Produzindo Rádio na Escola
4º. ENCONTRO
Curso Aprender & ComunicarPrograma Nas Ondas do Rádio
SME/SPSão Paulo, 2011
Para início de conversa...
Vamos aprender e comunicar como meu, o seu, o nosso Programa Nas Ondas do Rádio!
Como usar o rádio na sala de aula?
• Fomentar a audição de programas educativos em sala de aula.
• Promover a leitura crítica de programas comerciais, culturais e educativos.
• Usar o rádio como um recurso para a produção e abordagens de conteúdos pedagógicos.
Folhei este livro no link abaixo:http://books.google.com.br/books?printsec=frontcover&id=mSfKz7onQ2QC#v=onepage&q=&f=false
Elementos da linguagem radiofônica
=
Silêncio
Voz
Ilustrações: Acervo NCE/USP
Características do rádio
Objetividade: falar as coisas de modo direto e coloquial.
Brevidade: passar a mensagem no menor espaço de tempo.
Clareza: transmitir com a maior nitidez e naturalidade possível.
Fonte: Acervo NCE/USP
Características do rádio
Dinamismo: notícias com grande repercussão.
Diversidade: opiniões variadas em programas de debate.
Regionalismo: a valorização das expressões características de cada região.
Imediatismo: a transmissão dos fatos no instante em que ocorrem.
www.radiomec.com.br/70anos/
Características do Rádio
Identificação pessoal: o rádio se dirige a cada um de nós num discurso direto como se falasse exclusivamente conosco.
Sensorialidade: envolve o ouvinte, estimulando sua imaginação.
Imediatismo: a transmissão dos fatos no instante em que ocorremAdaptabilidade: a atenção à mensagem radiofônica por ser dividida, permite exercer outras atividades.
Rádio Jacaré(EMEI) Antônio Munhoz Bonilha
Características do Rádio Grande potencial de alcance
Alcance humano: o rádio atinge a grande parcela da população.
Alcance geográfico: o rádio chega a diferentes locais e lugares distantes.
Essencialidade: a informação transmitida no rádio assume, quase sempre, a forma de manchetes.
Programa Nas Ondas do Rádio – SME/SPAlunos repórteres
Outras características
• Utilidade pública: prestação de serviços à sociedade
• Simplicidade de Produção
• Flexibilidade e rapidez
• Baixo custo
• Repetição/ instantaneidade
Destaque da Semana
O propósito básico da repetição no projeto gráfico é unificar e acrescentar interesse visual.
No rádio, a repetição favorece o entendimento da informação veiculada, tendo em vista a instantaneidade na transmissão da mensagem.
Curiosidades
www.carosouvintes.org.br
HORA CERTA: tornou-se comum as pessoas se informarem sobre a hora
através do rádio. Por isso, é importante que qualquer programa de rádio divulgue a
hora certa de forma mais coloquial, em curtos intervalos de tempo.
DICA: Evite falar 23h e 15min, mas sim 11 e 15 (não precisa dizer que é da noite, porque o programa está ao vivo!).
Linguagem radiofônica
Cultural e Educativo
Radiodramaturgia, musical, documentário
Publicitário Spot, vinheta, jingle, anúncio/reclame
Jornalístico Notícia, entrevista, reportagem, comentários, debate
Entretenimento Programa de variedades, game show (quiz), esportivo
Gêneros e Formatos
Leitura crítica
Vale a pena ouvir de novo!
Exemploshttp://nasondasdoradio.ning.com/ Ponto de EncontroBanco de Áudios
Ferramentas e Softwares
Vamos produzir?
• Discutir a pauta baseada no protagonismo infanto-juvenil
• Determinar os quadros e vinhetas dos programas.
• Pensar no formato e gênero que mais atraia o ouvinte.
Programa Nas Ondas do Rádio – SME/SPEMEF Carlos Pasquale
Desafios
Permitir o resgate da oralidade no ambiente
escolar.
Desenvolver a capacidade crítica.
Melhorar a auto-estima e a forma de expressão dos
alunos.Programa Nas Ondas do Rádio – SME/SPImprensa Jovem
Livro e Artigo
Livro e artigo
CONSANI, Marciel. Como Usar o Radio na Sala de Aula. São Paulo, Editora Contexto: 2007
MCLEISH, Robert. Produção de Rádio. São Paulo: Summus, 2002.
Sites
Portal Secretaria Municipal de Educação da Cidade São Paulohttp://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/default.aspx
Rede Nas Ondas do Rádiohttp://nasondasdoradio.ning.com/
Biblioteca digital – Domínio Públicohttp://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
Quem somos?
Realização Secretaria Municipal de Educação da Cidade São Paulo
Programa Nas Ondas do Rádio – DOT/SME
Coordenação do Programa Nas Ondas do RádioCarlos Alberto Mendes de Lima
Equipe de FormadoresAlda Ribeiro Carlos E. FernandezCarmen Gattás Eveline AraujoIzabel Leão Marciel ConsaniPaola Prandini Silene Araujo