3© Inklusionskiste: Rechtschreibtraining für Schreibanfänger: Abschreibtexte
Übersicht über den verwendeten GrundwortschatzÜbersicht über den verwendeten Grundwortschatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
AbschreibtexteAbschreibtexte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Einfache Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 und 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Einfache Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 bis 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Anspruchsvolle Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 bis 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
AnhangAnhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Miniposter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Abschreibhilfe für die Federtasche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Abschreibhilfe für das Klassenzimmer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Merkhilfe SilbenkönigeMerkhilfe Silbenkönige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
ErfolgsübersichtErfolgsübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Merkwörter für die Hosentasche (blanko)Merkwörter für die Hosentasche (blanko) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Deckblatt für die Abschreibtexte Deckblatt für die Abschreibtexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnis
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4© Inklusionskiste: Rechtschreibtraining für Schreibanfänger: Abschreibtexte
Übersicht über den verwendeten Grundwortschatz*Übersicht über den verwendeten Grundwortschatz*
Einfache Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 und 2Einfache Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 und 2
Abschreib-Abschreib-textetexte
GrundwortschatzGrundwortschatzJahrgangsstufe 1 und 2Jahrgangsstufe 1 und 2
Häufigkeitswörter des GrundwortschatzesHäufigkeitswörter des Grundwortschatzes
1 Ente, Hase, Katze, Kind, malen, helfen, gelb, alle an, auf, der, dem, eine, einen, ihm
2 Ampel, Auto, Kinder, fallen, kommen, warten, gelb, laut, rot, alle
an, dabei, der, ein, einen, es, ist, sie, zur
3 Gemüse, Mutter, essen, gehen, lieben ein, eine, nun, sie, zum
4 Apfel, Garten, Hecke, schneiden, wollen am, auf, die, der, einen, sie und, viel
5 Ast, Boden, Eier, Hecke, Kinder, finden, sehen, drei auf, das, der, den, dem, die, ein, einem, ist, sie
6 Baum, Gras, Junge, Vogel, sitzen, schwarz an, die, ein, hat, im, nicht, sich, sie, zum
7 Jungen, Kinder, Ziel, kann, machen das, den, die, durch, ein, ihn, kann, mit, nun, sei-nem, sich, um
8 Blatt, Gras, Kinder, Käfer, Raupe, liegen, sehen, schnell
auf, die, ein, eine, einer, ihn, sich, unter, viel
9 Gemüse, Mutter, liegen, liest eine, ihr, ist, mit, sich, sie, viel, vor, wird
10 Apfel, Baum, Eltern, Garten, Kinder, Platz, helfen, suchen, wollen, gut
Am, dem, der, die, des, durch, ein, einen, ihnen, im, unter, von, werden
Einfache Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 bis 4Einfache Abschreibtexte – Grundwortschatz Klasse 1 bis 4
Abschreib-Abschreib-textetexte
GrundwortschatzGrundwortschatzJahrgangsstufe 1 bis 4Jahrgangsstufe 1 bis 4
Häufigkeitswörter des GrundwortschatzesHäufigkeitswörter des Grundwortschatzes
11 Aufgabe, Arme, Bein, Bruder, Meer, Schwester, Tier, leben, kennen, schreiben, soll
aber, an, das, des, die hat, ist sein, ein, einen, nicht, und
12 Ampel, Auto, fallen, kommen, weiß, warten, gelb, rot, fünf, alle
aber, an, das, die, ein, eine, er, es, hat, im, ist, sie, so, zur
13 Bruder, Eltern, Meer, Schuh, Urlaub, baut, sammelt, will, alt, lang, groß
am, an, des, den, der, die, ein, einen, einer, hat, mit, nach, nun, sein, seine, sie, und, zum
14 Angst, Bett, Eltern, Fenster, Kind, Kopf, gehen, haben, hören, kommen, ruft, sollen
auf, da, dann, den, die, einen, im, nur, sich, sie, und, über
15 Bild, Fenster, Zimmer, hängt, lernen, male, bunt an, auf, das, deinem, die, ein, eine, es, für, hat, ihr, ihrer, in, und sie, was, wieder, wir
16 Geld, Glück, Tasche, denken, kommen, machen, sagt, steht, schnell
an, das, die, dem, den, der, ein, eine, für, ihr, ihrer, in, ist, und sie, was, wir
17 Ampel, Auto, Ende, Kinder, Platz, Straße, fahren, gibt, kommen, machen, müssen, sehen, stehen, warten, plötzlich
alle, am, an, auf, die, der, ein, es, und, viel, zu
18 August, Hals, Haus, Mittag, Nase, Pferd, gehen, hängen, machen, brav, bevor
an, auf, aus, das, die, dem, der, ein, ihrem, im, nach sie, nach, viel
19 Busch, Ei, Eier, Kind, Klasse, Vogel, hören, liegen, nehmen, (an)schauen, stehen, will, grün, laut, leise, fünf
als, auf, aus, der, die, dem, ein, eine, einen, im, ist, sich, sie
20 August, Haus(e), Mittag, Nase, Pferd, aus, dann, das, die, dem, den, ein, es, hat, im, ist, nach, sie, viel, zu
* Die rechtschreibwichtigen Wö rter sind deutschlandweit nicht einheitlich verbindlich geregelt. Der Grundwortschatz der Abschreibtexte bezieht sich auf den Grundwort-schatz des Landes Brandenburg.
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1
2
1. Alle Kinder malen an der Tafel.
2. Mira malt einen Hasen.
3. Luka malt eine gelbe Ente.
4. Anna malt eine Katze auf dem Sofa.
5. Timo will einen Dino malen. Emma hilft ihm.
Schreibe den Text ab. Schreibe den Text ab.
Male die Silbenbögen unter die Wörter mit zwei Silben. Male die Silbenbögen unter die Wörter mit zwei Silben.
Kontrolliere. Kontrolliere.
Schreibe vier Tiernamen mit Begleiter auf. Schreibe vier Tiernamen mit Begleiter auf.
1. Alle warten an der roten Ampel.
2. Ein gelbes Auto kommt angesaust.
3. Es hupt laut.
4. Die Kinder bekommen einen Schreck.
5. Sie springen zur Seite.
6. Lisa ist dabei hingefallen. Sie weint.
Schreibe den Text ab. Schreibe den Text ab.
Male die Silbenbögen unter die Wörter mit zwei Silben. Male die Silbenbögen unter die Wörter mit zwei Silben.
Kontrolliere. Kontrolliere.
Schreibe Wörter mit drei Buchstaben ab. Schreibe Wörter mit drei Buchstaben ab.
Richtig: / 30
Richtig: / 29zur Vollversion
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1111
1212
Rätsel ratenRätsel raten
1. Mira stellt Till eine Rätsel-Aufgabe.
2. Ihr Bruder soll das Tier erraten:
3. „Das Tier hat keine Beine, dafür fünf Arme. Es frisst gern
Muscheln und lebt im Meer“, beschreibt Mira.
4. Till kennt viele Tiere die im Meer leben.
5. Deshalb erkennt er den Seestern sofort.
Nutze die Abschreibhilfe. Nutze die Abschreibhilfe.
Schreibe ein Tier-Rätsel. Schreibe ein Tier-Rätsel.
Abschreibhilfe
AbscAbschreibhilhreibhilfefe
Name
1. SchwingeScSchwhwingeinge das
Wort in Silben.
2. MerkeMerkMerke dir die
Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeScSchreihreibe be das Wort
SilbeSilbe Silbe für SilbeSilbe Silbe auf.
5. Kontrolliere!KoKontntrolliererolliere!!
6. Verbessere!VeVerbrbesseesserere!!
Rätsel raten Rätsel raten
1. Till beschreibt sein Lieblingstier.
2. Seine Schwester soll das Tier erraten: „Das Tier hat einen langen Rüssel, kleine Ohren, ein langes Fell und einen buschigen Schwanz“, erklärt Till.
3. Mira denkt sofort an einen Elefanten.
4. Aber so einfach ist die Antwort nicht.
5. Till nennt die Lieblingsspeise des Tieres.
6. Jetzt weiß Mira die Antwort.
Nutze die Abschreibhilfe. Nutze die Abschreibhilfe.
Schreibe das Tier auf und male ein Bild dazu. Schreibe das Tier auf und male ein Bild dazu.
Abschreibhilfe
AbscAbschreibhilhreibhilfefe
Name
1. SchwingeScSchwhwingeinge das
Wort in Silben.
2. MerkeMerkMerke dir die
Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeScSchreihreibe be das Wort
SilbeSilbe Silbe für SilbeSilbe Silbe auf.
5. Kontrolliere!KoKontntrolliererolliere!!
6. Verbessere!VeVerbrbesseesserere!!
Richtig: / 46
Richtig: / 53zur Vollversion
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1313
1414
Am MeerAm Meer
1. Mira und ihre Eltern machen Urlaub an der Nordsee.
2. Nach der langen Fahrt will Mira endlich zum Strand.
3. Dort sammelt sie Muscheln, Steine und Federn.
4. Sogar einen alten Schuh hat sie entdeckt.
5. Ihr Bruder baut mit Papa an einer großen Sandburg.
6. Mira darf die Burg mit den Muscheln schmücken.
Nutze die Abschreibhilfe. Nutze die Abschreibhilfe.
Schreibe das Wort Schreibe das Wort sammelnsammeln mit den Vorsilben mit den Vorsilben auf- auf- , , ver- ver- , , ab- ab- und und ein- ein- auf. auf.
Abschreibhilfe
AbscAbschreibhilhreibhilfefe
Name
1. SchwingeScSchwhwingeinge das
Wort in Silben.
2. MerkeMerkMerke dir die
Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeScSchreihreibe be das Wort
SilbeSilbe Silbe für SilbeSilbe Silbe auf.
5. Kontrolliere!KoKontntrolliererolliere!!
6. Verbessere!VeVerbrbesseesserere!!
AngstAngst
1. Die Eltern sind im Kino.
2. Carlos und Luka sind allein.
3. Auf einmal hören sie ein Geräusch.
4. Sollen sie an die Tür gehen oder im Bett bleiben?
5. Die Kinder ziehen sich die Bettdecke über den Kopf.
6. Sie haben Angst.
7. Dann schleicht sich Luka ans Fenster und ruft: „Ach, da kommen nur unsere Nachbarn!“
Nutze die Abschreibhilfe. Nutze die Abschreibhilfe.
Markiere folgende Wörter: Markiere folgende Wörter: Nachbar, Bett, Kopf, Fenster, Angst
Ordne die Wörter der Aufgabe 2 nach dem Ordne die Wörter der Aufgabe 2 nach dem AbcAbc.
Abschreibhilfe
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Name
1. SchwingeScSchwhwingeinge das
Wort in Silben.
2. MerkeMerkMerke dir die
Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeScSchreihreibe be das Wort
SilbeSilbe Silbe für SilbeSilbe Silbe auf.
5. Kontrolliere!KoKontntrolliererolliere!!
6. Verbessere!VeVerbrbesseesserere!!
Richtig: / 51
Richtig: / 53zur Vollversion
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Opas IdeeOpas Idee
1. Emma möchte so gern das Lesen lernen.
2. Leider vergisst sie immer wieder die Buchstaben.
3. Opa hat eine Idee: „Male zu jedem Buchstaben ein Bild und hänge es in deinem Zimmer auf!“
4. Emma malt für jeden Buchstaben ein buntes Bild.
5. Sie hängt die Bilder an die Tür, ans Fenster und sogar an die Lampe.
Nutze die Abschreibhilfe. Nutze die Abschreibhilfe.
Welcher Buchstabe ist für dich schwierig? Male ein Bild. Welcher Buchstabe ist für dich schwierig? Male ein Bild.
Abschreibhilfe
AbscAbschreibhilhreibhilfefe
Name
1. SchwingeScSchwhwingeinge das
Wort in Silben.
2. MerkeMerkMerke dir die
Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeScSchreihreibe be das Wort
SilbeSilbe Silbe für SilbeSilbe Silbe auf.
5. Kontrolliere!KoKontntrolliererolliere!!
6. Verbessere!VeVerbrbesseesserere!!
Auf dem RummelAuf dem Rummel
1. Lea steht an der Kasse der Geisterbahn.
2. Sie kramt in ihrer Tasche. Ihr Geld ist weg.
3. „Mach schnell!“, brummt die Kassiererin.
4. Plötzlich reicht ihr jemand das Geld.
5. Ihr Banknachbar steht hinter ihr und sagt: „Komm, wir gruseln uns zusammen!“
6. „Was für ein Glück“, denkt Lea.
Nutze die Abschreibhilfe. Nutze die Abschreibhilfe.
Markiere alle Wörter mit Markiere alle Wörter mit -g -g und und -k -k . Schreibe sie in eine Tabelle.. Schreibe sie in eine Tabelle.
Abschreibhilfe
AbscAbschreibhilhreibhilfefe
Name
1. SchwingeScSchwhwingeinge das
Wort in Silben.
2. MerkeMerkMerke dir die
Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeScSchreihreibe be das Wort
SilbeSilbe Silbe für SilbeSilbe Silbe auf.
5. Kontrolliere!KoKontntrolliererolliere!!
6. Verbessere!VeVerbrbesseesserere!!
Richtig: / 55
Richtig: / 48zur Vollversion
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23© Inklusionskiste: Rechtschreibtraining für Schreibanfänger: Abschreibtexte / Abschreibhilfe für das Klassenzimmer
AbschreibhilfeAbschreibhilfe
1. SchwingeSchwinge das Wort in Silben.
2. MerkeMerke dir die Silben.
3. Decke das Wort ab.
4. SchreibeSchreibe das Wort SilbeSilbe für SilbeSilbe auf.
5. Kontrolliere!Kontrolliere!
6. Verbessere!Verbessere!
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: Ab
sch
reib
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e /
Dec
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Mein AbschreibheftMein Abschreibheft
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Mein AbschreibheftMein Abschreibheft
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