El cuaderno Matemáticas 2, segundo trimestre, para segundo curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTO Y EDICIÓN José Antonio Almodóvar Herráiz Magdalena Rodríguez Pecharromán
ILUSTRACIÓN José Pablo Espada Jiménez Eduardo Leal Uguina
EDICIÓN EJECUTIVA José Antonio Almodóvar Herráiz
DIRECCIÓN DEL PROYECTO Domingo Sánchez Figueroa
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero
MatemáticasPRIM
AR
IA2
SOLUCIONARIO
CUADERNO
segundo trimestre
Unidad 5
FICHA 1. Números del 400 al 599 ............................ 4
FICHA 2. Sumas y restas sin llevar ............................. 6
FICHA 3. El centímetro y el metro ............................. 8
SABER HACER ........................................................... 10
REPASO .................................................................... 11
Unidad 6
FICHA 1. El litro y el kilo .......................................... 12
FICHA 2. Sumas llevando ......................................... 14
FICHA 3. Restas llevando ......................................... 16
FICHA 4. Problemas de suma o resta ....................... 18
SABER HACER ........................................................... 20
REPASO .................................................................... 21
Índice
PRIM
AR
IA
segundo trimestreMatemáticas
2
ES0000000080878 889434_Cdno_Mates_2_2_70203
2 dos
Unidad 7
FICHA 1. La suma y la multiplicación ...................... 22
FICHA 2. Las tablas del 2 y del 5 ............................. 24
FICHA 3. Números del 600 al 799 ........................... 26
FICHA 4. Triángulos y cuadriláteros ........................ 28
SABER HACER .......................................................... 30
REPASO ................................................................... 31
Unidad 8
FICHA 1. Las tablas del 3 y del 4 ............................ 32
FICHA 2. Números del 800 al 999 .......................... 34
FICHA 3. Multiplicaciones sin llevar ........................ 36
SABER HACER .......................................................... 38
REPASO .................................................................... 39
Matemáticas
PRIM
AR
IAsegundo trimestre
CUADERNO
Matemáticas
2
06/02/2018 11:04:04
3tres
cuatro
FICHA 1
Números del 400 al 599
1 Relaciona.
450
412
504
521
2 Completa y escribe cómo se lee cada número.
• 4 C 1 2 D 1 8 U 5 1 1 5
• 4 C 1 9 U 5 1 5
• 5 C 1 7 D 1 3 U 5 1 1 5
• 5 C 1 6 D 5 1 5
C D U C D U
4
400 428
409400
20 8
9
500 573
560500
70
60
3
©uatrociento∫ veintiocho
©uatrociento∫ nueve
Quiniento∫ setenta y tre∫
Quiniento∫ sesenta
cinco
5
397
563
398
562
415238
438
475
495
569 564538
560
3 Completa las series.
4 Escribe los números anterior y posterior.
99 180
231 349
490 509
5 ¿Qué cifras tienen en común los números de los aviones de cada color? Piensa y completa.
Tienen
y
Tienen
y
Tienen
y
5
400399
561 560
401
559
402
558
403
557
179 181
348 350230 232
508 510489 491
10098
4 centena∫5 unidade∫.3 decena∫8 unidade∫.
5 centena∫6 decena∫.
FICHA 2
seis
Sumas y restas sin llevar
1 Suma y resta.
3 7 2 1 1 2 5
3 8 6 2 2 1 4
4 7 9 2 1 5 2
5 4 8 2 4 0 3
5 9 6 2 7 5
5 0 6 1 8 3
3 2 7 2 4 0
1 3 2
1 3 4 2 5 1
1 1 0 2
2 ¿Dónde atraca cada barco? Coloca los números y calcula. Después, relaciona.
567
495
471
421
326 1 241
453 1 42
597 2 126
485 2 64
6
497
172
487
145
589
327
599
521
471
597
126-
421
485
64-
567
326
241+
495
453
42+
5
siete
4 9 7 2 3 5 2
5 6 8 2 2 4 3
1
3 Calcula las restas. Después, comprueba que están bien hechas.
4 Lee y resuelve.
• Sergio hizo 365 fotos en un viaje. Después, pasó 314 al ordenador y borró las demás. ¿Cuántas fotos borró Sergio?
DATOS y
SOLUCIÓN
• En un hotel hay 124 personas alojadas en la primera planta, 102 en la segunda y 53 en la tercera. ¿Cuántas personas hay alojadas en el hotel?
DATOS , y
SOLUCIÓN
OPERACIÓN
OPERACIÓN
7
145
365
124
314
102 53
325
051
365
314-
497
352
145
568
243
325+
279
102
124
53+
Bƒorró 51 foto∫.
H¬ay alojada∫ 279 persona∫.
FICHA 3
ocho
El centímetro y el metro
1 ¿Cuántos centímetros mide cada barra de largo? Mide y completa.
2 Dibuja con la regla una línea recta de cada medida.
6 cm
7 cm
8 cm
3 Imagina los objetos reales, estima y copia la medida más adecuada.
• Mide 5 cm.
• Mide 10 cm.
• Mide 25 cm.
Utiliza la regla.
8
9 cm4 cm
10 cm5 cm
25 cm
3 cm10 cm
5
nueve
4 Elige la unidad y completa.
• La cama mide casi 2 de largo.
• El sobre mide 12 de ancho.
• La taza mide 5 de alto.
• La distancia del suelo al techo es 3
5 Pinta del mismo color las cintas que indican la misma longitud.
metros
centímetros
2 m y 43 cm
1 m y 9 cm
1 m y 90 cm
3 m y 42 cm
109 cm
243 cm
342 cm
190 cm
6 Lee y resuelve.
Santiago compró 4 m y 3 cm de cuerda roja y 85 cm de cuerda verde. ¿Cuántos metros y centímetros de cuerda compró?
DATOS m y cm 5 cm
cm
cm 5 m y cm
SOLUCIÓN
OPERACIÓN
9
©ompró 4 m y 88 cm.
4 3 403
85
488 4 88
metro∫centímetro∫
centímetro∫metro∫.
Amarillo
Rosa
Rojo
Verde
Naranja
Azul
488
403
85+
diez
SABER HACER
Comprobar los zumos de un pedido
Julio carga en la furgoneta los zumos que tiene que llevar a un colegio. Mira en la tabla cuántos zumos debe coger de cada sabor y tamaño.
Naranja Manzana
Grandes 376 164
Pequeños 213 231
1 Busca los datos en la tabla y calcula.
• ¿Cuántos zumos cogerá de cada sabor?
De naranja
De manzana
• ¿Cuántos zumos de naranja cogerá pequeños menos que grandes?
• ¿Cuántos zumos grandes cogerá de naranja más que de manzana?
Naranja Manzana
Escribe el resultado
en letra.
10
589
376
213+
395
164
231+
©ogerá 598 zumo∫.©ogerá 395 zumo∫.
163
376
213-
212
376
164-
©ogerá 163 zumo∫ ©ogerá 212 zumo∫pequeño∫ meno∫. má∫ de naranja.
5
once
REPASO
1 Escribe el número y su descomposición en forma de suma.
• Trescientos sesenta 5 1
• Cuatrocientos nueve 5 1
• Quinientos veintiocho 5 1 1
2 Calcula, mira el resultado y colorea las tapas.
4 9 8 2 7 1
5 7 9 2 2 3 8
3 5 3 1 1 4 2
9 1 2 4 6
5 8 1 2 6
Tiene 4 unidades.
Tiene 4 decenas.
Tiene 4 centenas.
3 Mide el cromo y completa.
Largo
Ancho
11
9
360
409
528 500
400
300 60
20 8
Rojo
Verde
Verde
495
341
427
45
84
Azul
Azul
7 cm3 cm
doce
FICHA 1
3 Observa y completa.
La caja pesa de 1 kg. En la jarra hay de 1 ℓ.
1 kg
El litro y el kilo
1 Piensa y relaciona.
¿Qué mides? ¿Qué unidad utilizas?
Una sandía •
Una botella •
Un bidón •
Un perro •
• Cuánta agua cabe •
• Cuánto pesa •
• Kilos
• Litros
2 Imagina y colorea.
1 kg
Los recipientes en los que cabe menos de 1 litro de agua.
Los objetos que pesan más de 1 kilo.
En la jarra cabe 1 litro de zumo.
12
má∫ meno∫
trece
64 Observa, cuenta y completa.
5 Piensa y completa.
¿Cuántas jarras llenarás con el zumo de la botella? ¿Cuántos vasos llenarás?
• ¿Cuántos litros son?
• ¿Cuántos kilos son?
litros litros
kilos
1 kg 1 kg
1 ℓ 5
5 5
1 ℓ
2 ℓ
5
c
c
13
3
6
4
4
8
catorce
FICHA 2
Sumas llevando
1 Calcula estas sumas.
2 7 4 1 1 6 3
3 5 9 1 1 4 7
5 3 2 1 6 5
4 1 5 1 7 8
3 1 8 1 2 9
1 4 3
2 6 1 1 8 5
1 1 2 9
2 Coloca los números y suma.
245 1 182 374 1 169 258 1 36 493 1 57
3 Calcula y completa la serie.
1 127 1 195 1 78134
Hay una suma sin llevar. Rodéala.
14
437 493
506 597 575 490
427
245
182+
543
374
169+
294
258
36+
550
493
57+
456 534
261
134
127+
456
261
195+
534
456
78+
261
6
quince
Marco tira las . Ester tira las . Rubén tira las .
Lleva puntos. Lleva puntos. Lleva puntos.
165 274 138 46 93
4 ¿Cuántos puntos lleva cada uno? Observa y calcula.
OPERACIÓN
5 Lee y resuelve.
Han ido al estadio 247 seguidores del equipo Leones y 295 del equipo Delfines. ¿Cuántas personas han ido en total al estadio?
DATOS y
SOLUCIÓN
15
349
138
165
46+
485
274
165
46+
505
138
274
93+
349
247 295
485 505
542
247
295+
H¬an ido 542 persona∫.
dieciséis
FICHA 3
2 Coloca los números y calcula. Después, une cada resta con su resultado.
595 2 472 • • 314
583 2 269 • • 321
401 2 258 • • 123
418 2 97 • • 143
¿En qué resta te has llevado 1 decena y 1 centena? Rodéala.
5 3 9 2 2 6 4
3 2 7 2 1 4 9
4 8 2 2 1 5 3
5 0 5 2 3 2 7
3 1 6 2 8 2
2 5 1 2 6 4
Restas llevando
1 Calcula estas restas.
16
123
595
472-
143
401
258-
314
583
269-
321
418
97-
275
178
329
178187
234
6
diecisiete
3 Calcula las restas. Después, comprueba que están bien hechas.
4 1 7 2 2 5 3
5 3 4 2 1 8 6
4 Observa los números y calcula las restas.
5 Elige el sustraendo de cada resta, escríbelo y calcula.
5 5 32
5 5 32
2 2 2 2
135 491387 504
481
320
279
Resta llevando dos veces
Resta llevando una vez
17
417
253
164+
534
186
348+
164 348
252
387
135-
104
491
387-
072 274
481 279
013
504
491-
369
504
135-
dieciocho
FICHA 4
Problemas de suma o resta
1 Lee y resuelve.
• En una fábrica de juguetes han montado hoy 186 castillos y 235 casitas más que castillos. ¿Cuántas casitas han montado?
DATOS y
SOLUCIÓN
• Leire tenía 256 cromos y Antón, 324. Hoy, Antón ha regalado a Leire 65 cromos que tenía repetidos.
¿Cuántos cromos tiene ahora Leire?
DATOS y
SOLUCIÓN
¿Cuántos cromos tiene ahora Antón?
DATOS y
SOLUCIÓN
OPERACIÓN OPERACIÓN
OPERACIÓN
18
421
186
235+
186 235
M¬ontaron 421 casita∫.
A¬hora tiene A¬hora tiene321 cromo∫. 259 cromo∫.
321
256
65+
256 32465 65
259
324
65-
6
diecinueve
2 Observa los animales que hay en tres fincas y resuelve.
168 vacas 259 caballos94 cerdos
• ¿Cuántos animales hay en total en las tres fincas?
DATOS , y
SOLUCIÓN
• ¿Cuántos caballos más que vacas hay?
DATOS y
SOLUCIÓN
• ¿Cuántos cerdos menos que vacas hay?
DATOS y
SOLUCIÓN
OPERACIÓN
OPERACIÓN
OPERACIÓN
19
H¬ay 521 animale∫. 521
168
94
259+
168 94 259
H¬ay 91 caballo∫ má∫ que vaca∫.
H¬ay 74 cerdo∫ meno∫ que vaca∫.
091
259
168-
074
168
94-
259
94
168
168
veinte
Preparar una carrera
SABER HACER
David y María han preparado los dorsales de una carrera popular para las fiestas del pueblo.
1 Lee y resuelve.
• David ha preparado 273 dorsales y María, 295. ¿Cuántos dorsales han preparado entre los dos?
• En la carrera han participado 532 personas. Ya han llegado a la meta 384 corredores. ¿Cuántas personas siguen corriendo?
2 Lee y escribe kilos o litros.
• María da a cada corredor que llega a la meta
una botella de medio de agua.
• David lleva en una caja las copas y las medallas
de los campeones. La caja pesa 3 .
20
568
273
295+
148
532
384-
H¬an preparado568 dorsale∫.
Sƒiguen corriendo148 persona∫.
litro
kilo∫
6
veintiuno
REPASO
1 Escribe el número y cómo se lee.
• 2 C 1 6 D 1 9 U
• 5 C 1 3 D 1 8 U
• 4 C 1 7 D
• 3 C 1 1 U
2 Coloca los números y calcula. Después, busca cada resultado y escribe debajo la letra.
Es un
106
294
381
416
562
Á
502 2 86
T
485 2 379
259 1 35
U
295 1 267
N
523 2 142
C
¿Qué animal soy?
3 Rodea la medida más adecuada.
2 m
15 m
1 kg
10 kg
3 ℓ
20 ℓ
b
c
21
Dosciento∫ sesenta y nueveQuiniento∫ treinta y ocho
©uatrociento∫ setentaTresciento∫ uno
269
538
470
301
562
295
267+
381
523
142-
416
502
86-
294
259
35+
106
485
379-
T U C Á N
veintidós
FICHA 1
La suma y la multiplicación
1 Cuenta y completa.
• ¿Cuántos lazos hay? • ¿Cuántos botones hay?
2 ¿Cuántas flores hay de cada tipo? Observa y calcula.
1 5 3 5
1 1 1 1 5 3 5
1 1 1 1 1 5 3 5
1 1 5
3 5
1 1 1 5
3 5
22
4 6
4 63 412 24
4 64 612 6 24
H¬ay 12 lazo∫. H¬ay 24 botone∫.
5
3
2
5
3
2
5
3
2
2
3
2
10
3
2
3
2
5
2
15
6 12
7 1 7
4 3 58 1 8 1 8 14
8 3 3
24
20
7 3 2
4 1 4 1 4 1 4 1 4
veintitrés
73 Rodea las sumas que puedes escribir como una multiplicación.
• 5 1 5 1 5 • 7 1 8 • 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4
• 3 1 3 1 2 1 3 • 6 1 6 1 6 1 6 1 6 • 9 1 9
4 Colorea igual los globos que indican el mismo número.
5 Completa la suma y calcula.
• 3 3 4 5 1 1 1 5
• 2 3 5 5 1 1 1 1 5
• 6 3 3 5 1 1 5
6 Haz un dibujo y completa.
Hay 3 bolsas. En cada bolsa hay 5 pelotas. ¿Cuántas pelotas hay en total?
1 1 5 3 5
23
Rojo
RojoRojo
AzulAzul
AzulVerde
Verde
Verde
3
6
2
3
6
2
3
6
2
3
18
2
12
2 10
5 5 5 3 5 15
H¬ay 15 pelota∫.
veinticuatro
FICHA 2
Las tablas del 2 y del 5
1 ¿Cuántos hay? Cuenta y completa.
3 5
.
3 5
3 5
.
3 5
2 Completa las series y contesta.
• ¿Qué número has sumado cada vez?
• ¿De qué tabla son los números de esta serie?
• ¿Qué número has sumado cada vez?
• ¿De qué tabla son los números de esta serie?
24
2 5
52
6 3
25
12 15
1010
H¬ay 12 H¬ay 15
H¬ay 10 .H¬ay 10 .
2
5
14
35
4
10
16
40
6
15
18
45
8
20
20
50
10
25
0
0
12
30
2
5
Tabla del 2 .
Tabla del 5 .
7
veinticinco
3 Completa.
• 2 3 3 5 • 5 3 1 5
• 2 3 5 5 • 5 3 2 5
• 2 3 8 5 • 5 3 4 5
• 2 3 9 5 • 5 3 7 5
4 Observa y resuelve.
• ¿Cuántas tijeras hay en 6 bandejas como esta?
5
• ¿Cuántas pinturas hay en 8 bandejas como esta?
5
5 Lee y resuelve.
Hay 2 bolsas. En cada bolsa hay 4 manzanas. ¿Cuántas manzanas hay en total?
5
Haz un dibujo y comprueba.
Si no recuerdas alguna, mira las tablas.
25
6 5
10 10
16 20
18 35
2
5
x
x
6
8
12
40
H¬ay 12 tijera∫.
H¬ay 40 pintura∫.
4 x 2 8
H¬ay 8 manzana∫.
veintiséis
FICHA 3
Números del 600 al 799
1 Descompón el número de cada cohete.
2 Dibuja el camino que sigue cada cohete y colorea su planeta.
678
682
690
707
692
697687
688
702
680
682
686
684
• Escribe cómo se lee el número de cada planeta.
628
604730
795
C 1 D 1 U
1 1
1 1
Suma 5 cada vez.
Suma 2 cada vez.
26
6 2 8
7 C 9D 5U
6C 4U7C 3D
Rosa
Verde
Sƒeisciento∫ noventaSƒeteciento∫ siete
7
veintisiete
Mayor
.
Menor ,
3 Compara los números y escribe el signo . o ,.
549 571 687 734
408 326 275 278
754 752 613 596
4 Ordena los números de cada grupo.
• De mayor a menor.
538 714 690
437 734 743
615 651 561 516
• De menor a mayor.
617 630 395
579 601 590
582 739 587 726
5 Escribe un número y cómo se lee.
• 699 ,
• 608 .
• 749 , , 753
• 682 . . 678
27
,
,.
.
. . .
.
. .
,
. .
,
,
,
,
, , ,
714
743
651
395
579
582
615
617
590
587
561
630
601
726 739
516
734 437
690 538
Respuesta Modelo. (R. M.).
703
601
751
680
Sƒeteciento∫ tre∫
Sƒeisciento∫ uno
Sƒeteciento∫ cincuenta y uno
Sƒeisciento∫ ochenta
FICHA 4
veintiocho
3 Escribe el nombre de cada figura y contesta.
• ¿Qué tipo de polígono son?
• ¿Puedes dibujar un cuadrilátero que tenga otra forma?
Es un Es un
Triángulos y cuadriláteros
1 Cuenta y completa.
2 Colorea.
Los triángulos
Los cuadriláteros
lados
vértices
lados
vértices
28
Rojo
Rojo
VerdeRojo
Verde
VerdeVerde
Verde
4 3
4 3
cuadrilátero. triángulo.
©uadrado R¬ectángulo R¬omboSƒon cuadrilátero∫.
SĒ.
7
veintinueve
4 Utiliza la regla y dibuja.
5 Traza y contesta.
En cada polígono traza una línea recta desde un vértice hasta otro.
¿Qué polígonos se han formado?
6 Piensa y contesta.
Hay soluciones formadas por más de una pieza.
• ¿Cuántos triángulos hay? • ¿Cuántos cuadriláteros hay?
Un triángulo Un cuadrilátero
No repases un lado al trazar la recta.
29
8 5
Do∫ triángulo∫.Un triángulo y un cuadrilátero.
R. M.
treinta
SABER HACER
Calcular los puntos de un juego
En Las peceras, juegan equipos de 3 niños y niñas. Cada persona pesca los peces del color de su caña. Observa cuántos puntos vale cada pez.
1 Observa los peces que pescó un equipo y calcula los puntos que consiguió cada persona.
David pescó 4 peces rojos, Sofía 5 azules y Elena 3 verdes.
• David 1 1 1 5 3 5
• Sofía 1 1 1 1 5 3 5
• Elena 1 1 5 3 5
2 Calcula cuántos puntos son.
• 6 3 5 • 4 3 5
• 9 3 5 • 8 3 5
3 Escribe los puntos conseguidos en total cada día.
• Seiscientos sesenta y dos • Seiscientos noventa
• Setecientos treinta y cinco • Setecientos cuatro
2 3 5
30
2
3
5
2
3
5
2
3
5
2
3
5
2
3
3
4
3
15
8
5 15
2 5
2 5
6 4
9 8
12 20
18 40
662 690
735 704
7
treinta y uno
REPASO
1 Completa la tabla.
Número Descomposición Lectura
506
7 C 1 2 D 1 4 U
613
6 C 1 7 D
790
2 Calcula.
483 1 259 614 2 376
3 Observa las piezas que tiene el juego y calcula.
• ¿Cuántas figuras hay en total?
5
• ¿Cuántos polígonos hay?
5
• ¿Cuántos cuadriláteros hay?
5
2 3 4 5 5 3 0 5
2 3 6 5 5 3 2 5
2 3 7 5 5 3 9 5
2 3 9 5 5 3 8 5
Piezas
5
5
5 5
5
31
5C+ 6U
6C+1D+ 3U
7C+ 9D
Quiniento∫ sei∫Sƒeteciento∫ veinticuatro
Sƒeisciento∫ setentaSƒeisciento∫ trece
Sƒeteciento∫ noventa
724
670
5
5
5 3
5
4 15
25
40
10
45
0
18
12
14
8
20
238
614
376-
742
483
259+
x
x
x
H¬ay 15 cuadrilátero∫.
H¬ay 25 figura∫.
H¬ay 20 polígono∫.
La tabla del 3
La tabla del 4
Las tablas del 3 y del 4
1 ¿Cuántos hay? Cuenta y completa.
2 Multiplica y completa.
treinta y dos
FICHA 1
3 5 3 5
39
3
30310
31
3238
3337
343635 39
4
3031031
3238
3337
343635
32
3 46 518 20
H¬ay 18 chincheta∫. H¬ay 20clip∫.
3
4
8
12
1620
24
28
32
36
40
6
0
0
9
1215
18
21
24
27
30
treinta y tres
83 Completa.
3 3 4 5 4 3 7 5 2 3 9 5
3 3 6 5 4 3 8 5 2 3 5 5
3 3 9 5 4 3 9 5 5 3 7 5
4 Observa y resuelve.
• ¿Cuántos ositos hay en 5 móviles como este?
5
• ¿Cuántos patitos hay en 7 móviles como este?
5
5 Piensa y resuelve.
• Hay 4 cajas con 3 aros cada una. ¿Cuántos aros hay en total?
5
• Hay 9 cajas con 2 tazas cada una. ¿Cuántas tazas hay en total?
5
• Hay 8 cajas con 4 bolos cada una. ¿Cuántos bolos hay en total?
5
• Hay 7 cajas con 5 vasos cada una. ¿Cuántos vasos hay en total?
5
33
12
18
27 36 35
32 10
28 18
3
4
x
x
5
7
15
28
H¬ay 15 osito∫.
H¬ay 28patito∫.
4
2
4
5
x
x
x
x
3
9
8
7
12
18
32
35
H¬ay 12 aro∫.
H¬ay 18 taza∫. H¬ay 35 vaso∫.
H¬ay 32 bolo∫.
treinta y cuatro
FICHA 2
Números del 800 al 999
1 Escribe los números. Después, marca el camino y colorea el nido.
2 Completa las series.
794
914
796
912
8 C 1 7 U
8 C 1 9 D 1 1 U
9 C 1 1 D
9 C 1 4 D 1 2 U
928
800 1 30 1 5
800 1 70
900 1 9
900 1 60 1 8
973
Ochocientos veintitrés
Ochocientos cuatro
Novecientos treinta y seis
Novecientos cincuenta
991
Pasa siempre a una casilla con
un número mayor.
34
807
891
910
942
835
870
909
968
823
804
936
950
928
798 800 802 804 806 808 810
908910 906 904 902 900 898
R. M.
8
treinta y cinco
• Es mayor que 858 y menor que 924.
• Es mayor que 935 y menor que 972.
3 Escribe los números y cómo se leen.
• El número menor de 3 cifras.
• El número mayor de 3 cifras.
• Los números que tienen 9 centenas y sus cifras suman 13.
4 Piensa y completa las cifras que faltan en cada número.
• Es menor que 806. 8
• Es mayor que 763. 2 5
Hay varios números posibles.
0 9
35
©ien
Noveciento∫ noventa y nueve
Noveciento∫ cuatroNoveciento∫ trece
Noveciento∫ treinta y unoNoveciento∫ veintidó∫
Noveciento∫ cuarenta
100
999
904
913
931
922
940
R. M.
R. M.R. M.
8
89
0
5
4
0
treinta y seis
FICHA 3
Multiplicaciones sin llevar
1 Calcula.
4 1 3 2
8 3 3 2
9 0 3 5
5 2 3 4
7 1 3 3
2 3 3 3
1 0 2 3 3
2 ¿A qué garaje va cada coche? Coloca los números y multiplica. Después, relaciona y colorea igual.
94 3 272 3 3
41 3 560 3 4
188 205 216 240
Calcula aquí las multiplicaciones.
1 3 2 3 2
36
82 69 264
166
306
213 208 450
AzulRojoVerde Amarillo
188
94
2x
216
72
3x
240
60
4x
205
41
5x
8
treinta y siete
4 Lee y resuelve.
• Marisa compra 2 bolsas de 24 rosquillas cada una. ¿Cuántas rosquillas compra?
DATOS y
SOLUCIÓN
• Daniel compra 3 paquetes de 120 hojas cada uno. ¿Cuántas hojas compra Daniel?
DATOS y
SOLUCIÓN
En 84
3
En 63
3
En 90
3
En 71
3
3 ¿Cuántas llaves hay? Calcula.
OPERACIÓN
OPERACIÓN
37
84
168
24 2
2
71
284
4
63
189
3
90
450
5
48
24
2x
360
120
3x
©ompra 48 rosquilla∫.
©ompra 360 hoja∫.
120 3
treinta y ocho
SABER HACER
Calcular cuántos juguetes hayEn el rincón de juegos, hay cajones con marionetas, peluches y coches. Todos los cajones del mismo color tienen el mismo número de juguetes.
1 Observa, completa cada problema y resuélvelo.
• Hay cajones rojos con peluches en cada cajón.
¿Cuántos peluches hay?
5
• Hay cajones verdes con marionetas en cada cajón.
¿Cuántas marionetas hay?
5
• Hay cajones azules con coches en cada cajón.
¿Cuántos coches hay?
38
6
3 x 6
3
18
H¬ay 18 peluche∫.
7
2
4 x 7
4
43
28
H¬ay 28 marioneta∫.
H¬ay 86 coche∫.86
43
2x
8
treinta y nueve
REPASO
1 Observa la tabla y contesta.
Inés ha anotado en la tabla el número de personas que viajaron en un tren cada día de la semana.
• ¿Cuántas personas viajaron en el tren el martes?
¿Y el jueves?
• ¿Qué día viajaron en el tren más personas?
¿Y menos personas?
• ¿Cuántas personas viajaron en el tren el lunes y el viernes?
2 Calcula y escribe el resultado.
• ¿Cuántas personas viajaron el miércoles más que el martes?
Lunes 276
Martes 538
Miércoles 904
Jueves 890
Viernes 617
2 4 3 3 23 3 3 5
3 3 7 5
4 3 6 5
4 3 9 5
39
Quinienta∫ treinta y ocho.Ochociento∫ noventa.
E¬l miércole∫.E¬l lune∫.
366
904
538-
893
276
617+
Viajaron 893 Viajaron 366 persona∫persona∫. má∫ el miércole∫.
9 24
21 36 486
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© 2018 by Santillana Educación, S. L.Avda. de los Artesanos, 6 28760 Tres Cantos, MadridPRINTED IN SPAIN
ISBN: 978-84-680-4531-3CP: 889434Depósito legal: M-15090-2018
Dirección de arte: José Crespo González.
Proyecto gráficoCubiertas: Cristina Vergara.Ilustración de cubierta: Fermín Solís.Interiores: Julia Ortega Peralejo y Rosa Marín González.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González. Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle. Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés González, Jorge Gómez Tobar y Patricia Tejeda Gaspar.
Dirección técnica: Jorge Mira Fernández.
Coordinación técnica: Alejandro Retana Montero. Confección y montaje: Javier Vegas Sánchez, Antonio Díaz Costafreda y Eva Hernández Malye. Corrección: Nuria del Peso Ruiz y Susana del Olmo Ciria. Documentación y selección fotográfica: Sergio Aguilera Rubio y Nieves Marinas Mateos.
Fotografía: ARCHIVO SANTILLANA.