Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
SILABUS
Madrasah : MTs Hudal Islam IIKelas/Semester : VII/ IMata Pelajaran : Fikih
Standar Kompetensi: 1. Melaksanakan ketentuan thaharah (bersuci)
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 71.1 menjelaskan
macam-macam najis dan tatacara thaharahnya
(bersucinya)
Najis Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang najis dan macam-macamnya
Mendengarkan pen-jelasan macam-macam air
Mengklasifikasi-kan macam-macam air.
Menyebutkan per-bedaan air mutlaq, musta’mal, mak-ruh dan mutanajis
Mempraktikkan cara bersuci dari najis
Siswa dapat menjelaskan pengertian najis
Siswa dapat menyebutkan macam-macam najis berikut pengertiannya
Siswa dapat menjelaskan cara membersihkan najis mutawasitoh
Tes tulisTes tulisTes tulis
2x40’menit
Buku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.
Silabus Fiqih Halaman 1 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
1.2 Menjelaskan hadast kecil dan tatacara thaharahnya (bersucinya )
Hadast kecil Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang hadast kecil dan melakukan tanya jawab seputar hadast kecil
Mengidentifikasi kondisi berhadast kecil
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian hadast kecil
Mengidentifikasi ciri-ciri hadast kecil
Menyebutkan contoh yang termasuk hadast kecil
Tes unjuk kerja
ObservasiPerforman
4 x 40 menit
Buku paket Fikih kelas VIILKSLembar observasi Lembar penilaianBonekaBatu, kertas,tissue,daun kering,kaca,plastik,batu apung, batu kaliAirGambar peragaan wudhu
Istinja’ Membaca kemudian menjelaskan masalah istinja’
Mengidentifikasi alat yang dapat digunakan untuk beristinja’ dan memperagakannya
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian istinja’
Menjelaskan hukum Istinja’
Menjelaskan adab buang air
Menentukan alat –alat yang dapat digunakan untuk istinja.
Mempraktikkan tata-cara istinja’
Tes unjuk kerja
ObservasiPerforman
2x40’menit
Buku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.
Silabus Fiqih Halaman 2 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Wudhu Membaca materi, melakukan penga-matan terhadap teman yang mela-kukan wudhu menuliskan hasil pengamatannya dan memberikan kesimpulan
Mempraktikkan wudhu secara bergantian
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian
wudhu Menetukan
syarat dan rukun wudhu
Menunjukkan sunnah wudhu
Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudhu
Mempraktekkan tata cara wudhu
Tes unjuk kerja
ObservasiPerforman
2x40’menit
Buku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.
1.3 Menjelaskan hadast besar dan tatacara thaharahnya
Hadast besar Mendengarkan penjelasan tentang pengertian dan contoh hadast besar Melakukan studi kasus seputar masalah hadast besar
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian hadast besar
Menjelaskan contoh hadast besar
Tugas kelompokObservasiTes unjuk
kerja
2 x 40 menit
Buku Paket Fikih kelas VII Lembar kerjaLembar penilaianLembar observasiBoneka Air
Silabus Fiqih Halaman 3 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Haid Membaca dan memahami materi haid.
Mengidentifikasi ciri-ciri dan siklus haid
Mengklasifikasikan jenis kewajiban bagi wanita yang sudah haid
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian haid
Menunjukkan ciri-ciri darah haid
Membedakan darah haid dengan darah istikhadho
Menentukan siklus darah haid
Mengidentifikasi kewajiban syar’i bagi wanita yang sudah haid
Tes unjuk kerja
ObservasiPerforman
2x40’menit
Buku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.
Mimpi Basah Membaca dan memahami materi mimpi basah.
Mengidentifikasi ciri-ciri dan waktu terjadinya mimpi basah
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian mimpi basah
Menunjukkan ciri-ciri mimpi basah
Mengidentifikasi Kewajiban syar’i bagi laki-laki yang sudah mimpi basah
Tes unjuk kerja
ObservasiPerforman
2x40’menit
Buku Paket Fikih kelas VIIGambar seputar macam-macam najisAir,Teh,kopi,susu,sirup,air kelapa,air es,garam,kotoran kambing.Gelas plastik.Lembar observasi.LKS.
Mandi wajib Melakukan tanya
jawab seputar
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian mandi
Tes unjuk
kerja2x40’
menit
Buku Paket Fikih
kelas VII
Gambar seputar
macam-macam
Silabus Fiqih Halaman 4 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
mandi
Mendengarkan
penjelasan
seputar
syarat,rukun dan
sunnah mandi
Mengidentifikasi
sebab
diwajibkannya
mandi
Mencontohkan
mandi wajib
dengan alat
boneka
Menjelaskan
macam-macam
mandi
Menjelaskan
syarat,rukun dan
sunnah mandi
.Menjelaskan hal-hal
yang mewajibkan
mandi
Mendemonstrasikan
cara mandi wajib
Observasi
Performan
najis
Air,Teh,kopi,susu
,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kotoran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
Tayammum Membaca dan
memahami
seputar materi
tayammum
dengan benar
Melakukan tanya
jawab
Siswa dapat :
Menjelaskan penger-
tian tayammum
Menjelaskan penger-
tian tayammum
Menjelaskan syarat
dan rukun
tayammum
Menjelaskan hal-hal
Tes unjuk
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
Buku Paket Fikih
kelas VII
Gambar seputar
macam-macam
najis
Air,Teh,kopi,susu
,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kotoran
Silabus Fiqih Halaman 5 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Memperagakan
cara
bertayammum
yang membatalkan
tayammum
Menjelaskan sebab-
sebab tayammum
Mempraktikan cara
bertayammum
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
1.4. Memprakt-
ikkan
bersuci dari
najis dan
hadas
bersuci dari najis
dan hadas
Memperagakan
bersuci dari najis
dan hadas
Mengamati siswa
sedang praktek
bersuci dari najis
dan hadas
kemudian
memberikan
penilaian
Siswa dapat :
Mempraktikkan tata
Cara bersuci dari
najis dan hadas
Tugas
kelompok
Observasi
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku Paket Fikih
kelas VII
Lembar kerja
Lembar penilaian
Lembar
observasi
Boneka
Air
Silabus Fiqih Halaman 6 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Standar Kompetensi: 2. Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
2.1 Menjelaskan tata cara shalat lima waktu
Shalat fardhu Membaca dan menelaah ber-bagai literatur untuk menemu-kan konsep yang benar dan jelas tentang shalat
Melakukan pe-ngamatan kemu-dian membuat kesimpulan
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat
Menjelaskan syarat-syarat shalat
Menjelaskan rukun shalat
Menjelaskan sunnah shalat
Mennjelaskan hal hal yang membatalkan shalat
Tes unjuk kerja
PortofolioTes tulis
6x40’
Buku PaketGambar peragaan shalatVCD Shalat yang benarLembar observasi Lembar penilaianLKS
2.2 Menghafal bacaan-baca-an shalat lima waktu
Shalat fardhu Membaca ber-sama- sama bacaan shalat kemudian meng-hafalkannya
Siswa dapat :
Melafalkan bacaan shalat dengan benar
Menghafal bacaan shalat
Tes unjuk kerja
Tes tulis
6x40’
Buku PaketGambar peragaan shalatVCD Shalat yang benarLembar observasi Lembar penilaianLKS
Silabus Fiqih Halaman 7 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
2.3 Menjelaskan ketentuan waktu shalat lima waktu
Shalat fardhu Menyebutkan waktu pelak-sanaan shalat fardhu kemu-dian menun-jukkan cara menentukan waktu shalat fardhu
Siswa dapat :
Menjelaskan waktu shalat fardhu
Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu
Tes unjuk kerja
PortofolioTes tulis
6x40’
Buku PaketGambar peragaan shalatVCD Shalat yang benarLembar observasi Lembar penilaianLKS
2.4 Menjelaskan ketentuan sujud sahwi
Sujud sahwi Membaca dan memahami ma-teri sujud sahwi
Membaca ber-sama-sama ke-mudian mengha-falkannya
Siswa dapat :
Menjelaskan penger-tian sujud sahwi
Menghafal bacaan sujud sahwi
Tes unjuk kerja
PortofolioTes tulis
6x40’
Buku PaketGambar peragaan shalatVCD Shalat yang benarLembar observasi Lembar penilaianLKS
2.5 Mempraktekkan shalat lima waktu dan sujud sahwi
Sujud sahwi Memperakan gerakan shalat dan sujud sahwi secara bergantian
Siswa dapat :
Mempraktikkan tata cara shalat dan sijid sahwi
Tes unjuk kerja
PortofolioTes tulis
6x40’
Buku PaketGambar peragaan shalatVCD Shalat yang benarLembar observasi Lembar penilaianLKS
Silabus Fiqih Halaman 8 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Standar Kompetensi: 3. Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menjelaskan ketentuan adzan dan iqamah
Adzan dan iqamah Membaca materi dan melakukan tanya jawab
Melafalkan bacaan azdan dan iqamah kemudian menghafalnya
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian azdan dan iqamah
Menjelaskan hukum azdan dan iqamah
Melafalkan azdan dan iqamah
Tes tulisPerformenObservasiTes unjuk
kerja
4 x 40 menit
Buku Paket Fikih VII Lembar observasiLembar penilaianGambar tatacara shalatVCD shalat Rasulullah
3.2 Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah
Shalat jama’ah Mengamati kemudian melakukan tanya jawab kemudian membuat kesimpulan
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian shalat berjamaa’ah dan dalilnnya
Menjelaskan hukum dan pengertian shalat berjama’ah
Menjelaskan syarat menjadi imam dan makmum
Menjelaskan tata cara membuat shaf (baris) dalam berjama’ah
Tes unjuk kerja
PortofolioTes tulis
4 x 40 menit
Buku Paket Fikih VII Lembar observasiLembar penilaianGambar tatacara shalatVCD shalat Rasulullah
Silabus Fiqih Halaman 9 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
3.3 Menjelaska
n ketentuan
makmum
masbuk
ketentuan
makmum masbuk
Membaca dan
memahami tatacar
makmum masbuq
Memperagakan
cara shalat
jama’ah makmum
masbuq
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian makmum
masbuq
Menjelaskan cara
shalat makmum
masbuq
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket Fikih
VII
Lembar
observasi
Lembar penilaian
Gambar tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
3.4 Menjelaska
n cara
mengingatk
an imam
yang lupa
cara
mengingatkan
imam yang lupa
Memperagakan
cara
mengingatkan
imam lupa
Siswa dapat :
Menjelaskan cara-
cara mengingatkan
imam yang lupa
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket Fikih
VII
Lembar
observasi
Lembar penilaian
Gambar tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
3.5 Menjelaska
n cara
mengingatk
cara
mengingatkan
imam yang batal
Memperagakan
cara
mengingatkan
Siswa dapat :
Menjelaskan cara-
cara mengingatkan
imam yang batal
Tes unjuk
kerja
Portofolio
4 x 40
menit
Buku Paket Fikih
VII
Lembar
observasi
Lembar penilaian
Silabus Fiqih Halaman 10 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
an imam
yang batal
imam batal Tes tulis Gambar tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
3.6 Mempraktek
kan adzan,
iqamah dan
shalat
jama’ah
adzan, iqamah
dan shalat jama’ah
Memperagakan
cara adzan dan
iqamah kemudian
memberikan
penilaian
Memperagakan
cara shalat
berjama’ah dan
melakukan
penilaian
Siswa dapat :
Mempraktikkan
azdan dan iqamah
Mempraktikkan cara
shalat berjama’ah
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket Fikih
VII
Lembar
observasi
Lembar penilaian
Gambar tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
Silabus Fiqih Halaman 11 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Standar Kompetensi: 4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
4.1 Menjelaskan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat
Dzikir dan do’a Membaca materi dan melakukan tanya jawab
Mengidentifikasi keutamaan dzikir dan do’a
Melafalkan bacaan dzikir dan do’a kemudian menghafalnya
Siswa dapat :
Menjelaskan pengertian dzikir dan do’a
Mengemukakan manfaat dzikir dan do’a
Melafalkan dzikir dan do’a
Tes LisanObservasiTes unjuk
kerja
2 x 40 menit
Buku paket Fikih kelas VIILKSLembar penilaianLembar observasiContoh lembaran do’a dan dzikir
4.2 Menghafal bacaan dzikir dan do’a setelah shalat
Dzikir dan do’a Melakukan pengamatan pada saat peragaan dzikir dan do’a
Siswa dapat :
Menjelaskan tatacara dzikir an do’a berjamaa’ah dan dalilnnya
Tes LisanObservasiTes unjuk
kerja
2 x 40 menit
Buku paket Fikih kelas VIILKSLembar penilaianLembar observasiContoh lembaran do’a dan dzikir
Silabus Fiqih Halaman 12 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
4.3 Mempraktekkan dzikir dan do’a
Dzikir dan do’a Memperagakan cara dzikir dan do’a secara berkelompok
Siswa dapat :
Mempraktikkan dzikir dan do’a
Tes LisanObservasiTes unjuk
kerja
2 x 40 menit
Buku paket Fikih kelas VIILKSLembar penilaianLembar observasiContoh lembaran do’a dan dzikir
Bekasi, Juli 2010
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah
H. Abdul Rojak, S.Ag. H. Abdul Rojak, S.Ag.
Silabus Fiqih Halaman 13 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
SILABUS
Madrasah : MTs Huda; Islam IIKelas/Semester : VIII / IMata Pelajaran : Fikih
Standar Kompetensi: 1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
1.1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah
Sujud syukur Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang sujud Syukur .
Berdiskusi hasil kajian tentang sujud Syukur
Menghafal doa Sujud syukur
Mendemonstrasikan sujud syukur
Siswa dapat : Menjelaskan
pengertian sujud Syukur dan dalilnya
Menjelaskan sebab-sebab sujud Syukur
Mempraktekkan sujud Syukur
Tes tulis 4 X 40 ‘ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD,
VCD tentang sujud syukur
Sujud tilawah Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang sujud Tilawah .
Berdiskusi hasil kajian
Siswa dapat : Menjelaskan
Pengertian sujud Tilawah
Menjelaskan sebab-sebab sujud Tilawah
Melafalkan bacaan dalam sujud
2 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
Silabus Fiqih Halaman 14 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
tentang sujud Tilawah
Menghafal doa Sujud Tilawah
Tilawah. OHP/komputer,LCD,
VCD tentang sujud Tilawah
1.2 Mempraktekkan sujud syukur dan tilawah
sujud syukur dan tilawah
Mempraktekkan Sujud syukur secara berkelompok.
Siswa dapat : Melafalkan bacaan
sujud tilawah Mendemonstrasikan
sujud Tilawah.
Unjuk kerja . 1 X 40 Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD,
VCD tentang sujud Tilawah
Silabus Fiqih Halaman 15 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Standar Kompetensi: 2. Memahami tatacara puasa
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
2.1 Menjelaskan
ketentuan
puasa
Puasa. Mengkaji dari
beberapa sumber pustaka tentang puasa .
Berdiskusi hasil kajian tentang puasa.
Siswa dapat : Menjelaskan
pengertian puasa dan dalilnya.
Menjelaskan syarat dan rukun puasa.
Menjelaskan amalan yang di sunnah waktu berpuasa
Menjelaskan hal-hal yang makruh pada waktu berpuasa
Menjelaskan hal-hal yang mrmbatalkan puasa
Melafalkan do`a berbuka puasa
Tes tulis Tes lisan
5 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD.
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi
2.2 Menjelaskan
macam-
macam
puasa
PuasaRamadhan Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang puasa Ramadhan dan dalil
Berdiskusi hasil kajian tentang puasa.
Mengklasifikasik an amalan
Siswa dapat : Menjelaskan
hukum puasa Ramadlan dan dalilnya
Menjelaskan cara menentukan awal dan akhir Ramadlan dan dalilnya
Menjelaskan hal-hal yang membolehkan tidak berpuasa dan dalilnya
Tes tulis.Tes lisan.
3 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD.
Bahan:
Silabus Fiqih Halaman 16 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
yang disunnakan dan yang diharamkan pada bulan ramadhan
Menjelaskan amalan sunat sertta hal-hal yang dilarang pada bulan Ramadlan dan dalilnya
Menjelaskan kafarat bagi orang melanggar larangan puasa Ramadlan dan dalilnya
LKS, Bahan Presentasi
Puasa Nadzar Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang puasa nadzar dan dalil menurut syari'at Islam.
Berdiskusi tentang puasa nadzar.
syariat Islam Melakukan
Berdiskusi hasil kajian tentang puasa nadzar
Siswa dapat : Menjelaskan
pengertian puasa Nadzar dan dalilnya
Menjelaskan hukum puasa nadzar
Menjelaskan sebab-sebab terjadinya puasa nadzar
Tes tulis.Tes lisan.
3 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD.
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi
Silabus Fiqih Halaman 17 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Puasa Sunnah Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang puasa sunnah dan dalil menurut syari'at Islam.
Mengkaji beberapa puasa yang disunnahkan berdasarkan
Siswa dapat : Menjelaskan
pengertian puasa sunat
Menjelaskan macam-macam puasa sunat
Menjelaskan hari-hari yang disunahkan berpuasa
Menyebutkan hari-hari yang diharamkan dan dimakruhkan berpuasa
Tes tulis.Tes lisan.
3 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD.
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi
Silabus Fiqih Halaman 18 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Standar Kompetensi: 3. Melaksanakan tatacara zakat
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menjelaskan ketentuan
zakat fitrah dan zakat
maal
Zakat Fitrah dan zakat maal
Mendiskusikan tentang Zakat fitrah sebagai zakat pembersih jiwa.
Mendiskusikan pengelolaan zakat Fitrah serta waktu yang paling utama dalam mengeeluarkan zakat fitrah .
Melakukan studi litertatur secara mandiri menemukan dalil tentang ukuran zakat
Mendiskusikan tentang Zakat fitrah sebagai zakat harta.
Mendiskusikan pengelolaan zakat harta serta waktu yang diharuskan dalam mengeluarkan zakat Maal
Siswa dapat : Menjelaskan
pengertian zakat dan dalilnya
Menjelaskan syarat wajib zakat Fitrah
Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat Fitrah
Menunjukkan ukuran zakat Fitrah
Menjelaskan pengertian maal dan dalilnya
Menjelaskan syarat wajib zakat maal
Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat maal
Menghitung zakat harta yang wajib dikeluarkan (pertanian, Emas, maadin)
Tes tulis.Tes lisan
Tes tulis.Tes lisan
6 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD.
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi
Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:
OHP/komputer,LCD.
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi
Silabus Fiqih Halaman 19 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Melakukan studi litertatur secara mandiri menemukan dalil tentang ukuran zakat
3.2 Menjelaskan orang yang
berhak menerima
zakat
Mustakhiq zakat Mengkaji kewajiban Zakat maal dan yang berhak menerima zakat(mustahik).
Berdiskusi tentang muallaf yang mana yang berhak menerima zakat.
Siswa dapat : Menje
laskan orang yang berhak menerima (mustahiq) zakat Fitrah
Menjelaskan pengertian zakat maal dan dalilnya
Menjelaskan macam-macam harta yang wajib dizakati
Menjelaskan syarat harta yang wajib dizakati
Menjelaskan mustahiq zakat harta
Tes tulis.Tes lisan.
4 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD.
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi
Silabus Fiqih Halaman 20 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
3.3 Mempraktek-kan
pelaksana-an zakat
fitrah dan maal
Praktek Bazis. Membentuk kelompok kemudian berdemonstrasi membagi zakat Bazis
Siswa dapat : Praktek menghitung
zakat harta Mendemostrasikan
menjadi panitia zakat Terbiasa
membayarkan zakat fitrah dan zakat harta
Tes tulis.Tes lisan.
2 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD.Bahan:
LKS, Bahan Presentasi
Bekasi, Juli 2010
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah
H. Abdul Rojak, S.Ag. H. Abdul Rojak, S.Ag.
Silabus Fiqih Halaman 21 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
SILABUS
Madrasah : MTs Hudal Islam IIKelas/Semester : IX / IMata Pelajaran : Fikih
Standar Kompetensi: 1. Mempraktekkan tata cara penyembelihan, qurban dan aqiqah
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 71.1.Menjelaskan
ketentuan menyembelih
binatang
Penyembelihan Menganalisis cara penyembelihan dengan didemonstrasikan salah seorang siswa kemudian diskusi kelas.
Menggali informasi melalui VCD/CD/gambar-gambar/charta tentang proses penyemblihan.
Menjelaskan ketentuan dalam menyembelih binatang
Menjelaskan hal-hal yang disunatkan dalam menyembelih binatang
Mempraktekkan cara menyem-belih binatang
Tes lisanUnjuk kerja
2 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, gelas, piring
Bahan:LKS, Bahan Presentasi,
binatang kecil (burung dara)
Silabus Fiqih Halaman 22 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
1.2 Menjelaskan ketentuan
qurban
Qurban Melakukan kajian literatur tentang pengertian Qurban serta mengerti hukum berqurban
Menganalisis dan memetakan syarat hewan yang diqurbankan, bukan hewan yang sakit atau cacat
Diskusi tentang penyembelihan diluar yaumut Tasyrik
Menjelaskan pengertian Qurban dan dalilnya
Menjelaskan syarat-syarat binatang yang dapat dipakai untuk Qurban
Menjelaskan hal yang disunatkan dalam qurban
Menjelaskan waktu pelaksanaan qurban
Tes tulis 4 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD,
Bahan:LKS, Bahan Presentasi,
binatang qurban (Kambing)
1.3 Menjelaskan ketentuan
aqiqah
Aqiqah Membaca dan memahami materi aqiqah
Mengidentifikasi cara aqiqah dengan benar
Menunjukkan binatang yang digunakan untuk aqiqah
Menjelaskan pengertian Aqiqah dan dalilnya
Menjelaskan syarat-syarat binatang yang dapat dipakai untuk Aqiqah
Menjelaskan hal yang disunatkan dalam aqiqah
Tes tulis 4 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, Bahan:
LKS, Bahan Presentasi,
Silabus Fiqih Halaman 23 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
1.4 Mempraktek-kan tatacara qurban dan
aqiqah.
Praktek tentang Qurban dan Aqiqah
Melakukan demonrtrasi berqurban
Mengamati pada saat hari raya qurban
Menunjukkan contoh qurban dan aqiqah
Mendemonstrasikan qurban dan aqiqah
Tes lisanUnjuk kerja
2X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, Bahan:
LKS, Bahan Presentasi
Silabus Fiqih Halaman 24 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Standar Kompetensi: 2. Memahami tentang muamalah
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 72.1. Menjelaskan
ketentuan jual beli
Tatacara jual beli Diskusi tentang ketentuan jual beli
Menganalisis cara ketentuan jual beli
Menggali informasi melalui VCD/CD/gambar-gambar/charta tentang ketentuan jual beli
Menjelaskan ketentuan dalam jual beli
Menjelaskan hal-hal yang disunatkan & wajib dalam cara jual beli
Tes lisanUnjuk kerja
2 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, gelas, piring
Bahan:LKS, Bahan
Presentasi, jual beli
Silabus Fiqih Halaman 25 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
2.2. Menjelaskan ketentuan qiradh
qiradh Membaca dan memahami materi ketentuan qiradh
Mengidentifikasi cara qiradh dengan benar
Menjelaskan pengertian ketentuan qiradh
Menjelaskan syarat-syarat ketentuan qiradh
Menjelaskan hal yang disunatkan dalam ketentuan qiradh
Tes tulisUnjuk kerja
2 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, Bahan:
LKS, Bahan Presentasi,
binatang qurban (Kambing)
Silabus Fiqih Halaman 26 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
KOMPETENSI DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
2.3. Menjelaskan jenis-jenis riba
jenis-jenis riba Membaca dan memahami materi jenis-jenis riba
Diskusi tentang jenis-jenis riba
Menjelaskan pengertian Aqiqah dan dalilnya
Menjelaskan syarat-syarat binatang yang dapat dipakai untuk Aqiqah
Menjelaskan hal yang disunatkan dalam aqiqah
Tes tulis 4 X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, Bahan:
LKS, Bahan Presentasi,
2.4. Mendemonstrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli, qiradh, dan riba
Praktek tentang Qurban dan Aqiqah
Melakukan demonrtrasi berqurban
Mengamati pada saat hari raya qurban
Menunjukkan contoh qurban dan aqiqah
Mendemonstrasikan qurban dan aqiqah
Unjuk kerja 2X 40’ Sumber:Al Qur’an
terjemahan dan hadits
Buku acuan Paket Fikih
Depag Alat:OHP/
komputer,LCD, Bahan:
LKS, Bahan Presentasi
Silabus Fiqih Halaman 27 dari 28
Madrasah Tsanawiyah Hudal Islam II
Bekasi, Juli 2010
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah
H. Abdul Rojak, S.Ag. H. Abdul Rojak, S.Ag.
Silabus Fiqih Halaman 28 dari 28