«КИБО И ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОЙ ЖИЗНИ В РОССИИ

Николай Прянишников

Москва, 16 октября 2012 г.

НИКОЛАЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ ПРЯНИШНИКОВ

Эксперт Фондов:• «Пушкинская библиотека», В. Потанина, Новая Евразия, МОНФ, Возрождения русской усадьбы, Михаила Прохорова и др.

Преподаватель факультета «Управления социально-культурного проектирования МВШСЭН (курсы: «Технологии работы с местным сообществом», «Городское и региональное развитие», «Менеджмент этнокультурных проектов»

Рук. отдела культуры ЭНПИ

Председатель Совета партнерства Ассоциации менеджеров культуры

ЛЮБЛЮ

МОБИЛЬНОСТЬ

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

ПРОСТРАНСТВО

ОРГАНИЗАЦИЯСЕЛЬКАЯ ЖИЗНЬ

КИБО

ДВА ЭПИГРАФА:

«ПРОСТРАНСТВО - СИНОНИМ СОЗНАНИЯ»Александр Пятигорский

«ПУСТЫЕ, РАЗРЕЖЕННЫЕ ПРОСТРАНСТВА РОССИИ – ЭТО СИНОНИМ РАСШИРЕННОГО СОЗНАНИЯИЛИСЛАБЕЮЩЕЙ ЭНЕРГИИ ПОРОЖДЕНИЯ СМЫСЛОВИУТРАТЫ СВЯЗНОСТИ МЕСТ»

Николай Прянишников

ТАТЬЯНА НЕФЕДОВА*:

«Сельская Россия» в целом — бессмысленное понятие, потому что сельская Россия — это разные миры, с огромными различиями между Севером и Югом, Западом и Востоком, пригородом и периферией, в конце концов, между русскими и нерусскими районами.

Это миры, живущие в разное время.

* доктор географ. наук, ведущий научный сотрудник Института географии РАН

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ЕДИНИЦЫ РФ ВТОРОГО ПОРЯДКА НА 2002 ГОД

Московская и СПб агломерация, южные перенаселенные районы,Красным отделены Северные слабозаселенные зоны.

ЗОНЫ С РАЗНЫМ ТИПОМ ОСВОЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ И СЕЛЬКИМ РАССЕЛЕНИЕМ

СЛАБООСВОЕННАЯ

ЛЕСНАЯ

ЛЕСО-СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

АГРАРНЫЙ ЮГ

ГОРНЫЕ РАЙОНЫ

ПЕРВАЯ ЗОНА: СЛАБО ОСВОЕННАЯ НИЗКАЯ ПЛОТНОСТЬ: на половине территории

страны живет менее чем 1,5% сельского населения. ВНЕШНЯЯ ПЕРИФЕРИЯ: природный резервуар РФ,

здесь находятся самые северные в мире большие города: Норильск и Мурманск.

СЕВЕРА: в Советские годы эта территория привлекала людей из разных концов СССР большими зарплатами и возможностью накопить деньги для того чтобы потом уехать на «материк».

ОТТОК НАСЕЛЕНИЯ: в 90-е годы, оттуда начался очень сильный отток населения, самый сильный в России.

ОЧАГОВЫЙ ТИП РАССЕЛЕНИЯ: разрозненные поселки, очаги освоения, а все остальное — мир традиционного хозяйства коренных малочисленных народностей. Раньше здесь были оленеводческие колхозы, которые распались, и сейчас преобладает почти натуральное хозяйство, собирательство.

ВТОРАЯ ЗОНА: ЛЕСНАЯ

ОГРОМНАЯ ТЕРРИТОРИЯ: — 22% территории РФ,

СЛАБО ЗАСЕЛЕНА: живет только 3% селян. ОБШИРНАЯ ПЕРИФЕРИЯ, где пространство

формируют лесные и горнопромышленные поселки.

СИТУАЦИЯ С С/Х: В советское время были попытки его развивать, но оно испытало в 90-е годы полный коллапс.

ОЧАГИ БЛАГОПОЛУЧИЯ: связанны с добычей нефти, газа и столицами регионов.

Особые риски…

ТРЕТЬЯ ЗОНА: ЛЕСО-СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

ТЕРРИТОРИЯ: – меньшая по площади, но здесь живет около трети сельского населения (33 %);

ОСОБЕННОСТИ: сильный контраст между пригородами и периферией регионов

ОТТОК: Для нее тоже характерен большой отток сельского населения, поскольку здесь быстро выросли города, это основная зона урбанизации и промышленного развития.

ПО СУЩЕСТВУ: здесь внешняя периферия как бы переходит во внутреннюю периферию, то есть окраины регионов, и эта внутренняя периферия занимает большую часть этой зоны.

ЧЕТВЕРТАЯ ЗОНА: АГРАРНЫЙ ЮГ

НАСЕЛЕНИЕ: проживает 60 % селян России; Плотность расселения: повышенная БОЛЬШОЕ РАЗНООБРАЗИЕ:

• почти полностью распаханные равнины Северного Кавказа, например, Краснодарского края,

• Центральное Черноземье,

• засушливые районы Поволжья и Западной Сибири.

ПЯТАЯ ЗОНА: ГОРНЫЕ РАЙОНЫ ЮГА РОССИИ

РАЗЛИЧИЯ: национальный состав плотность населения: на Кавказе она высокая, в Сибири — низкая. ОДНАКО для них характерны сходные процессы.

Организация: от колхозов перешли к экстенсивному животноводству.

КОСТРОМСКАЯ ОБЛАСТЬ: СЕЛО (ПО Т. НЕФЕДОВОЙ)

Различия внутри регионовувеличивались сильнее, чем между регионами.коэффициент вариации плотностинаселения по административнымрайонам рос гораздо быстрее,чем в Европейской России порегионам. Почему ?

во второй половине ХХ векатолько ближайшийпригород Костромысохранил сельское население.За 40-50 км. от К. – демографическаяПустыня!

СВЯЗЬ ПЛОТНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ С-Х (ПО Т.НЕФЕДОВОЙ)

ВУЛКАНОПОДОБНОЙ ФОРМЕ РАССЕЛЕНИЯ СООТВЕТСТВУЕТЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА МОЛОКА.

ПРОБЛЕМЫ СЕЛА:

Сокращение обрабатываемой территории; Заброшенные деревни и сельхозземли; Примитивизация производства (рожь вместо

пшеницы); Свертывание производства (выдавливание и

замена на гастербайтеров); Закрытие объектов обслуживания (школ,

клубов, библиотек, магазинов, больниц и фельдшерских пунктов);

Уменьшение управляемости системой расселения.

ПРИЗНАКИ УПАДКА СЕЛА, ПРИМЕР КИРОВСКАЯ ОБЛ.: В конце августа 2012 года я проехал по Сунскому району

Кировской области. Побывал в селе Нестино, расположенном всего в пяти километрах от Суны (районного центра). Некогда это было большое село, одно из родовых сел семьи Васнецовых, очень живописно расположенное на возвышенности.

Сейчас же… День был солнечный, и красота природного окружения резко контрастировала с запустением, царящим в Нестино. Село выглядит неухоженным, в домашних хозяйствах осталось всего две коровы – а раньше их было более сотни. Многие дома заброшены и медленно разрушаются.

Работы нет, молодежь уезжает в город. А ведь это – не какой-нибудь «медвежий угол»: Нестино находится всего в пяти километрах от трассы Киров-Казань.

(Рашковский Александр Львович, Проблемы российского крестьянства: сто лет одиночества,Режим доступа: http://www.kapital-rus.ru/articles/article/214558)

СЕЛО: УПАДОК ХОЗЯЙСТВА И ЖИЗНИ

РОССИЯ США

8,8 млн. коровСредний удой: 1100 кг.На одного жителя:803 тыс. га пашни

Уровень поддержки с /х:9 млрд. долл.

98 млн. коровСредний удой: 8390 кг.На одного жителя:574 тыс. га пашни

Уровень поддержки с /х:20 млрд. долл.

Областной центр IV ступени

РАЙОННЫЙ ЦЕНТР III ступени

Усадьба отделения I ступени

Сезонные участки

Центральная усадьба II ступени

Центральная усадьба II ступени

Центральная усадьба II ступени

СИСТЕМАОБСЛУЖИВАНИЯСЕЛАВ СОВЕТСКИЙПЕРИОД

Единая территориальнаяступенчатая системакультурно-бытовогообслуживания населениясельского района

ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ СЕЛЬСКИХ РАССЕЛЕННЫХ МЕСТ: КУСТЫ

МЕГАТЕНДЕНЦИЯ: МОБИЛИЗАЦИЯ

Мобильными становятся:

• Библиотеки

• Музеи,

• Амбулатории и диагностические центры

• Церкви,

• МагазиныИ даже…

• Парки

ПАРКОМОБИЛЬ, РАБОТА ЭНТУЗИАСТА

КНИЖНЫЕ ОСТАНОВКИ В БОГОТЕ, КОЛУМБИЯ

ФОТО КНИЖНОЙ ОСТАНОВКИ

В настоящее время в кварталах Боготы 47 PPP и в стране 100 библио-точек.

Каждое место предоставляет службы сообществу в среднем на 12 часов в неделю и они обслуживаются добровольцами.

Обычно они открыты в течение выходных и предлагают услуги библиотеки.

Пользователи могут брать книги, и персонал организует активность (главным образом детей), он свободен, чтобы отвечать вопросы, и часто они помогают детям с его заданиями.

СЕТЬ НАНОБИБЛИОТЕК САМОДЕЛОК В СЕЛЬСКИХ РАЙОНАХ США И ЕВРОПЕ

Сомерсет,Великобритания

Кёльн, Германия

От обсл

ужива

ния

к самообсл

ужива

нию

ПСКОВСКАЯ ОБЛ. Д. ГОРА-КАМЕНКА: ЕДИНИЧНОЕ УНИКАЛЬНОЕ СОБЫТИЕ

4 сентября деревню посетил мобильныйКомплекс (КИБО) ПОУБматериалы КИБО презентовали жителям,педагогами учащимся Талецкой основнойобщеобразовательной школы.

выставки энциклопедий,словарей, книги поистории,литературе, а такжеСерия книг"Жизнь замечательныхлюдей«18 сентября – с. Липеты,Псковского района,2 волости Гдовского р-на

КОНДОПОЖСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯЦентр южной Карелии,на С-З части Онежского озера.Население 01.01.2008 г.: 42,7 тыс. чел., в т. ч.русского - 80,5%,карелов - 8%,белорусов - 4,1%,финнов - 2,7%,украинцев - 1,7%, др.- 3%.Село 21%, город 79%.Работающих- 23,9 тыс. чел.,из них в экономике занято 19,3 тыс. чел.Площадь 5,951 тыс. км2,плотность населения 7,3 чел./км2.Густота дорожной сети на 1 км2 – 0,2 км, в т. ч. автомобильных дорог с твердым покрытием - 0,13 км, ж/д - 0,07 км.

СЕТЬ БИБЛИОТЕК

В районе 13 стационарных библиотек, из них 4 (ЦРБ, ЦГДБ, ф. №4, ф. №5) в городе и

9 сельских библиотек . Библиобусом обслуживается территория

района, на которой живет около 10 тыс. человек (23% населения района).

ПЛАН РАЙОННОГО ЦЕНТРА Г. КОНДОПОГИ

МАРШРУТЫ КОНДОПОЖСКОГО БИБЛИОБУСА

№ 5

№ 1№ 2№ 3 К - Новинское;№ 4 К – Янишпольское№ 5 К – Гирвасское№ 6 К – Кончезерское№ 7 К – Гирвасское иКончезерская№ 8 К – Курортная иПетровское№ 9 К – Кедрозерское№ 10 К – Кяппесельгское

ЛУЧЕВАЯ СИСТЕМА –СИСТЕМА МАРШРУТОВ

ФОРМУЛЫ СТАРОЙ И НОВОЙ ЭКОНОМИКИ

СТЕРЕОТИПНОЕ ОТНОШЕНИЕ СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД

ДЕНЬГИ… ТЕХНИКА… ЗДАНИЯ…

ЛЬГОТЫ…

ПРОГРАММЫ…

МЕСТО + КУЛЬТУРА = ЭКОНОМИКА

РАБОТА С МЕСТНЫМСООБЩЕСТВОМ

АКТИВИЗМ

ТИПОЛОГИЯ МАРШРУТОВ КИБО

Линейно-тупиковый; Кольцевой (лепестковый); Т-образный;МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ:На глаз,По знакомству,По активности,По типу расселения,С использованием планировки, стратегии,Привлекая экспертов,С помощью сообщества.

МАНСКИЙ РАЙОН КРАСНОЯРСКОГОКРАЯ: РУСЛО

Удаленность от Красноярска:97 км (1 ч)Площадь территории:5,976 тыс.кв.кмЧисленность населения:18 659 чел.

Сельское расселение формировалось по реке в форме РУСЛА, целесообразноЛинейные маршруты КИБО в двух направлениях: Северный и Южный.

БОГОТОЛЬСКИЙ РАЙОН КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ: ЛЕПЕСТКОВАЯ СИСТЕМА

Дата образования:25 мая 1925 г.Численность:11 198 чел.(на 01.01.2011)

Площадь: 2,924тыс кв кмОт Красноярска:230 кмцентр:городБоготол

Число г.п: 1Число с.п. : 8Всего н.п.: 38

ШАТРОВСКИЙ РАЙОН КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ Образ. в 1923 году.Территория 3,5 тыс. кв. км.Численность: 19 822 чел.На территории 17 сельских администраций.Центр: с. Шатрово, ул. Федосеева, 53.

Т-образная система расселения: Шатрово-Камышовка – Ключи – Мехонское – Ключи – Камышовка.Тупиковый маршрут:Камышовка – Самохвалово.

Т-ОБРАЗНАЯ СИСТЕМА МАРШРУТА,Необходимость формирования базыНа пересечении маршрутов (возможно использование гостевыхДомов)

ВЯЗНИКОВСКИЙ РАЙОН ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАНИРОВОЧНЫХ ДОКУМЕНТОВ: СМЕСЬ КРУГОВОГО И ЛИНЕЙНЫХ МАРШРУТОВ

ЧЕХОВСКИЙ РАЙОН И ГОРОД ЧЕХОВ: ДЕРЕВО МАРШРУТОВ

ВЕСЬЕГОНСКИЙ РАЙОН, ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ

ИспользованиеН.п. с библиотекамикак базовых точек.

ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ МАРШРУТИЗАЦИЕЙ

1 2

2

34

ТЕХНОЛОГИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ ДЕРЕВЕНЬ:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ МАРШРУТОВ

Вовлечение деревенской общины в процесс планирования и преобразования - это технология, которая основана на обучении.Мобильное библиотечное обслуживание требует новых компетенций и партнерств в местном сообществе.

ЧТО ТАКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ ДЕРЕВЕНЬ?

Программа поддержки Европейского Союза

Цель:- Укрепление сельских районов- Обеспечение равноценных условий жизни в городах и деревнях, а значит и в области информирования и доступа к культуре.- Сохранение и дальнейшее развитие традиционного деревенского уклада

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ВОЗРОЖДЕНИЕ ДЕРЕВЕНЬ У НАС?

  Возрождение деревень понимается как развитие Оно осуществляется в рамках европейской и

общегерманской программы поддержки, при участии Министерства сельского хозяйства и охраны природы и экологии при софинансировании региона - Земли Тюрингии.

Возрождение деревень – увеличение жизнеспособности. Речь идет не только о строительстве ,сколько о совместном существовании .

Основная оргформа: «Школа развития деревень»; Основное действие: двухдневный семинар для

заинтересованных жителей финансируемой общины;

Лекции об избранных аспектах устойчивого сельского и регионального развития.

Обсуждение и, в конце концов, разработка целевой концепции, рассчитанной на местную (собственную) деревню.

ПОЧЕМУ СЕМИНАР?

Найти широкую основу для развития деревень

Планирование не усилиями внешних экспертов-планировщиков, а разработка гражданской общиной стратегии развития для конкретной деревни при условии использования компетентных знаний эксперта-проектировщика;

За счет этого – более положительный прием у жителей и их готовность сотрудничать при осуществлении целей;

Усиление деятельности Совета общины и бургомистра за счет демократического принципа развития деревень

СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРА - ЦЕЛИ

Образование рабочих кружков (групп) и создание комитета по возрождению деревень;

Развитие способности участия в разработке:• планировки (градостроительный рамочный план),• стратегий развития деревень (стратегический

план),• разработке маршрутов КИБО;

СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРА - ЗАДАЧИ

Инструктаж ведущего и повышение квалификации

Обмен опытом и идеями Разработка сильных и слабых сторон

собственной деревни Поиск идей развития Мотивация на более активное формирование

процесса развития деревень

ХОД СЕМИНАРА:

Использование визуализации Расписание

ШАГ 1. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ПО КРУГУ

ЗНАКОМСТВО УЧАСТНИКОВ

Представление каждого по имени и функции в деревне

Прикрепление на доску карточек с ожиданиями и опасениями в отношении семинара

Установка правил для семинара:- Мнение каждого участника равноценно- Каждому предоставляется возможность высказаться- Предметная (целесообразная) дискуссия (другие темы в зависимости от предложений)

АНАЛИЗ СВОЕГО МЕСТОЖИТЕЛЬСТВА

SWOT-анализ (сильных и слабых сторон)

Опора на следующие идеи:Транспорт, жизнь в деревне, картина деревни, работа, свободное время, экология, сельское хозяйство, туризм, ремесло, промысел, социальная структура, услуга, строительный капитал (фонд)...

ПРИМЕР СИЛЬНЫХ И СЛАБЫХ СТОРОН:

КЛАССИФИКАЦИЯ СИЛЬНЫХ И СЛАБЫХ СТОРОН ПО ТЕМАМ,ОЦЕНКА СТЕПЕНИ НЕОТЛОЖНОСТИ

Создание тематических комплексов посредством отождествления сильных и слабых сторон с более общими понятиями, такими, как картина места, жизнь в деревне, инфраструктура, промысел и т.д.

Разработка списка приоритетов по этим тематическим комплексам, например, посредством присуждения им баллов всеми участниками

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ

Найти на семинаре ключевые темы для работы рабочих комитетов

Принцип подхода:- SOGE-принцип (течения, нем.)- метод перекрещенных нитей

SOGE = АКРОНИМ

Sammeln - собрать Ordnen - упорядочить Gewichten - взвесить Entscheiden - решить

МЕТОД ПЕРЕКРЕЩЕННЫХ НИТЕЙ

1. Каково нынешнее положение?

есть

3. Что препятствует нам осуществить наши желания?

проблемы

2. Как это должно быть?

должно быть

4. Как мы можем осуществить наши желания?решения

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ В РАБОЧИХ КРУЖКАХ Разработка ключевых тем в итоге

полученных тематических комплексов после SWOT-анализа

Выработка первых предварительных решений с применением SOGE и метода перекрещенных нитей

РЕЗУЛЬТАТЫ

Представление результатов работы кружков и обсуждение на Форуме;

Объединение результатов и определение тем, которые необходимо прорабатывать в дальнейшем;

В конце семинара: составление плана действий;

ЧИТАЙТЕ, КАК БЫ ЭТО НЕ БЫЛО ТРУДНО,В ГОРОДЕ, В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, НА ПРИРОДЕ,,

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!ВОПРОСЫ?