1
Załącznik do
Uchwały nr 6 / 2016 / 2017
Rady Pedagogicznej
z dnia 14.09.2016 r.
Plan pracy
(koncepcja pracy)
Szkoły Podstawowej Nr 203 w Warszawie
na rok szkolny 2016/2017
2
PLAN PRACY ( KONCEPCJA) FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 203 W R.SZK. 2016/2017
WSTĘP
Szkoła Podstawowa nr 203 położona jest w centrum Warszawy przy ulicy Księdza Ignacego Jana Skorupki, jest placówką
o pięćdziesięcioletniej tradycji, cieszy się pozytywną opinią w środowisku, nasi uczniowie osiągają dobre wyniki sprawdzianu w klasie szóstej,
dostają się do wybranych gimnazjów, odnoszą sukcesy w wielu konkursach pozaszkolnych.
MISJA
„Nasza szkoła uczy akceptacji siebie i innych,
wzajemnego szacunku i zaufania,
pobudza do twórczego myślenia i działania,
dostarcza możliwości zdobywania wiedzy i umiejętności
a także stwarza szanse zabawy,
przeżywania radości i sukcesów”.
3
WIZJA
Główne kierunki naszego działania:
- dążymy do efektywnej realizacji szkolnego zestawu programów nauczania, programu wychowawczego i programu profilaktyki, które tworzą
spójną całość i uwzględniają zadania zawarte w podstawie programowej
- w procesie edukacyjno-wychowawczym dążymy do:
• osiągania jak najlepszych efektów kształcenia
• wychowania młodego człowieka zgodnie z wartościami, które kształtują postawy poszanowania historii i tradycji kraju, sprzyjają
rozwojowi indywidualnemu
i społecznemu, ale także przygotowują go do otwartego i sprawnego funkcjonowania we współczesnym świecie
• systematycznego doskonalenia i ewaluacji pracy zespołu nauczycieli, wprowadzania zmian, które służą rozwojowi uczniów
• zapewnienia poczucia bezpieczeństwa wszystkim uczniom, rozpoznawania zagrożeń
i przeciwdziałanie im
• budowania poczucia własnej wartości, ale także otwartości na drugiego człowieka, tolerancji i akceptacji
• wykorzystywania na lekcjach nowatorskich metod pracy
• wzbogacania procesu edukacyjnego programami innowacyjnymi
• rozwijania zainteresowań i twórczych aktywności dzieci – sprzyja temu bogata oferta zajęć pozalekcyjnych zgodna z oczekiwaniami
rodziców
• tworzenia obrzędowości szkoły, organizowania tradycyjnych imprez, uroczystości, konkursów
• kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych i ruchowych, zachęcania dzieci i ich rodzin do zdrowego stylu życia
- działalność szkoły oparta jest na sprawnie współpracującym zespole uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły
- tworzymy klimat identyfikacji uczniów i rodziców ze szkołą, współpracujemy z Radą Szkoły i Radą Rodziców, rozwijamy więzi ze środowiskiem
lokalnym
4
- zapewniamy dobre warunki do nauki i zabawy - nasze sale lekcyjne są ciepłe, kolorowe, wyposażone w nowe meble i nowoczesne pomoce
dydaktyczne
- organizujemy ciekawe wycieczki i zielone szkoły, naukę pływania w kl. II, wyjścia na zajęcia kulturalno – edukacyjne, współpracujemy
z instytucjami wspierającymi działalność szkoły
- zapewniamy uczniom opiekę i ciekawie zorganizowany czas w świetlicy szkolnej
- nasza szkoła jest miejscem przyjaznym, bezpiecznym, a także lubianym przez dzieci
5
PLAN PRACY ( KONCEPCJA) FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 203 W R.SZK. 2016/2017
Lp Zadania
Cele i sposoby realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne
Uwagi
1
Tworzenie warunków do efektywnej realizacji szkolnych programów:
• nauczania
• wychowania
• profilaktyki
• plan pracy godzin wychowawczych
1. Dążenie do osiągania jak najlepszych efektów kształcenia poprzez :
• analizę problemów wychowawczych
• stałe spotkania zespołów nauczycieli uczących w klasach i wychowawców świetlicy szkolnej
• współpracę z instytucjami wspomagającymi szkołę ( Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna, Centrum Rozwiązywania Problemów społecznych ,świetlica socjoterapeutyczna)
Wszyscy
nauczyciele
Na bieżąco Psycholog szkolny Pedagog szkolny
Co najmniej raz w miesiącu
Nauczyciele uczący w danych
klasach
Spotkania mające na celu rozwiązywać problemy wychowawcze uczniów
Terminy określono w programach profilaktycznych
Pedagog szkolny Psycholog szkolny
Wychowawcy Kierownik świetlicy
Współpraca z Wydziałem Spraw Społecznych i zdrowia
2. Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa wszystkim uczniom poprzez:
• współpracę ze Strażą Miejską, Policją
• monitoring szkoły oraz video - domofony w świetlicy szkolnej
Nauczyciele Dyrektor szkoły Personel szkolny
Na bieżąco z ofertą Pedagog szkolny
Spotkania organizowane w ramach pogadanek o bezpieczeństwie
Cały rok Dyrektor szkoły Działania mające na celu bezpieczeństwo uczniów
6
• księgę wejść i wyjść
• realizację programów profilaktycznych prowadzonych przez psychologa i pedagoga szkolnego oraz przedstawicieli instytucji zewnętrznych
• systematyczną opiekę psychologiczną i pedagogiczną
• szkolenie na „kartę rowerową”
• akcję ,,Moja świetlica jest bezpieczna i czuję się akceptowany"
• Program ,,Szkoła dobrego wychowania”
• Innowacja „Świadomie bezpieczni”
• w ramach wzmocnienia bezpieczeństwa dzieci, przeprowadzenie pogadanki dla uczniów klas czwartych „Bezpieczny Internet”.
Cały rok Dyrektor szkoły Personel szkolny
Działania mające na celu bezpieczeństwo uczniów
Zgodnie z harmonogramem tworzonym przez pedagoga szkolnego
Pedagog szkolny Psycholog szkolny
Realizacja programów wynika z programu profilaktyki opracowanego w szkole
Na bieżąco Pedagog szkolny Psycholog szkolny
Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych uczniów
Kwiecień 2017 Nauczyciel techniki
Zgodnie z programem dla podręcznika z techniki dla klas V ,,Karta rowerowa”
Kwiecień 2017 Wychowawca świetlicy
Wewnątrzszkolny konkurs plastyczny
Cały rok
Wychowawcy świetlicy
Program zewnętrzny ,,Szkoła dobrego wychowania” dla klas I – VI organizowany przez Studium Prawa Europejskiego
Cały rok Wszyscy nauczyciele Dyrektor szkoły
Zgodnie z programem innowacji
Zgodnie z programem nauczania
Nauczyciel informatyki
Zgodnie z programem dla podręcznika ,,Lubię to” dla klas IV-VI
7
3.Kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych i ruchowych z uwzględnieniem potrzeb rozwojowych, zachęcanie dzieci i ich rodzin do zdrowego trybu życia poprzez:
• projekt „Szkoła z klasą 2.0
• sportowe zajęcia pozalekcyjne
• aerobic dla rodziców
• festyn sportowo - rekreacyjny ,,Witajcie w naszej bajce"
• całoroczny konkurs ,,Ładnie jem"
• akcję ,,Owoce i warzywa w szkole"
Nauczyciele Dyrektor szkoły Rodzice
Zgodnie z harmonogramem
Nauczyciele Wychowania Fizycznego
Projekt zewnętrzny organizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej
Zgodnie grafikiem ustalanym przez nauczycieli wychowania fizycznego
Nauczyciele wychowania fizycznego
Zajęcia zaakceptowane przez Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia
Maj Nauczyciele wychowania fizycznego
Zajęcia Fitness zorganizowane w celu promowania zdrowego stylu życia
Czerwiec Dyrektor szkoły Nauczyciele Dzieci Rodzice Personel szkolny
Festyn integracyjny organizowany na terenie szkoły
I semestr Wychowawcy świetlicy
Wewnątrzszkolne zajęcia świetlicowe związane z kulturalnym zachowaniem się przy stole dla klas I - VI
Cały rok Dyrektor szkoły Program wspierany przez UE mający na celu nabrania zdrowych nawyków żywieniowych, skierowany jest do uczniów klas 0-III
8
• spotkania dotyczące zdrowego odżywiania
• „Jestem tym, co jem” zajęcia przybliżające dzieciom tematykę zdrowego odżywiania, wystawa oraz konkurs wiedzy o zdrowym żywieniu
• projekt ,,Rower na drodze”
• program ,,Mleko w szkole”
Według grafiku ułożonego przez nauczyciela prowadzącego
Wychowawca świetlicy
Zajęcia realizowane w ramach zajęć profilaktycznych zatwierdzonych przez Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia
Marzec Wychowawca świetlicy
Wystawa plastyczna dla klas I - III
Maj Wychowawca świetlicy
Projekt europejski organizowany dla st. Miasta Warszawa, ma na celu promowanie zdrowego stylu życia i aktywnej formy spędzania wolnego czasu
Cały rok Dyrektor szkoły Program wspierany przez UE, mający na celu nabrania zdrowych nawyków żywieniowych, skierowany jest do uczniów klas 0-VI
4. Realizację ustalonych w porozumieniu z rodzicami i uczniami klasowych planów pracy wychowawcy.
Cały rok Wychowawcy klas Rodzice Uczniowie
5. Zapewnienie dobrych warunków do nauki i zabawy, w bezpiecznych, atrakcyjnych wizualnie salach, wyposażonych w nowoczesne tablice multimedialne oraz dostosowane do wzrostu uczniów ławek i krzeseł.
Cały rok Dyrektor szkoły
9
6. Stosowanie różnorodnych, nowoczesnych metod i form pracy z uczniami.
Cały rok Nauczyciele
7. Wzbogacenie edukacji matematyczno - przyrodniczej o lekcje internetowe.
Zgodny z rozkładem materiału
Nauczyciel matematyki
Uatrakcyjnienie lekcji przyrody i matematyki
8. Zapewnienie opieki i organizacji zajęć w ramach świetlicy szkolnej dla uczniów klas I – III oraz klubiku dla uczniów klas IV – VI poprzez:
• odrabianie lekcji pod opieką nauczyciela
• organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania i talenty dzieci
• organizowanie dyskotek i imprez okolicznościowych
• organizację konkursów i wystaw
• zapewnianie zajęć wyciszających - akcja ,,Zmniejszamy decybele"
Wychowawcy świetlicy
Cały rok Wychowawcy świetlicy Nauczyciele
Akcja na terenie szkoły zapewniająca wsparcie w odrabianiu lekcji dzieciom dla klas I - VI
Cały rok Wychowawcy świetlicy
Zajęcia zaakceptowane przez Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia
Zgodnie z kalendarzem Wychowawcy świetlicy
Szczegółowe zadania określone w planie pracy świetlicy
Cały rok
Wychowawcy świetlicy
Szczegółowe zadania określone w planie pracy świetlicy
Luty/marzec Wychowawcy świetlicy
Szczegółowe zadania określone w planie pracy świetlicy
9. Poznawanie i upowszechnianie praw dziecka w ramach współpracy z Unicef.
Styczeń/marzec Nauczyciel J. polskiego
Organizacja akcji charytatywnej pt. ,,Kolory świata”
10
10. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa poprzez:
• Czytanie książek dzieciom młodszym przez uczniów klas IV - VI
• Czytanie książek obcojęzycznych na językowych kołach zainteresowań
• Umieszczanie recenzji ciekawych książek i prasy w gazetce szkolnej (utworzenie stałego łamu)
• Konkursy czytelnicze
• Bookcrossing, wymiana prasy, kąciki prasowe (np. na korytarzu, w salach lekcyjnych)
• Organizowanie maratonu czytelniczego
• Stworzenie w bibliotece wykazu stron internetowych dotyczących literatury dziecięcej
Bibliotekarz Nauczyciele świetlicy
Przez cały rok
Bibliotekarz Akcja rozwijająca czytelnictwo na terenie szkoły
Cały rok
Nauczyciele języków obcych
Zadania opisane szczegółowo w planie zespołu humanistycznego
Cyklicznie przy wydawaniu prenumeraty
Nauczyciele redagujący gazetkę szkolną
Promowanie czytelnictwa u dzieci
Październik Kwiecień
Bibliotekarz Konkurs literacki wewnątrzszkolny dla klas II - VI
Cały rok
Bibliotekarz Prezentacja ciekawych książek dla klas I - VI
Maj/Kwiecień
Bibliotekarz Wychowawcy świetlicy
Organizowanie wspólnego czytania uczniów z rodzicami
Kwiecień
Bibliotekarz Zadanie szczegółowo określone w planie pracy nauczyciela biblioteki
11
2.
Kształcenie uczniów z uwzględnieniem specyficznych potrzeb edukacyjnych; zastosowanie indywidualizacji nauczania w stosunku do uczniów uzdolnionych i uczniów z trudnościami
• Zajęcia czytelnicze, wiersze czytane przez megafon, konkurs pt. „Kto odgadnie”
• „Z literaturą za pan brat” – codzienne czytanie
• Współpraca z bibliotekami dla dzieci, organizowanie spotkań autorskich
• Założenie biblioteczek klasowych
• Konkursy czytania dla klas I-III
• ,,Imieniny biblioteki”
Wrzesień Wychowawcy świetlicy
Szczegółowe zadania określone w planie pracy świetlicy dla klas I - III
Cały rok Wychowawcy świetlicy
Szczegółowe zadania określone w planie pracy świetlicy dla klas I - III
Cały rok Bibliotekarz Zajęcia czytelnicze w Bibliotece Publicznej numer 1 i 24 dla klas I - VI
Cały rok Wychowawcy klas I - III
Zbiórka ciekawych książek mających na celu rozwijać zainteresowania czytelnicze u dzieci
Cały rok Wychowawcy klas I - III
Szczegółowe zadania określone w planie pracy edukacji wczesnoszkolnej dla klas I - III
Październik Bibliotekarz Organizacja wewnątrzszkolnej imprezy okazji międzynarodowego dnia Bibliotek
1. Systematyczne doskonalenie i ewaluacja pracy zespołu nauczycieli i wprowadzanie zmian, które służą rozwojowi uczniów poprzez:
• szkolenia, warsztaty, korzystanie z bogatej oferty WCiES ze szczególnym uwzględnieniem szkoleń dotyczących sposobów badania jakościowej realizacji podstawy programowej
Na bieżąco zgodnie z ofertą zewnętrzną
Wszyscy nauczyciele
Na bieżąco zgodnie z ofertą zewnętrzną
Wszyscy nauczyciele
Szkolenia szczegółowo określone w WDN
12
• samodoskonalenie – korzystanie z platform edukacyjnych
• nowoczesne metody pracy, lekcje koleżeńskie
Na bieżąco zgodnie z ofertą zewnętrzną
Wszyscy nauczyciele
Lekcje koleżeńskie określone w planach pracy zespołów przedmiotowych
2. Rozwijanie zainteresowań i twórczych aktywności dzieci poprzez:
• bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych
Wszyscy nauczyciele
Cały rok Wszyscy nauczyciele
Oferta zgodna z oczekiwaniami rodziców i uczniów
3. Organizację ciekawych wycieczek i zielonych szkół, wyjść na zajęcia kulturalno – edukacyjne
Na bieżąco , zgodnie z potrzebami
Wszyscy wychowawcy
Ofertę szkolną ustala się w ramach klasowego zespołu nauczycielskiego
4. Współpraca z instytucjami wspierającymi szkołę w ramach zwiększania szans edukacyjnych dla dzieci
Cały rok Wszyscy nauczyciele Pedagog szkolny
Realizacja programów wynika z programu profilaktyki opracowanego w szkole
6. Organizowanie zajęć wspomagających naukę i rozwijających talenty poprzez:
• koła naukowe
• odyseję umysłów
• współpracę z Centrum Nauki Kopernik
• szkolny festiwal nauki
Wszyscy nauczyciele
W ramach projektu ,,Wars i Sawa” wspierający uzdolnionych
Cały rok Wszyscy nauczyciele
Zgodnie z planami pracy zespołów przedmiotowych
Cały rok Wychowawcy świetlicy
Program zewnętrzny organizowany pod patronatem MEN
Cały rok Nauczyciel przyrody
Instytucja wspierająca i rozwijająca zainteresowania uczniów
Luty Nauczyciel przyrody
Akcja organizowana w szkole zgodnie z planem pracy zespołu matematyczno-przyrodniczego
13
• różnorodne konkursy przedmiotowe i artystyczne
• innowacje teatralne „Skorupki w maskach”
• zawody sportowe
• projekt ,,Wars i Sawa grają w szachy
• „Warszawska energia – korzystajmy świadomie”
Cały rok Wszyscy nauczyciele
Zadania szczegółowo określone w planach pracy zespołów przedmiotowych
Grudzień Styczeń/ luty
Nauczyciele przedmiotów humanistycznych
Zgodnie planem zajęć edukacyjnych pozalekcyjnych
Zgodnie z planem WOM Nauczyciele wychowania fizycznego
Zawody sportowe organizowane przez Warszawską Olimpiadę Młodzieży
Cały rok
Nauczyciele klas I - III
Projekt organizowany przez Serwis Biura Edukacji m.st. Warszawa
Cały rok Nauczyciel przyrody
Projekt organizowany przez MDK przy ul. Łazienkowskiej
7. Realizacja projektu „Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją
Cały rok Wszyscy nauczyciele
Projekt zewnętrzny organizowany przez m. st. Warszawa
3.
Integracja środowiska szkolnego i promocja szkoły
1. Podtrzymywanie tradycji szkolnych poprzez:
• tradycyjne imprezy
• uroczystości
• konkursy
• festyn środowiskowy
• imprezy okolicznościowe
Według kalendarza szkoły
Wszyscy nauczyciele Dyrektor szkoły Rodzice Uczniowie
Zadania szczegółowo określone w kalendarzu szkoły i planach pracy zespołów przedmiotowych
14
2. Kształtowania danych relacji nauczyciel – uczeń poprzez:
• samorząd szkolny
• dzień przyjazny uczniowi
• „Szczęśliwy numerek”
• zielone szkoły, wycieczki, imprezy klasowe i szkolne
Zgodnie planem pracy samorządu
Samorząd szkolny
Akcje organizowane zgodnie z planem samorządu szkolnego
Zgodnie planem pracy wychowawców
Wychowawcy klas
Zadania szczegółowo określone w planach pracy wychowawców
3. Wzmacnianie dobrej komunikacji nauczycieli i rodziców poprzez:
• warsztaty dla rodziców
• comiesięczne spotkania
• „Dzień świadomości dysleksji”- konsultacje dla rodziców
• współpracę przy organizacji imprez szkolnych i festynu
Według kalendarza szkoły
Pedagog szkolny Psycholog szkolny Logopeda szkolny Przedstawiciele Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej
Spotkania szczegółowo opisane w kalendarzu szkoły
4. Integracja nauczycieli, uczniów i rodziców:
Wszyscy nauczyciele Dyrektor szkoły Rodzice Uczniowie
15
• wspólne zabawy karnawałowe
• systematyczne informowanie o życiu szkoły na stronie internetowej szkolnej i śródmiejskiej
• rodzinne warsztaty kulinarne
Według kalendarza szkoły
Wszyscy nauczyciele
Zabawy karnawałowe przeznaczone dla uczniów klas 0-VI
Na bieżąco
Nauczyciele przedmiotów Administrator szkolny
Zadania szczegółowo opisane na stronach www. http://www.srodmiescie.edu.pl/ http://www.sp203.edu.pl/
Cyklicznie Nauczyciele klas I - III
Warsztaty gotowania dla rodziców i uczniów odbywające się na terenie szkoły
5. Praca szkoły ze środowiskiem lokalnym:
• zajęcia i imprezy integracyjne dla dzieci z przedszkoli na terenie dzielnicy Śródmieście
Grudzień Czerwiec
Wszyscy nauczyciele
Zajęcia organizowane na terenie szkoły
• systematyczną współpracę ze śródmiejskimi gimnazjami
• spotkania z absolwentami szkoły – współpraca przy organizowaniu imprez szkolnych, dyskotek
• festyn środowiskowy
Marzec Kwiecień
Wychowawcy klas VI
Zajęcia odbywające się w gimnazjach
Według planu pracy samorządu szkolnego
Samorząd szkolny
Zadania szczegółowo określone w planie pracy samorządu szkolnego
Czerwiec
Dyrektor szkoły Nauczyciele Dzieci Rodzice Personel szkolny
Festyn integracyjny organizowany na terenie szkoły
16
• współpracę z parafią św. Aleksandra: jasełka, wigilia
• zajęcia w ramach realizacji programów profilaktyki , współpraca z Wydziałem Spraw Społecznych i Zdrowia
• współdziałania z bibliotekami publicznymi w ramach szerzenia czytelnictwa, spotkania z autorami
• współpracę z Domem Dziecka przy ul. Nowogrodzkiej
• współpracę z Centrum Zdrowia Dziecka
• współpraca ze szkołami europejskimi
• współpraca z Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowania Komputerów OEiZK
Grudzień Nauczyciele religii Nauczyciel muzyki Dyrektor szkoły
Jasełka organizowane na terenie kościoła parafii św. Aleksandra Kolacja wigilijna organizowana na terenie szkoły
Cały rok Kierownik świetlicy Pedagog szkolny
Zajęcia w ramach szkolnego programu profilaktycznego prowadzone przez nauczycieli naszej szkoły i podmioty zewnętrzne
Według planu pracy nauczyciela biblioteki
Bibliotekarz Zadania szczegółowo określone w planie pracy nauczyciela biblioteki
Cały rok Samorząd szkolny Zbiórki charytatywne na terenie szkoły dla dzieci z domu dziecka
Grudzień/styczeń Nauczyciel j. polskiego
Zbiórki charytatywne na terenie szkoły Akcja ,,I ty zostań świętym mikołajem”
Cały rok Nauczyciel j. angielskiego Pedagog szkolny
Wymiana doświadczeń z nauczycielami szkół europejskich, za pośrednictwem programu Evens Foundation ,,Peace education on the move”
Listopad Nauczyciel przyrody
Warsztaty dla uczniów klas IV – VI organizowane w Ośrodku Edukacji OEiZIK
17
• wyjścia do galerii Abakus
Cyklicznie/cały rok Wychowawcy klas II - III
Warsztaty plastyczne organizowane dla klas II – III w galerii Abakus
4.
Wychowanie młodego człowieka z wartościami kształtującymi poszanowanie historii i tradycji kraju oraz przygotowanie do otwartego i sprawnego funkcjonowania we współczesnym świecie
1. Budowanie poczucia własnej wartości oraz otwartości na drugiego człowieka, tolerancji i akceptacji
Wszyscy nauczyciele dyrektor szkoły
2.Kształtowanie postaw patriotycznych i moralnych poprzez:
• organizowanie imprez i uroczystości
• spotkania z kombatantami
• cykl imprez z okazji wybuchu Powstania Warszawskiego
• koncerty patriotyczne
• stałą współpracę z ZHP – 404 warszawska gromada zuchowa „Elfy czasu”, drużyna harcerska „Załoga Bee”
• lekcje muzealne
• opiekę nad miejscami pamięci
Według kalendarza szkolnego
Wszyscy nauczyciele
Uroczystości organizowane na terenie szkoły
Listopad Wychowawca świetlicy
Spotkania z kombatantami na terenie szkoły
Według kalendarza szkolnego
Wychowawcy świetlicy Nauczyciel muzyki
Uroczystości organizowane na terenie szkoły
Listopad Maj
Nauczyciel muzyki Wychowawcy świetlicy
Koncert organizowane na terenie szkoły
Cały rok
Wychowawcy świetlicy
Zajęcia prowadzone przez harcerzy dla uczniów 0 - VI na terenie szkoły
Według kalendarza planów pracy wychowawców
Wychowawcy klas Zadania szczegółowo określone w planach pracy wychowawców
3. Promowanie wychowania do wartości: tolerancji dla inności, szacunku dla każdego człowieka, jego godności osobistej, sprawiedliwości, kultury osobistej poprzez:
Wszyscy nauczyciele Dyrektor szkoły
18
• wizyty w Towarzystwie Opieki nad Ociemniałymi w Laskach
• lekcje w Muzeum Historii Żydów Polin dla klas IV
• ,,Nekropolie warszawskie’’ dla klas V
• wycieczki ekumeniczne do Świątyń różnych religii dla klas VI
• wycieczki do Belwederu, sejmu i senatu
• akcje charytatywne
• wystawy prac plastycznych
• zajęcia interakcyjne, historyczna inscenizacja przybliżająca losy Polski
• konkursy
• koncert pieśni patriotycznych
Marzec/Kwiecień Nauczyciel religii Współpraca z instytucją poza szkolną
Według ofert zewnętrznej
Wychowawcy klas IV
Lekcje organizowane poza terenem szkoły
Październik Wychowawcy klas V
Lekcje organizowane przez przewodnika miejskiego poza terenem szkoły
Listopad Wychowawcy klas VI
Lekcje organizowane przez biuro podróży ,,Korneluk” i przewodnika miejskiego
Według kalendarza planów pracy wychowawców
Wychowawcy klas VI
Zadania szczegółowo określone w planach pracy wychowawców
Według kalendarza planu pracy świetlicy i samorządu szkolnego
Wychowawcy świetlicy Samorząd szkolny
Zadania szczegółowo określone w planach pracy świetlicy i samorządu szkolnego
Według kalendarza planu pracy świetlicy, zespołu artystycznego i wychowania fizycznego
Nauczyciel plastyki Wychowawcy świetlicy
Zadania szczegółowo określone w planach pracy świetlicy, zespołu artystycznego i wychowania fizycznego
Według kalendarza planu pracy świetlicy
Wychowawcy świetlicy
Zadania szczegółowo określone w planach pracy świetlicy
Według kalendarza planu zespołów przedmiotowych
Wszyscy nauczyciele
Zadania szczegółowo określone w planach pracy zespołów przedmiotowych
Listopad Maj
Nauczyciel muzyki Wychowawcy świetlicy
Koncert organizowane na terenie szkoły
19
4. Kształtowanie postaw obywatelskich. 5.Kultywowanie tradycji świątecznych i integracja społeczności szkolnej 6. Przygotowanie do funkcjonowania we współczesnym rozwijającym się świecie oraz poszerzenie kompetencji informatycznych poprzez:
• naukę języków obcych
• mailowe kontakty z uczniami ze Stanów Zjednoczonych
• zajęcia informatyczne – programowanie
• innowacje matematyczno – informatyczne
• projekt interdyscyplinarny dla klas VI - „Kocha, lubi, szanuje”
• festyn sportowo - rekreacyjny ,,Witajcie w naszej bajce”
Wszyscy nauczyciele Dyrektor szkoły
Według kalendarz szkolnego
Wszyscy nauczyciele Dyrektor szkoły
Według rozkładu materiału
Cały rok Nauczyciele j. angielskiego
Współpraca z Apollo Elementary School, kontakty uczniów w celu wymiany doświadczeń na platformie edmodo
Według kalendarza planu pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego
Nauczyciel informatyki
Zadania szczegółowo określone w planie pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego
Według kalendarza planu pracy zespołu matematyczno – przyrodniczego
Nauczyciel matematyki
Zadania szczegółowo określone w planie pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego
Maj/Czerwiec Nauczyciel j.angielskiego
Projekt interdyscyplinarny dla klas VI organizowany w szkole
Czerwiec Dyrektor szkoły Nauczyciele Dzieci Rodzice Personel szkolny
Festyn integracyjny organizowany na terenie szkoły
20
• dzień ,,Bezpieczny w sieci”
• lekcje ”Przyroda z komputerem” w klasach VI – kontynuacja współpracy z OEiZK
• wykorzystanie lekcji internetowych na lekcjach matematyki i przyrody
Zgodnie z programem własnym
Nauczyciel Informatyki
Zgodnie ze scenariuszem
Listopad Nauczyciel przyrody
Warsztaty dla uczniów klas IV – VI organizowane w Ośrodku Edukacji OEiZIK
Według kalendarza planu pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego
Nauczyciel przyrody Nauczyciel matematyki
Zadania szczegółowo określone w planie pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego
• zastosowanie na lekcjach tablic multimedialnych
Cały rok Dyrektor szkoły Zastosowanie tablic multimedialnych w salach w celu zwiększenia pozytywnych efektów kształcenia