Programma AMB
Stand van zaken De Werkschool Drechtsteden/Zuid Holland Zuid
Drechtstedendinsdag, 1 november 2011
1. Van school naar werk
2. Van werk naar werk
3. Van uitkering naar werk
Transities Programma Arbeidsmarktbeleid
Stand van zaken AMB
1. Resultaten 3 programmalijnen 2011: • Matching: 700 extra plaatsingen baanbrekend Drechtsteden en 677 plaatsingen, extra omzet
Drechtwerk • Aansluiting O&A; Overleg MBO/VMBO: vorming 1 entiteit• Kennisinfrastructuur; start 2 AD-trajecten, nieuwe opleiding CHE.
2. Urgentiebesef: werkgevers aan zet • 0 –versie arbeidsmarktmonitor OCD/IVA onderzoek gereed: cijfers• Aanjagen richting werkgevers (strategisch personeelsbeleid, voorbereiden op krapte);
conferentie 4 juli + start 12 lunchbijeenkomsten + website www.Dordtwerkt.nl
3. Vooruitlopend WWnV, inzet op 4 icoonprojecten: • Werkschool; jongeren zonder startkwalificatie• Maritieme Campus Drechtsteden: ophalen vraag, koppelen onderwijs• Van werk- naar werkbedrijven: aanjagen sectoren • Impuls onderkant: maatschappelijk nuttig werk
ProgrammalijnMatching Vraag en
Aanbod o/d Arbeidsmarkt
(Michael Regeer)
ProgrammalijnVerbeteren aansluiting Onderwijs
arbeidsmarktMarco de Lange
ProgrammalijnVerbeteren kennisinfra-
structuur (HBO) Rian Maaten
ProgrammalijnVergroten
urgentiebesef bij ondernemers en
HRMStanley
Ramkhelawan
Sectorverstreking: Werk
naar werk/ bedrijf
MaritiemeCampus
Drechtsteden
Impuls onderkant
arbeidsmarktWerkschool
Wet Werken Naar Vermogen
Communicatiestrategie
Gido ten DolleYvonne Bieshaar
Marco WilkeToin CoolenMargriet Luth
Gerard v.AndelMichaél Regeer Elke Louwers
Marco de LangeMargriet Luth
Sander v.d.WalRian Maaten
Trudy v.d. HoekBert v.Pelt
Margriet Luth
Frank MoesmanStanley Ramkhelawan
Boegdbeelden sectoren
Ellen.v.KuppenveldPia Pottuit
Wat willen we bereiken met de werkschool?
• Voorkomen van beroep van jongeren op WIJ en Wajong
• Betere aansluiting onderwijs arbeidsmarkt door verantwoordelijkheid van de werkschool te leggen bij onderwijs en bedrijfsleven
• Jongeren helpen aan werk, ontzorgen van werkgevers en coördineren van middelen en begeleiding
Wat is de werkschool?
• Duurzame regionale alliantie – invulling op regionaal niveau + slagvaardige uitvoering
• Met in ieder geval: deelnemende onderwijsinstellingen, gemeente, UWV, COLO
• Ondersteuning vanuit landelijke stichting• Landelijk Werkschoolformule, met
basisarrangementen (financiering), producten (zoals modelovereenkomsten, methodiek) en netwerk (zoals werkgevers, O&O fondsen
Werkschoolalliantie
school(i.i.g. pro, vso en
AKA)
gemeenten
Zorgaanbieders voor jongeren
UWVkenniscentra
werk
WERKSCHOOLi.i.g.:
•Werkschoolcoach•Maatwerktraject
•Ontzorgen jongere•Ontzorgen werkgever
Stichting De
Werkschool
AanpakA.A. VoorbereidingVoorbereiding • Regioscan (wie, wat, waar en hoe)• Verwacht aantal in Pro, VSO, AKA: 80-150• Coalition of the willing
B. Organiseren startbijeenkomst met bestuurders
C. Ontwikkelen van een uitvoeringsplan• Regionale werkformule ontwikkelen• Onderdelen uitvoeringsplan: o.a. aantaal leerlingen en
werkgevers, organisatievorm, begroting, financieringsarrangementen
D. Go-no go moment
Planning kwartiermaken
1. Kwartiermaken (oktober t/m januari),
A. VoorbereidingB. Organiseren startbijeenkomst met
bestuurders C. Ontwikkelen van een uitvoeringsplanD. Go- no go moment
2. Operationeel maken van werkschool (januari t/m april)
Discussie