Participante:
Roxana
Coronado.
PROCESOS PSICOLÓGICOS
LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS
Son los procesos que permiten a la
persona tomar conciencia de sí
misma y de su entorno, se encuentran
en el origen de cualquier manifestación
conductual y hacen posible el ajuste del
comportamiento a las condiciones y
demandas ambientales. Se clasifican de
la siguiente manera:
- Procesos conductuales: Principalmente los procesos de aprendizaje (por ejemplo, condicionamiento clásico y condicionamiento operante).
- Procesos Cognitivos: tanto inferiores (percepción y memoria) como superiores (pensamiento y lenguaje).
- Procesos de motivación y emoción.
CARACTERÍSTICAS
Son caracterizados de la siguiente manera:
- Pueden ser concebidos unitaria o integralmente
- Su base o fuente es el sistema nervioso y sus estructuras
- Son posibilitados por la constitución del cerebro
- Se dividen en elementales
Procesos elementales: Son comunes al hombre y a otros
animales superiores, y se corresponden con la línea natural
de desarrollo.
Procesos Superiores:
Son comunes al hombre y a otros animales superiores, y se corresponden con la línea natural
de desarrollo.
Los PPS a su vez de subdividen en: rudimentarios y avanzados.
* Rudimentarios: Lengua oral (adquiridos a través de la práctica social)
* Avanzados: Lengua práctica, conocimiento científico (adquiridos a través de la
escolarización)
TIPOS DE PROCESOS
NIVELES DE ANÁLISIS
Personalidad: Cuando se estudian los rasgos estables del comportamientos de un individuo estamos indagando a nivel del todo orgánico, esto es, su personalidad; de esta forma se estudia la mente y la conducta en función de las características del sujeto.
Procesos psicológicos aislados: Pero si observamos algunas de sus estructuras funcionales, estudiamos los procesos mentales y conductuales que siempre existen aunque sea en mayor o menor grado.
Conductas elementales: A veces nos fijamos en hechos puntuales, tanto mentales como conductuales, que pueden darse o no en los individuos.
LAS BASES DE LA CONDUCTABases biológicas
-El sistema nervioso-El sistema endocrino-Las hormonas
Bases Sociales:
-Cultura-Familia-Socialización-Organización-Roles-Posición
LA UNIDAD BIO – PSICO -SOCIAL
Esta presente desde la primera célula. Desde el principio de la vida estos tres campos: Biológico Psíquico y Social estaban esbozados, unidos sin diferenciarse. El organismo no puede vivir sin el medio ambiente de donde ha nacido, del que se alimenta y al que necesita adaptarse para sobrevivir, tampoco puede vivir sin sus congeneres.
LA SENSOPERCEPCIÓNLlamamos sensación al sentimiento que experimentamos como respuesta a la
información recibida a través de nuestros órganos sensoriales, es una impresión que producen los objetos a través de los sentidos (gusto, tacto, vista, olfato y oído).
Llamamos percepción a la manera en que nuestro cerebro organiza estos sentimientos (sensaciones) para interpretarlos, es decir, reconoce a los objetos, que proviene de combinar las sensaciones con la memoria de las experiencias anteriores.
Y la Sensopercepción es un proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
EL APRENDIZAJEEl aprendizaje es un proceso complejo, este está comprendido por varias variables, e
involucra siempre un cambio en el sujeto. Si lo vemos desde adentro, o en un plano
psicológico podemos definirlo como un cambio de conducta observable causado por
eventos del ambiente, o como cambio de los procesos mentales y en el conocimiento, o un proceso mediante el cual se origina o se cambia una actitud ante una situación dada, sin que ese cambio pueda ser explicado por
tendencias reactivas innatas, maduración, o estados temporales del organismo.
LA MEMORIALa memoria es la función que permite que aquello que se ha
aprendido se almacene y esté disponible para su recuperación en un momento determinado.
La memoria humana, a diferencia de la memoria de los animales que actúa principalmente sobre la base de sus necesidades presentes, puede contemplar el pasado y planear el futuro.
LA MOTIVACIÓN En psicología y filosofía, motivación son los estímulos que mueven
a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.
Motivación, en pocas palabras, es la Voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas de la organización, condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal.
LA EMOCIÓNEn el ser humano la experiencia de una emoción generalmente
involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta y, por tanto, influye en el modo en que se percibe dicha situación. Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta.