPrimary School
MENTORS: Mateja Jere Grmek in Maja Sever
This year's topic is about hunters. The topic has been chosen because we haven't looked into it yet. The aim is to learn as much as possible. We have focused on LD Krka (the Krka hunters association) with its 50+ members. Also, we have thought of the German municipality of Hirschaid in whose coat of arms there is a stag deer. Our municipalities meet and cooperate often because we are befriended.
We propose a three day overnight stay for every generation, with the emphasis on primary school pupils like ourselves. Our yearly CŠOD project (a school week spent in a hostel always situated in a picturesque part of landscape) has inspired us to organize a similar event ourselves.
The idea can involve other generations, families, hunters....
What do the hunters do? Why do they hunt sick animals? When was LD Krka founded?... Find these answers in our assignment task.
Hunters are of a big help to nature and its animals. Therefore, they have to be respected and they can be our role models.
We will try out and complete our assignment in cooperation with LD Krka and TD Krka (the Krka tourist association). It has been a tradition to present out assignment at the yearly Jurčičev pohod ( a hike from Višnja Gora to Muljava). The hike is organized on the first Saturday in March (2nd March, 2013). Last year we have presented it to a Hirschaid mayor and his delegates. Our project assignment from 2011 titled Gospa šola (Mrs. School) has borne fruit. Nowadays a former 200 year old school is a tourist information point where our ideas can be presented. From 2011 the project has been presented at the Ivankin sejem (the Ivanka fair) in Ivančna Gorica in April.
The project assignment is available in the library and at the OŠ Stična website, at the PŠ Krka (Krka affiliated school), at the LD Krka and at the TD Krka.
KEY WORDS: tourism, tourist path, tourist stand, tourist offer, marketing
ZUSAMMENFASSUNG SCHULE: Grundschule Stična, cesta II. grupe odredov 40, 1292 Ivančna Gorica und Filialschule Krka, Krka 1a, 1301 Krka
Telefon: 01 7887260 in 01 7887 393 Fax: 7887265 E‐mail: tajnistvo@os‐sticna.si
THEMA: Reise mit der Sprache – Super »hosta« (Jägergerede)
AUTOREN:
- Schüler und Schülerinnen der kombinierten Abteilung der 4. in 5. Klasse der Filialschule Krka,
- Tinkara Žgajnar, Rok Žgajnar, 7. Klasse Grundschule Stična
MENTOR: Frau Mateja Jere Grmek und Frau Maja Sever
Das Thema der diesjährigen Aufgabe war über Jäger. Wir haben und für dieses Thema entschieden, weil wir dieses Gebiet noch nicht erforscht haben. Wir möchten über dieses Thema mehr erfahre etwas Neues lernen. Wir haben uns auf die Jagdfamile Krka konzetriert, die mehr als 50 Mitglieder zählt. Da unsere Gemeinde seit Jahren die Partnerschaft mit Hirschaid führt, haben wir auch darüber nachgedacht. Die beiden Gemeinden kooperiren viel und sie treffen sich auch gelegentlich. Wir haben herausgefunden, dass im hirschaider Wappen ein Hirsch steht..
Wir schlagen vor, dass wir mit drei Übernachtungen rechnen und an diesem Projekt hätten alle Generationen teilnehmen können. Wir haben uns auf die Grunschulschüler eingestellt. Wir nehmen jedes Jahr am Landesaufenthalt teil und etwas Ähnliches könnten wir vorbereiten.
Es ist eine Idee für die Zusammenarbeit mit kleineren Kindern, Familien und Jägern.
Was machen die Jäger? Warum sie die Tiere jagen? Wann wurde die Jagdfamilie Krka gegründet? Diese Antworten finden sie in der Forschungsarbeit.
Wir müssen die Jäger ehren und sie sind unser Vorbild. Sie helfen sowohl der Natur als auch den Tieren.
Wir werden die Aufgabe mit der Jagdfamilie und mit dem Tourismusverbund Krka ausführen. Diese wird traditionell auf der Jurčičs Wanderung präsentiert, am ersten Samstag im März, am 2.3.2013. Letztes Jahr hat unsere Aufgabe auch die Delegation aus Hirschaid bewundert. Unsere Aufgabe vor 2 Jahren ( Gospa šola), hat sich erfolgreich entwickelt und heutzutage dient die 200 Jahre alte Schule als Infopunkt, wo wir unsere Ideen vorstellen können. In den letzten 2 Jahren präsentieren wir unsere Aufgabe auch auf der Lokalmesse im April (Ivankin sejem) in Ivančna Gorica.
Die Augabe steht zur Verfügung in der Bibliothek und auf der Website von der Grundschule Stična, Filialschule Krka, Jagdfamilie Krka und vom touristischem Verbund Krka.
SCHLÜSSELWÖRTER: Tourismus, touristischer Weg, touristisches Angebot, Vermarktung.
KAZALO KAZALO ............................................................................................................................................. 6
UVOD ................................................................................................................................................ 1
NAŠE AKTIVNOSTI V FOTOGRAFIJI ................................................................................................. 2
ZAKAJ RAVNO LOVEC IN LOVSTVO? ............................................................................................... 4
Kako smo razvijali idejo? .............................................................................................................. 4
Preverili smo turistično ponudbo v okolici: ................................................................................ 5
MULJAVA ................................................................................................................................... 5
ZNOJILE PRI KRKI .................................................................................................................... 5
GRADIČEK ................................................................................................................................. 5
KRKA ......................................................................................................................................... 5
GABROVČEC .............................................................................................................................. 5
TURISTIČNI PRODUKT SUPER »HOSTA« ........................................................................................ 6
1.dan ............................................................................................................................................... 6
2. dan ............................................................................................................................................. 6
3. dan ............................................................................................................................................. 6
Priprava turističnega produkta super »hosta« ............................................................................. 7
1.dan ........................................................................................................................................... 7
2. dan ......................................................................................................................................... 8
3. dan .......................................................................................................................................... 8
Načrt postavitve tabora, streljanja z lokom ............................................................................... 10
Kako bomo turistični produkt tržili – možnost oglaševanja ...................................................... 11
Naše aktivnosti v fotografiji ........................................................................................................ 12
12. 1. 2013 na odprtem dnevu LD Krka, pri Pacherjevi koči in pri lovski koči v Znojilah. ...... 12
PRILOGA: ........................................................................................................................................ 16
1.Seminarska naloga .................................................................................................................... 16
2. Raziskovalna naloga Primož Žgajnar ...................................................................................... 21
ZAKLJUČEK ..................................................................................................................................... 40
TURISTIČNE INFORMACIJE ........................................................................................................... 41
PRILOGI .......................................................................................................................................... 42
NAČRT ZA STOJNICO ...................................................................................................................... 42
LITERATURA ................................................................................................................................... 42
VIRI ................................................................................................................................................. 42
FOTOGRAFIJE ................................................................................................................................. 42
ANGLEŠKI IN NEMŠKI PREVOD ..................................................................................................... 43
POSTAVITEV STOJNICE .................................................................................................................. 43
OBLIKOVANJE NALOGE ZA SPLET ................................................................................................. 43
UVO
Lovska praznujMilan Žigrajo nLovec j
OD
družina Kje 67 let. Š Žgajnar. Lo na rog. e človek, k
Lov
Naravova
D
Krka se jŠteje prekoovska druž
ki uživa v na
Potu
vec na lov g
arstvenik je
Da do narav
Lo
Stela Podr
je ustanov 50 članovžina Krka i
aravi. Je ču
Slika 1: Čla
uj z jez
[1]
LOVEC
gre, naravi
e pravi, vese
ve moraš b
te bo
ovec poduč
ržaj, 5. razr
vila po druv. Imajo red ima tudi s
uvar narave
ani Lovske dr
zikom
i pomagat g
elje v gozd
biti spoštljiv
čil.
red PŠ Krka
ugi svetovdne in častskupino ro
e.
ružine Krka
gre.
u napravi.
v,
a
ni vojni, ltne člane. Vgistov, inst
leta 1946 i Vodi jih sttrumentali
in letos tarešina, istov, ki
NAŠE
Slika 2: 12
Slika 3: 12
Slika 4: 12živali
E AKTI
2. 1. 2013, pri l
2. 1. 2013, uple
2. 1. 2013, prip
IVNOST
lovski koči pr
enjena racma
prava na pozd
Potu
TI V FO
red lovom
ana
drav uplenjen
uj z jez
[2]
OTOGR
ne
Slbo
Sl
Sl
zikom
RAFIJI
lika 5: 12. 1. 20oginji Dijani
lika 6: 12. 1. 20
lika 7: 12. 1. 20
013, pozdrav u
013, kosilo po
013, zbor pred
uplenjeni divj
uspešnem lo
d začetkom lo
jadi in
ovu
ova
Slika 8. 12Rusom
Naslov učimo ZgodiloKrški janaučil iiz Nempomisli
Po navturiste. ponudbga obišin nato prejšnji
2. 1. 2013, pog
teme 27. angleščineo se je že, ami. V razr iz risank. Lmčije, pobrili, da bi po
vadi v svoji Ker že nebah za turišče veliko t poskušamih nalog.
govor z lovcem
festivala Te. Uporabl da so nas redu imam Lansko letoratene občoskušali pri
i domači oekaj let sodiste. Zgornj turistov. Vmo poiskati
Potu
m Jožetom
Turizmu poljamo jo b na poti iz o sošolca, ko nas je ob čine. Predipraviti nal
okolici ne delujemo nji tok reke sako leto n temo in no
uj z jez
[3]
Sl
omaga lastbolj poredk šole nagov ki pravi, da predstavitdstavili smlogo v pove
opazimo zna tem fest Krke z izv nas mentorove ideje z
zikom
lika 9: 12. 1. 20
tna glava jeko. Včasih vorili kakša ga zanimtvi turistično jim svoezavi z nem
zanimivosttivalu, smovirom je že rji seznania turistično
013, druženje p
e Potuj z j gledamo šni tujci in ma nemščinne naloge oje raziskovmščino.
ti, ki bi bilo tudi mi z tako turistjo z že naro ponudbo
po končanem
jezikom. V risanke al nas spraše
na. V glavne obiskala devanje. Let
le interesazačeli razmtično znanrejenimi nao, ki so nad
m lovu
V šoli se li filme. evali po em se je elegacija tos smo
ntne za mišljati o n kraj, ki alogami dgradnja
Potuj z jezikom
[4]
ZAKAJ RAVNO LOVEC IN LOVSTVO? V razredu se lotimo raziskovanja že ko pridemo v četrti razred. S temo Turizmu pomaga lastna glava se nato srečujemo vsako leto do tretje triade in izbirnih predmetov.
Raziskujemo društva, ljudi, šege, navade, običaje… okoli nas. Opazujemo vsakdanje življenje, ki ga živimo. Tako vsako leto naletimo na novo temo, ki jo še nismo raziskali. Odločili smo se za lovce. Vedno, ko gremo pri pouku v naravo, opazimo lovske preže, plezamo po njih in opazujemo okolico. Naši starši so pri lovcih. Lovci nas vabijo na svoje razstave, nam predavajo…
Ob podrobnem proučevanju teme, smo spoznali vse polno lovskih simbolov. Namesto besed, nam govorijo simboli: zelena barva, vejica v gobčku uplenjene živali, pozdrav lovu, puška, zastava, zataknjena vejica za klobukom…
V pogovoru z lovci smo ugotovili, da se še niso povezali s sorodnimi društvi v pobrateni nemški občini. Okolica Hischaida nudi prečudovite možnosti odkrivanja narave. Nežni griči z zelenimi gozdovi in okoli 200 pohodnih jam vredne ogleda, smo prebrali v publikaciji.
Pobrskali smo po literaturi, pogledali v revije Lovec… Menimo, da bi bila lovska ponudba za turiste v naši domači pokrajini dobrodošla. Turisti lahko v lovni sezoni lovijo. Predvsem pa nam je všeč ideja foto lova. Lovimo lahko s fotoaparatom in to skozi celo leto. Na koncu si lahko izdelamo foto album.
Ker je v stari šoli, ki smo jo zapustili, dobilo svoj prostor Turistično društvo Krka, kot krovni skrbnik stavbe, je tudi lovska družina dobila v njej svoj kotiček. To je za nas super TIC. Ponudi se lahko tudi naša ideja.
Kako smo razvijali idejo? Glede na to, da smo že obdelali vodo – Izvir reke Krke, 200‐letno šolo – Gospa šola, jame in spust po Krki – A;l jama, a;l kajak?, , Všeč mi je v deželi desetega brata – Čebelar sem! smo razmišljali naprej. V zgornjem toku doline reke Krke, torej pri njenem izviru, je turizem dokaj dobro razvit. Imamo kmetije odprtih vrat, možnost prenočitve, Krško jamo, ribolov v reki Krki, spust s kajakom po Krki, slavno pekarno Mišmaš, lehnjakove pragove, mnogo kozolcev toplarjev, ohranjene tradicionalne kmečke hiše s krasnimi portali, romarsko cerkev sv. Kozma in Damjana… Ali lahko sploh še kaj raziskujemo? Kaj naj bo bistvo, rdeča nit naše naloge? Kaj naj še ponudimo turistom, ki so že tako prisotni? Kako se lahko lovstvo vključi v turistično ponudbo?
Potuj z jezikom
[5]
Preverili smo turistično ponudbo v okolici:
MULJAVA
- muzej na prostem, ogled Jurčičeve domačije, Krjavljeve koče, čebelnjaka, razstave, delavnice, spominki, gledališče na prostem
- baročna cerkev Marija vnebovzetja z obnovljenim zlatim baročnim oltarjem - izkopanine iz rimskega obdobja - Gostilna Pri Obrščaku - Jurčičeva pot
ZNOJILE PRI KRKI
- lovska koča - sadna ekološka kmetija Bregar - kmetija Zupanc (mlečni produkti) - Jurčičeva pot
GRADIČEK
- izvir reke Krke - Krška jama - jama Poltarica - ostanki gradu Vrhkrka - izletniška kmetija Hočevar - izletniška kmetija Podržaj - Jurčičeva pot
KRKA
- ribolov - romarska cerkev sv. Kozma in Damjana - TIC - turistična kmetija Magovac - izletniška kmetija Javornik, Carpe diem – spust s kajakom - prenočišča Spanček - prenočišča Krka - E7, Jurčičeva pot - lehnjakovi pragovi na Krki - pekarna Mišmaš
GABROVČEC
- edini obnovljeni vodnjak na zaturno v Sloveniji, eden od petih - gostilna Krka
Potuj z jezikom
[6]
Osnovnošolci in dijaki redno obiskujemo CŠOD po Sloveniji. Navadno ponudijo program orientacije v naravi, opazovanje nočnega neba, preživetje v naravi, opazovanje gozda, dreves… Še v nobenem CŠOD nismo zasledili opazovanje živali v naravnem okolju. Opazujemo le živali, ki so v akvariju in jih organizatorji prinesejo v razred. Z lovci LD Krka smo si zamislili naslednjo izvedbo.
TURISTIČNI PRODUKT SUPER »HOSTA«
1.dan - nastanitev, postavitev šotorov ob Pacherjevi koči - razdelitev dela, zadolžitev in urnik dejavnosti - ogled okolice Pacherjeve koče - kosilo - počitek - pogovor z lovcem - večerja - nočno opazovanje na okoliških prežah – foto lov - spanje
2. dan - spanje, ki se zavleče v dopoldne - pozni zajtrk - ogled posnete predstavitve (živali v naravnem življenjskem okolju na
ozemlju LD Krka) - predavanje o vedenju živali, sledi, ki jih puščajo v naravi - pozno kosilo - iskanje sledi v okolici tabora - streljanje z lokom v tarče na strelišču ob taboru - večerja v taboru - spanje do polnoči - ob polnoči nočno bujenje, razdelitev po opazovalnicah in opazovanje z
opazovalnic do jutra – foto lov
3. dan - zajtrk po vrnitvi v tabor - počitek - orientacijske igre – lov na lovca - kosilo - opazovanje gozda, gozdnega sestoja - pospravljanje tabora in vtisi, odhod domov
Potuj z jezikom
[7]
Ponudbo se lahko prilagodi, glede na interes, vreme, želje…
Na koncu smo ugotovili, da lahko ponudimo ta program tudi starejšim generacijam ali družinam.
Možnost nastanitve je v koči, če ne bi želeli spati v šotorih. Razmišljali smo tudi o tem, da bi
ponudili program zainteresiranim gostom iz pobratene občine in pravim lovcem, ki bi prišli na pravi lov, ne le na opazovanje in foto lov kot mi.
Priprava turističnega produkta super »hosta«
1.dan
- nastanitev, postavitev šotorov ob Pacherjevi koči - razdelitev dela, zadolžitev in urnik dejavnosti - ogled okolice Pacherjeve koče - kosilo - počitek - pogovor z lovcem - večerja - nočno opazovanje na okoliških prežah – foto lov - spanje
1. Zborno mesto je pri šoli na Krki, Krka 1a. Časovno po dogovoru. Najbolje je ob 9. 00. Člani lovske družine in učenci 4., 5. in 7. razreda z mentorji odpeljejo skupino turistov z avtobusom do Laz nad Krko. Pot nadaljujejo peš, približno 2 km. Vso prtljago imajo turisti v nahrbtniku. V primeru, da težko hodijo ali nosijo nahrbtnike, za prevoz do Pacharjeve koče poskrbi LD. Sledi nastanitev v šotorih, ki so predhodno postavljeni (ekipa za šotore). Razporeditev šotorov in nastanitev v načrtu tabora.
2. Vodniki in organizatorji tabora (člani LD, učenci PŠ Krka in mentorji predstavijo načrt druženja, razdelijo se urniki, zadolžitve za vse udeležence, ki se razdelijo v skupine, natančna navodila vedenja in gibanja po okolici).
3. Vodnik LD popelje udeležence na orientacijski pohod v okolici koče, predstavi lokacijo. Turistični vodnik predstavi turistično ponudbo KS Krka in Občine Ivančna Gorica.
4. Ekipa, ki skrbi za hrano (člani LD in učenci) medtem pripravi kosilo, okoli 14. 00.
5. Po kosilu sledi obvezen triurni počitek oz. spanje. 6. Pogovor z lovcem, predstavitev LD Krka, poslanstvo lovcev… 7. Priprava večerje, kuharska ekipa (LD Krka in učenci). 8. 21.00 večerja. Razdelitev navodil za nočno opazovanje in razdelitev dolžnosti
skupinam udeležencem za naslednji dan. 9. Po večerji posamezne skupine z lovci, vsako spremljata dva lovca, skupina šteje
do maksimalno 10 ljudi, odidejo na nočno opazovanje na okoliške preže in foto lov.
Potuj z jezikom
[8]
10. Ko se okoli 3. 00 vrnejo v tabor sledi spanje.
2. dan
- spanje, ki se zavleče v dopoldne - pozni zajtrk - ogled posnete predstavitve (živali v naravnem življenjskem okolju na
ozemlju LD Krka) - predavanje o vedenju živali, sledi, ki jih puščajo v naravi - pozno kosilo - iskanje sledi v okolici tabora - streljanje z lokom v tarče na strelišču ob taboru - večerja v taboru - spanje do polnoči - ob polnoči nočno bujenje, razdelitev po opazovalnicah in opazovanje z
opazovalnic do jutra – foto lov
1. 10.00 bujenje, skupine, ki so zadolžene za pripravo zajtrka, se zbudijo ob 9. 00.
2. Zajtrk. Vodniki predstavijo potek dneva.
3. Ogled filma. Sledi predavanje lovca o vedenju živali, sledi, varovanju, nevarnosti v okolici tabora.
4. 14. 00 kosilo pripravijo in pospravijo ekipe udeležencev zadolžene za kosilo.
5. Polovica udeležencev išče sledi v okolici tabora z vodniki in po skupinah, ki so razdeljene od prvega dne. Druga polovica strelja z loki na pripravljenem strelišču (LD, učenci). Po dveh urah se zamenjajo. Načrt strelišča na načrtu tabora.
6. 19. 00 večerjo pripravijo ekipe po razporedu.
7. 20.00 spanje do 24. 00.
8. Ob 24. 00 nočno bujenje, razdelitev po opazovalnicah z lovci in opazovanje z opazovalnic do jutra – foto lov.
3. dan
- zajtrk po vrnitvi v tabor - počitek - orientacijske igre – lov na lovca - kosilo - opazovanje gozda, gozdnega sestoja - pospravljanje tabora in vtisi, odhod domov
1. Po vrnitvi v tabor, v zgodnjih jutranjih urah, 7. 00 zajtrk, ki ga pripravi kuharska ekipa (LD, učenci). Predstavitev dejavnosti tega dne.
2. Sledi spanje in počitek.
3. 11. 00 orientacijske igre – lov na lovca, pripravili so učenci PŠ Krka, ki tudi vodijo lov.
Potuj z jezikom
[9]
4. 13. 00 kosilo, pripravi kuharska ekipa (LD, učenci).
5. Opazovanje gozda, gozdnega sestoja v spremstvu revirnega gozdarja in vodnikov.
6. 16. 00 – 17. 00 pospravljanje tabora in vtisi, odhod domov.
Možna izdelava foto albuma na PŠ Krka, po odhodu postanek na PŠ Krka, kjer si udeleženci izdelajo svoj foto album, po želji ogled lovske koče v Znojilah ali kakšne druge znamenitosti v kraju.
V primeru, da so udeleženci tujci, se poskrbi za sprotne prevode. Za to skrbi organizator, LD Krka in PŠ Krka.
Za pripravo hrane in vse potrebne opreme, predhodno poskrbijo različne ekipe, ki so razdeljene za posamezna dela. Sestavljene so iz članov LD Krka in učencev PŠ Krka.
Načrt
t postavittve tabor
Potu
ra, strelj
uj z jez
[10]
anja z lo
zikom
okom
Potuj z jezikom
[11]
Kako bomo turistični produkt tržili – možnost oglaševanja Ker je to naša peta naloga, smo nekaj oglaševanja že vešči. Predvsem so naše raziskovalne naloge in ideje poznane na naši šoli, v kraju, v občini. Sedaj bi morali razmišljati širše. Želimo jo predstaviti v pobrateni nemški občini. Predvsem moramo ponuditi ponudbo osnovnošolcem in dijakom. Zato bi bilo dobro izkoristiti splet in seznaniti vodstva šol ter učitelje, ki na šolah pripravljajo tovrstne zadeve ter starše po celotni Sloveniji. Izdelamo zloženko.
- ‐Šolska spletna stran OŠ Stična, PŠ Krka, Občinska spletna stran, spletna stran TD Krka, LD Krka
- TIC Krka, Turistična zveza Ivančna Gorica - Občinsko glasilo Klasje, lokalna TV postaja Vaš kanal, radio Zeleni val - Reklamno gradivo za OŠ po Sloveniji, Šolske prireditve, Občinske prireditve - Ivankin sejem, sejem Narava zdravje, Turistični sejem, Jurčičev pohod, Festival
Krka - Reklamiramo v pobrateni nemški občino Hirschaid - Pri promociji občine in ljudem, društvom, organizacijam… skratka vsem, ki
sodelujejo z Občino, šolo, vrtcem razdelimo promocijski material.
Naše a
12. 1.Znoj
aktivnos
. 2013 na ojilah.
sti v fotog
odprtem dn
Potu
grafiji
nevu LD K
uj z jez
[12]
Krka, pri P
zikom
Pacherjevii koči in prri lovski k koči v
Potuuj z jez
[13]
zikom
Potuuj z jez
[14]
zikom
Potu
uj z jez
[15]
zikom
Potuj z jezikom
[16]
PRILOGA:
1.Seminarska naloga LOVSKA DRUŽINA KRKA, Krka, januar 2013, Rok Žgajnar in Tinkara Žgajnar, 7. razred OŠ Stična, PŠ Krka
Lovska družina Krka se je ustanovila po drugi svetovni vojni leta 1946 in letos praznuje 67 let. Šteje preko 50 članov. Imajo redne in častne člane. Vodi jih starešina. Lovska družina Krka ima tudi skupino rogistov. Lovec je človek, ki uživa v naravi. Je čuvar narave. Predno postane lovec mora opraviti izpit iz enajstih predmetov, praktični del v lovišču svoje lovske družine in rokovanje – ravnanje z orožjem. Lovska družina Krka ima lovišče katero meri 3853 hektarov. Lovišče obsega večinoma lovne površine 3661 ha, nelovne površine 192 ha, gozdne površine 2301 ha, poljske površine 1350 ha in vodne 10 ha. Lovišče se razprostira v dolini reke Krke na njenem izviru in v dolini njenega pritoka Višnjice. Na jugu obsega dolino Krke in njena pobočja ter hribovje nad Krko, ki sega od 260 do 710 m nadmorske višine, proti severu večji del Muljavskega polja in proti severozahodu dolino ponikalnice Potok. Na vzhodu sega lovišče v pobočje Kremenjaka in v vrh Korena. Lovišče je pretežno poraščeno z gozdovi, le manjši del je zaokroženih intenzivno obdelanih polj na Muljvskem in Krškem polju, ostale obdelovalne površine pa so manjše in se v ozkih dolinah zajedajo v gozdna območja. V lovišču sta dve večji naselji Muljava in Krka ter nekaj vasi in zaselkov, tako da ima lovišče le 192 ha nelovnih površin. Lovišče je izrazito kraškega značaja, s številnimi vrtačami in apnenčastimi sestoji. V poletnih mesecih v večjem delu lovišča primankuje vode za divjad. Lovska družina Krka ima v lasti Lovski dom v Znojilah in Lovsko kočo pri Paharju s sadovnjakom. Ima svoje strelišče. Dom članom lovske družine služi za društveno dejavnost in potrebe članov lovske družine. V njem je tudi hladilnica za divjad. Lovski dom so začeli graditi leta 1980 s prostovoljnimi prispevki in delom. Dograjen je bil leta 1985, ko je bila tudi uradna otvoritev. Lovska koča pri Paharju služi predvsem članom za nastanitev in prenočitev med lovom. Člani lovske družine so postavili več prosto stoječih opazovalnic. Opazovalnice so lahko odprtega ali zaprtega tipa. Iz njih lovci iz višine 5‐ih ali več metrov opazujejo živali v naravi. Iz opazovalnic tudi plenijo divjad.
V spomsamice Poleti s V jesenkjer se so štantlovskimrog. Obstaja
‐‐‐
Lov je divjad apomagaklicanje Lovski naravniizpit.
Lovci sotudi od
Na lovu
Vsako glinaste
Da pa lin psihi
mladanskem mladiče za
se lovi sam
ni pa se zač zberejo lovtmani. Vsami psi, čez d
ajo pa tudi ‐ zalaz to‐ lov z lo‐ tihi pog
iskanje, op ali odlovitiajo samo le srnjaka.
pes je čistih zasnov
o na lovu udsevni brez
u uporablja
leto moraje golobe in
lahko uporični usposo
m času je loa katere po
o srnjake in
čne lov na vci in si doak stoji na določen raj
druge vrsto je lov, da ovske opazogon.
pazovanje, i divjad živ lovski psi
tokrvni pas in opravlj
ustrezno ozrokavnik.
ajo strelno
jo opravitin tarčo.
rabljajo oroobljenoti za
Potu
ovopust. Tootrebujejo m
n divje pra
vse ostale oločijo terit določenemjon proti st
te lova: zasleduješovalnice,
zasledovanvo ter pobi ampak im
semski pesal lovske n
značeni. O
orožje. Lov
i nastrelite
ožje morajoa nošenje o
uj z jez
[17]
o pomeni, mir v narav
ašiče.
živali. V ttorij katerem mestu – štoječim lov
š žival,
nje, vabljeniranje divja
majo lovci t
s, ki je lov naloge v p
Okoli klobu
vsko orožje
ev strelneg
o opraviti p orožja.
zikom
da se ne pvi.
em času imega bodo oštantu. Druvcem. Ko je
nje in čakaadi ali njen tudi druge
vsko uporabpraksi. Vs
ka imajo o
e so lovske
ga orožja.
poseben iz
leni živali.
majo skupnbhodili. Enuga skupinae lov zaklju
anje divjadnih delov. e pripomoč
bnost dokaak lovski p
dsevni trak
puške, piš
S puško m
zpit o oprav
V tem čas
ne love. Tona skupinana lovcev poučen oznan
di s ciljem Pri lovu ločke npr. p
azal s prei pes mora
k in obleče
štole in revo
morajo stre
vilnem rok
su imajo
o so lovi a lovcev oganja z ni lovski
upleniti ovcu ne piščal za
zkušnjo opraviti
en imajo
olverji.
eljati na
kovanju
Lovci svodkupu Kože ramedvedrazstav
Lovci v
Lovci m
V loviščgamsa. medveddivji pr
voj plen laujejo divjač
azličnih dida, od jelenvi na Krki v
v zimskem č
morajo tudi
ču Krka je Nekatere d, medtemrašič.
divji
ahko odkupčino.
ivjadi nekanjadi pa im Kulturnem
času krmij
i skrbeti za
zastopana vrste divja
m ko so neka
i zajec
Potu
pijo in ima
ateri vstrojmajo rogovem domu.
o prostoživ
a povoženo
vsa avtohtadi so doživatere doživ
divji
uj z jez
[18]
ajo za meso
jijo, drugi e in okostje
veče živali.
o divjad.
tona divjadvele izredevele močan
i prašič
zikom
o sami ali
dajo nagae glave. Vse
d pred dinan porast v n vpad štev
pa prodajo
ačiti celo že to ste lah
rskega sred številčnostilnčnosti n
lisica
o mesarjem
žival npr. phko videli n
dogorja, rati kot je srnnpr. divja m
m, kateri
ptiča ali na lovski
zen njad in mačka in
srna
Vsaka lPrapor se veselovskihposlavlj Lovci imzelena praznov
gum
lovska druž jim pomenelijo njihovh organizacjajo od svo
majo tudi s z lovskimvanjih in p
s
mbar
žina ima svni simbol nvih uspehocijah ter pojih premin
svojo nošom motivompogrebih.
Potu
srnjak
voj prapor. njihove druov, z njim prireditvah nulih članov
. Ta je zelem in klob
uj z jez
[19]
medved
. Tako imaužine in nj sodelujejo v svojem v ob odhod
ene barve, buk . To
zikom
jelen
d
a tudi Lovskihovo prip
o na raznih okolju. Zdu v večna
srajca je sv nošo nos
n
v
ka družinaadnost, z nh prireditva lovskim p lovišča.
vetlo zeleneijo ob raz
volk
a Krka svoj njim praznvah in pros praporom
e barve, krznih sveča
prapor. nujejo in slavah v se tudi
ravata je anostih,
Lovci iklobuk,vejica, v
Lovci pmesečn
Viri: ‐ 5‐ P‐ Z
majo tudi , zadnji gr vejica divja
pa imajo tno.
50 let LD KPoslovnik LZakon o di
svoje lovsrižljaj – dajadi, pozdra
tudi svoje
Krka Lovske druivjadi in lov
Potu
ske običajejo smrekovav lovini, lo
glasilo Lo
užine Krka vstvu
uj z jez
[20]
e: zelena vv vršiček uovski krst, l
ovske zvez
zikom
vejica – smuplenjeni d lovski ropo
ze Slovenij
mrekov vršdivjadi v goot itd.
e LOVEC,
šiček zatakobec, uplje
, ki izhaja
knejo za enitvena
a enkrat
2. Razziskovalnna naloga
Potu
a Primož
uj z jez
[21]
ž Žgajnar
zikom
r
Potuj z jezikom
[22]
Potuj z jezikom
[23]
Potuj z jezikom
[24]
Potuj z jezikom
[25]
Potuj z jezikom
[26]
Potuj z jezikom
[27]
Potuj z jezikom
[28]
Potuj z jezikom
[29]
Potuj z jezikom
[30]
Potuj z jezikom
[31]
Potuj z jezikom
[32]
Potuj z jezikom
[33]
Potuj z jezikom
[34]
Potuj z jezikom
[35]
Potuj z jezikom
[36]
Potuj z jezikom
[37]
Potuj z jezikom
[38]
Potuj z jezikom
[39]
Potuj z jezikom
[40]
ZAKLJUČEK Veseli smo, da nam je uspelo narediti nalogo in tako zaključiti temo lovstvo. Naučili smo se veliko o lovu, na marsikatero vprašanje smo dobili odgovore. Zdaj vemo, da so lovci nujno potrebni v pokrajini. Predvsem skrbijo, da posamezna živalska vrsta ne izumre. Skrbijo, da se nekatere živali ne namnožijo preveč. Marsikdo od nas se je navdušil nad lovstvom in poslanstvom lovca. Sošolci že sodelujejo pri lovcih. Nekateri igrajo med rogisti družine.
Družili smo se s lovci in krajani. Vsi so nas bili veseli in nam radi pomagali. Jeseni smo že vodili skupino upokojencev po kraju. Zdaj bomo znali novim turistom še bolje predstaviti kraj. Nimamo več toliko treme in smo bolj samozavestni, ker bolje poznamo stvari. Izražali smo svoje mnenje in ideje, ki smo jih skupaj izoblikovali v končni izdelek. Pri oblikovanju, raziskovanju, opazovanju smo se zabavali.
V nalogi smo poskušali povezati in uporabiti dotedanje raziskovalne naloge in ponudbo nadgraditi z novo temo. Ponudba je pestra, za vsakogar nekaj. Ker v naših krajih nimamo neke podobne ponudbe, razen kadar pridejo taborniki ali skavti, bi bilo zanimivo to izpeljati. Mogoče za začetek sami poizkusimo ob koncu šolskega leta. Kot smo že v nalogi ugotovili, ni potrebno veliko, da bi ideja zaživela, tako, da je naša ideja realna. Veliko sodelujemo s Turističnim društvom Krka, ki nam vedno prisluhne in nam pomaga.
Ob koncu naloge se želimo iskreno zahvaliti članom Lovske družine Krka. Ker tudi sami v letošnjem letu pripravljajo turistične produkte pod znamko društva za turiste in širše trženje, nas še toliko bolj veseli sodelovanje. Mogoče smo s svojo nalogo pripomogli k uresničitvi njihove ideje.
Pripravili smo tudi nekaj osnovnih »lovskih« v nemškem jeziku. Morda bo naša naloga pripomogla k povezavi z lovci pobratene skupnosti Hirschaid.
Potuj z jezikom
[41]
TURISTIČNE INFORMACIJE
Osnovna šola Stična, Podružnična šola Krka
Krka 1a, 1301 Krka
tel. (01) 7887393
http://www.os‐sticna.si
Lovska družina Krka
Znojile pri Krki 21
1301 Krka
Turistično društvo Krka
Krka 47, 1301 Krka
tel. 041 276 252
http://www.tdkrka.si
Potuj z jezikom
[42]
PRILOGI 1. Seminarska naloga LD Krka, Tinkara in Rok Žgajnar. 2. Raziskovalna naloga Pacherjeva koča Primož Žgajnar.
NAČRT ZA STOJNICO ‐ spomin – slike živali z nemškimi besedami ‐ rebusi ‐ pregovori o lovcih ‐ degustacija divjačinskega golaža ‐ razstava minjaturnih prež, glinenih ptic, ki igrajo ‐ delitev zgibank ‐ diaprojekcija celoletnega dela ‐ predstavitev rogistov LD Krka
LITERATURA 1. Rus Jože: Petinšestdeset let LD Krka 1946 – 2011, Krka 2011
2. Publikacija Markt Hirschaid, Občinsko partnerstvo z Ivančno Gorico
3. Marjan Toš: Sto let v kraljestvu zlatoroga, Lovska zveza Slovenije, Ljubljana 2007
4. Boris Leskovic in Igor Pičulin: Divjad in lovstvo, LZS, Ljubljana 2012
5. Čebelar sem! Raziskovalna naloga Turizmu pomaga lastna glava, PŠ Krka, Krka, 2012
VIRI 1. Milan Globokar 2. Milan Žgajnar 3. Jože Rus
FOTOGRAFIJE Arhiv PŠ Krka
LD Krka
Potuj z jezikom
[43]
ANGLEŠKI IN NEMŠKI PREVOD Blanka Karanjac in Igor Rajner
POSTAVITEV STOJNICE Maja Sever, Mateja Jere Grmek, Milan Globokar
OBLIKOVANJE NALOGE ZA SPLET Gregor Arko