Transformasi Melalui Pendidikan dengan e-Learning (TRAMPIL)
Rencana Pembentukan
PUSAT PENGEMBANGAN & PEMBERDAYAAN PENDIDIK & TENAGA KEPENDIDIKAN
Sidang Pengurus Pleno (SPP) IV - Majelis Pendidikan Kristen di Indonesia
Jakarta, 4-5 November 2010
Kontribusi Majelis Pendidikan Kristen di Indonesia bagi Bangsa
• Mengupayakan terjadinya Transformasi Generasi Muda melalui sekolah-sekolah Kristen berkualitas
• Memberdayakan para guru sekolah-sekolah Kristen anggota MPK, khususnya yang belum memiliki kualifikasi S-1
• Melengkapi para mahasiswa & sarjana Kristen yang berminat menjadi guru dan pemerhati pendidikan (Gerakan Pemuda Kristen Peduli Pendidikan)
TUJUAN
Transformasi Generasi Muda Indonesia
Pemberdayaan Guru Sekolah-sekolah Kristen
Gerakan Pemuda Kristen Peduli Pendidikan
INSTITUSI PENGUAT & PEMBARU PENDIDIKAN
KRISTEN YANG TERPERCAYA &
BERWIBAWA
KONDISI KAPASITAS MANUSIA INDONESIA65 tahun setelah MERDEKA
1945 2010
6
Indeks Pembangunan Manusia (Human Development Index) - UNDP 2009
Indonesia (0.734)
██ di atas 0,950 ██ 0,900–0,94 ██ 0,850–0,899 ██ 0,800–0,849 ██ 0,750–0,799██ 0,700–0,749 ██ 0,650–0,699 ██ 0,600–0,649 ██ 0,550–0,599 ██ 0,500–0,549██ 0,450–0,499 ██ 0,400–0,449 ██ 0,350–0,399 ██ di bawah 0,350 ██ tak tersedia
Usia harapan hidup (Life Expectancy)
Tingkat melek huruf (Literacy)
Angka partisipasi kasar (Education)
Produk Domestik Bruto (GDP)
7
Indonesia di antara 182 negara berdasarkan IPM -2009 (Sumber: UNDP)
Sangat Tinggi Tinggi Medium Rendah
1. Norway (0.971)2. Australia6. Netherland13. USA23. Singapore24. Hong Kong26. Korea30. Brunei
44. Chile49. Argentina50. Uruguay53. Mexico66. Malaysia75. Brazil
87. Thailand92. China105. Philippines110. Palestine111. Indonesia116. Viet Nam134. India
162. Timor Leste171. Ethiopia181. Afghanistan182. Niger
8
Tingkat Pendidikan Angkatan Kerja Indonesia(15 tahun ke atas)
Biro Pusat Statistik, 2008
Bandingkan dengan negara tetangga
• Australia: 60.7% tenaga kerjanya lulusan S-1 ke atas
• Jepang & Korea: 40% -- lulusan S-1 ke atas
• China: 11.7% -- lulusan S-1 ke atas
Indonesia: 7% tenaga kerjanya lulusan S-1 ke atas (4% univ; 3% akademi)
10
Kualifikasi Akademik Guru Indonesia - 2009
lebih dari 1 juta atau >75% guru Sekolah Dasar di Indonesiabelum memiliki ijazah S-1 atau D-4 sebagaimana diatur dalam
UU No 14/2005 tentang Guru dan Dosen
11
Tahun 2015: semua guru minimal harus S-1 atau D-4
2015
12
Mediated and Independent Learning Modes for In-service Teachers
13
Buku-buku Petunjuk ini baru saja disosialisasikan ... thn 2010
14
J umlah sks yang dapat dikonversikan ...
15
Contoh:Contoh:Guru dalam Jabatan dengan ijazah D-2 Guru dalam Jabatan dengan ijazah D-2
(60 sks)(60 sks)
Untuk menjadi S-1 (Sarjana) Untuk menjadi S-1 (Sarjana) dibutuhkan 144 sksdibutuhkan 144 sks
membutuhkan membutuhkan 84 sks84 sks
PORTFOLIO PORTFOLIO (65% of 84 credits)(65% of 84 credits)
- pengalaman mengajar- pengalaman mengajar- seminars, workshops- seminars, workshops-belajar mandiri (e-learning)-belajar mandiri (e-learning)
Pendidikan FormalPendidikan Formal(35% of 84 sks)(35% of 84 sks)
jika mungkin berafiliasi dengan jika mungkin berafiliasi dengan universitas Kristen universitas Kristen
100%
16
Pengakuan Pengalaman Kerja & Hasil Belajar (PPKHB)
17
Pengakuan Pengalaman Kerja & Hasil Belajar (PPKHB)
18
Kemitraan (Partnership)
Apa yang perlu MPK dan MPKW lakukan?
ACTION PLANS MPK:
• MPK membentuk Pusat Pengembangan & Pemberdayaan Pendidik & Tenaga Kependidikan P4TK-Trampil sebagai wadah resmi penyelenggaraan e-Learning untuk para guru sekolah-sekolah Kristen.
•MPK membangun jejaring dan kerjasama dengan berbagai pihak serta menggalang dana
Start Nov 2010
ACTION PLANS MPKW-MPKW:
• MPKW mendata kebutuhan wilayahnya
• MPKW menyusun strategi penempatan ICT Centres bekerjasama dengan gereja dan/atau sekolah Kristen anggota MPK
• MPKW mengundang sekolah-sekolah Kristen “kuat” dan para pebisnis Kristen di wilayahnya untuk mengambil bagian dalam proyek ini.
Start Nov 2010
MPKMPKW-MPKW
P4TK-TRAMPIL
Sekolah Kristen “Kuat”
Sekolah Kristen “Perlu Didukung”
GEREJA
Lembaga-lembaga Para-church
Perguruan Tinggi Kristen
PTN & PTS Mitra
Lembaga-lembaga mitra & donor Luar Negeri
Pebisnis Kristen
Kemendiknas Pemkab/Pemkot
Gugus Tugas TRAMPIL
Church-based or School-based ICT Centre
Participants & the local mentor (academic pastor)
Internet Service Provider
Church-based ICT Centre
Best Professors - Content Provider
Learning Management System
Diselenggarakan oleh P4TK - TRAMPILMPK di Indonesia
East Java
Indonesia
PILOT PROJECT DI JAWA TIMUR
Pilot Project - 1
The First Pilot Project of e-Learning in Jombang and nine other planned e-Learning church-based centres in East Java
Antena 50-meter untuk akses internet yang
dipasang di GKI /Sekolah Petra
Jombang (Jawa Timur)
Web Conference Tools
Allan Carrington (University of Adelaide)-centre, Campbell Symthe (MAF)-left, Mark Brokenshire (University of the Nations)-right, at a discussion session with TRAMPIL e-
learning development team on Oct 8th, 2010.
www.trampil.org
Berapa besar biayanya?
• Biaya operasional: Rp 1.600.000 per orang/tahun
• Biaya investasi 1 ICT: max. sekitar Rp 75.000.000
• Biaya investasi sistem manajemen “pusat”: sekitar Rp 1.500.000.000