ESCUELA FISCAL MIXTAESCUELA FISCAL MIXTA“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”
CONOCIENDO EL USO DE LAS CONOCIENDO EL USO DE LAS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS
CORRECTAMENTECORRECTAMENTE
GENERAL: Aplicar el uso de las letras mayúsculas en los sustantivos propios para lograr la escritura correcta de los nombres de personas, animales y cosas en Cuarto Año de Educación Básica, mediante la utilización de las TIC´s
ESPECÍFICOS: Utilizar las letras mayúsculas en la escritura de un texto,
mediante lectura animadas en Power Point Emplear correctamente las mayúsculas en nombres
propios de personas, animales y cosas, aplicando diapositivas interactivas.
AÑO LECTIVO 2.004-2.005
O B J E T I V O S
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
DIFICULTAD PARA ESCRIBIR CORRECTAMENTE.
NO USAN LAS LETRAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES PROPIOS.
MATERIAL DIDÁCTICO TRADICIONAL
EMPLEO DE LAS TIC´s. CREAR AMBIENTES DE
APRENDIZAJES. INTERACCIÓN:
PROFESOR-ALUMNO
ALUMNO-CONTENIDO
ALUMNO-TECNOLOGÍA
¿POR QUÉ SURGE LA INNOVACIÓN?
¿EN QUÉ CONSISTE LA INNOVACIÓN?
1. - * Presentar diapositivas animadas en Power Point, con el nombre ¿Quién soy yo? * Observar y dialogar.
2. - * Lectura en diapositiva animada: CONOCIENDO A JORGITO * Insertar nombres propios en la lectura al clic del ratón. * Conceptualizar la regla ortográfica. * Relacionar y generalizar con otros conocimientos.
3. - * Insertar figuras pre-diseñadas en Word y poner nombres propios con Word Art. * Evaluación con hipervínculos.
SOLUCIÓN DEL PROBLEMAMOMENTOS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN
ACTIVIDADES PREVIAS
¿Quién soy yo?
Me llamo
¿Dónde vivo?
Vivo en la ciudad de
Que pertenece a la provincia del
Quiénes son
mis padres
Mis padres se llaman
ernando y ara
Y mis hermanos
osé y osa
¿Dónde estudio?
En la escuela fiscal
Mi directora se llama
¿Cuál es mi mascota?
ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN
Conceptualización del uso de las letras mayúsculas en los nombres propios.
Conociendo a JuanitoSoy , vivo en la ciudad de perteneciente a la provincia del , mis padres se llaman y
Tengo dos hermanos y . Estudio en el cuarto año de educación básica de la escuela fiscal , mi directora se llama . Tengo una linda mascota de nombre
Jorgito Quito,Pichincha
Fernando Sara.
José Rosa
Jorge EscuderoHerlinda Villacis
Beethoven.
Se escriben con mayúsculas los
nombres propios de personas,
animales y cosas
OBSERVEMOS OTROS EJEMPLOS
ChimborazoQuito
Daule Mercedes Benz
Los de , , , e también se escriben conmayúsculas.
RECUERDA
Los y de personas se escriben con letras mayúsculas.
nombres
apellidos
ciudades
ríosanimalesmontes institucione
s
nombres
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Escribir nombres propios en las siguientes figuras pre - diseñadas, utilizando Word Art.
Evaluación utilizando hipervínculos.
:
Señala un nombre propio a las Señala un nombre propio a las siguientes figuras:siguientes figuras:
secretaria
Rosita
lolita
Luis
papá
señor
gatito
minino
Minino
salir
Está correctoEstá correcto
Atrás
Inténtalo otra vezInténtalo otra vez
Atrás
INFORME FINAL
Cuando ejecutemos este proyecto el informe final constará de los siguientes aspectos:
INTRODUCCIÓNPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIÓNOBJETIVOSRECURSOS
ACTIVIDADESCRONOGRAMA
CONCLUSIONESRECOMENDACIONES
Recommended