Investeșteînoameni!Proiectcofinanţat din Fondul Social European prinProgramulOperaţional Sectorial pentruDezvoltareaResurselorUmane 2007 – 2013 Axa prioritară :1: Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştereDomeniul major de intervenţie DMI 1.1- „Acces la educaţieşiformareprofesionalăiniţială de calitate” Titlul proiectului: „Dezvoltareacompetențelorcheiepentru un parcursșcolarperformant - Comperform” Cod Contract: POSDRU/153/1.1/S/137881Beneficiar: InspectoratulScolar Județean Timiș
ATELIER CU PĂRINȚIIMODUL: SEX ȘI SEXUALITATE
Luna: MAI 2015
Activitatea 5: „Cum discut cu adolescentul despre sex, sexualitate? ”
TEMA:
OBIECTIVE:
RESURSE NECESARE:
materiale
de timp
DESFĂȘURAREA
ACTIVITĂȚII
„Cum discut cu adolescentul despre sex, sexualitate?”
1.Să analizeze modalitatea de comunicare din relația părinte-adolescent
2.Să exerseze alterantive, a forme și a căi eficiente de comunicare cu
adolescentul
3.Să identifice dificultățile apărute în comunicarea părinte-adolescent
Set de cartoane cu imagini, pixuri, markere,chestionare, coli hârtie, rolă
adezivă,bilete, fișe studii de caz, fișă feedback, coșuleț
1,30 min
Trusa de prim ajutor (Anexa 1)
Explicăm părinților că, în relația cu cei din jur, dar mai ales cu
adolescenții, fiecare are nevoie de un set de instrumente ( abilități) care
să le faciliteze o comunicare eficientă cu aceștia;
Fiecare părinte primește un set de cartoane cu imagini;
Îi invităm să privească cu atenție fiecare imagine, după care vor
avea sarcina de a alege acele imagini care le pot facilita comunicarea cu
adolescentul, imagini care vor alcătui trusa personală de prim ajutor;
Le explicăm că pot alege câte imagini doresc, de asemenea vor
putea adăuga orice alt obiect, care nu este reprezentat pe cartonașe, dar
pe care îl vor considera util în comunicare;
Le acordă timp pentru reflectare personală;
Îi invităm pe rând să ne prezinte trusa personală și îi invităm să
argumenteze alegerea făcută.
Data realizare Structura atelierului cu părinții, Modul: SEX ȘI SEXUALITATE - 02.04.2015 Franțescu Beatrice
EVALUARE,
ÎNCHEIERE
TIPS&TRICKS
15 min
Chestionar (Anexa 2)
Se împarte fiecărui participant la activitate un chestionar ce va fi
completat individual;
După ce chestionarele au fost completate, se invită părinții să
completeze fișa de feedback. (Anexa 3)
20 min
Studiu de caz (Anexa 4)
Se împart părinții în grupe mici.
Li se oferă un exemplar dintr-un studiu de caz.
Se solicită părinților să citească studiul de caz și să noteze
dificultățile și nevoile pe care le identifică în anexa tabel.
Fiecare grupă prezintă cele notate
25 min
Turul galeriei
Se regrupează părinții în alte grupe de lucru (nr. par/impar
grupare după simboluri etc)
Se prezintă tema și sarcina de lucru
Fiecare grup va extrage dintr-un coșuleț câte 2 bilete, pe care
vor avea trecute cuvinte ( teme de discuție) – Anexa 5
Vor discuta pe grupe modalitatea în care aleg să discute cu
adolescentul despre subiectele extrase.
Vor desemna un reprezentant care va prezenta în grupul lărgit,
ideile grupului pe care îl reprezintă, idei concretizate printr-un produs
Foile flipchart (produsele realizate) vor fi expuse pe pereții
încăperii în Turul Galeriei, astfel încât fiecare participant ce va
vizualiza cele expuse, va putea analiza produsele și va putea la rându-i,
să completeze cu noi idei.
25 min
Se realizează prin completarea fișei de feedback - Anexa 6
5 min
Oferiți timp pentru reflecție personală
Încurajați exprimarea ideilor
Data realizare Structura atelierului cu părinții, Modul: SEX ȘI SEXUALITATE - 02.04.2015 Franțescu Beatrice
Asigurați participanții de sprijinul dumneavoastră
Data realizare Structura atelierului cu părinții, Modul: SEX ȘI SEXUALITATE - 02.04.2015 Franțescu Beatrice