(MCCK 3013)FALSAFAH, PRINSIP & AMALAN KOPERASI
PRINSIP KE – 5 :PENDIDIKAN, LATIHAN, DAN MAKLUMAT
AHLI KUMPULAN NO MATRIK
HAMIZATUN NADIA BINTI ABD. HAMID 217946
KHAIRUNNADIA BINTI BOHARI 217940
ALIYA FARAHIN BINTI KAMARUDDIN 217987
PEMBENTANG
PEMBENTANG 3
ALIYA FARAHIN BINTI KAMARUDDIN
217987
PEMBENTANG 1
HAMIZATUN NADIA BINTI ABD. HAMID
217946
PEMBENTANG 2
KHAIRUNNADIA BINTI BOHARI
217940
DEFINISIProses untuk mendapatkan
pengetahuan dan pemahaman yang boleh membawa kepada penerimaan dan kesanggupan
individu untuk melakukan sesuatu (Prakash, 1985).
PENDIDIKAN
Dijalankan bertujuan untuk memperbaiki prestasi seseorang
individu dalam melaksanakan tugas agar mereka boleh melakukan
kerja dengan cekap. (Nadler,1984)
LATIHAN Sistem yang menterjemahkan mesej supaya dapat disimpan, mendapatkan
kembali dan kemudiannya dimanipulasikan dan akhirnya menjadi
sumber akhir yang sedia untuk digunakan.
MAKLUMAT
KONSEP PENDIDIKAN KOPERASI
Menambah pengetahuan anggota koperasi, mempertingkatkan daya pemikiran dan
kecekapan untuk bekerja serta menjadikan mereka lebih bertanggungjawab terhadap
organisasi yang dianggotai
proses seumur hidup ataua-life long process
P.R. Dubashi (Principle and Philosophy of Co-operation) faktor kejayaan bagi sesebuah koperasi dalam
melaksanakan prinsip koperasi bergantung sama ada koperasi berkenaan telah dapat memenuhi keperluan
pendidikan dalam koperasinya.
Tidak hanya dibataskan kepada pendidikan secara formal sahaja, tetapi termasuk juga apa yang telah dipelajari secara tidak langsung
MATLAMAT PENDIDIKAN KOPERASI
Menanam sikap, pengetahuan dan kefahaman yang diperlukan dalam diri anggota bagi menghadapi cabaran, masalah dan kepentingan diri secara umum
Menjana sifat-sifat kepimpinan dan semangat berpasukan dalam kalangan anggota bagi membolehkan mereka menyelesaikan maslah bersama dengan tindakan secara berkumpulan.
Melahirkan kecekapan dan tabiat yang dirasakan perlu kepada anggota supaya mereka boleh menyelesaikan permasalahan ekonomi dan sosial dalam koperasi dengan cara yang berkesan.
BIDANG PENDIDIKAN KOPERASI
KEGIATANKOPERASI
(Jenis Aktiviti)PENGURUSAN
KOPERASI(Pentadbiran,
Pengurusan Pejabat, Kepimpinan)
ANGGOTA- konsep, prinsip,
ideologi- umum (ada kaitan
dengan bidang anggota)
LATIHAN DALAM KOPERASI
Untuk meningkatkan kecekapan dan kemahiran dalam menjalankan sesuatu kerja dalam koperasi
berupaya menjadikan individu berkenaan seorang pekerja yang
mahir.
Mampu menyediakan pandangan serta sikap yang lebih terbuka kepada koperasi
CIRI-CIRI KEBERKESANAN LATIHAN
Kandungan program yang disusun mestilah berasaskan kepada analisi keperluan latihan dan
matlamat program yang dirancang.
Program latihan mestilah dijalankan dengan mengambil kira
kemajuan teknologi.
Peserta mestilah mempunyai semangat dan kesedaran yang
tinggi untuk mengikuti latihan dan berkeyakinan.
Pihak pengurusan atau ketua mestilah memberi sokongan dan
dorongan kepada peserta.
SUSUR GALUR PENDIDIKAN DAN LATIHAN KOPERASI DI MALAYSIA
1922 - Gerakan koperasi diperkenalkan di Malaysia.
1956 - Maktab Koperasi Malaysia (MKM) ditubuhkan dengan bantuan kewangan daripada The Development and Welfare Fund.
1968 – Akta Parlimen diluluskan untuk menjadikan MKM sebuah badan berkanun di bawah Kementerian Pertanian.
AGENSI YANG TERLIBAT DENGAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN
KOPERASI DI MALAYSIAMKM
(Akta Maktab Kerjasama (Perbadanan) 1968 pindaan
2011 (Akta A1398)
- menyediakan kursus pengajian koperasi dan apa-apa kursus pengajian
lain.
- mencetak atau menerbit atau membantu dalam pencetakan atau
penerbitan buku-buku yang berkaitan dengan koperasi.
- menasihati menteri mengenai perkara-perkara yang berkaitan dengan latihan
dan pendidikan untuk koperasi.
ANGKASA(Bahagian 4P)
- program pendidikan & latihan (Kursus), latihan asas kepada anggota
koperasi kemahiran asas mengikut jawatan dalam koperasi.
SKM(PULAKOP)
- menganjurkan pelbagai jenis kursus/latihan/kemahiran terutamanya
kursus berkaitan keusahawanan, pengurusan
DEKLARASI PUTRAJAYAPENDIDIKAN LATIHAN DAN
MAKLUMAT
PERANAN MKM
Membina dan meningkatkan kompetensi modal insan gerakan
koperasi
Menghasilkan penyelidikan yang dapat di guna pakai untuk
pembangunan gerakan koperasi
Menjalankan aktiviti berteraskan pengetahuan
PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI
STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI
PERANANPENDIDIKAN,
LATIHANOBJEKTIF
Anggota Lembaga
Koperasi (ALK)
Mentadbir koperasi dan menguruskan koperasi sebaik mungkin demi mencapai matlamat penubuhan
Memimpin koperasi
Mengkaji dan meluluskan strategi, perancangan perniagaan dan dasar-dasar serta memantau tahap kerja pihak pengurusan yang mengendalikan perniagaan koperasi
Kursus Wajib 1, 2, 3, 4
Pengurusan Dan Pentadbiran Koperasi (wajib 1) Pengurusan Kewangan Koperasi (wajib 2) Pengurusan Strategik (wajib 3) Tatacara Pengauditan Dan Perakaunan Koperasi (wajib JAD)
Memberi pendedahan berkaitan ciri-ciri pentadbiran koperasi serta amalan pengurusan yang baik
Memberi kefahaman berkaitan kepentingan
Memberi pendedahan berkaitan teknik-teknik analisis, pemilihan dan kawalan pengurusan strategik
PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI
STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI
PERANANPENDIDIKAN,
LATIHANOBJEKTIF
Jawatankuasa Audit Dalaman
(JAD)
Memastikan pentadbiran selaras dengan matlamat penubuhan
Mengemukakan laporan auditnya kepada Lembaga, Mesyuarat Agung dan SKM
Menjalankan tugas-tugas mengaudit dan membuat laporan
Kursus Wajib 1, 2, 3, 4
Pengurusan Dan Pentadbiran Koperasi (wajib 1) Pengurusan Kewangan Koperasi (wajib 2) Pengurusan Strategik (wajib 3) Tatacara Pengauditan Dan Perakaunan Koperasi (wajib JAD)
Memberi pendedahan berkaitan ciri-ciri pentadbiran koperasi serta amalan pengurusan yang baik
Memberi kefahaman berkaitan kepentingan
Memberi pendedahan berkaitan teknik-teknik analisis, pemilihan dan kawalan pengurusan strategik
PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI
STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI
PERANANPENDIDIKAN,
LATIHANOBJEKTIF
Pengurus
Tenaga kerja yang dilantik oleh Lembaga untuk menguruskan perjalanan atau operasi harian Koperasi.
Segala dasar dan keputusan yang ditentukan oleh anggota lembaga akan dilaksana oleh pihak pengurusan dengan cara terbaik.
Melakukan tugas seperti menguruskan hal ehwal keanggotaan, aktiviti perniagaan dan Pengurusan kewangan.
Bengkel penyediaan manual prosuder kerja
Induksi kakitangan pengurusan
Menerangkan tentang tanggungjawab, peranan, peraturan dan hak setiap kakitangan Memberi latihan yang bersistematik bagi melahirkan kakitangan pengurusan yang berdedikasi, berpengetahuan dan mampu melakukan tugasan dengan baik
PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI
STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI
PERANANPENDIDIKAN,
LATIHANOBJEKTIF
Pengurusan Kakitangan
Ditugaskan melaksanakan dasar atau tindakan yang telah ditetapkan oleh ALK dalam mencapai sesuatu matlamat
Bengkel penyediaan aturan Koperasi Asas pengurusan kredit Pengurusan perniagaan kedai runcit moden.
Memberi pendedahan berkaitan prosedur dan teknik penyediaan aturan koperasi Memberi kefahaman berkaitan peruntukan undang-undang yang berkaitan dengan aturan koperasi Memberi kefahaman terhadap konsep, pendekatan dan perlaksanaan asas pengurusan kredit koperasi
KOPERASI MENJALANKAN PROGRAM PENDIDIKAN SENDIRI
Memastikan gerakan koperasi di Malaysia difahami
Menyediakan sumber kewangan atau tabung khas
Sebuah jawatankuasa khas pendidikan perlu dibentuk oleh semua koperasi
PENDIDIKAN DAN LATIHAN – KOPERASI MONDRAGON
Pusat LatihanOtalora
Alecop(Actividad Laboral Escolar
Cooperative)
University ofMondragon
Saiolan(Pusat Inovasi Perniagaan
dan Inkubator)
PUSAT LATIHAN OTALORA
Mengelola skim latihan kepada koperasi dari aspek perniagaan bagi
anggota-anggota dan memberi latihan dan pendidikan kepada anggota lembaga, pengurusan
koperasi.
UNIVERSITY OF MONDRAGON
Koperasi peringkat menengah
Ada 6 kampus dan 3 fakulti dan setiap satu adalah koperasi asas :-
• Fakulti Pengurusan dan Perniagaan terletak di kampus ETEO di Bandar Onati• Fakulti Kejuruteraan di Bandar
Mondragon• Fakulti Pendidikan dan kemanusiaan
di kampus Escoriaza.
Anggota Mondragon Co-Operative Corporation (MCC)
Pelajar melibatkan diri dalam pentadbiran Universiti melalui perwakilan dalam mesyuarat
agung, sebagai anggota lembaga dan anggota.
ALECOP(Actividad Laboral Escolar Cooperative)
- Memberi pelajar Universiti Mondragon pengalaman sebenar bekerja dalam sebuah syarikat.
- Membantu pelajar memperolehi pendapatan untuk
membiayai pengajian di peringkat Universiti. Alecop terlibat dalam reka cipta
dan mengeluarkan peralatan kejuruteraan untuk kegunaan
Universiti, sekolah-sekolah teknik dan vokasional, barang-barang keperluan koperasi industri dan
untuk pasaran eksport.
SAIOLAN(PUSAT INOVASI PERNIAGAAN DAN INKUBATOR)
- Mempromosikan aktiviti-aktiviti baru dalam syarikat-syarikat sedia ada
- Mengadakan penubuhan syarikat-syarikat baru, aktiviti kepelbagaian dalam syarikat-syarikat sedia ada
- Mengamalkan konsep inovasi ka atas barangan, perkhidmatan dan proses-proses pengeluaran
- Mengenal pasti kehendak-kehendak, menyatupadukan usahawan-usahawan, menjalankan penyelidikan
KESIMPULAN
Pendidikan koperasi merupakan ciri penting dalam prinsip koperasi. Bagi menjelaskan peranan yang dimainkan oleh pendidikan,.faktor kejayaan bagi sesebuah koperasi dalam melaksanakan prinsip koperasi ialah bergantung kepada koperasi tersebut sama ada telah dapat memenuhi keperluan pendidikan dalam koperasinya. Sesebuah koperasi yang gagal untuk menjalankan sebarang program pendidikan dalam koperasinya, besar kemungkinan akan gagal juga dalam pelaksanaan prinsip koperasi yang lain dalam koperasi berkenaan.
SEKIAN,TERIMA KASIH…
KUIZ
Bilakah Maktab Koperasi Malaysia ditubuhkan ? dan
siapakah yang merasmikannya?
Apakah nama Maktab Koperasi Malaysia
semasa ditubuhkan ?