SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Tanıtım ve Tercih Günleri - 2013
10.07.2013
Marmara Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi;
03 Kasım 1994 tarihli resmi gazete de yayımlanan
Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulmuş olan “Sağlık
Eğitim Fakültesi” nden dönüştürülmüş, 13 Haziran 2007
yılında yeni bölümlerle güçlenmiş ve sağlık hizmet
sektörüne yeni mezunları ile güç katan alanında güçlü
bir kamu kurumudur.
Bölümler
Beslenme ve Diyetetik
Beslenme ve Diyetetik AD
Ebelik
Ebelik AD
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon AD
Kardiyopulmoner Rehabilitasyon AD
Ortopedik Fizyoterapi AD
Sağlık Yönetimi
Sağlık Sistemleri Yönetimi AD
Sağlık Ekonomisi AD
Sağlık Politikaları AD
Hastane İşletmeciliği AD
Sağlık Bilişimi ve Teknolojileri AD
Hemşirelik
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği AD
Çocuk Sağlığı ve Hast. Hemşireliği AD
Doğum ve Kadın Hast. Hemşireliği AD
Halk Sağlığı Hemşireliği AD
Hemşirelik Esasları AD
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
Psikiyatri Hemşireliği AD
Hemşirelikte Yönetim AD
Hemşirelikte Öğretim AD
Eğitim İki Ayrı Kampüste Sürmektedir
Kartal Kampüsü
Sağlık Yönetimi Bölümü-1996
Beslenme ve Diyetetik Bölümü -2007
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü-2007
Haydarpaşa Kampüsü
Hemşirelik Bölümü-1989
Ebelik Bölümü-1996
Bölümlerin Öğrenci Sayıları
1.Sınıf
2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf TOPLA
M
Ö/ÖÜ
Beslenme ve Diyetetik 48 48 - - 96 24
Ebelik 68 64 62 74 268 86
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 65 55 44 36 200 33
Hemşirelik 161 122 104 114 501 26
Sağlık Yönetimi 80 77 71 64 292 24
TOPLAM 422 366 281 288 1357
Mevcut Öğretim Üyesi :46
Profesör Doçent Yrd.Doç Öğ.Gör Ar.Gör ÖYP
Beslenme ve Diyetetik 1 - 3 - 2 -
Ebelik - - 3 1 1 -
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 2 - 5 1 4 2
Hemşirelik 3 6 10 4 13 11
Sağlık Yönetimi 4 4 5 2 7 -
Toplam 10 10 26 8 27 13
Hemşirelik- 300
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon- 100
Sağlık Yönetimi-75
Beslenme ve Diyetetik- 65
Ebelik – 65
Kontenjanlar-2013
Eğitim-Öğretim
Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde eğitim-öğretim dili "Türkçe" olup, öğrenim süresi 8 yarıyıldır.
Birinci sınıfa başlayan öğrenciler arasında istekli olanlar, "MÜ Yabancı Diller Yüksekokulu" tarafından belirlenen ve ilan edilen kontenjanla sınırlı olmak kaydıyla 1 yıl süreli İngilizce eğitimi alırlar.
Bütün öğrenciler 6. yarı yılın bitiminden sonraki yaz tatilinde başlamak üzere “intern” programına tabiidirler.
"Alan Uygulaması" yapabilmek için mesleki uygulamalardan ve ön koşullu derslerden başarılı olmak gerekmektedir.
Tüm bölümlerin doluluk oranı %100 olup,
mezunların iş bulma sorunu bulunmamaktadır.
TÜRKİYE SIRALAMASI
BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ
Sayı Üniversite Bölüm Taban Tavan Puan
1 Hacettepe Üniversitesi Beslenme ve
Diyetetik (496,260-513,950)
2 Ankara Üniversitesi Beslenme ve
Diyetetik (494,850-507,610)
3 Gazi Üniversitesi Beslenme ve
Diyetetik (494,166-499,574)
4 Yeditepe Üniversitesi (Vakıf)
Tam Burslu Beslenme ve
Diyetetik (493,750-509,622)
5 Marmara Üniversitesi Beslenme ve
Diyetetik (478,289-490,210)
TÜRKİYE SIRALAMASI
EBELİK BÖLÜMÜ
Sayı Üniversite Bölüm Taban Tavan Puan
1 Ankara Üniversitesi Ebelik (339,614-409,477)
2 Marmara Üniversitesi Ebelik (330,786-369,292)
3 İstanbul Üniversitesi Ebelik (328,142-415,047)
4 Gaziantep Üniversitesi Ebelik (327,842-365,149)
4 Selçuk Üniversitesi Ebelik (321,370-355,529)
TÜRKİYE SIRALAMASI
FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ
Sayı Üniversite Bölüm Taban Tavan Puan 1 Hacettepe Üniversitesi FTR (501,585-520,464) 2 Şifa Üniversitesi (Vakıf)Tam Burslu FTR (501,450-506,715) 3 Marmara Üniversitesi FTR (497,104-515,374) 4 Gazi Üniversitesi FTR (496,753-505,828) 5 Şifa Üniversitesi (Vakıf)%50 Burslu FTR (495,922-501,081)
TÜRKİYE SIRALAMASI
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
Sayı Üniversite Bölüm Taban Tavan Puan
1 Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik (447,322-494,334)
2 Ankara Üniversitesi Hemşirelik (429,254-466,554)
3 Gazi Üniversitesi Hemşirelik (421,052-455,023)
4 Marmara Üniversitesi Hemşirelik (417,015-470,621)
5 Kırıkkale Üniversitesi Hemşirelik (401,246-482,164)
TÜRKİYE SIRALAMASI
SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
Sayı Üniversite Bölüm Taban Tavan Puan
1 Acıbadem Üniversitesi (vakıf) Tam Burslu S. Yönetimi (425,025-453,082)
2 İ. Medipol Üniversitesi (vakıf) Tam Burslu S. Yönetimi (415,133 -441,236)
3 İstanbul Üniversitesi S. Yönetimi (403,711-441,052)
4 Marmara Üniversitesi S. Yönetimi (402,625-434,090)
5 Yeniyüzyıl Üniversitesi (vakıf) Tam Burslu S.Yönetimi (392,602-405,060)
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ-2012
Sayı Bölümler
TR
Sıralaması
Taban-Tavan
Puan Puan Türü Başarı Sırası
1
Beslenme ve
Diyetetik 4 459,017 - 481,469
MF 3 -
2 Ebelik 2 312,153-398,049 MF 3 111,000
3
Fizyoterapi ve
Rehabilitasyon 2 469,029-484,514 MF 3 17.200
4 Hemşirelik 4 374,103-441,605 MF 3 66,400
5 Sağlık Yönetimi 2 373,527-403,591 TM 1 53,600
Lisansüstü Programlar
FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli YL ve Doktora Programı
Kardiyopulmoner Rehabilitasyon Tezli YL Programı
SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
Sağlık Yönetimi Tezli-Tezsiz Yüksek Lisans ve Doktora Programı
Hastane İşletmeciliği Tezi-Tezsiz Yüksek Lisans ve Doktora Programı
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Tezli-Tezsiz YL Programı
Hemşirelik Bilimleri Tezli-Tezsiz Yüksek Lisans ve Doktora Programı
Lisansüstü Eğitim
2008 2009 2010 2011
YL Mezun Sayısı
28 53 83 35
Doktora Mezun Sayısı 1 6 13 12
YL Mevcut Sayı 67 79 64 99
Doktora Mevcut Sayı 22 18 16 29
Erasmus Değişim Programları
İkili Anlaşmalar
Technische Universitat Dortmund / ALMANYA 2011 / 2012
Psikososyal Rehabilitasyon
University College Sjaelland / DANİMARKA 2011 / 2013
Ebelik,
FTR,
Hemşirelik
University of Gothenburg / İSVEÇ 2009 / 2014
Ebelik,
FTR,
Hemşirelik
Hannover University of Applied Science and Arts / 2013-2015
Sağlık Yönetimi
2013 / 2014 Erasmus Değişim Programı
6 Giden Öğrenci ( 5 FTR – 1 Ebelik )
University of Gothenburg / 2014
2 Gelen Öğrenci
Hannover University of Applied Science and Arts / 2013 - 2014 Sağlık Yönetimi
1 Giden / 1 Gelen Öğretim Elemanı Değişimi
Prof. Dr. S.Ufuk YURDALAN Hannover University of Applied Science and Arts “Fiziksel Girişimlerde Araştırma” dersi vermek üzere
Prof.Dr.Gerhard FORTWENGEL MU SBF “Klinik Araştırma” Dersi vermek üzere
Sağlık Yönetimi Bölümü - Sağlık Yöneticisi
Sağlık yönetimi, bilgi toplama ve değerlendirme, insan
kaynakları geliştirme gibi sağlık hizmetlerinin sunumunu
doğrudan belirleyen alanlarda profesyoneller yetiştirmek üzere
ülkemizde sağlık reformları çerçevesinde ihtiyaç duyularak
açılmış bir bölümdür.
Toplumun kıt kaynaklarını önemli ölçüde tüketen sağlık
kurumlarının kendilerinden beklenen artı değeri yaratmaları
ancak çağdaş yönetim anlayışını hayata geçirmeleri ile
mümkündür.
Hastane İşletmeciliği AD
Sağlık Bilişimi ve Teknolojileri AD
Sağlık Ekonomisi AD
Sağlık Politikaları AD
Sağlık Sistemleri Yönetimi AD
Sağlık Yönetimi Bölümü
Sağlık Yönetimi Bölümü
İntern Programları
İnsan Kaynakları
Muhasebe
Satın alma
Plan projelendirme
Halkla İlişkiler
Sağlık Bakanlığı ve diğer kurumların merkez ve taşra
teşkilatları yönetim birimleri
Kamu ve özel sektör hastaneleri
Ülkemizde sağlık sorunlarıyla ilgili çalışma yapan
gönüllü kuruluşlar
Kamu ve özel sektör kaynaklı sağlık sigortası kuruluşları
İlaç, tıbbi cihaz üreten endüstri kuruluşları
Üniversitelerin ilgili fakülte ve yüksekokullarıdır.
Sağlık Yöneticilerinin Çalışma Alanları
Hemşirelik Bölümü- Hemşire
Hemşirelik, birey, aile ve toplumun sağlık durumu ile ilgilenen uygulamalı bir sağlık disiplinidir.
İnsanı tanımayı ve insanın yasam süreci boyunca deneyimlediği, sağlık/ hastalık durumlarında gereksindiği bakım ve uygulamaları gerçekleştirmektedir.
Hemşirelerin “bakım verme” ve “tedavi planına katılma” rolleri yanı sıra, “güvenli ve sağlıklı bir çevre oluşturma”, “eğitim”, “danışmanlık”, “araştırma”, “yönetim”, “kalite geliştirme”, “işbirliği yapma”, “iletişimi sağlama” gibi rolleri de bulunmaktadır.
Hemşirelik
Hemşirelik Esasları
İç Hastalıkları Hemşireliği
Cerrahi Hemşireliği
Çocuk Hastalıkları Hemşireliği
Psikiyatri Hemşireliği
Hemşirelik Öğretimi
Hemşirelikte Yönetim
Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği
Halk Sağlığı Hemşireliği
Hemşirelik Bölümü İntern Programları
Ağız ve Diş Sağlığı Hemşireliği
Aile Planlaması
Ameliyathane Hemşireliği
Cerrahi Hemşireliği
Çocuk Acil Hemşireliği
Çocuk Onkoloji-Hematoloji Hemşireliği
Çocuk Ruh Sağlığı Hemşireliği
Dahiliye Acil Bakım Hemşireliği
Doğum
Engelli Sağlığı Hemşireliği
Evde Bakım Hemşireliği
Fiziksel Bağımlılığı Olanların Bakımı
Geriatri Hemşireliği
Hasta Eğitimi
Hemodiyaliz Hemşireliği
Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi
Hizmet İçi Eğitim
İnfertilite
İnsan Kaynakları Yönetimi
İş Sağlığı Hemşireliği
Jinekoloji Intern: Konsültasyon Liyezon Psikiyatri Hemşireliği
Kardiyoloji Hemşireliği
Nöroloji Hemşireliği
Okul Sağlığı Hemşireliği
Onkoloji Hemşireliği
Pediatrik Yoğun Bakım Hemşireliği
Sağlık Eğitimi I
Sağlık Enformasyon Sistemleri
Transplantasyon Hemşireliği
Ürojinekoloji
Yaşlı Sağlığı Hemşireliği
Yenidoğan Hemşireliği
Yoğun Bakım Hemşireliği
Hemşirelerin Çalışma Alanları
- Tüm özel ve kamu hastaneleri
- Aile Sağlığı Merkezleri
- Tıp Merkezleri
- Toplum Sağlığı Merkezleri
- Rehabilitasyon Merkezleri
- Ayaktan Teşhis ve Tedavi Hizmeti Sunan Sağlık Kuruluşları
- Yaşlı Bakım Evleri
- Okullar
- İşyeri Sağlık Birimleri
- Evde Bakım Hizmeti Veren Kuruluşlar
- Acil Sağlık Hizmetleri
Beslenme ve Diyetetik Bölümü- Diyetisyen
Diyetisyen; beslenme ve diyetetik alanında eğitim almış, bireylerin ve toplumların beslenme alışkanlıklarını değerlendirerek onlara uygun diyet tedavisini belirleyen, uygulayan, beslenme plan ve politikaları üreten ve eğitim yapan kişidir.
Diyetisyen; besini ve beslenmeyi en iyi şekilde bilen,
besin ve beslenmeden kaynaklanan sağlık sorunlarını araştıran,
var olan besin kaynaklarını ekonomik, sağlık ve hijyen kurallarına uygun olarak kullanılmasını sağlayan bir meslek grubudur.
Bireyi ve toplumu bilgilendiren, bilinçlendiren, hastalıklarda ve diğer özel durumlarda tıbbi ve cerrahi tedavilere uygun beslenme programı planlayan, eğitim veren, uygulatan ve izleyen yetkili tek meslek alanıdır.
Beslenme ve Diyetetik İntern Programları
Hastane stajı
Kurum stajı
Saha stajı
Diyetisyenlerin Çalışma alanları
Mezunlar akademisyenliğin yanı sıra; yataklı tedavi kurumlarında, çocuk ve yaşlı bakımevleri, ana-çocuk sağlığı, toplum sağlığı, özel diyet polikliniklerinde, araştırıcı, eğitici ve tedavi edici olarak hizmet vermektedirler.
Ayrıca mezunlar; diğer toplu beslenme yapılan kurumlarda, besin ve beslenmeyle ilgili özel veya kamu kuruluşlarında, yönetici, araştırıcı ve eğitici olarak da çalışabilmektedirler.
Diyetisyenlerin Çalışma Alanları
- Kamu / Özel Yataklı ve Yataksız Tedavi Kurumları
- Onkoloji Üniteleri, -Diyabet Üniteleri
- Enteral-Parenteral Beslenme Destek Grupları
- Okullar, Kreşler
- Besin Pazarlama Hizmetleri
- Zayıflama Merkezleri
- Huzurevleri
- Renal Bakım Üniteleri
- Transplantasyon Üniteleri
- Yemek Fabrikaları
- Spor Kulüpleri
- Oteller
Ebelik Bölümü - Ebe
Ebe; gebelik, doğum, doğum sonrası ve yeni doğan döneminde gerekli izlem, bakım, danışmanlık ve eğitim hizmetlerini yürüten,
Normal doğumları ve doktorun olmadığı hallerde makat doğumları kendi sorumluluğunda yaptıran, gerektiğinde epizyotomi uygulayan ve tamirini yapan, acil durumlarda uygun girişimlerde bulunan, ana çocuk sağlığı ve aile planlaması hizmetlerini yürüten, kadın, aile ve toplum sağlığının yükseltilmesi ve korunması için ebelik uygulamaları ile karşılanabilecek girişimleri planlayan, uygulayan, değerlendiren, denetleyen ve yöneten yetkili sağlık personelidir.
Ebe, ayrıca; temel sağlık hizmetleri kapsamında, bağışıklama, 0-6 yaş çocuk bakım ve izlemi, bulaşıcı hastalık kontrol programlarında da görev alır, yalnızca kadın için değil aile ve toplum için bir sağlık danışmanı ve eğitimcisi olarak görev yapar.
Ebelik bölümü mezunlarımız, her biri 40 normal doğumu yönettikten sonra diploma alabilmekte, bu özellikleri ile özellikle tercih edilmektedir.
Ebelerin Çalışma Alanları
- Kamu, üniversite ve özel hastaneler
- Aile sağlığı merkezleri
- Gebe eğitim merkezleri
- Anne-baba okulları
- Kadın ve çocuğun yer aldığı diğer alanlar
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü- Fizyoterapist
Fizyoterapistler, uzman hekim tarafından tanısı konmuş hastaların, fizyoterapi ve rehabilitasyon programını, planlar ve uygularlar; sağlıklı kişilerde özel egzersiz ve eğitim programları ile fiziksel uyumu artırarak hastalık ve sakatlıkların önlenmesini ve fiziksel tedavisini sağlarlar.
Fizyoterapistlik yapabilmek için, bu mesleğin eğitimini veren bir 4 yıllık bir lisans programını bitirmiş olmak ve diplomanın T.C. Sağlık Bakanlığı’nca onaylanmış olması gerekmektedir.
Gelişmiş ülkelerde son yıllarda fizyoterapistlerin tedavi edici rollerine, koruyucu fizyoterapi ve halk sağlığı yaklaşımlarıyla, sağlığı geliştirici, hastalıkları önleyici rolleri eklenmiştir.
Fizyoterapistlerin istihdamı, tıbbın birçok alanında mümkün olmaktadır.
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon AD
Kardiyopulmoner Rehabilitasyon AD
Ortopedik Fizyoterapi AD
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü
FTR İntern Programlar
Bedensel ve Zihinsel Engellilerde Rehabilitasyon
Evde Bakım - Fizyoterapi Rehabilitasyon Uygulamaları
Geriatrik Rehabilitasyon / Yaşlı Sağlığı
İş Uğraşı Tedavisi / Mesleki Rehabilitasyon
Kardiyak Rehabilitasyon
Nöromuskuler Rehabilitasyon
Obstetrik-Ürojinekolojik Fizyoterapi
Ortopedik Rehabilitasyon
Pediatrik Nöroloji - Pediatrik
Cerrahi
Plastik-Rekonstrüktif Cerrahi
- El Cerrahisi
Protez ve Ortez
Rehabilitasyonu - Biomekani
Pulmoner Rehabilitasyon
Sporcu Sağlığı - Spor
Fizyoterapisi
Yoğun Bakımda Fizyoterapi
Fizyoterapistlerin Çalışma Alanları
- Yataklı Tedavi Merkezleri (Üniversite, Kamu ve Özel Hastaneler)
- Ayaktan Tedavi Veren Tıp Merkezleri
- Bedensel, Görsel, İşitsel Rehabilitasyon Merkezleri
- Spor ve Fiziksel Uygunluk Merkezleri
- Protez-Ortez Rehabilitasyon Merkezleri
- Endüstriyel Kuruluşlar
- Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri
- Amatör ve Profesyonel Spor Klüpleri
- Milli Takımlar
- Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri, Huzur Evleri
- Mesleki Rehabilitasyon Merkezleri
- Kaplıca ve Kür Merkezleri
- Evde Bakım Merkezleri
- AR-GE Laboratuvarları
- Üniversite, Araştırma Enstitüleridir.
Fizyoterapistler hastanelerde; ortopedi, nöroloji,
nöroşirurji, romatoloji, kardiyoloji, kardiyo - vasküler
cerrahi, göğüs hastalıkları, göğüs cerrahisi, pediatrik
nöroloji, geriatri, odyoloji, ortez-protez üniteleri, yanık
merkezleri, anestezi-reanimasyon üniteleri, plastik ve
rekonstrüktif cerrahi, tıbbi ekoloji ve hidroklimatoloji ile
fizik tedavi ünitelerinde çalışabilirler.
AKTİVİTELER – 2012- 13
Kadıköy Engelli Merkezi
Kadıköy Engelli Merkezi
Empati Sahnesi
Dr. Hayati Odabaşı
Türkiye Hastanesi Direktörü
İletişim Becerileri
Mert Sandalcı
Kolleksiyon ve Kolleksiyonculuk
İnsan Makine Etkileşimi ve Rehabilitasyon Robotları Yrd. Doç. Dr. Volkan PATOĞLU
Mechatronics Program Faculty Of Engineering And Natural Sciences Sabancı University
Prof. Dr. Bingür Sönmez «Tıbbın Arkasındaki Savaş Teknolojisi»
Bilimsel - Sosyal Toplantılar
20.02.2013 Bahar Dönemine Merhaba Toplantısı
27.02.2013
Sedat İncesu
GS TS Basketbol Takım
Antrenörü Ülkemizde Engelli Sporu Profili
06.03.2013 Vedat Ozan Koku ve Parfüm
13.03.2013 Uz. Yaşar Genç Hastane Yönetimi
20.03.2013 Sinan Ergin Kendinin Lideri Ol
27.03.2013 Ergun Zoga İnsan Mühendisliği
Bilimsel Sosyal Toplantılar
10.04.2013 Sevilay Kahveci Sigara ve Bağımlılık
17.04.2013 Asuman Uğur Doktor TV
24.04.2013 Orhan Demir Hasta Hakları Aktivistleri Derneği Başkanı
08.05.2013 Ercüment Özkaraca Özel Sektörde Sözleşmeler
15.05.2013 İlkay Küçükgüzel İlacın Öyküsü
22.05.2013 Kariyer Günleri Özel Hastaneler Sunumu
Rumeli Buluşmaları– I Sağlık Yönetimi Kongresi
Namık Kemal Üniversitesi-2011
RUMELİ BULUŞMALARI II SAĞLIK YÖNETİMİNDE SORUNLAR VE ÇÖZÜMLERİ SEMPOZYUMU
14-15 Mart 2012
Fizyoterapi Öğrenci Platformu 4-6 Mayıs 2012
Yenidoğan ve Dünyası Sempozyumu 01.06.2012- Haydarpaşa Kampüsü
Sedat İncesu Galatasaray TS Basketbol Antrenörü
Vedat Ozan
Koku ve Parfüm 6 Mart 2013
Kariyer Günleri Programı HAYDARPAŞA KAMPÜSÜ /12-13 mart 2013
• Eczacılık Fakültesi ve • Endüstri Mühendisliği
Kulübü • Fakültemizin ortaklaşa
düzenlediği «Kariyer Günleri Etkinliği» HAYDARPAŞA KAMPÜSÜ REŞAT KAYNAR KONFERANS SALONUNDA ggerçekleştirildi.
Her yıl Bahar yarıyılında ara sınavları takiben «Mayıs
ayı içinde» 3. sınıflar 4. sınıflara «Güle Güle
Partisi» veriyor.
2012 Haziran- İlk Mezunlarımız
28 Haziran 2013 Mezuniyet Töreni
28 Haziran 2013 Mezuniyet Töreni
28 Haziran 2013 Mezuniyet Töreni
Köklü Geçmiş... Güçlü Gelecek…