PROGETTO“QUANTE STORIE ….
PER LA FRUTTA !!”
Scuola Statale dell’Infanzia
“C. Giometti” Via Giannini
ICSPorcari (Lucca)
CI PRESENTIAMO ……
Scuola Statale dell'Infanzia "C.Giometti" Via Giannini ICS Porcari-Lucca
Il Progetto “Quante storie … per la frutta !!” coinvolge 84 bambini dai 3 ai 5 anni e le loro famiglie che collaborano quotidianamente con la Scuola per un’efficace realizzazione del progetto.
L’obiettivo fondamentale del Progetto attuale, che s’inserisce e prosegue il nostro storico “ MERENDARE …. FRUTTOLANDO”, è quello di abituare i bambini al consumo della frutta al posto dei tradizionali merendini, nella merenda del mattino a scuola.
Un frutto in più, quindi, che non si sostituisce a quello del pranzo, ma che va ad apportare nella dieta dei bambini un quantitativo in più di vitamine, di salute e …. di allegria!
Tutti siamo consapevoli di quanto sappiano essere accattivanti certi spot pubblicitari o certi gadgets che accompagnano tanti prodotti confezionati e …. quanto appaiano gradevoli, al gusto dei bambini, determinati sapori ….
Quanto anche sia comodo infilare nello zainetto uno, più spesso due, prodotti pronti che potrebbero anche sostituire una sana colazione a casa con latte, biscotti, cereali….
Nasce dalla consapevolezza di puntare alla salute e dalla necessità
di trovare strategie
coinvolgenti, questo Progetto di
Educazione alla Salute che,iniziato
nel 2002 e arricchito e
perfezionato nel tempo,
continuiamo a proporre , ogni
anno, con modalità sempre nuove e percorsi didattici sempre
diversi.
Nella pratica di tutti i giorni, i nostri
bambini vengono a scuola portando da casa un ciotolino in cui è racchiusa la
frutta che a ciascuno di loro è più gradita:
c’è veramente di tutto, dalle mele, pere, banane, alle fragole, ai fichi, al
melone, kiwi, uvetta,albicocche,
ciliegie, prugne, uva ….
al cocomero e alle pesche … all’ananas … ai mirtilli … agli
agrumi …Secondo le stagioni …. Secondo i gusti e
la fantasia.Nelle sezioni è tutto
uno spandersi di profumi …..
Diventa un’occasione di
confronto, di colori, di voglia di
provare gusti nuovi, uno stimolo
a cercare e riconoscere negli
scaffali, con i genitori, quel frutto che …“ho voglia di
provare anch’io”.A questo siamo
arrivati attraverso la proposta ai
genitori di aderire al nostro Progetto
(è infatti indispensabile la
loro collaborazione) e per mezzo di una serie di attività
proposte ai bambini e, in
parte, ai genitori stessi.
L’intenzionalità di questi percorsi vede
l’educazione alimentare oggetto di una
progettualità che non si esaurisce in un percorso
didattico di breve periodo, ma che si
consolida nel tempo ed offre quindi, non solo un
sicuro beneficio nutrizionale, ma rafforza (e qualche volta istituisce
…) anche preziose abitudini alimentari che potranno rendere questi
bambini dei futuri consumatori più
consapevoli.Per questo abbiamo aderito volentieri al
Vostro concorso, poiché ci sembra il “giusto contenitore” di un
percorso che abbiamo intrapreso con entusiasmo e
convinzione, imparando a superare le difficoltà
incontrate, sforzandoci di coinvolgere con coraggio genitori, nonni, psicologi,
bibliotecarie, presidi, nutrizionisti, fin anche … folletti e Babbo Natale e
chiunque ci potesse aiutare a concretizzare il
nostro Progetto.
L’ultimo Progetto,
“Quante storie … per la frutta!!!”
che si realizza questo anno scolastico 2007/2008, ha
avuto inizio nel 2006/2007 con la visita a
Bibliotecamica, la biblioteca d’Istituto, dove abbiamo
cercato due storie in cui la frutta aveva un ruolo determinante .......
………. “Lupetto e
Porcellina nel gelido
inverno”(per i bambini di 4 e 5 anni)
...........
……“Capitan Divora
alla scoperta dell’Isola dei
Frutti”(per i bambini di 3 anni)
Le storie sono state raccontate, drammatizzate e rappresentate graficamente con diverse tecniche.
Quindi sono stati coinvolti i genitori
per formare
dei laboratori
creativi …..
….. Per inventare e raccontare altre storie,
storie inedite, in cui la frutta
aveva un ruolo
principale; è proseguito così, con la
collaborazione dei genitori,il
progetto “Quante storie
… per la frutta!!” che
ha portato alla realizzazione,
con tanta creatività ed
entusiasmo, di quattro
splendide storie ….
• “Il Paese della Frutta Addormentata”
• “Palo Palo e il Drago Fragolino”
• “Il tesoro di Robby”
• “Girotondo della frutta”
“PALO PALO E IL DRAGO
FRAGOLINO”
“IL TESORO DI ROBBY”
“GIROTONDO DELLA FRUTTA”
Questi testi, inventati, illustrati e colorati dai genitori, sono veramente belli e accattivanti, di formato gigante e particolarmente curati.
Essi, pur operando negli ambienti scolastici, hanno lavorato non alla presenza dei bambini che, incuriositi e felici della loro presenza, hanno atteso con impazienza il momento della narrazione animata dai genitori stessi, avvenuta in più incontri affinché ogni produzione avesse uno spazio adeguato.
Una narrazione speciale c’è stata anche per tutti gli altri genitori che non avevano potuto partecipare alla produzione ma che, invitati una sera dopo cena, hanno ascoltato molto volentieri queste storie di cui avevano sentito parlare dai loro figli e dagli altri genitori stessi.
….. E alla fine della serata … per tutti una magnifica macedonia di frutta preparata dalla cuoca della nostra scuola!
L’attività è proseguita, dal settembre 2007, con tante esperienze dirette che hanno coinvolto ancora tutti i bambini (la nostra scuola ha 3 sezioni per un totale di 84 alunni) e la frutta ……
… LA VENDEMMIA, CON USCITA A PIEDI NELLE VIGNE DELLA COLLINA, CON SECCHIELLINI E FORBICINE PER LA RACCOLTA DELL’UVA E L’ASSAGGIO NELLA VIGNA …… A SCUOLA , LA PREPARAZIONE DEL SUCCO D’UVA, PESTANDO, A SUON DI MUSICA, I GRAPPOLI CON I PIEDINI NUDI NELLE GRANDI TINOZZE …... LA FOCACCIA CON L’UVA ….…. E ANCORA, NEL GIARDINO DELLA SCUOLA, LE CALDARROSTE ……
…. E, ancora, la spremuta
…..
… E il sacchettino che Babbo Natale ha dato a scuola ad ogni bambino conteneva, insieme ai tradizionali “befanini” lucchesi, anche due noci ed un mandarino.
… Inserito nel Progetto Intercultura, i biscottini Kèk del Marocco, preparati a scuola con i bambini, con la collaborazione di una mamma da lì proveniente, guarniti con uvetta, noci e mandorle.
… I “Capolavori con la frutta”, realizzati dai bambini in forma piana e tradizionale …
… “The singing fruit”, canzoncina elaborata dall’insegnante di Inglese per i bambini di 5 anni.
… “Viva i frutti”, cantata e ritmata nel corso di Propedeutica Musicale.
Ed infine, la Festa di Fine Anno che sarà realizzata a fine maggio, con la rappresentazione teatrale di una delle storie inventate dai genitori: “Il Paese della Frutta Addormentata”. I bambini saranno ….. pere, mele, folletti torsolini, i principini Cedrino e Mirtillina, ciliegie, melograni … e tutti quei frutti di cui si sono nutriti con allegria!
Il Progetto ha coinvolto i bambini delle tre età della Scuola dell’Infanzia, i genitori, il territorio su cui insiste la scuola. Riteniamo che rappresenti un momento importante nella crescita dei bambini, che li possa aiutare ad imparare ad apprezzare la ricchezza della natura, che li renda più sani, che li aiuti a combattere l’obesità infantile, che li renda più consapevoli nei loro gusti e che possa contribuire a ridurre la portata dei condizionamenti mediatici, offrendo loro situazioni piene di stimoli, di gratificazione e di divertimento.
Scuola Statale dell’Infanzia
“C.Giometti”
Porcari-Lucca
Via GianniniTel 0583 295610
Istituto Comprensivo Porcari
Via Catalani
55016 Porcari LuccaTel 0583 210747
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