10
ВИХОВАТЕЛЬ ГРУПИ № 11 Сачко Катерина Анатоліївна

ПРОЕКТ 11

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ПРОЕКТ 11

ВИХОВАТЕЛЬ ГРУПИ № 11

Сачко Катерина Анатоліївна

Page 2: ПРОЕКТ 11
Page 3: ПРОЕКТ 11

Мета дослідження: Формування умінь та навичок українського мовлення дітей дошкільного

віку,розвивати мовлення, збагачувати і активізувати словниковий запас

дітей,виховувати бажання спілкуватися українською мовою.

Page 4: ПРОЕКТ 11

Вирощування і виховування дітей – це велика, серйозна і дуже відповідальна справа. В успіху сімейного виховання вирішальним є активне, постійне, цілком свідоме виконання батьками їх громадського обов'язку. Стосовно суспільства виховна функція сім’ї забезпечує соціалізацію підростаючого покоління. У сім’ї особистість здобуває первинні знання і навички взаємодії з іншими людьми, поведінки в суспільстві, формування умінь українського мовлення.

Page 5: ПРОЕКТ 11

Наш час – це час великих досягнень науки та техніці, комп'ютера та Інтернету. Але є ще одне чудо світу. Воно знайоме кожному з нас, але ми на стільки звикли к цьому творінню людства, що рідко замислюємося над його цінністю. А чудо це завжди лежить під рукою і як справжній друг, готове в будь яку мить прийти на допомогу. Навчити, порадити, розповісти, схвалити і як ви здогадалися це КНИГА.

Page 6: ПРОЕКТ 11

Діти мають велику потребу, щоб батьки читали їм в голос. Для нормального розвитку дитини сімейне читання дуже значиме, і не тільки коли дитина сама не вміє читати, але і в більш дорослому віці. Діти з нетерпінням чекають, коли у мами з татом знайдеться для них час. Для того аби дитина росла психічно здоровою, їй необхідно повноцінне спілкування з батьками, коли увага повністю приділяється їй. І спільне читання дає таку можливість.

Page 7: ПРОЕКТ 11

Кожен з батьків хоче, аби його дитина розмовляла красиво, зрозуміло, чітко. Як цього можна досягти? Над цим необхідно працювати, використовуючи скоромовки. Це дуже цікавий та занятний спосіб. І корисне не тільки дитині, але і дорослим. Скоромовки розвивають мовний апарат дитини. Мова стає виразнішою, чіткою, зрозумілішою, а дитина більш впевненою у собі.

Page 8: ПРОЕКТ 11

Нам дорослим, добре відоме, як діти люблять відгадувати загадки. А якщо ви ще при цьому розумієте, що загадки – це не тільки гра, а ще це і міцний засіб мислення дитини. Саме цінне в загадці – це співвідношення вказаних признаків із свойствами реальних предметів, тим самим привчаємо дитину до роздумів.

Page 9: ПРОЕКТ 11

Ігри з м'ячем відомі з давніх часів, хоча точно історія не знає ні місця, ні часу народження цих ігор.

Ми з м'ячем граємо,Пальці укріпляємо,

Руки тренуємо,Мову ми формуємо.

Page 10: ПРОЕКТ 11