Download pdf - Teori Kependudukan, Sumber Data Kependudukan Dan Jenis Pendataan Statistik Kependudukan

8/19/2019 Teori Kependudukan, Sumber Data Kependudukan Dan Jenis Pendataan Statistik Kependudukan

http://slidepdf.com/reader/full/teori-kependudukan-sumber-data-kependudukan-dan-jenis-pendataan-statistik 1/21

TEORI KEPENDUDUKAN, SUMBER DATA KEPENDUDUKAN DANJENIS PENDATAAN STATISTIK KEPENDUDUKAN

MAKALAHUNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH

Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan HidupYang dibina oleh Ibu Susilowati dan Met i !ian Insani

"leh Kelo#pok $

UNIVERSITAS NEGERI MALANGFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PRODI PENDIDIKAN IPA

September 201

%$&$'%(%'')*

%$&$'%(%''(+

%$&$'%(%'(&%

Ahshaina ,a#adhaningti-as

Itsna Yunida Al Husna

,ah#a A#alia P a#udika



TEORI KEPENDUDUKAN, SUMBER DATA KEPENDUDUKAN DAN

JENIS PENDATAAN STATISTIK KEPENDUDUKAN

1! Pe"#$%&'&$"1!1 L$t$r Be'$($")

Pe tu#buhan penduduk dunia #engala#i peningkatan sangat .epat #ulai

tahun %/(&0La1u pe tu#buhan penduduk -ang tinggi di bebe apa belahan dunia

telah #en-ebabkanpeningkatan 1u#lah penduduk dengan .epat0 Ge1ala ini diikuti

#un.uln-a 2eno#enake#iskinan dan keku angan pangan -ang #elanda bebe apa

te#pat di dunia0 Hal ini #en1adikep ihatinan bebe apa ahli3 sehingga #e eka

te ta ik #en.a i 2akto 42akto pen-ebabke#iskinan te sebut dengan ha apan dapat

#engatasi #asalah ini di ke#udian ha i0

1!2 R&m&*$" M$*$'$%%0 5agai#anakah teo i pe tu#buhan penduduk 670 5agai#anakah su#be dan 1enis data statisti. kependudukan 6

1!+ T& &$"%0 Untuk #endesk ipsikan teo i pe tu#buhan penduduk02! Untuk #endesk ipsikan su#be dan 1enis data statisti. kependudukan

$0



2! Pemb$%$*$"2!1 Te-r. Pert&mb&%$" Pe"#&#&(

2!1!1 A'.r$" M$'t%&*.$"

Ali an ini dipelopo i oleh Tho#as ,obe t Malthus30 Pada pe #ulaan tahun%)/+ lewat ka angann-a -ang be 1udul 8Essai on P in.iple o2 Populations as it

A22e.t the 9utu e I#p o:e#ent o2 So.ient-3 with ,e#a ks on the Spe..ulations o2

M 0Godwin3 M0 ;ondo .et3and "the < ite s=3 #en-atakan bahwa penduduk

>sepe ti 1uga tu#buh4tu#buhan dan binatang? apabila tidak ada pe#batasan3 akan

be ke#bang biak dengan .epat dan #e#enuhi dengan .epat bebe apa bagian da i

pe #ukaan bu#i ini0

Tinggin-a pe tu#buhan penduduk ini disebabkan ka ena keinginan biologis

#anusia -ang ingin #e#iliki pasangan dan ketu unan sangat tinggi0 !isa#ping

itu Malthus be pendapat bahwa #anusia untuk hidup #e#e lukan bahan

#akanan3 sedangkan la1u pe tu#buhan bahan #akanan 1auh lebih la#bat

dibandingkan dengan la1u pe tu#buhan penduduk0 Apabila tidak diadakan

pe#batasan te hadap pe tu#buhan penduduk3 #aka #anusia akan #engala#i

keku angan bahan #akanan0 Inilah su#be da i ke#ela atan dan ke#iskinan

#anusia0 Untuk dapat kelua da i pe #asalahan keku angan pangan te sebut3

pe tu#buhan penduduk ha us dibatasi0 !alil -ang dike#ukakan Malthus -aitu

bahwa 1u#lah penduduk .ende ung untuk #eningkat se.a a geo#et is >de et

uku ?3 sedangkan kebutuhan hidup iil dapat #eningkat se.a a a is#atik >de et

hitung?0

Menu ut Malthus pe#batasan3 dapat dilaksanakan dengan dua .a a -aitu@

%0 P e:enti:e .he.ksYaitu 2akto 42akto -ang dapat #engha#bat 1u#lah kelahi an -ang

la i#n-a dina#akan #o al est aint0 Te #asuk didala#n-a anta alain @ >%? Penundaan #asa pe kawinan >7? Mengendalikan hawa na2su

>$? Pantangan kawin070 Positi:e .he.ks

Yaitu 2akto 42akto -ang #en-ebabkan be ta#bahn-a ke#atian3

te #asuk di dala#n-a anta a lain @ >%? 5en.ana Ala# >7? <abah

pen-akit >$? Ke1ahatan >*? Pepe angan0 Positi:e .he.ks biasan-a dapat

#enu unkan kelahi an pada nega a4nega a -ang belu# #a1u0

Teo i -ang dike#ukakan Malthus te dapat bebe apa kele#ahan anta a lain @



a0 Malthus tidak -akin akan hasil p e:enti:e .heks0 b0 Ia tak -akin bahwa il#u pengetahan dapat #e#pe tinggi p oduksi bahan

#akanan dengan .epat0.0 Ia tak #en-ukai adan-a o ang4o ang #iskin #en1adi beban o ang4o ang

ka-a0d0 Ia tak #e#bena kan bahwa pe ke#bangan kota4kota #e ugikan bagi

kesehatan dan #o al da i o ang4o ang dan #engu angi kekuatan da i

Nega a0Pendapat Malthus ban-ak #endapat tanggapan pa a ahli dan #eni#bulkan

diskusi -ang te us #ene us0 Pada u#u#n-a gagasan -ang di.etuskan Malthus

dala# abad ke4%+ pada #asa itu dianggap sangat aneh0 Asu#si -ang #engatakan

bahwa dunia akan kehabisan su#be da-a ala# ka ena 1u#lah penduduk -angselalu #eningkat3 tidak dapat dite i#a oleh akan sehat0 !unia ba u >A#e ika3

A2 ika3 Aust alia dan Asia? dengan su#be da-a -ang be li#pah3 ba u sa1a

te buka untuk pa a #ig an da i dunia la#a >#isaln-a E opa 5a at?0 Me eka

#e#pe ki akan bahwa su#be da-a ala# di dunia ba u tidak akan dapat

dihabiskan0

5ebe apa k itik te hadap teo i Malthus adalah sebagai be ikut@

a? Malthus tidak #e#pe hitungkan ke#a1uan4ke#a1uan t anspo tasi -ang

#enghubungkan dae ah satu dengan -ang lain sehingga pengi i#an

bahan #akanan ke dae ah4dae ah -ang keku angan pangan #udah

dilaksanakan0 b? !ia tidak #e#pe hitungkan ke#a1uan -ang pesat dala# bidang

teknologi3 te uta#a dala# bidang pe tanian0 Badi p oduksi pe tanian

dapat pula ditingkatkan se.a a .epat dengan #e#pe gunakan teknologi

ba u0

.? Malthus tidak #e#pe hitungkan usaha pe#batasan kelahi an bagi pasangan4pasangan -ang sudah #enikah0 Usaha pe#batasan kelahi an ini

telah dian1u kan oleh 9 an.is Pla.e pada tahun %+770d? 9e tilitas akan #enu un apabila te 1adi pe baikan ekono#i dan standa

hidup penduduk dinaikkan0 Hal ini tidak dipe hitungkan oleh Malthus0Pengikut4pengikut teo i Malthus anta a lain @%? 9 an.is 9la.e >%))% C %+'*?

Pada tahun %++7 #enulis buku -ang be 1udul Illust ation and P oo2s o2

the population atau pen1elasan da i bukti #engenai asas penduduk0 Ia

be pendapat bahwa pe#akaian alat kont asepsi tidak #enu unkan



#a tabat kelua ga3 tetapi #an1u untuk kesehatan0 Ke#iskinan dan

pen-akit dapat di.egah07? ,i.ha d ;allihie >%)/& C %+*$?

Ia #enulis buku -ang be 1udul 8<hat Is Lo:e=3 apakah .inta itu

#enu ut dia 4 Me eka -ang be kelua ga tidak pe lu #e#pun-ai 1u#lah

anak -ang lebih ban-ak da i pada -ang dapat dipeliha a dengan baik04 <anita -ang ku ang sehat tidak pe lu #enghadapi baha-a #aut ka ena

keha#ilan04 Sengga#a dapat dipisahkan da i ketakutan akan keha#ilan0

$? An- ;0 5esant >%+*)4%/$$?Ia #enulis buku -ang be 1udul 8Huku# Penduduk3 akibatn-a dan

a tin-a te hadap tingkah laku dan #o al #anusia=0

*? d 0 Geo ge ! -sdale >%+7' C %/&*?Ia be pendapat bahwa kelua ga be en.ana dapat dilakukan tanpa

#e ugikan kesehatan dan #o al0 Menu ut anggapann-a kont asepsi

adalah untuk #enegakkan #o al #as-a akat0

2!1!2 A'.r$" Ne-/M$'t%&*.$" G$rret% H$r#." P$&' E%r'. %3

Pada abad 7& teo i Malthus #ulai dipe debatkan ke#bali0 kelo#pok ini

#en-okong ali an Malthus3 akan tetapi lebih adikal lagi dan ali an ini sangat

#engan1u kan untuk #engu angi 1u#lah penduduk dengan #enggunakan .a a4

.a a 8P e:enti2 ;he.k= -aitu #enggunakan alat kont asepsi0

Tahun %/(&an dan %/)&an 2oto42oto telah dia#bil da i uang angkasa

dengan #enun1ukkan bu#i te lihat sepe ti sebuah kapal -ang be la-a dengan

pe sediaan bahan baka dan bahan #akanan -ang te batas0 Pada suatu saat kapal

ini akan kehabisan bahan baka dan bahan #akanan te sebut sehingga akhi n-a

#alapetaka #eni#pa kapal te sebut0

Tahun %+)% Eh li.h #enulis buku 8The Population 5o#b= dan ke#udian

di e:isi #en1adi 8The Population EDplotion= -g be isi@

a0 Sudah te lalu ban-ak #anusia di bu#i ini0 b0 Keadaan bahan #akanan sangat te batas0.0 Lingkungan usak sebab populasi #anusia #eningkat0

Analisis ini dilengkapi oleh Meadow >%/)7?3 #elalui buku 8The Li#it to

G owth= ia #ena ik hubungan anta a :a iabel lingkungan >penduduk3 p oduksi

pe tanian3 p oduksi indust i3 su#be da-a ala#? dan polusi0 Tapi walaupun begitu3

#elapetaka tidak dapat dihinda i3 han-a #anusia .u#a #enunggun-a3 dan

#e#batasi pe tu#buhann-a sa#bil #engelola ala# dengan baik0



K itikan te hadap Meadow u#u#n-a dilakukan oleh sosiolog -ang

#en-indi Meadow ka ena tidak #en.antu#kan :a iabel sosial4buda-a dala#

penelitiann-a0 Ka ena itu Mesa o:i. dan Pestel >%/)*? #e e:isi gagasan Meadow

dan #en.antu#kan hubungan lingkungan anta kawasan0

2!1!+ A'.r$" M$r4.*t

Ali an ini dipelopo i oleh Ka l Ma D dan 9 ied i.h Engels0 Ma D dan Engels

tidak sependapat dengan Malthus -ang #engatakatan bahwa apabila tidak

diadakan pe#batasan te hadap pe tu#buhan penduduk3 #aka #anusia akan

keku angan bahan #akanan0

Menu ut Ma D tekanan penduduk -ang te dapat disuatu nega a bukanlah

tekanan penduduk te hadap bahan #akanan3 tetapi tekanan penduduk te hadap

kese#patan ke 1a0 Ke#ela atan te 1adi bukan disebabkan ka ena kesalahan

#as-a akat itu sendi i sepe ti -ang te dapat pada nega a4nega a kapitalis3 tetapi

ka ena kau# kapitalis #enga#bil sebagian da i pendapatan #e eka0 Badi #enu ut

Ma D dan Engels siste# kapitalislah -ang #en-ebabkan ke#ela atan te sebut3

di#ana #e eka #enguasai alat4alat p oduksi0 Untuk #engatasi hal4halte sebut

#aka st uktu #as-a akat ha us diubah da i sisti# kapitalis ke siste# sosialis0

Selan1utn-a dia be pendapat bahwa se#akin ban-ak 1u#lah #anusia se#akin

tinggi p oduksi -ang dihasilkan3 1adi dengande#ikian tidak pe lu diadakan

pe#batasan pe tu#buhan penduduk0

Pendapat Ali an Ma Dist @

a0 Populasi #anusia tidak #enekan #akanan3 tapi #e#penga uhi

kese#patan ke 1a0

b0 Ke#e alatan bukan te 1adi ka ena .epatn-a pe tu#buhan penduduk3 tapi

ka ena kau# kapitalis #enga#bil sebagian hak pa a bu uh0

.0 Se#akin tinggi tingkat populasi #anusia3 se#akin tinggi

p odukti2itasn-a3 1ika teknologi tidak #enggantikan tenaga #anusia

sehingga tidak pe lu #enekan 1u#lah kelahi ann-a3 ini be a ti ia

#enolak teo i Malthus tentang #o al est aint untuk #enekan angka

kelahi an0

2!1!5 Te-r. Kepe"#&#&($" K-"temp-rer



13 Te-r. F.*.-'-). #$" *-*.$' e(-"-m.$! J-%" St&$rt M.'Bohn Stua t Mill3 seo ang ahli 2ilsa2at dan ahli ekono#i be kebangsaan

Ingg is dapat #ene i#a pendapat Malthus #engenai la1u pe tu#buhan penduduk

#ela#paui la1u pe tu#buhan bahan #akanan sebagai suatu aksio#a0 Na#un

de#ikian dia be pendapat bahwa pada situasi te tentu #anusia dapat

#e#penga uhi pe ilaku de#og a2in-a0 Selan1utn-a ia #engatakan apabila

p odukti:itas seo ang tinggi ia .ende ung ingin #e#iliki kelua ga ke.il0 !ala#

situasi sepe ti ini 2e tilitas akan endah0 Badi ta a2 hidup >standa d o2 li:ing?

#e upakan dete #inan 2e tilitas0 Tidaklah bena bahwa ke#iskinan tidak dapat

dihinda kan >sepe ti dikatakn Malthus? atau ke#iskinan itu disebabkan ka ena

siste# kapitalis >sepe ti pendapat Ma D? dengan #engatakan 8The nigga dline o2

natu e3 not the in1usti.e o2 so.iet- is the .ause o2 the penalt- atta.hed to

e:e population=0Kalau suatu waktu di suatu wila-ah te 1adi keku angan bahan #akanan3

#aka keadaan ini han-alah be si2at se#enta a sa1a0 Pe#e.ahann-a ada dua

ke#ungkinan -aitu @ #engi#po bahan #akanan3 atau #e#indahkan sebagian

penduduk wila-ah te sebut ke wila-ah lain0Me#pe hatikan bahwa tinggi endahn-a tingkat kelahi ann ditentukan oleh

#anusia itu sendi i3 #aka Mill #en-a ankan untuk #eningkatkan tingkat

golongan -ang tidak #a#pu0 !engan #eningkatn-a pendidikan penduduk #aka

se.a a asional #aka #e eka #e#pe ti#bangkan pe lu tidakn-a #ena#bah

1u#lah anak sesuai dengan ka ie dan usaha -ang ada0 !i sa#pan itu Mill

be pendapat bahwa u#u#n-a pe e#puan tidak #enghendaki anak -ang ban-a3

dan apabila kehendak #e eka dipe hatikan #aka tingkat kelahi an akan endah0

b! Ar*e"e D&m-"tA sene !u#ont seo ang ahli de#og a2i bangsa Pe an.is -ang hidup pada

akhi abad ke4%/0 Pada tahun %/+& dia #enulis sebuah a tikel be 1udul

!epopulation et ;i:ili ation0 Ia #elan.a kan teo i penduduk ba u -ang disebut

dengan teo i kapila itas sosial >theo - o2 so.ial .apila it-?0 Kapila itas sosial

#enga.u kepada keinginan seseo ang untuk #en.apai kedudukan -ang tinggi di

#as-a akat3 #isaln-a@ seo ang a-ah selalu #engha apkan dan be usaha aga

anakn-a #e#pe oleh kedudukan sosial ekono#i -ang tinggi #elebihi apa -ang



dia sendi i telah #en.apain-a0 Untuk dapat #en.apai kedudukan -ang tinggi

dala# #as-a akat3 kelua ga -ang besa #e upakan beban -ang be at dan

pe intang0 Konsep ini dibuat be dasa kan atas analogi bahwa .ai an akan naik

pada sebuah pipa kapile 0

Teo i kapila itas sosial dapat be ke#bang dengan baik pada nega a

de#ok asi3 di#ana tiap4tiap indi:idu #e#pun-ai kebebasan untuk #en.apai

kedudukan -ang tinggi di #as-a akat0 !i nega a Pe an.is pada abad ke4%/

#isaln-a3 di#ana s-ste# de#ok asi sangat baik3 tiap4tiap o ang be lo#ba

#en.apai kedudukan -ang tinggi dan sebagai akibatn-a angka kelahi an tu un

dengan .epat0 !i nega a sosialis di#ana tidak ada kebebasanuntuk #en.apai

kedudukan -ang tinggi di #as-a akat3 s-ste# kapila itas sosial tidak dapat

be 1alan dengan baik0

! Em.'. D&r(%e.m

E#ile !u khei# adalah seo ang ahli sosiologis Pe an.is -ang hidup pada

akhi abad ke4%/0 Apabila !u#ont #enekankan pe hatiann-a pada 2akto 42akto

-ang #e#penga uhi pe tu#buhan penduduk3 #aka !u khei# #enekankan

pe hatiann-a pada keadaan akibat da i adan-a pe tu#buhan penduduk -angtinggi0 Ia #engatakan3 akibat da i tinggin-a pe tu#buhan penduduk3 akan ti#bul

pe saingan dianta a penduduk untuk dapat #e#pe tahankan hidup0 !ala#

#e#enangkan pe saingan tiap4tiap tiap4tiap o ang be usaha untuk #eningkatkan

pendidikan dan kete a#pilan3 dan #enga#bil spesialisasi te tentu3 keadaan sepe ti

ini 1elas te lihat pada kehidupan #as-a akat pe kotaan dengan kehidupan -ang

ko#pleks0

Apabila dibandingkan anta a kehidupan #as-a akat t adisional dan#as-a akat pe kotaan3 akan te lihat bahwa pada #as-a akat t adisional tidak

te 1adi pe saingan dala# #e#pe oleh peke 1aan3 tetapi pada #as-a akat indust i

akan te 1adi sebalikn-a0 Hal ini disebabkan ada #as-a akat indust i tingkat

pe tu#buhan dan kepadatan pendudukn-a tinggi0 Tesis da i !u khei# ini

didasa kan atas teo i e:olusi da i !a win dan 1uga pe#iki an da i Ibn Khaldun0

#! M. %$e' T%-m$* S$#'er #$" D-&b'e#$6



Kedua ahli ini adalah penganut teo i 2isiologis0 Sadle #enge#ukakan3

bahwa da-a ep oduksi #anusia dibatasi oleh 1u#lah penduduk -ang ada di suatu

wil-ah atau nega a0 Bika kepadatan penduduk tinggi3 da-a ep oduksi #anusia

akan #enu un3 sebalikn-a 1ika kepadatan penduduk endah3 da-a ep oduksi

#anusia akan #enungkat0

Tho#son >%/'$? #e agukan kebena an teo i ini setelah #elihat keadaan di

Bawa3 India dan ;ina di#ana pendudukn-a sangat padat3 tetapi pe tu#buhan

pendudukn-a 1uga tinggi0 !ala# hal ini Malthus lebih konk et a gu#entasin-a

da i pada Sadle 0 Malthus #engatakan bahwa penduduk disuatu dae ah dapat

#e#pun-ai tingkat 2e tilitas -ang tinggi3 tetapi dala# pe tu#buhan ala#in-a

endah ka ena tinggin-a tingkat ke#atian0 Na#un de#ikian3 penduduk tidak

dapat #e#pun-ai 2e tilitas tinggi3 apabila tidak #e#pun-ai kesubu an

>2e.unditas? -ang tinggi3 tetapi penduduk dengan tingkat kesubu an tinggi dapat

1uga tingkat 2e tilitasn-a endah0

Teo i !oubleda- ha#pe sa#a dengan teo i Sadle 3 han-a titik tolakn-a

be beda0 Kalau Sadle #engatakan bahwa da-a ep oduksi penduduk be banding

te balik dengan tingkat kepadatan penduduk3 #aka !oubleda- be pendapat bahwa

da-a ep oduksi penduduk be banding te balik dengan bahan #akanan -angte sedia0 Badi kenaikan ke#ak#u an #en-ebabkan tu unn-a da-a ep oduksi

#anusia0 Bika suatu 1enis #akhluk dian.a# baha-a3 #e eka akan

#e#pe tahankan di i dengan segala da-a -ang #e eka #iliki0 Me eka akan

#engi#bangin-a dengan da-a ep oduksi -ang lebih besa 0

Menu ut !oubleda-3 keku angan bahan #akanan akan #e upakan

pe angsang bagiu da-a ep oduksi #anusia3 sedang kelebihan pangan 1ust u

#e upakan 2akto penegkang pe ke#bangan penduduk0 !ala# golongan#as-a akat -ang be pendapatan endah3 se ingkali te di i da i penduduk dengan

kelua ga besa 3 sebalikn-a o ang -ang #e#pun-ai kedudukan -ang lebih baik

biasan-a 1u#lah kelua gan-a ke.il0

,upan-a teo i 2isiologis ini ban-ak diilha#i da i teo i aksi dan eaksi dala#

#enin1au pe ke#bangan penduduk suatu nega a atau wila-ah0 Teo i ini dapat

#en1elaskan bahwa se#akin tinggi tingkat #o talitas penduduk se#akin tinggi

pula tingkat p oduksi #anusia0



e! Herm$" K%$"

Pandangan -ang su a# dan pesi#is da i Mlthus bese ta penganut4

penganutn-a ditentang ke as oleh kelo#pok teknologi0 Me eka be anggapan

#anusia dengan il#u pengetahuann-a #a#pu #elipatgandakan p oduksi

pe tanian0 Me eka #a#pu #engubah ke#bali > e.-.ling? ba ang4ba ang -ang

sudah habis dipakai3 sa#pai akhi n-a dunia ketiga #engakhi i #asa t ansisi

de#og a2in-a0

Ahli 2utu olog- He #an Kahn >%/)(? #engatakan bahwa nega a4nega a

ka-a akan #e#bantu nega a4nega a #iskin3 dan akhi n-a keka-aan itu akan 1atuh

kepada o ang4o ang #iskin0 !ala# bebe apa de.ade tidak akan te 1adi lagi

pe bedaan -ang #en.olok anta a u#at #anusia di dunia ini0

!engan tingkat teknologi -ang ada seka ang ini #e eka #e#pe ki akan

bahwa dunia ini #a#pu #ena#pung %' #illiun o ang dengan pendapatan

#elebihi A#e ika Se ikat dewasa ini0 !unia tidak akan kehabisan su#be da-a

ala#3 ka en selu uh bu#i ini te di i da i #ine al4#ine al0 P oses penge tian dan

e.-.ling akan te us te 1adi dan e a ini disebut dengan e a substitusi0 Me eka

#engk itik bahwa The Li#it to G owth bukan #e#.ahkan #asalah tetapi#e#pe besa pe #asalahan te sebut0

Kelo#pok Malthus dan kelo#pok teknologi #endapat k itik da i kelo#pok

ekono#i3 ka ena kedua4duan-a tidak #e#pe hatikan #asalah4#asalah o ganisasi

sosial di#ana dist ibusi pendapatan tidak #e ata0 " ang4o ang #iskin -ang

kelapa an3 ka ena tidak #e atan-a dist ibusi pendapatan di nega a4nega a

te sebut0 Ke1adian sepe ti ini di 5 asilia3 di#ana Pendapatan Nasional >GNP?

tidak dinik#ati oleh ak-at ban-ak adalahsalah satu .ontoh da i keti#pangano ganisasi sosial te sebut0

23 Te-r. Te("-'-).Kelo#pok ini #un.ul untuk #enolak pandangan Malthus -ang pesi#is

dala# #elihat pe ke#bangan dunia0 Teo i ini di#oto i oleh He #an Khan3 ia

be pendapat bahwa ke#iskinan -ang te 1adi di nega a be ke#bang akan dapat

diatasi 1ika nega a #a1u dapat #e#bantu dae ah #iskin3 sehingga keka-aan dan

ke#a#puan dae ah hidup itu akan didapatkan oleh o ang4o ang #iskin0 Ia



be anggapan bahwa teknologi #a1u akan #a#pu #elakukan pe#uta an ulang

te hadap nasib #anusia pada suatu #asa -ang disebut E a SubstitusiF0Ahli 2utu ologi He #an Ka n >%/)(? #engatakan bahwa nega a4nega a ka-a

akan #e#bantu nega a4nega a #iskin3 dan akhi n-a keka-aan itu akan 1atuhkepada o ang4o ang #iskin0 !ala# bebe apa dekade tidak akan te 1adi lagi

pe bedaan -ang #en.olok dianta a u#at #anusia di dunia ini0 !engan tingkat

teknologi -ang ada seka ang ini #e eka #e#pe ki akan bahwa duniaini dapat

#ena#pung %' #iliun o ang dengan pendapatan #elebihi A#e ika Se ikat

dewasaini0 !unia tidak akan kehabisan su#be da-a ala#3 ka ena selu uh bu#i ini

te di i da i#ine al4#ine al0 P oses penge tian dan e.-.ling akan te us te 1adi dan

e a ini disebut e a substitusi0 Me eka #engk itik bahwa The Limit to Growth bukan #e#e.ahkan #asalah tetapi #e#pe besa pe #asalahan te sebut0

Kelo#pok Malthus dan kelo#pok teknologi #endapat k itik da i kelo#pok

ekono#i3 ka ena kedua4duan-a tidak #e#pe hatikan #asalah4#asalah o ganisasi

sosial di #ana dist ibusi pendapatan tidak #e ata0 " ang4o ang #iskin -ang

kelapa an3 ka ena tidak #e atan-a dist ibusi pendapatan di nega a4nega a

te sebut0 Ke1adian sepe ti di 5 asilia3 di#ana pendapatan nasional >GNP? tidak

dinik#ati oleh ak-at ban-ak adalah salah satu .ontoh da iketi#pangan o ganisasi

sosial te sebut0

2!1! Te-r. Tr$"*.*. Kepe"#&#&($"

Tahap Pe alihan keadaan de#og a2is@

%0 Tingkat kelahi an dan ke#atian tinggi0 Penduduk tetap naik sedikit0

angga an kesehatan #eningkat0 Pene#uan obat obatan se#akin #a1u0

Angka kelahi an tetap tinggi070 Angka ke#atian #enu un3tingkat kelahi an #asih tinggi pe tu#buhan

penduduk #eningkat0 Adan-a U banisasi03 usia kawin #eningkat0

3Pela-anan K5 Luas03 pendidikan #eningkat0$0 Angka ke#atian te us #enu un3 angka kelahi an #enu un 4 la1u

pe tu#buhan penduduk #enu un0*0 Kelahi an dan ke#atian pada tingkat endah pe tu#buhan penduduk

ke#bali sepe ti katego i I 4 #endekati nol0 Kee#pat katego i ini akan

didiala#i oleh nega a -ang sedang #elaksanakan pe#bangunan ekono#i0



Pene apan T ansisi kependudukan -ang #en.e #inkan kenaikan ta a2 hidup

ak-at di suatu nega a adalah besa n-a tabungan dan aku#ulasi kapital dan la1u

pe tu#buhan pendudukn-a0 La1u pe tu#buhan -ang sangat .epat di ban-ak

nega a sedang be ke#bang na#pakn-a disebabkan oleh 2ase atau tahap t ansisi

de#og a2i -ang diala#in-a0 Nega a4nega a sedang be ke#bang #engala#i 2ase

t ansisi de#og a2i di #ana angka kelahi an #asih tinggi se#enta a angka

ke#atian telah #enu un0 Kedua hal ini disebabkan ka ena ke#a1uan pela-anan

kesehatan -ang #enu un angka ke#atian balita dan angka tahun ha apan hidup0

Ini te 1adi pada 2ase kedua dan ketiga dala# p oses kependudukan0 U#u#n-a ada

e#pat tahap dala# p oses t ansisi3 -aitu@

• Tahap %@ Mas-a akat p a4indust i3 di #ana angka kelahi an tinggi

dan angka ke#atian tinggi #enghasilkan la1u pe ta#bahan

penduduk endah0• Tahap 7@ Tahap pe#bangunan awal3 di #ana ke#a1uan dan

pela-anan kesehatan -ang lebih baik #enghasilkan penu unan angka

kelahi an tak te penga uh ka ena 1u#lah penduduk naik0• Tahap $@ Tahap pe#bangunan lan1ut3 di #ana te 1adi penu unan

angka ke#atian balita3 u banisasi3 dan ke#a1uan pendidikan

#endo ong ban-ak pasangan #uda be u#ah tangga #enginginkan

1u#lah anak lebih sedikit hingga #enu unkan angka kelahi an0 Pada

tahap ini la1u pe ta#bahan penduduk #ungkin #asih tinggi tetapi

sudah #ulai #enu un0• Tahap *@ Ke#antapan dan stabil3 di #ana pasangan4pasangan

be u#ah tangga #elaksanakan pe#batasan kelahi an dan #e eka

.ende ung beke 1a di lua u#ah0 5an-akn-a anak .ende ung han-a

7 atau $ sa1a hingga angka pe ta#bahan neto penduduk sangat

endah atau bahkan #endekati nol0

2!2 S&mber #$" Je".* D$t$ St$t.*t. Kepe"#&#&($"

Su#be 4su#be data kependudukan -ang pokok adalah sensus penduduk3

egist asi penduduk dan penelitian >su :ei?0 Se.a a teo itis data egist asi

penduduk lebih lengkap da i pada su#be 4su#be data -ang lain ka ena

ke#ungkinan te .e.e n-a pen.atatan pe istiwa4pe istiwa kelahi an3 ke#atian3 dan



#obilitas penduduk sangat ke.il0 Na#un de#ikian di nega a4nega a -ang sedang

be ke#bang3 #isaln-a Indonesia3 data4data kependudukan da i hasil egist asi

#asih 1auh da i #e#uaskan0 Hal ini disebabkan ka ena ban-akn-a ke1adian4

ke1adian :ital >kelahi an dan ke#atian? -ang tidak te .atat sebagai#ana #estin-a0

2!2!1 Se"*&* Pe"#&#&(

Sensus penduduk #e upakan suatu p oses keselu uhan da i pada

pengu#pulan3 pengolahan3 penilaian3 penganalisaan dan pen-a1ian data

kependudukan -ang #en-angkut anta a lain@ .i i4.i i de#og a2i3 sosial3 ekono#i3

dan lingkungan hidup0 Kedudukan sensus penduduk #en1adi a#at penting

te uta#a bagi nega a4nega a -ang tidak atau belu# te sedia su#be data lain

sepe ti egist asi atau su :ei0 Aga hasil sensus penduduk dapat dibandingkan

anta a bebe apa nega a3 #aka dapat disepakati untuk #elaksanakan sensus

penduduk tiap %& tahun sekali -aitu pada tahun -ang be akhi an dengan angka

nol0

Setelah p okla#asi ke#e dekaan Indonesia telah #elaksanakan .a.ah 1iwa

li#a kali -aitu pada tahun %/(%3 %/)%3 %/+&3 %//&3 7&&&3 dan 7&%&0 Maksud dan

diadakann-a sensus adalah #elakukan p oses keselu uhan dan pengu#pulan3 pengelolaan3 pen-a1ian dan penilaian data penduduk -ang #en-angkut anta a

lain J .i i4.i i de#og a2i3 so.ial ekono#i3 dan lingkungan hidup

Adapun uang lingkup sensus penduduk #en.akup selu uh wila-ah

geog a2is suatu nega a dan selu uh pendudukn-a0 Pelaksanaan sensus penduduk

pada tahun %/+& di Indonesia #isaln-a3 #en.akup selu uh wila-ah geog a2is

Indonesia dan #en.akup selu uh golongan u#u penduduk baik -ang be te#pat

tinggal tetap #aupun -ang tidak #e#pun-ai te#pat tinggal0 !an luas data -angdi.akup dala# suatu sensus te gantung pada tu1uan -ang ingin di.apai0

Kegitan sensus penduduk dilaksanakan untuk #engatu pene#patan penduduk

-ang #eliputi @

%0 Pen-eba an penduduk -ang padat wila-ahn-a untuk pe#an2aatan su#be

da-a ala#070 Pe seba an penduduk di wila-ah -ang la#a dite#pati dan padat ke

wila-ah -ang 1a ang pendudukn-a0

$0 Pe seba an penduduk untuk pe#e ataan peke 1aan



Sensus peduduk #e#iliki .i i -ang khas dibanding dengan #etode penelitian

-ang lain3-aitu@%0 5e si2at indi:idu -ang be a ti in2o #asi de#og a2i dan sosial ekono#i

-ang diku#pulkn be su#be da i indi:idu baik sebagai anggota u#ahtangga #aupun anggota #as-a akat0

70 5e si2at uni:e sal -ang be a ti pen.a.ahan be si2at #en-elu uh0$0 Pen.a.ahan diadakan se entak di selu uh Nega a0*0 Sensus penduduk dilaksanakan se.a a pe iodi. -aitu tiap tahun -ang

be akhi an nol >&?0Pe se ikatan 5angsa45angsa #enetapkan bahwa in2o #asi kependudukan

#ini#al -ang ha us ada dala# tiap4tiap sensus penduduk aga data hasil sensus

penduduk da i bebe apa Nega a dapat dipe bandingkan sebagai be ikut@%0 Geog a2i dan Mig asi Penduduk 70 ,u#ah Tangga$0 Ka akte istik Sosial dan de#og a2i*0 Kelahi an dan ke#atian'0 Ka akte istik pendidikan(0 Ka akte istik ekono#i

In2o #asi geog a2i #eliputi lokasi dae ah pen.a.ahan3 1u#lah penduduk

-ang be te#pattinggal di suatu dae ah te sebut be upa 1u#lah de 1u e >penduduk

-ang be do#isili es#i didae ah te sebut? dan de 9a.to >penduduk -ang be te#pat

tinggal di suatu te#pat te tentu dantidak te data se.a a es#i di lokasi te sebut?0Kegiatan sensus penduduk dilaksanakan $& Buni pada tahun -ang be akhi an

angka nol0 Kegiatan ini #e#iliki tugas -ang be at ka ena ha us #en-a1ikan data

-ang :alid3 #aka da i ituaga #endapatkan hasil -ang #aksi#al pihak -ang

be sangkutan >5adan Pusan Statistik? #elakukan kegiatan p a pelaksanaan3 ha i

pelaksanaan dan pas.a pelaksanaan0%0 P a pelaksanaan

a? Sebelu# #elaksanakan sensus3 pihak 5PS #elakukan pelatihan

te hadap petugas sensus untuk #ewawan.a ai kepala u#ah tangga dananggota dengan #enggunakan da2ta pe tan-aan -ang sudah

dipe siapkan3 hal ini dilakukan untuk #e#ini#alkan kesalahan0 b? Me#bagi wila-ah dala# wila-ah pen.a.ahan?0 Luas pen.a.ahan

be beda4beda te gantung pada ke#a#puan petugas sensus untuk

#elaksanakan tugasn-a dala# satu ha i3 -aitu pada ha i pelaksanaan0

Suatu wila-ah bias te di i da i satu blok sensus3 bias sa1a te di i da i

bebe apa blok sensus3 hal ini dilakukan untuk #e#pe #udah3

#e#pe ingan dan #e#ini#alkan kesalahan .akupan > e o o2



.on:e age3 kesalahan lapo an >e o o2 .ontent? dan kesalahan ketepatan

lapo an >esti#ating e o ?070 Ha i pelaksanaan

!ala# pelaksanaan sensus % >satu? ha i selesai -aitu tanggal $& Buni3

pen.a.ahan dilaksanakan s-ste# akti23 a tin-a petugas sensus akti2

#endatangi u#ah tangga untuk #endapatkan data de#og a2i3 sosial

ekono#i da i #asing4#asing u#ah tangga dan anggotan-a3 tetapi

sebelu# ha i H se#ua kuisione sudah dibagikan dan -ang telah diadakan

pen-esuaian ditakutkan ada kelahi an3 ke#atian3 ada pendatang ba u dan

ada anggota u#ah tangga -ang pindah ke p o:insi lain sela#a pe iode

pen.a.ahan0$0 Pas.a pelaksanaan

!ata hasil pen.a.ahan da i petugas sensus di olah oleh 5adan Pusat

Statistik0 Konsep -ang digunakan@a? Penduduk -ang di.a.ah

;a a pen.a.ahan -ang dipakai dala# sensus penduduk adalah

ko#binasi de 1u e dan de 2a.to0 5agi #e eka -ang be te#pat tinggal

tetap dipakai .a a de 1u e3 di.a.ah di#ana #e eka tinggal se.a a es#i3

sedangkan untuk -ang be te#pat tinggal tidak tetap di.a.ah se.a a de

2a.to3 di te#pat di#ana #e eka dite#ukan oleh petugas lapangan0 5agi#e eka -ang #e#pun-ai te#pat tinggal tetap3 tetapi sedang be tugas di

lua wila-ah lebih da i ( bulan3 tidak di.a.ah di te#pat tinggaln-a dan

begitu sebalikn-a0 b? 5lok Sensus

Adalah wil-ah ke 1a bagi pen.a.ah aga beban ke 1a setiap pen.a.ah

ho#ogen-0 Selan1utn-a 5lok Sensus ini dapat di1adikan ke angka

sa#pel untuk su :ei4su :ei dengan pendekatan u#ah tangga0

.? Klasi2ikasi dae ah pe kotaan pedesaanKlasi2ikasi dae ah pe kotaan pedesaan didasa kan pada sko -ang

dihitung da i kepadatan penduduk3 p osentase u#ah tangga3 -ang

beke 1a di bidang pe tanian3 dan akses te hadap 2asilitas kota sepe ti

sekkolah3 u#ah sakit3 1alan aspal3 telepon3 dan sebagain-a0 Untuk lebih

dapat #engga#ba kan tingkat pe kotaan -ang lebih konk et3 di.oba

pula #e#bagi pe kotaan #en1adi tigakelas3 -aitu pe kotaan besa 3

pe kotaan sedang dan pe kotaan ke.il0

d? 5angunan



5angunan 2isik adalah te#pat pe lindungan tetap se#enta a -ang

#e#pun-ai dinding3 lantai dan atap baik digunakan untuk te#pat

tinggal atau bukan te#pat tinggal0 5angunan sensus adalah sebagian

atau selu uh bangunan 2isik -ang #e#pun-ai pintu kelua #asuk

sendi i dan #e upakan satu kesatuan penggunaan0e? , u # a h t a n g g a

,u#ah tangga biasa adalah seseo ang atau sekelo#pok o ang -ang

#endia#i sebagian atau selu uh bangunan 2isik sensus3 dan

bi asan-a ti ngga l be sa#a se ta #akan da i satu dapu 0 ,u#ah

tangga khusus te di i da i@" ang -ang tinggal di as a#a

" an g - an g t i ng ga l d i l e #b a ga p e #a s -a ak a ta n 3 p a n t i a s u ha n 3 u #a h tahanan3 dsb0Sepuluh o ang atau lebih -ang #ondok dengan #akan >indekost?

2? Anggota u#ah tanggaAdalah se#ua o ang -ang biasan-a be te#pat di suatu u#ah tangga

baik -ang be ada di u#ah pada waktu pen.a.ahan #aupun -ang

se#enta a tidak ada0

!ata -ang diku#pulkan saat sensus >sesuai kebutuhan setiap nega a?3 anta a lain @

%0 Ka akte istik sosial ekono#i de#og a2i @Benis kela#inU#u tanggal lahi Te#pat Lahi Te#pat tinggal seka angAga#aHubungan dengan KK Status pe kawinanPeke 1aanTingkat PendidikanSuku bangsa

Kewa ganega aan atau kebangsaan3 dll70 Kelahi an dan Ke#atian @

Anak lahi hidupAnak #asih hidup5a-i lahi >sa#pai %7 bulan sebelu# ha i sensus?

Meskipun 1auh sebelu# ha i H pelaksanaan sensus sudah diadakan

pe siapan3 na#un tidak dapat dipungki i ha#batan4ha#batan #asih te 1adi3

ha#batan dala# pelaksanaan sensus3 anta a lain @

• 9akto Inte n



Ha#batan -ang te 1di da i dala# o ganisasi adalah 2a.to 2inan.ial3 hal

ini sangat be penga uh dala# kegiatan pelaksanaan di lapangan #aupun

pengelolaan data• 9akto Ekste nal

9a.to -ang te 1adi akibat da i lua sehingga #e#penga uhi kebena an

.akupan3 kebena an isi pelapo an dan ketepatan lapo an adalaha? Luasn-a <ila-ah

Meskipun dala# p a pelaksanaan atau pe en.anaan sudah dibagi

dala# #asing4#asing wila-ah ka ena luasn-a wila-ah tetap #asih

#engala#i kesalahan0 b? "b1ek ,esponden

!a i pihak esponden se ing kali te 1adi kesalahan pelapo an data3

#issal suatu u#ah tangga #e#pun-ai + anggota te di i da i sua#i3

ist i dan ( anak3 suatu u#ah tangga #e#pun-ai + anggota te di i

da i sua#i3 tetapi #elapo kan $ anak3 dan da i topi. lain kuesione

-ang sudah dibagikan0Mengelo#pokan kesalahan dala# #engu#pulkan data #en1adi tiga

kelo#pok3 -aitu kesalahan .akupan >e o .o:e age?3 kesalahan isi pelapo an

>e o o2 .ontent? dan kesalahan ketepatan lapo an >esti#ating e o ?0• Kesalahan .akupan adalah kesalahan di#ana tidak selu uh penduduk

te .a.ah dan bagi -ang te .a.ah ada sebagian da i #e eka te .a.ah dua

kali0 Hal ini biasan-ate 1adi pada Nega a4nega a -ang #e#iliki

#obilitas penduduk tinggi0 Akibat kesalahan .akupan diatas3 #aka

sensus penduduk tidak dapat #en-a1ikan 1u#lah penduduk -ang tepat

pada ha i sensus penduduk dilaksanakan

• Kesalahan is i pelapo an >e o o .on:e age?3 #el iputi

kesalahan pelapo an da i esponden3 #isaln-a kesalahan

pe lapo an te ntan g u#u 0 U#u#n -a di Nega a4ne ga a sed ang

#e#bangun >be ke#bang? esponden tidak #engetahui u# u

#e e ka d en ga n pa st i3 d an u nt uk p en . at at an u #u

pe t u g a s s e n s u s h a n -a #e#pe ki akan u#u #e eka0



• Kesalahan ketepatan pelapo an >esti#ating e o ? te 1adi ka ena

kesalahan petugas sensus atau kesalahan esponden sendi i0 ;ontoh

1enis kela#in esponden adalah laki4laki tetapi te dapat in2o #asi

1u#lah anak -ang dilahi kan adalah $ o ang0 Atau esponden adalah

pe e#puan be u#u %' tahun tetapi 1u#lah anak -ang dilahi kan

sepuluh o ang0 Hal4hal sepe ti ini -ang #en-ulitkan untuk #enganalisis

hasil sensus penduduk

2!2!2 Re)r.*t$*. Pe"#&#&(

,egist asi penduduk #e upakan suatu siste# egist asi -ang dilaksanakan

oleh petugas pe#e intahan sete#pat -ang #eliputi pen.atatan kelahi an3ke#atian3 pe kawinan3 pe .e aian3 pe ubahan te#pat tinggal dan pe ubahan

peke 1aan0 Siste# egist asi penduduk telah di#ulai se1ak abad ke4%(3 te uta#a

dilaksanakan oleh ge e1a4ge e1a K isten di Ingg is dan nega a4nega a lain di

E opa0 !isa#ping di Ingg is3 egist asi 1uga telah dilaksanakan di 9inlandia

>%(7+?3 !en#a k >%(*(?3 No wegia >%(+'?3 dan Swedia >%(+(?0 !i lua E opa

egist asi penduduk dilaksanakan di ;ina ke#udian #en1ala ke Bepang pada abad

ke4%)0 Siste# egist asi penduduk ini akhi n-a #en1ala 1uga ke nega a4nega a

Asia dan A2 ika dan dipe kenalkan oleh nega a4nega a -ang #en1a1ahn-a0

2!2!+ S&r7e. Pe"#&#&(

Su :ei adalah .a a pengu#pulan data -ang dilaksanakan #elalui

pen.a.ahan sa#pel da i suatu populasi untuk #e#pe ki akan ka akte istik ob1ek

pada saat te tentu0 Hasil sensus penduduk dan egist asi penduduk #e#pun-ai

kete batasan0 Me eka #en-ediakan data statistik kependudukan dan ku ang

#e#be ikan in2o #asi tentang si2at dan p ilaku penduduk te sebut0 Untuk

#engatasi kete batasan ini3 pe lu dilaksanakan su :ei penduduk -ang si2atn-a

lebih te batas dan in2o #asi -ang diku#pulkan lebih luas dan #endala#0

5iasan-a su :ei kependudukan ini dilaksanakan dengan siste# sa#pel atau dala#

bentuk studi kasus0 5adan Pusat Statistik >5PS? telah #engadakan su :ei4su :ei

kependudukan3 #isaln-a @

Su :ei Sosial Ekono#i Nasional >SUSENAS?



Susenas #e upakan kegiatan su :ei -ang diselenggga akan oleh 5adan

pusat Statistik untuk #engu#pulkan in2o #asi data di bidang

kependudukan3 kesehatan3 pendidikan3 Kelua ga 5e en.ana3 pe u#ahan3

se ta konsu#si dan pengelua an0 Susenas be tu1uan untuk #enghasilkan

data sosial ekono#i penduduk be upa data ko >pokok? dan #odul > in.i?

pada aspek sosial ekono#i dan pe#enuhan kebutuhan hidup sepe ti

sandang3 pangan3 papan3 pendidikan3 kesehatan3 kea#anan dan

kese#patan ke 1a0 Susenas pe ta#a kali dilaksanakan pada tahun %/($0

!ala# dua dekade te akhi 3 sa#pai dengan tahun 7&%&3 pengu#pulan data

Susenas dilakukan setiap tahun0

Su :ei Angkatan Ke 1a Nasional >SAKE,NAS?Me upakan su :ei khusus untuk #engu#pulkan data ketenagake 1aan0

Pengu#pulan data ketenagake 1aan #elalui SAKE,NAS #e#pun-ai tiga

tu1uan uta#a0 Ketiga tu1uan te sebut adalah untuk #engetahui @

Kese#patan ke 1a3 dan kaitann-a dengan pendidikan3 1u#lah 1a# ke 1a3

1enis peke 1aan3 lapangan peke 1aan dan status peke 1aanJ Penganggu an

dan setengah penganggu anJ Penduduk -ang te .akup dala# katego i

bukan angkatan ke 1a -aitu3 #e eka -ang sekolah3 #engu us u#ah tangga

dan #elakukan kegiatan lainn-a0

Su :ei Anta Sensus >SUPAS?

Su :ei Penduduk Anta Sensus be tu1uan untuk #en1e#batani data da i

dua sensus3 #engingat pe iode sensus -ang pan1ang -aitu sepuluh tahun

sekali0 Su :ei ini dilaksanakan oleh 5PS pada tahun4tahun -ang be akhi an

dengan '0 Su :e- peta#a dilaksanakan pada tahun %/)(0

Su :ei !e#og a2i dan Kesehatan Indonesia >S!KI?

S!KI adalah sebuah su :ei -ang dilaksanakan 5KK5N beke 1a sa#a

dengan Ke#ente ian Kesehatan ,I dan 5adan Pusat Statistik >5PS? se.a a

be kala setiap ' tahun sekali0 S!KI telah diselengga akan seban-ak ) kali3

-aitu tahun %/+) >#asih be upa Su :ei P e:alensi Indonesia atau SPI?3

%//%3 %//*3 %//)3 7&&747&&$3 7&&)3 dan 7&%70 S!KI adalah su :ei -ang



dilaksanakan untuk #engu#pulkan data kelahi an3 ke#atian3 p e:alensi

K53 dan kesehatan >khususn-a ep oduksi?0

Hasil4hasil su :ei ini #elengkapi in2o #asi -ang didapat da i SensusPenduduk dan ,egist asi Penduduk0

Benis su :ei penduduk@

%0 Single ound su :e- >su :ei be ta a2 tunggal?Petugas #enga1ukan bebe apa pe tan-aan #engenai ke1adian atau

pe istiwa de#og a2i -ang diala#i seseo ang di #asa lalu dala# pe iode

te tentu070 Multi ound su :e- >su :ei be ta a2 ganda?

Petugas #elakukan kun1ungan u#ah be ulang kali dengan inte :al waktu

te tentu0 Misal@ petugas su :ei #engun1ungi penduduk setiap 7 tahun

sekali0 Kele#ahann-a@

Petugas dan esponden bisa sa#a4sa#a bosan hingga ti#bul e o

dataKualitas ke 1a petugas tidak selalu konstan setiap waktuKualitas ke 1a anta petugas bisa be beda3 ka ena petugas tidak

selalu sa#a >#ungkin ada pe gantian petugas anta waktu?$0 Ko#binasi #etode Singgle ound su :e- dan Multi ound su :e- atau

ko#binasi salah satu #etode dan egist asi0

+! Pe"&t&p+!1 Ke*.mp&'$"

Teo i4teo i kependudukan di



DAFTAR PUSTAKA

Anoni#0 7&%$0 Sumber-sumber Data Kependudukan. >online?0

>http@ eposito -0usu0a.0id bitst ea# %7$*'()+/ 7&7&% $ ;hapte 7&II0pd2 ?

di akses pada tanggal %7 Septe#be 7&%'

5PS0 7&%$0Survey. >online?0>http@ #i. odata0bps0go0id #ik odata indeD0php .atalog 7$*? di akses padatanggal %) septe#be 7&%'

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/20201/3/Chapter%20II.pdf

http://microdata.bps.go.id/mikrodata/index.php/catalog/234

http://microdata.bps.go.id/mikrodata/index.php/catalog/234

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/20201/3/Chapter%20II.pdf