BIENVENIDOS
3er- Taller PresencialPRIMARIA DIGITAL
Eje N° 2TELEVISIÓN DE CALIDAD Y PRODUCCIÓN
MULTIMEDIAL(NOCIONES SOBRE EDUCACIÓN AUDIOVISUAL)
Organización:➔ Educación audiovisual y televisión de
calidad
➔ Fundamentos de la incorporación pedagógica de audiovisuales
➔ Producción de fotonovela
3 encuentros no presenciales
➔ Televisión de calidad en la escuela
➔ Educación audiovisual - representaciones y estereotipos
➔ Producción de Fotonovela
3 encuentros presenciales
“Educación audiovisual y televisión de
calidad”
CONTEXTO: “Los Nativos Digitales”
La Televisión
“La televisión antes se veía en
la televisión”
“Las representaciones que circulan en los programas de TV, el cine internet o videojuegos Impactan en el modo en que nuestros alumnos imaginan y representan el mundo”
Actividad 8 (grupal. Tiempo de trabajo 15 minutos)
TV y Socialización
Es la TV , por su amplia cobertura a través de aire, o satélite, la que acerca propuestas de entretenimiento y formación a las poblaciones más alejadas y con escaso acceso a las ofertas de los centros urbanos e internet
La televisión es hoy en día un espacio de socialización para la niñez tan importante como la escuela.
De allí que la oferta televisiva se vuelva una cuestión fundamental para su desarrollo cultural y educativo.
Procesos de socialización
Principalmente se producen a través de:
1.- La Familia2.- La Iglesia
2.- La Escuela3.- La Tradición
En la actualidad...
Estas instituciones pierden terreno frente a
la televisión cuando dejan vacíos o no ejercen su acción
socializadora
Veamos un ejemplo de cómo se da este fenómeno
PRIMARIA DIGITAL Y EL TRABAJO CON AUDIOVISUALES
Televisión para la niñez en Argentina
En lo referido a la audiencia infantil, la calidad de un producto pasar por:● Lo atractivo o novedoso● Cercanía a experiencias personales● Estructura dramática atractiva y comprensible● Roles y actitudes fácilmente reconocibles● Presentador creíble y espontáneo● Colores variados y alegres● Escenario armónicos o música
Televisión e infancia: Criterios de calidad
Actividad 9 (Individual. Tiempo de trabajo 20 minutos)
Próximo encuentro: 23 de agostoQue deben hacer: ● Leer eje 2 “Encuentro no presencial”
(Páginas 89 a 91)● Realizar actividad 10 y Completar el
diario de viaje
Muchas Gracias!!
Lic. Bruno Bustos
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