Taal op de tuin
schooltuinmedewerkers en de taalontwikkeling van kinderen
(c) Mees&Meester
Impulsen voor taalontwikkeling
Woordenschat Interactie Begrijpend lezen
Hoofdlijnen taal PO
Zonder taal geen onderwijsAlle onderwijs is taalonderwijs
DE BREDE VISIE OP TAAL
(c) Mees&Meester
De STM en taalontwikkeling
Woordenschat Interactie Begrijpend
lezen
(c) Mees&Meester
… … in de … kunnen …. ……. De … kan dan geen … en … … en gaat …. (50%)
Zonder … in de … kunnen planten… …. De plant kan dan geen water en … … en gaat dood. (80%)
Zonder lucht in de grond kunnen planten… stikken. De plant kan dan geen water en voedsel opzuigen en gaat dood. (95%)
Begrijpend lezenwat maakt lezen zo moeilijk?
(c) Mees&Meester
Eerst doen en de woorden leren kennen dan pas lezen en daarna verder
Begrijpend lezenin drie stappen
Voor tijdens
na
(c) Mees&Meester
INTERACTIEwat en waarom?
(c) Mees&Meester
3 Mogelijkheden:
1. Labelen (supersnel: 15 seconden)2. Aanbieden van een nieuw concept (sneller: 1
minuut)3. Aanbieden van een cluster (3 á 4 minuten)
WOORDEN OP DE TUINWat doe jij daarmee?
(c) Mees&Meester
Leg uitEen hak is tuingereedschap. Met een hak kun
je de grond los maken. Met een hak hak je de grond los.
Laat zien, beeldt uit, doe voor
HerhaalKijk hier heb ik een hak. Dit is een hak. Een hak om aarde mee los te hakken. Een hak is handig tuingereedschap.
WOORDEN OP DE TUINWoorden aanleren: semantiseren
(c) Mees&Meester
WOORDEN OP DE TUINIn clusters. WAAROM?
(c) Mees&Meester
Tuin gereedschap - Hak – Schep – Schoffel - Hark
WOORDEN OP DE TUINIn clusters. HOE?
tuingereedschap
Hak schep schoffel hark
(c) Mees&Meester
WOORDEN OP DE TUINWoordwebben
grondsoorten
veen klei löss zand
zuurstofrijk zuurstofarm veel zuurstof weinig zuurstof
zand klei
zand
gesteente
rots
bladrand bladnerf bladgroen
blad
bladsteel verkleuren
bladmoes
Voorbewerken
Semantiseren (uitleggen, uitbeelden, herhalen)
Controleren en Consolideren
WOORDEN OP DE TUINHet aanbieden van een woordcluster
(c) Mees&Meester
WOORDEN OP DE TUINOpdracht: semantiseer een cluster
GRONDSOORTEN
veen klei zand
(c) Mees&Meester
Controleren en consolideren
Controleer passieve woordkennis Laat woorden veel klinken Laat praten over het onderwerp (INTERACTIE) (vertel eens, wat zie je, wat gebeurt er nu) Laat lezen over het onderwerp (BEGRIJPEND LEZEN)
WOORDEN OP DE TUINNa het semantiseren
(c) Mees&Meester
Hoe verder
?
Taal op de tuin
(c) Mees&Meester