MESYUARAT JAWATANKUASA TETAP PENDIDIKAN VOKASIONAL BIL.
1/2015
16 Februari 2015 AGENDA :
1. Ucapan Aluan YBhg. Dato’ Sri Pengerusi2. Kertas Cadangan Pemerkasaan MPV kepada Pendidikan Vokasional Menengah Atas (PVMA)3. Cadangan Projek 20154. Kertas Cadangan ACET5. Pendaftaran SPM bagi Pelajar-pelajar di GiatMARA6. Status Pendaftran Pelajar Tahun 1/20157. Hal-hal Lain
PVMA SEBAGAI PROGRAM TVET
Pensijilan untuk pengiktirafan bekerja – SKM
Kurikulum – minimum 40% praktikal (Mesyuarat Jawatankuasa Kerja TVET Kurikulum dan Akreditasi Bil.1 / 2014 bertarikh 4 November 2014)
SMK sebagai Pusat Bertauliah
Pengiktirafan kemahiran guru
KOHORT MURID BERUMUR 16 TAHUN :UNJURAN MURID VOKASIONAL 2012 - 2020
TARGET KPI ASAL CADANGAN KPI BARU
TAHUN JUMLAH % JUMLAH %2012 4,500 12013 22,500 52014 31,500 72015 45,000 10 31,500 72016 54,000 12 40,500 92017 63,000 14 49,500 112018 72,000 16 58,500 132019 81,000 18 63,000 142020 90,000 20 67,500 15
KPI 2015 (7%)Bil Kaedah Aktiviti 2014 2015
(TANPA PVMA)2015
(DENGAN PVMA)
A Program KPM
DVM 17,440 18,275 18,275
Sijil/Apprenticeshipa. KV KPM 402 402 402
a. SMPKV 375 375 375
PVMA (CADANGAN) - - 5325
JUMLAH 18,217 19,052 24,377
B Kolaboratif NBOS Sedia Ada
DVMa. KKTM 30 80 80
a. ILP 860 380 380
Sijila. GIAT MARA 1,693 1,693 1,693
a. WISDEC - 50 50
JUMLAH 2,583 2,203 2,203
C Buying Places (ILKS) Sedia Ada
DVM 10 SYARIKAT 900 900 900
SKM (BPKhas) 6 SYARIKAT 400 590 590
JUMLAH 1,300 1,490 1,490
D Buying Places Baru
SKM/Apprenticeship ILKS 600 600
SKM/Apprenticeship ILKY/ILKA 2,885 1,388
SKM/Apprenticeship ILKS (BPKHAS) 180 180
JUMLAH 3,665 2,168
E Bukan Tajaan KPM (Murid daripada lain-lain institusi)
Diploma / Sijil / Apprenticeship JUMLAH 5,328 1,500
JUMLAH KESELURUHAN 22,100 (5.17%) 31,738 31,738
24,37719,052
2,885 1,388
5,328 1,500
Sasaran murid – tidak cenderung akademik
746 buah SMK - 34,134 orang murid (4 & 5)
22 mata pelajaran elektif BUKAN PROGRAM
44 waktu seminggu (32 waktu akademik, 12 waktu kemahiran) (73 % : 27 %)
SPM di akhir Tingkatan 5 - Ujian Teori dan Ujian Amali
Sijil SPM dan Sijil Modular tanpa sebarang pentauliahan lain
LATAR BELAKANG MPV SEDIA ADA
PRESTASI MP AKADEMIK BERBANDING MPV (SPM 2013)
BIL MPA TAHUN GPMP
1 BM
2011 6.28
2012 6.45
2013 6.38
2 SJ
2011 7.18
2012 7.53
2013 7.03
3 BI
2011 8.18
2012 8.23
2013 8.12
4 SN
2011 6.17
2012 6.22
2013 5.94
5 MT
2011 7.82
2012 7.67
2013 7.73
5 DARIPADA 7 MP AKADEMIK 5 DARIPADA 22 MP VOKASIONALBIL MPV TAHUN GPMP
1 KERJA PAIP DOMESTIK
2011 2.73
2012 2.57
2013 2.75
2AKUAKULTUR DAN HAIWAN
REKREASI
2011 2.76
2012 2.60
2013 2.87
3 GRAFIK BERKOMPUTER
2011 3.22
2012 3.60
2013 3.70
4KIMPALAN ARKA
DAN GAS
2011 3.84
2012 3.80
2013 3.71
5MENSERVIS PERALATAN ELEKTRIK DOMESTIK
2011 3.67
2012 3.64
2013 3.61
ISU PELAKSANAAN MPV
Tiada pengiktirafan pensijilanKemahiran peringkat asas sahajaTiada kesinambungan ke tahap lebih tinggiNorma guru adalah 0.5nGuru tiada pensijilan kemahiranPerluasan PAV – Penutupan MPVIsu kehadiran murid MPV bagi mata pelajaran akademik
CADANGAN PERUBAHAN MPV KEPADA PVMA
Modul Kemahiran – Tiada pengiktirafan JPK Modul Akademik – KBSM
22 mata pelajaran elektif - Tingkatan 4 & 5
Agihan Jadual Waktu – (73% : 27 %)
MPV PVMAModul Kemahiran – NOSS
Modul Akademik – BM, Sejarah dan BIMata pelajaran kepada kursus - 20 kursus menggunakan NOSS format baru Agihan Jadual Waktu – (50% : 50%)
CADANGAN PERUBAHAN MPV KEPADA PVMA (SAMBUNGAN)
Bengkel dan Peralatan – sedia adaNorma Guru – 0.5nTiada pensijilan kemahiran
Sijil SPM dan Sijil Modular
MPV PVMABengkel dan Peralatan – sedia ada akan ditambahbaikNorma Guru – 2n, Latihan Guru - VTO, Pensijilan SKM 1 dan SKM 2 Sijil SPM, PC atau SKM Tahap 1/2
CADANGAN PELAKSANAAN PVMA
•Fasa I (2015 - 2017) 213 SMK 12 kursus SKM Tahap 1 / 2 Bengkel sedia ada Kemahiran guru
Tahap 2 Kerjasama industri
dan ILKA
•Fasa II - Bermula 2018 746 SMK (keseluruhan) 20 kursus SKM Tahap 2 / 3 Prasarana dan fasiliti
bengkel ditambahbaik Kemahiran guru hingga
Tahap 3 Kerjasama industri dan
ILKA
FASA I FASA II
TINDAKAN SUSULANBil. Perkara Tindakan Mula Tamat
1 Semakan senarai peralatan 12MPV dengan NOSS format baru BPK Feb 2015 Mac 2015
2
Semakan Dokumen Standard Kurikulum (DSK) – 12 kursus sedia ada
BPK
Selesai
Semakan Dokumen Standard Kurikulum (DSK) – Baki 8 kursus MPV April 2015 Dis 2015
3
Semakan Bahan Pembelajaran Bertulis (WIM) – 12 kursus MPV sedia ada
BPK
Selesai
Penyediaan Bahan Pembelajaran Bertulis (WIM) – Baki 8 kursus MPV April 2015 Dis 2015
4 SMK sebagai Pusat Bertauliah Cawangan BPTV dan JPK (KSM)
Jan 2015(213 SMK) Jun 2015
Jan 2016(533 SMK) Jun 2016
TINDAKAN SUSULANBil. Perkara Tindakan Mula Tamat
5 Latihan guru vokasional SMK BPTV dan IPG Teknik
Feb 2015Fasa 1 Dis 2015
Jan 2016Fasa 2 Dis 2016
6 Peralatan tambahan BPTV, BPK dan BPKHAS 2015 2017
7 Geran Per Kapita (PCG) BPK dan BPKHAS 2015 2017
8 Semakan norma guru BPK, BPKHAS, BPSH dan BPSM 2015 2017
9 Kerjasama dengan ILKA dan ILKS
BPTV dan BPKHAS 2015 2017
PELAKSANAAN PVMA : RM16,073,700Kos Pelaksanaan PVMA Tahun 2015 (Fasa I)
IMPLIKASI KEWANGAN
Perkara Kos (RM) JumlahPentauliahan Guru RM21,200 x 2 guru x 213 SMK 9,031,200.00Pendaftaran SKM Murid RM100 x 5,325 murid 532,500.00
Peralatan RM30,000 x 213 SMK 6,390,000.00
WIM RM10,000 x 20 WIM 120,000.00
JUMLAH 16,073,700.00
ULASAN BAHAGIANBIL. BAHAGIAN ULASAN
1 BPK
BPK menyokong dan mencadangkan supaya pelaksanaan PVMA dimulakan pada tahun 2016 kerana ini akan memberi masa yang mencukupi untuk BPK melakukan semakan ke atas kurikulum akademik dan kemahiran serta penyediaan Bahan Pembelajaran Bertulis (WIM).
2 LP
LP bersetuju dengan pelaksanaan PVMA serta memohon pihak BPTV memastikan institusi yang dipilih dan juga kursus yang dilaksanakan mendapat pengiktirafan daripada pihak Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) dan kurikulum Sains MPAK perlu segera dibangunkan.
3 PADU
PADU menyokong penuh pelaksanaan PVMA yang boleh dijadikan sebagai mekanisma untuk meningkatkan enrolmen pendidikan menengah atas dengan menarik lebih ramai students-at-risk untuk mengikuti aliran kemahiran. Pihak BPTV dipohon supaya memastikan kursus-kursus yang ditawarkan menjurus kepada kursus yang sejajar dengan NKEA dan mempunyai kebolehpasaran yang tinggi seperti cadangan Jawatankuasa Kurikulum dan Akreditasi TVET KPM.
ULASAN BAHAGIAN
BIL. BAHAGIAN ULASAN
4 JNJK
Menyokong cadangan MPV kepada PVMA dan mencadangkan supaya memberi pentauliahan SKM tahap 2 kepada murid yang menamatkan pengajian Tingkatan 5 dan SKM tahap 1 bagi murid yang menamatkan pengajian Tingkatan 4.
5 BPPDP
Menyokong dan bersetuju dengan bersyarat: i. Melaksanakan PVMA di semua 746 SMK dengan mengambil
kira keseluruhan kos pelaksanaan.
ii. Mencadangkan lepasan PVMA layak mengikuti DVM di KV selain daripada ILKA dan ILKS.
iii. Perubahan agihan jadual waktu seperti dalam Rajah 1 perlu mendapat kelulusan daripada Ketua Pendaftar.
iv. Dibentangkan dalam mesyuarat JPP bagi memaklumkan pelaksanaan PVMA (Pemansuhan MPV secara berperingkat).
ULASAN BAHAGIAN
BIL. BAHAGIAN ULASAN
6 BPKHAS
Pada dasarnya bersetuju dengan pelaksanaan PVMA dan memohon pihak BPTV memasukkan maklumat berkaitan MPV bagi MBK serta keperluan bagi MBK dalam melaksanakan PVMA.
7 BPSH
BPSH bersetuju dengan syarat bilangan waktu bagi mata pelajaran Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains dikekalkan mengikut bilangan seperti yang telah ditetapkan. BPSH juga memohon agar dilibatkan dalam semakan norma guru.
KELULUSAN DIPOHON
Ahli Mesyuarat adalah dimohon untuk meluluskan cadangan pemerkasaan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) kepada Program Vokasional Menengah Atas (PVMA) dan pelaksanaannya pada tahun 2015.