Agenda
• Introducción
• Procesos de Expansión y Contracción
• Procesos Básicos del pensamiento
• Secuencias y analogías
• Progresiones
• Resolución de problemas lógicos
Objetivos
• Los participantes conocerán los aspectos básicos para la resoluciónde problemas, utilizando procedimientos lógicos a través detécnicas que relacionan las variables son sus respectivos atributos einterpretar claramente la consigna que indica un problema:
1. Desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y los valoresasociados a los estilos de pensamiento convergente y divergentes yal razonamiento lógico.
2. Identificar los tipos de cambios que posee un proceso a través deuna secuencia de acciones y deducir la siguiente fase que tomara.
3. Valorar el papel fundamental que juega el pensamiento comoherramienta indispensable para facilitar el desarrollo intelectual,social, moral y ético.
Elementos que inciden en el Desarrollo del Pensamiento
Genético
Técnicas de entrenamiento
Alimentación
PROCESOS DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS
PROCESO DE EXPANSION
• Considerar extremos
• Variables
• Características
• Considerar prioridades
• Considerar alternativas
PROCESO DE CONTRACCION
• Reglas
• Definir Objetivos
• Considerar otros puntos de vistas
• Planificación
• Decisión
PROCESOS BASICOS DE PENSAMIENTO
Observación y descripción
Comparación y Relación
Clasificación
Cambios y Secuencia
Ordenamiento
Transformación
Es la operación de pensamientoque permite identificarcaracterísticas de un objeto,hecho o situación. El resultado dela OBSERVACIÓN es una lista decaracterísticas.
¿Que es Observar?
Proceso queconsiste enidentificar lascaracterísticaspresentes enlos objetos.
Cada características corresponde a una variable.
No esobservación loque unoimagina osupone de losobjetos, estassoninferencias.
No son observaciones cuando se emiten juicios de valor o criticas que se hacen acerca de los objetos.
CRITERIOS PARA UNA BUENA OBSERVACION
DIFERENCIA ENTRE CARACTERISTICA Y VARIABLE
• Todos los atributos de un objetoCARACTERISTICA
• Grupo genérico que engloba a la característica.
VARIABLE
Según el tipo de característica
Cualitativa
Cuantitativa
Según la función de la
característica
Semántica
Lógica
TIPOS DE VARIABLES
PRACTICA
VARIABLE
Aroma de un perfume
Color de los zapatos
La temperatura de una superficie
El numero de patas de una araña
El volumen del timbre de receso
SENTIDO DE OBSERACION
.
PRACTICA
Muchos de los objetos, sucesos y procesos queobservemos a nuestro alrededor cambian oevolucionan a medida que transcurre el tiempo. Latemperatura, la edad de las personas, las estacionesdel año, el estado del tiempo, son algunos de losmúltiples ejemplos de cambios que se puedenmencionar.
CONCEPTO
PROCEDIMIENTO PARA DESCRIBIR UN CAMBIO
Define el propósito
Identifica las variables de interés.
Observa o recuerda las características del objeto o situación que cambia.
Compara las características del objeto o situación y describir la manera como cambia
Describe el cambio tomando en cuenta las variables seleccionadas.
PROCEDIMIENTOS PARA DESCRIBIR UN CAMBIO
EJERCICIO 3
EJERCICIO 4
INVIERNO, PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO…….
ABIERTO, CERRADO, ABIERTO, CERRADO……
EJEMPLOS
ES UNA SUCESION DE ESTADOS. SÍMBOLOS O CARACTERÍSTICAS RELACIONADAS CON UN OBJETO,
SITUACIÓN O SUCESO QUE CAMBIA EN FUNCIÓN DE UNA O MAS VARIABLES.
TODA SECUENCIA IMPLICA UN ORDEN QUE DEPENDE DE LA VARIABLE QUE DEFINE EL CAMBIO. ESTA VARIABLE QUE
PERMITE ESTABLECER LA SECUENCIA CONSTITUYE UN CRITERIO PARA ESTABLECER EL ORDEN DE LAS SECUENCIA.
SECUENCIAS