1

I ОС

НО

В НЕ

ОД

РЕД

БЕ

Ови

м уп

ут ст

вом

уре ђ

у ју

се: ц

иљ, з

а да ц

и, в

р сте

и н

и вои

, ор г

а ни з

а ци ј

а и

про п

о зи ц

и је

так м

и че њ

а и

смо т

ри у

че ни

ка о

снов

них

и ср

ед њ

их ш

ко ла

, вре

д но в

а ње

по ст

иг ну

ћа у

че ни

ка и

на г

ра ђи

ва њ

е, ф

и нан

си­

ра њ

е, п

ра ће

ње

и из

ве ш

та ва

ње

о од

р жа н

им т

ак ми

че њ

и ма

и см

о тра

ма.

Так м

и че њ

е је

ван

на ст

ав на

ак т

ив но

ст к

о ја

се о

р га н

и зу ј

е у

ци љ

у вр

ед но

ва њ

а и

ран г

и ра њ

а зн

а ња,

ум

е ња,

вре

д но в

а ња

и сп

о соб

но ст

и уч

е ни к

а из

пре

д ме т

а, о

д но с

но о

бла с

ти п

ред м

е та.

Смо

тра

је в

ан на

став

на а

к тив

ност

ко ј

а се

ор г

а ни з

у је

у ци

љу

пред

ста в

ља њ

а, о

д но с

но в

ред н

о ва њ

а и

ран г

и ра њ

а сп

о соб

но ст

и, у

ме њ

а и

ве ш

ти на

уче

ни ка

из п

ред м

е та,

обл

а сти

пре

д ме т

а и

ак ти

в но с

ти.

Уче

ник

се т

ак ми

чи, о

д но с

но у

че ст

ву је

на

смо т

ри, н

а је

зи ку

на

ко ме

сти

че о

бра з

о ва њ

е, у

ко ли

ко с

е др

у га ч

и је

не и

з ја сн

и.О

р га н

и за т

о ре

так м

и че њ

а и

смо т

ри о

д ре ђ

у је

ми ни

стар

ка л

ен да

ром

так м

и че њ

а и

смо т

ри з

а св

а ку

шко

л ску

го ди

ну.

Ка ле

н дар

так

ми че

ња

и см

о три

об ј

а вљ

у је

се у

„П

ро св

ет но

м пр

е гле

ду“,

нај

ка сн

и је

до п

о чет

ка д

ру го

г по

лу го

ди ш

та т

е ку ћ

е ш

кол с

ке го

ди не

.Та

к ми ч

е ња

и см

о тре

ор г

а ни з

у ју

се б

ез к

о ти з

а ци ј

е уч

е сни

ка.

II Ц

ИЉ

И З

А Д

А Ц

И

Циљ

так

ми че

ња

и см

о три

је а

фир м

а ци ј

а об

ра зо

в но­

вас п

ит но

г ра

да, п

о сти

г ну ћ

а уч

е ни к

а и

по ди

­за

ње

ква л

и те т

а об

ра зо

ва њ

а.За

да ци

так

ми че

ња

су:

а) в

ред н

о ва њ

е ни

воа

сте ч

е них

зна њ

а, у

ме њ

а, в

е шти

на и

спо

соб н

о сти

уче

ни ка

;б)

ран

ги ра

ње

ни во

а по

стиг

ну ћа

уче

ни ка

. За

да ци

смо

тре

су:

а) ја

в но

пред

ста в

ља њ

е сп

о соб

но ст

и, с

кло н

о сти

, уме

ња,

зна њ

а и

ве ш

ти на

уче

ни ка

;б)

вре

д но в

а ње

и ра

н ги р

а ње

ни во

а по

стиг

ну ћа

уче

ни ка

.

III

НИ

ВОИ

ТА

К М

И Ч

Е ЊА

И С

МО

ТРИ

И Њ

И ХО

ВА О

Р ГА

НИ

ЗА Ц

И ЈА

Так м

и че њ

а и

смо т

ре о

р га н

и зу ј

у се

на

сле д

е ћим

ни в

о и ма

: шко

л ско

м, о

п шти

н ско

м, о

кру ж

ном/

град

­ск

ом/м

е ђу о

кру ж

ном

(ре г

и о на

л ном

), ре

пу бл

ич ко

м и

ме ђу

на ро

д ном

.Ш

кол с

ко т

ак ми

че њ

е и

смо т

ра је

оба

ве зн

и ни

во. О

р га н

и зу ј

е га

стр

уч но

ве ћ

е ш

ко ле

за

пред

мет,

од но

сно

обла

ст п

ред м

е та

и за

све

уче

ни ке

шко

ле.

Оп ш

тин с

ко т

ак ми

че њ

е и

смо т

ру о

р га н

и зу ј

у оп

шти

н ски

ак т

и ви

стру

ч них

дру

штa

ва з

а по

је ди

не

пред

ме те

, од н

о сно

обл

а сти

пре

д ме т

а.О

кру ж

но/г

рад с

ко/м

е ђу о

кру ж

но т

ак ми

че њ

е и см

о тру

ор г

а ни з

у ју

шко

ле и

стру

ч на д

ру ш

тва з

а сва

­ки

по ј

е ди н

и пр

ед ме

т, од

но сн

о об

ласт

пре

д ме т

а, к

ао и

дру

ги о

р га н

и за т

о ри,

у с

а рад

њи

с М

и ни с

тар с

твом

про с

ве те

и н

а у ке

(да љ

е: М

и ни с

тар с

тво)

.Ре

пу бл

ич ко

так

ми че

ње

и см

о тру

ор г

а ни з

у ју

стру

ч на

дру ш

тва,

за је

д ни ц

е ш

ко ла

и д

ру ги

ор г

а ни з

а­то

ри у

са р

ад њ

и са

Ми н

и ста

р ств

ом.

Ме ђ

у на р

од но

так

ми че

ње

и см

о тру

ор г

а ни з

у ју

Ми н

и ста

р ств

о и

стру

ч но

дру ш

тво

или

дру г

и ор

га­

ни за

тор

у са

рад њ

и са

ме ђ

у на р

од но

м ор

га ни

за ци

јом.

Так м

и че њ

а и

смо т

ре с

про в

о де

се у

скл

а ду

са п

ро гр

а мом

ко ј

им о

р га н

и за т

ор о

д ре ђ

у је

са др

жај

, ор г

а­ни

за ци

ју, н

а чин

при

пре м

е, м

е то д

о ло ш

ка у

пут с

тва,

про

грам

ске

за да

т ке,

као

и и

з нос

фи н

ан си

ј ски

х ср

ед­

ста в

а по

треб

них

за с

про в

о ђе њ

е та

к ми ч

е ња

и см

о три

.С

а др ж

ај т

ак ми

че њ

а и

смо т

ри п

ри ме

рен

је у

з ра с

ту у

че ни

ка и

за с

ни ва

се

на н

а ста

в ном

пла

ну

и пр

о гра

му.

Уче

ник

мо ж

е уче

ство

ва ти

на т

ак ми

че њ

у и

смо т

ри и

з нај

ви ш

е два

на с

тав н

а пре

д ме т

а и је

д ног

ван

на­

став

ног

об ли

ка и

ли и

з јед

ног

на ст

ав но

г пр

ед ме

та и

два

ван

на ст

ав на

об л

и ка

обра

зов н

о­ва

с пит

ног

ра да

, ос

им а

ко с

е уч

е ник

так

ми чи

из о

бла с

ти у

мет н

о сти

(му з

ич ке

и б

а лет

ске

шко

ле).

Ор г

а ни з

а тор

так

ми че

ња

и см

о тре

под

но си

Ми н

и ста

р ств

у за

х тев

за сп

ро во

ђе њ

е так

ми че

ња

до

15. ј

у ла

те ку

ће го

ди не

за н

а ред

ну ш

кол с

ку го

ди ну

.За

х тев

са др

жи:

на з

ив и

адре

су о

р га н

и за т

о ра;

име

, пре

зи ме

и те

ле фо

н од

го во

р не о

со бе

; на з

ив та

к ми­

че њ

а и

смо т

ре; ц

иљ, з

а дат

ке и

про

грам

так

ми че

ња

и см

о тре

; раз

ре де

шко

ле и

је зи

к у

ко је

м се

спр

о во д

и та

к ми ч

е ње

и см

о тра

; на ч

ин п

ри пр

е ма њ

а на

став

ни ка

и у

че ни

ка з

а та

к ми ч

е ње

и см

о тру

; про

по зи

ци је

та

к ми ч

е ња

и см

о тре

; ме с

то, в

ре ме

и н

а чин

спр

о во ђ

е ња

так м

и че њ

а и

смо т

ре; п

ред р

а чун

тро

шко

ва п

о­тр

еб ни

х за

при

пре м

у и

спро

во ђе

ње

так м

и че њ

а и

смо т

ре, у

кљу ч

у ју ћ

и и

сред

ства

за п

ре во

ђе њ

е те

сто в

а и

ре ш

е ња

на је

зи ке

на ц

и о на

л них

ма њ

и на,

из н

ос с

ред с

та ва

нео

п ход

них

за с

про в

о ђе њ

е та

к ми ч

е ња

и см

о­тр

е, к

ао и

уче

шће

до н

а то р

а и

спон

зо ра

.Ш

ко ла

мо ж

е уч

е ств

о ва т

и на

так

ми че

њи м

а и

смо т

ра ма

уко

ли ко

их

је п

ла ни

ра ла

сво

јим

го ди

шњ

им

про г

ра мо

м ра

да.

За о

р га н

и за ц

и ју

так м

и че њ

а и

смо т

ре о

д го в

ор ни

су

ор га

ни за

тор

и:­ д

и рек

тор

шко

ле и

стр

уч но

ве ћ

е за

обл

аст

од ре

ђе но

г на с

тав н

ог п

ред м

е та

­ за

шко

л ски

ни в

о;­ д

и рек

тор

шко

ле –

до м

а ћин

так

ми че

ња

и пр

ед ст

ав ни

к оп

шти

н ско

г ак т

и ва

на ст

ав ни

ка –

за о

п шти

н­ск

и ни

во;

­ ди р

ек то

р ш

ко ле

до м

а ћи н

а та

к ми ч

е ња

и пр

ед ст

ав ни

к ок

ру ж

ног

ак ти

ва н

а ста

в ни к

а –

за о

кру ж

ни/

град

ски/

ме ђу

о кру

жни

ни в

о;­ д

и рек

тор

шко

ле ­

до ма

ћин

так м

и че њ

а и

пред

сед н

ик с

труч

ног

дру ш

тва,

од н

о сно

за ј

ед ни

це ш

ко ла

–

за р

е пу б

лич к

и ни

во;

­ пре

д сед

ник

стру

ч ног

дру

штв

а и

пред

став

ник

ме ђу

на ро

д не

ор га

ни за

ци је

– за

ме­ђу­на­род­ни

ни в

о.

Ор г

а ни з

а тор

так м

и че њ

а и см

о тре

, у с

а рад

њи

са М

и ни с

тар с

твом

– ш

кол с

ком

упра

вом,

утв

р ђу ј

е: н

а чин

ор

га ни

за ци

је и

но с

и о це

по ј

е ди н

их з

а да т

а ка

на с

вим

ни во

и ма

и у

свим

ета

па ма

(ор

га ни

за ци

о ни

од бо

р,

по тр

еб не

ко ми

си је

, пот

ко ми

си је

и д

ру га

за ду

же на

ли ц

а), п

ри пр

е му

и из

вр ш

а ва њ

е пла

ни ра

них

за да

та ка

.О

р га н

и за т

ор т

ак ми

че њ

а и

смо т

ре с

та ра

се

о пр

и пре

ми у

че ни

ка з

а та

к ми ч

е ња

и см

о тре

, пла

ни ра

и

ор га

ни зу

је с

е ми н

а ре

и др

у ге

ин ст

рук т

ив не

об л

и ке

ра да

за

на ст

ав ни

ке к

о ји

оств

а ру ј

у пр

о гра

ме т

ак ми

­че

ња

и см

о три

.

СТ

РУЧ

НО

УП

УТ

СТ

ВО

О О

Р ГА

НИ

ЗО ВА

ЊУ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А

И С

МО

ТРИ

УЧ

Е Н

И К

А

ОС

НО

В Н

Е И

СРЕ

Д Њ

Е Ш

КО

ЛЕ

Ре пу

бли к

а С

р би ј

аМ

И Н

И С

ТАР С

ТВ

О П

РО С

ВЕ

ТЕ

И

НА У

КЕ

Број

: 611

­00­

3508

/201

1­06

Да т

ум: 2

8. 1

2. 2

011.

го ди

неБе

огра

дН

е ма њ

и на

22­2

6

2

IV П

РО П

О ЗИ

ЦИ

ЈЕ Т

АК

МИ

ЧЕ Њ

А И

СМ

О ТР

И

Про

по зи

ци је

так

ми че

ња

и см

о тре

утв

р ђу ј

е ор

га ни

за то

р у

са ра

д њи

са М

и ни с

тар с

твом

, и то

:­ у

сло в

е за п

ри пр

е му

и од

р жа в

а ње (

ор га

ни за

ци о н

и, м

а те р

и јал

ни, т

ех ни

ч ки,

вре

мен с

ки и

др.

усл

о ви)

;­

усло

ве за

уче

шће

уче

ни ка

;­ н

а чин

про

ве ре

зна њ

а, у

ме њ

а, в

е шти

на и

спо

соб н

о сти

, од н

о сно

на ч

ин п

ред с

та вљ

а ња;

­ на

чин

вред

но ва

ња

ре зу

л та т

а и

ран г

и ра њ

а уч

е ни к

а;­

пра в

о на

жал

бу и

рок

за њ

е но

под н

о ше њ

е;­ н

а гра

де, п

ри зн

а ња

и по

хва л

е уч

е ни ц

и ма,

на с

тав н

и ци м

а, ш

ко ла

ма и

ор г

а ни з

а то р

и ма.

За м

е ђу н

а род

но т

ак ми

че њ

е и

смо т

ру п

ро по

зи ци

је у

твр ђ

у је

ор га

ни за

тор

ме ђу

на ро

д ног

так

ми че

ња

и см

о тре

.

V В

РЕД

НО

ВА Њ

Е И

НА

ГРА

ДЕ

На ч

ин в

ред н

о ва њ

а ре

зул т

а та

и ра

н ги р

а ња

уче н

и ка

на т

ак ми

че њ

и ма

и см

о тра

ма о

ба вљ

а ко

ми си

ја

ко ју

обр

а зу ј

е ор

га ни

за то

р. К

о ми с

и ју

чи не

нај

ма њ

е тр

и чл

а на.

Шко

л ску

ко м

и си ј

у об

ра зу

је с

труч

но в

е ће

за о

блас

т пр

ед ме

та.

Оп ш

тин с

ку к

о ми с

и ју

обра

зу је

стру

ч но

дру ш

тво,

од н

о сно

за је

д ни ц

а шко

ла, н

а пре

д лог

оп ш

тин с

ког

ак ти

ва н

а ста

в ни к

а.О

кру ж

ну/г

рад с

ку/м

е ђу о

кру ж

ну к

о ми с

и ју

обра

зу ју

стр

уч но

дру

штв

о и

дру г

и ор

га ни

за то

ри у

са р

ад­

њи

са ш

кол с

ком

упра

вом.

Је да

н чл

ан ко

ми си

је је

пре

д ста

в ник

стру

ч ног

дру

штв

а, од

но сн

о за

јед н

и це ш

ко ла

.Ре

пу бл

ич ку

ко м

и си ј

у об

ра зу

је о

р га н

и за т

ор, а

нај

ма њ

е је

дан

члан

је п

ред с

тав н

ик М

и ни с

тар с

тва.

Ре зу

л та т

и та

к ми ч

е ња с

у ја

в ни

и об

ја вљ

у ју

се н

а огл

а сно

ј та б

ли ш

ко ле

у д

а ну

одр ж

а ва њ

а так

ми че

ња.

На с

тав н

ик, у

че ни

к и

шко

ла м

о гу

да п

од не

се ж

ал бу

на

вред

но ва

ње

ре зу

л та т

а ко

ми си

ји за

жал

бе.

Ко ми

си ја

је д

у жна

да,

по

об ја

вље н

им п

ри вр

е ме н

им р

е зул

та ти

ма, и

стог

да н

а раз

мо тр

и ж

ал бу

и о

то ме

об

а ве с

ти п

од но

си о ц

а. У

по с

туп к

у ре

ша в

а ња

по ж

ал би

уче

ству

је и

пре

д ста

в ник

Ми н

и ста

р ств

а.Ко

нач н

а ран

г­ли

ста с

а чи њ

а ва с

е по с

ле р

аз ма

тра њ

а жал

би и

до н

о ше њ

а ре ш

е ња,

а об

ја вљ

у је с

е у д

а ну

так м

и че њ

а на

огл

а сно

ј та б

ли ш

ко ле

.У

че ни

ци к

о ји

осво

је п

р во,

дру

го и

тре

ће м

е сто

на

оп ш

тин с

ком

так м

и че њ

у и

смо т

ри п

ла си

ра ју

се

на

окру

жно

/гра

д ско

/ме ђ

у о кр

у жно

так

ми че

ње

и см

о тру

, а у

скл

а ду

с пр

о по з

и ци ј

а ма

стру

ч ног

др

у штв

а ил

и др

у гог

ор г

а ни з

а то р

а.У

че ни

ци к

о ји

осво

је п

р во,

дру

го и

тре

ће м

е сто

на

прет

ход н

ом н

и воу

пла

си ра

ју с

е на

др ж

ав но

та

к ми ч

е ње

и см

о тру

. Ре п

у бли

ч ко

так м

и че њ

е и

смо т

ра м

о же

се о

р га н

и зо в

а ти

ако

су о

р га н

и зо в

а на

нај м

а ње

прет

ход н

а дв

а ни

воа

так м

и че њ

а и

смо т

ри.

Пр в

о ме

сто

на р

е пу б

лич к

ом т

ак ми

че њ

у и

смо т

ри п

ри па

да у

че ни

ку к

о ји

осво

ји н

ај ве

ћи б

рој

бо до

ва. Д

ру го

и т

ре ће

ме с

то п

ри па

да у

че ни

ци ма

ко ј

и пр

е ма

да љ

ем р

е до с

ле ду

има

ју н

ај ве

ћи б

рој

бо до

ва. У

че ни

ци к

о ји

има ј

у ис

ти б

рој б

о до в

а де

ле о

д го в

а ра ј

у ће

исто

ме с

то.

Уче

ни ци

ко ј

и на

так

ми че

њу

и см

о три

осв

о је

пр во

, дру

го и

тре

ће м

е сто

до б

и ја ј

у од

ор г

а ни з

а то р

а:

ди пл

о ме,

при

зна њ

а, п

о хва

ле и

на г

ра де

.Н

а ста

в ни ц

и од

ор г

а ни з

а то р

а до

би ја

ју п

ри зн

а ња,

по х

ва ле

и н

а гра

де. Д

и рек

тор

шко

ле, у

скл

а ду

са

ста т

у том

шко

ле, м

о же

по се

б но

да н

а гра

ди н

а ста

в ни к

а и

уче н

и ка

за п

о сти

г ну т

е ре

зул т

а те

на т

ак ми

че њ

у и

смо т

ри.

Ор г

а ни з

а тор

мо ж

е да

утв

р ди

и др

у ге

вр ст

е на

гра д

а уч

е сни

ци ма

так

ми че

ња

и см

о тре

, као

и н

а гра

де

до на

то ра

и с

пон з

о ра.

Ди п

ло ме

до

ре пу

блич

ког

ни во

а по

т пи с

у је

пред

став

ник

дру ш

тва,

од н

о сно

пре

д ста

в ник

шко

л ске

уп

ра ве

и д

и рек

тор

шко

ле д

о ма ћ

и на,

а н

а ре

пу бл

ич ко

м ни

воу

ми ни

стар

про

све т

е и

пред

сед н

ик с

труч

ног

дру ш

тва

или

за је

д ни ц

е ш

ко ла

.

VI Ф

И Н

АН

СИ

РА Њ

Е ТА

К М

И Ч

Е ЊА

И С

МО

ТРИ

Фи н

ан си

ра њ

е та

к ми ч

е ња

и см

о три

вр ш

и се

у с

кла д

у са

чл.

157

. и 1

59. З

а ко н

а о

осно

ва ма

си с

те ма

об

ра зо

ва њ

а и

вас п

и та њ

а („

Слу ж

бе ни

гла с

ник

РС“,

бр.

72/

09).

У б

у џе т

у Ре

пу бл

и ке

Ср би

је о

без б

е ђу ј

е се

уче

шће

у с

ред с

тви м

а за

так

ми че

ња

уче н

и ка

на р

е пу б

лич­

ком

и ме

ђу на

род н

ом т

ак ми

че њ

у, а

пре м

а пр

о гра

ми ма

и к

ри те

ри ју

ми ма

ко ј

е пр

о пи с

у је

ми ни

стар

.П

о ред

сре

д ста

ва Р

е пу б

ли ке

Ср б

и је

обез

бе ђе

них

бу џе

том,

ор г

а ни з

а то р

и и

до ма

ћи ни

ду ж

ни с

у да

об

ез бе

де о

ста л

а ср

ед ст

ва к

о ја

им н

е до с

та ју

пре

ма њ

и хо в

им ф

и нан

сиј с

ким

пла н

о ви м

а из

дру

гих

из во

ра.

Сред

ства

утв

р ђе н

а бу

џе то

м Ре

пу бл

и ке

Ср би

је н

а мен

ски

се о

пре д

е љу ј

у за

тро

шко

ве п

ри пр

е ме,

ор г

а­ни

за ци

је и

спр

о во ђ

е ње

так м

и че њ

а и

смо т

ри, к

ао и

при

па да

ју ће

тро

шко

ве н

а ек

о ном

ским

кла

си фи

ка ци

­ја

ма 4

22, 4

23, 4

24 и

426

као

рас

хо де

у в

е зи

са т

ак ми

че њ

и ма

и см

о тра

ма.

Сред

ства

за

пре в

оз у

че ни

ка н

а ре

пу бл

ич ко

так

ми че

ње

обез

бе ђу

ју с

е у

бу џе

ту је

ди ни

це л

о кал

не с

а­мо

у пра

ве, а

за м

е ђу н

а род

но т

ак ми

че њ

е об

ез бе

ђу ју

се

у бу

џе ту

Ре п

у бли

ке С

р би ј

е.П

ро гр

а мом

и п

ро по

зи ци

ја ма

так

ми че

ња

и см

о три

опр

е де љ

у ју

се ф

и нан

сиј с

ка с

ред с

тва,

а ф

и нан

сиј­

ским

пла

ном

ор га

ни за

то ра

утв

р ђу ј

е се

спе

ци фи

ка ци

ја т

ро ш

ко ва

.Ф

и нан

сиј с

ки п

лан

ор га

ни за

то ра

са д

р жи:

стр

ук ту

ру п

ри хо

да и

рас

хо да

, из в

о ре

фи на

н си р

а ња,

тро

­ш

ко ве

при

пре м

е и

спро

во ђе

ња

так м

и че њ

а и

смо т

ри и

рас

хо де

уче

сни к

а и

ор га

ни за

то ра

.П

ри ли

ком

до ст

а вљ

а ња

зах т

е ва

за а

кон т

а ци о

на с

ред с

тва

за т

ак ми

че њ

а и

смо т

ре о

р га н

и за т

о ри

су

ду ж

ни д

а до

ста в

е ор

и ги н

ал не

пре

д ра ч

у не

и пр

о фак

ту ре

или

фо т

о ко п

и је

ове р

е не

пе ча

том

и по

т пи с

ом

ор га

ни за

то ра

. Код

ко н

ач не

ис п

ла те

фи н

ан си

ј ски

х ср

ед ст

а ва

так м

и че њ

а и

смо т

ри о

р га н

и за т

ор је

ду ж

ан

да п

од не

се к

о нач

ни ф

и нан

сиј с

ки и

з ве ш

тај з

а на

мен с

ко т

ро ш

е ње

сред

ста в

а по

сва

кој е

ко но

м ско

ј кла

си­

фи ка

ци ји

, као

и о

ри ги

нал н

е ра

чу не

и у

го во

ре и

ли ф

о то к

о пи ј

е ра

чу на

и у

го во

ра о

ве ре

них

и по

т пи с

а них

од

стра

не о

р га н

и за т

о ра.

При

пре м

а и о

р га н

и за ц

и ја т

ак ми

че њ

а и см

о три

ре а

ли зо

ва ће

се у

вас

пит н

о­об

ра­

зов н

им у

ста н

о ва м

а гд

е се

не

при з

на је

ре п

ре зе

н та ц

и ја.

Тро

шко

ви и

с хра

не и

у о

д ре ђ

е ним

си т

у а ци

ја ма

см

е шта

ја п

ри зн

а ју

се с

а мо

за у

че ни

ке, а

за м

е ђу н

а род

но т

ак ми

че њ

е и

смо т

ре и

за у

че сн

и ке.

VII

ПРА

ЋЕ Њ

Е И

ИЗ В

Е ШТА

ВА Њ

Е О

ОД

Р ЖА

НИ

М

ТАК

МИ

ЧЕ Њ

И М

А И

СМ

О ТР

А М

А

Ор г

а ни з

а то р

и та

к ми ч

е ња

и см

о три

пи с

ме ни

м пу

тем

до ст

а вљ

а ју

шко

л ско

ј упр

а ви

из ве

шта

ј о

ре зу

л та т

и ма

за с

ве н

и вое

, а з

а ре

пу бл

ич ко

так

ми че

ње

и см

о тру

и М

и ни с

тар с

тву,

у ро

ку о

д пе

т да

на п

о од

р жа н

ом т

ак ми

че њ

у. И

з ве ш

тај с

а др ж

и: н

а зив

так м

и че њ

а или

смо т

ре и

ор г

а ни з

а то р

а, м

е сто

и

вре м

е од

р жа в

а ња,

бро

ј уче

сни к

а, б

рој н

а гра

ђе ни

х уч

е ни к

а (т

а бе л

ар ни

при

каз –

име

и п

ре зи

ме у

че ни

ка,

раз р

ед, н

а зив

шко

ле и

ме с

то у

ко м

е се

на л

а зи)

, ана

ли зу

так

ми че

ња

или

смо т

ре (п

ред н

о сти

, сла

бо ст

и и

мо гу

ћи н

а чи н

и пр

е ва з

и ла ж

е ња

сла б

о сти

).И

з ве ш

тај с

а ре

пу бл

ич ко

г так

ми че

ња

и см

о тре

по с

еб но

под

но си

и п

ред с

тав н

ик М

и ни с

тар с

тва.

Ре зу

л та т

и та

к ми ч

е ња

и см

о три

об ј

а вљ

у ју

се н

а ин

тер н

ет с

тра н

и М

и ни с

тар с

тва.

VI I

I ЗА

ВР Ш

НЕ

ОД

РЕД

БЕ

Ка ле

н да р

ом т

ак ми

че њ

а и см

о три

, ко ј

и до

но си

ми н

и ста

р за

сва к

у ш

кол с

ку го

ди ну

, утв

р ђу ј

у се

: пре

д­ме

т, од

но сн

о об

ласт

пре

д ме т

а, о

р га н

и за т

о ри

так м

и че њ

а и

смо т

ри, в

р сте

, ни в

о и

вре м

е од

р жа в

а ња

так­

ми че

ња

и см

о три

.О

р га н

и за т

о ри

так м

и че њ

а и

смо т

ри д

у жни

су

да п

ри ли

ком

из ра

де и

ди с

три б

у ци ј

е те

сто в

а и

ре ш

е ња

обез

бе де

тај

ност

, као

и њ

и хо в

о до

ста в

ља њ

е на

пре

во ђе

ње

нај к

а сни

је 1

0 да

на п

ре т

ак ми

че њ

а и

смо т

ре.

Ор г

а ни з

а то р

и та

к ми ч

е ња и

смо т

ри св

о јим

го ди

шњ

им п

ро гр

а ми м

а ра д

а пла

ни ра

ју т

ак ми

че њ

а и см

о­тр

е, а

ор г

а ни з

у ју

их у

скл

а ду

са к

а лен

да ро

м.О

бра з

ац д

и пло

ме п

ро пи

су је

ор г

а ни з

а тор

так

ми че

ња

и см

о тре

.

3

На

осно

ву Струч­ног­упут­ства­о­ор­га­ни­зо­ва­њу­так­ми­че­ња­и­смо­три­уче­ни­ка­основ­не­и­сред­ње­

шко­ле­(у

да љ

ем т

ек ст

у Ст

руч­но­упут­ство

), М

и ни с

тар с

тво

про с

ве те

и н

а у ке

до н

о си

Го ди

шњ

и ка

лен д

ар

так м

и че њ

а и

смо т

ри о

снов

них

шко

ла за

шко

л ску

201

1/20

12. г

о ди н

у. О

р га н

и за т

о ри

по је

ди ни

х та

к ми ч

е ња

и см

о три

ду ж

ни с

у да

, схо

д но

на ве

де но

м уп

ут ст

ву, у

скла

де с

ва

сво ј

а по

себ н

а до

ку ме

н та

ко ја

се

од но

се н

а ор

га ни

за ци

ју и

спр

о во ђ

е ње

так м

и че њ

а и

смо т

ри. П

ри ли

ком

ускл

а ђи в

а ња

до ку

ме на

та, н

ео п х

од но

је п

ре ци

зи ра

ти с

ле де

ће п

о је д

и но с

ти:

­ на

так м

и че њ

у мо

гу у

че ст

во ва

ти с

ви р

е дов

ни у

че ни

ци о

снов

них

шко

ла;

­ из б

ор у

че ни

ка за

оп ш

тин с

ко т

ак ми

че њ

е вр

ши

се и

с кљ

у чи в

о на

осн

о ву

по ст

иг ну

тих

ре зу

л та т

а уч

е­ни

ка н

а ш

кол с

ком

так м

и че њ

у;­ з

а сва

ки н

а ред

ни н

и во

так м

и че њ

а од р

е ђу ј

у се

уче

ни ци

на о

сно в

у по

стиг

ну ти

х ре

зул т

а та и

ран

г­ли

­

сте

са п

рет х

од но

г ни в

оа т

ак ми

че њ

а, а

у с

кла д

у с

про п

о зи ц

и ја м

а;­ р

ан ги

ра њ

е уч

е ни к

а за

од р

е ђе н

и ни

во т

ак ми

че њ

а вр

ши

се и

с кљ

у чи в

о на

осн

о ву

по ст

иг ну

тог

бро ј

а бо

до ва

, у с

кла д

у са

Струч­ним­упут­ством

и пр

а вил

ни ко

м од

ре ђе

не в

р сте

так

ми че

ња;

­ уко

ли ко

ви ш

е уч

е ни к

а по

стиг

не и

сти

број

бо д

о ва,

сви

уче

ни ци

за у

зи ма

ју и

сто

ме ст

о и

сви

има ј

у ис

ти р

анг.

Ор г

а ни з

а то р

и та

к ми ч

е ња и

смо т

ри д

у жни

су д

а бла

го вр

е ме н

о пр

е ци з

и ра ј

у и

дру г

е еле

мен т

е бит

не за

сп

ро во

ђе њ

е так

ми че

ња,

а ко

ји п

ро ис

ти чу

из Струч­ног­упут­ства­–

из б

ор д

о ма ћ

и на т

ак ми

че њ

а, п

ре ци

зи­

ра њ

е њ

е го в

их о

ба ве

за, с

и сте

м на

гра ђ

и ва њ

а уч

е ни к

а и

на ст

ав ни

ка, м

ен то

р ски

рад

(уко

ли ко

је н

ео п х

о дан

ил

и пр

ед ви

ђен)

, пот

пи си

ва њ

е ди

пло м

а, р

е гу л

и са њ

е фи

нан с

иј ск

их п

и та њ

а, с

труч

на п

о моћ

уче

сни ц

и ма

так м

и че њ

а и

смо т

ри и

др.

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊА

И С

МО

ТРИ

УЧ

Е Н

И К

А

ОС

НО

В Н

ИХ

ШК

О Л

АЗА

ШК

ОЛ

СК

У 2

011/

2012

. ГО

ДИ

НУ

Ре пу

бли к

а С

р би ј

аМ

И Н

И С

ТАР С

ТВ

О П

РО С

ВЕ

ТЕ

И

НА У

КЕ

Број

: 611

­00­

3508

/201

1­06

Да т

ум: 2

8. 1

2. 2

011.

го ди

неБе

о гра

дН

е ма њ

и на

22­2

6

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊА

И С

МО

ТРИ

УЧ

Е Н

И К

АО

СН

ОВ

НИ

Х Ш

КО

ЛА

ЗА

201

1/20

12. Ш

КО

Л С

КУ

ГО

ДИ

НУ

I – О

Д Ш

КО

Л С

КО

Г Д

О Р

Е П

У БЛ

ИЧ

КО

Г Н

И В

ОА

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

АО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

НИ

ВО

И Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А

(ДА Т

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

СРП

СК

И Ј

Е ЗИ

КМ

и ни с

тар с

тво

про с

ве те

и н

а у ке

Дру

штв

о за

срп

ски

јези

к и

књиж

евно

ст

Так м

и че њ

е из

срп

ског

је зи

ка и

је зи

ч ке

кул т

у ре

шко

л ски

до к

ра ја

фе б

ру а р

а 20

12.

опш

тинс

ки3.

мар

т 20

12.

окру

жни

31.

мар

т 20

12.

репу

блич

ки19

. мај

201

2.

СРП

СК

И Ј

ЕЗИ

К К

АО

Н

ЕМ

АТЕ

РЊИ

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеФ

илоз

офск

и фа

култ

ет Н

ови

Сад

– К

атед

ра за

срп

ски

као

нема

терњ

и је

зик

Такм

ичењ

е у

знањ

у ср

пско

г је

зика

као

не

мате

рњег

за у

чени

ке 7

. и 8

. раз

реда

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

окру

жни

4. м

арт

2012

.

репу

блич

ки20

. мај

201

2.

МА

ЂА

РСК

И Ј

ЕЗИ

КМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Фил

озоф

ски

факу

лтет

Нов

и С

ад

– О

дсек

за х

унга

роло

гију

Такм

ичењ

е из

мађ

арск

ог је

зика

и

јези

чке

култ

уре

шко

лски

до к

раја

јану

ара

2012

.оп

шти

нски

4. м

арт

2012

. ок

руж

ни20

. апр

ил 2

012.

ре

публ

ички

18. м

ај 2

012.

СЛ

ОВА

ЧК

И Ј

ЕЗИ

К

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеН

ацио

налн

и са

вет

слов

ачке

на

цион

алне

мањ

ине

Сло

ваки

стич

ко в

ојво

ђанс

ко

друш

тво

Такм

ичењ

е у

знањ

у сл

овач

ког

јези

ка и

је

зичк

е ку

лтур

е

шко

лски

4. м

арт

2012

.

окру

жни

20. а

прил

201

2.

репу

блич

ки18

. мај

201

2.

4

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

АО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

НИ

ВО

И Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А

(ДА Т

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

РУМ

УН

СК

И Ј

ЕЗИ

КМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Фил

озоф

ски

факу

лтет

Нов

и С

ад,

Одс

ек за

рум

унис

тику

Такм

ичењ

е из

рум

унск

ог је

зика

и је

зичк

е ку

лтур

е

шко

лски

4. м

арт

2012

. ок

руж

ни20

. апр

ил 2

012.

ре

публ

ички

18. м

ај 2

012.

РУС

ИН

СК

И Ј

ЕЗИ

КМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о за

рус

инск

и је

зик,

књ

ижев

ност

и к

улту

ру

Такм

ичењ

е из

рус

инск

ог је

зика

и је

зичк

е ку

лтур

е

шко

лски

4. м

арт

2012

. ок

руж

ни20

. апр

ил 2

012.

ре

публ

ички

18. м

ај 2

012.

БУГА

РСК

И Ј

ЕЗИ

КМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Мат

ица

Буга

раТа

кмич

ење

у зн

ању

буга

рско

г је

зика

и

јези

чке

култ

уре

шко

лски

4. м

арт

2012

. ок

руж

ни20

. апр

ил 2

012.

репу

блич

ки18

. мај

201

2.

СТ

РАН

И Ј

ЕЗИ

КМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о за

стр

ане

јези

ке и

књ

ижев

ност

и

Такм

ичењ

е у

знањ

у ст

рани

х је

зика

:а)

енг

леск

иб)

рус

кив)

нем

ачки

г) ф

ранц

уски

д) и

тали

јанс

киђ)

шпа

нски

шко

лски

12. ф

ебру

ар 2

012.

оп

шти

нски

10. м

арт

2012

. ок

руж

ни/г

радс

ки29

. апр

ил 2

012.

репу

блич

ки26

. мај

201

2.

ИС

ТОРИ

ЈАМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о ис

тори

чара

Срб

ије

„Сто

јан

Нов

аков

ић‘‘

Такм

ичењ

е у

позн

авањ

у оп

ште

и

наци

онал

не и

стор

ије

шко

лски

5. ф

ебру

ар 2

012.

оп

шти

нски

3. м

арт

2012

. ок

руж

ни/г

радс

ки31

. мар

т 20

12.

репу

блич

ки6.

мај

201

2.

ГЕО

ГРАФ

ИЈА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

рпск

о ге

огра

фско

дру

штв

оТа

кмич

ење

у по

знав

ању

опш

те и

на

цион

алне

геог

рафи

је

опш

тинс

ки4.

феб

руар

201

2.

окру

жни

11. м

арт

2012

. ре

публ

ички

28. а

прил

201

2.

МАТ

ЕМ

АТИ

КА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Такм

ичењ

е уч

еник

а ос

новн

их ш

кола

из

мате

мати

ке

шко

лски

4.

феб

руар

201

2.

опш

тинс

ки4.

мар

т 20

12.

окру

жни

/гра

дски

31. м

арт

2012

. ре

публ

ички

5. м

ај 2

012.

С

рпск

а ма

тема

тичк

а ол

импи

јада

репу

блич

ки27

. мај

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

атем

атич

ко д

руш

тво

„Арх

имед

ес”

„Мат

емат

ички

тур

нир”

–М

атем

атич

ка о

лимп

ијад

а ос

новн

их ш

кола

Ре

публ

ике

Срб

ије

репу

блич

ки19

. мај

201

2. Б

еогр

ад

„Мис

лиш

а”ос

новн

и ни

во

15. м

арт

2012

.

репу

блич

ки13

. мај

201

2.

Доп

исна

мат

емат

ичка

оли

мпиј

ада

први

нив

одо

20.

окто

бра

2011

.

друг

и ни

водо

20.

нов

ембр

а 20

11.

репу

блич

ки11

. дец

емба

р 20

11.

5

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

АО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

НИ

ВО

И Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А

(ДА Т

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

МАТ

ЕМ

АТИ

КА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

атем

атич

ко д

руш

тво

„Арх

имед

ес”

Мат

емат

ичка

инт

ерне

т ол

импи

јада

осно

вни

ниво

септ

емба

р­но

вемб

ар 2

011.

виш

и ни

воде

цемб

ар 2

011.

репу

блич

ки н

иво

деце

мбар

201

1.

РАЧ

УН

АРС

ТВ

О

И И

НФ

ОРМ

АТИ

КА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Такм

ичењ

е уч

еник

а ос

новн

их ш

кола

из

рачу

нарс

тва

опш

тинс

ки26

. феб

руар

201

2.

окру

жни

/гра

дски

24. м

арт

2012

.

репу

блич

ки21

. апр

ил 2

012.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЕл

ектр

отех

ничк

а ш

кола

, Ниш

Срп

ска

инфо

рмат

ичка

оли

мпиј

ада

репу

блич

ки

19. м

ај 2

012.

Тесл

аИнф

оКуп

шко

лски

до 3

1. м

арта

201

2.ок

руж

ни22

. апр

ил 2

012.

репу

блич

ки12

. мај

201

2.

ФИ

ЗИК

АМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о фи

зича

ра С

рбиј

е Ф

изич

ки ф

акул

тет

Беог

рад

Такм

ичењ

е уч

еник

а ос

новн

их ш

кола

из

физи

ке

шко

лски

11. ф

ебру

ар 2

012.

оп

шти

нски

18. ф

ебру

ар 2

012.

ок

руж

ни17

. мар

т 20

12.

репу

блич

ки28

­29.

апр

ил 2

012.

Срп

ска

физи

чка

олим

пија

даре

публ

ички

10

­11.

мај

201

2.

ХЕ

МИ

ЈАМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Срп

ско

хеми

јско

дру

штв

оТа

кмич

ење

из х

емиј

е

шко

лски

19. ф

ебру

ар 2

012.

опш

тинс

ки3.

мар

т 20

12.

окру

жни

/гра

дски

1. a

прил

201

2.

репу

блич

ки12

­13.

мај

201

2.

БИО

ЛО

ГИЈА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те

Срп

ско

биол

ошко

дру

штв

оТа

кмич

ење

из б

иоло

гије

шко

лски

5. ф

ебру

ар 2

012.

опш

тинс

ки25

. феб

руар

201

2.

окру

жни

/гра

дски

25. м

арт

2012

. ре

публ

ички

12. м

ај 2

012.

ТЕ

ХН

ИЧ

КО

И И

НФ

ОРМ

АТИ

ЧК

О

ОБР

АЗО

ВАЊ

Е

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

педа

гога

тех

ничк

е ку

лтур

е С

рбиј

е, Ш

абац

Такм

ичењ

е из

тех

ничк

ог и

инф

орма

тичк

ог

обра

зова

ња

шко

лски

4. ф

ебру

ар 2

012.

оп

шти

нски

18. м

арт

2012

. ок

руж

ни22

. апр

ил 2

012.

ре

публ

ички

20. м

ај 2

012.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеА

уто

мото

сав

ез С

рбиј

е Д

руш

тво

наст

авни

ка т

ехни

чког

об

разо

вањ

а С

рбиј

е

„Шта

знаш

о с

аобр

аћај

у”

шко

лски

31. м

арт

2012

. оп

шти

нски

до к

раја

апр

ила

2012

. ок

руж

ни/г

радс

ки19

. мај

201

2.ре

публ

ички

26. м

ај 2

012.

МУ

ЗИЧ

КА

КУЛ

ТУ

РА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

музи

чких

и б

алет

ских

пе

даго

га С

рбиј

е

Репу

блич

ко т

акми

чењ

е из

сол

феђа

и т

еори

је

музи

кере

публ

ички

деце

мбар

201

1.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

музи

чких

и б

алет

ских

ш

кола

Срб

ије

Репу

блич

ко т

акми

чењ

е уч

еник

а му

зичк

их и

ба

летс

ких

шко

ла С

рбиј

ере

публ

ички

26. м

арт

– 3.

апр

ил 2

012.

Бе

огра

д и

Нов

и С

ад

6

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

АО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

НИ

ВО

И

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊА

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А

(ДА Т

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

ФИ

ЗИЧ

КО

ВАС

ПИ

ТАЊ

ЕМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Сав

ез за

шко

лски

спо

рт и

оли

мпиј

ско

васп

итањ

е С

рбиј

е

стон

и те

нис

шко

лски

26. с

епте

мбар

­ 2.

окт

обaр

201

1.

опш

тинс

ки3­

9. о

ктоб

ар 2

011.

окру

жни

10­1

6. о

ктоб

ар 2

011.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

плив

ање

шко

лски

­

опш

тинс

ки17

­23.

окт

обар

201

1.

окру

жни

7­13

. нов

емба

р 20

11.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Бео

град

руко

мет

шко

лски

3­9.

окт

обар

201

1.

опш

тинс

ки24

­30.

окт

обар

201

1.

окру

жни

7­13

. нов

емба

р 20

11.

међу

окру

жни

21­2

7. н

овем

бар

2011

.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

одбо

јка

шко

лски

26­3

0. с

епте

мбар

201

1.

опш

тинс

ки14

­20.

нов

емба

р 20

11.

окру

жни

28. о

ктоб

ар –

4. д

ецем

бар

2011

.

међу

окру

жни

5­11

. дец

емба

р 20

11.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

стре

љаш

тво

шко

лски

16­2

2. ја

нуар

201

2.

опш

тинс

ки6­

12. ф

ебру

ар 2

012.

окру

жни

20­2

6. ф

ебру

ар 2

012.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Инђ

ија

спор

тска

гим

наст

ика

шко

лски

6­12

. феб

руар

201

2.

опш

тинс

ки20

­26.

феб

руар

201

2.

окру

жни

5­11

. мар

т 20

12.

међу

окру

жни

19­2

5. м

арт

2012

.ре

публ

ички

9­15

. мај

201

2. С

ремс

ка М

итро

вица

7

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

АО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

НИ

ВО

И

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊА

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А

(ДА Т

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

ВАС

ПИ

ТАЊ

Е Ф

ИЗИ

ЧК

ОМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Сав

ез за

шко

лски

спо

рт и

ол

импи

јско

вас

пита

ње

Срб

ије

кош

арка

шко

лски

23. ј

ануа

р­4.

феб

руар

201

2.оп

шти

нски

27. ф

ебру

ар­4

. мар

т 20

12.

окру

жни

12­1

8. м

арт

2012

.

међу

окру

жни

26­3

1. м

арт

2012

.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

мали

фуд

бал

шко

лски

од 4

нед

еље

септ

ембр

а 20

11.

опш

тинс

ки5­

11. м

арт

2012

.

окру

жни

19­2

5. м

арт

2012

.

међу

окру

жни

2­6.

апр

ил 2

012.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

атле

тика

шко

лски

24­3

0. о

ктоб

ар 2

011.

опш

тинс

ки12

­18.

мар

т 20

12.

окру

жни

26­3

1. м

арт

2012

.

међу

окру

жни

17­2

2. а

прил

201

2.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

мале

оли

мпиј

ске

игре

шко

лски

13­1

9. ф

ебру

ар 2

012.

опш

тинс

ки1­

4. м

арт

2012

.

окру

жни

2­6.

апр

ил 2

012.

међу

окру

жни

17­2

2. а

прил

201

2.

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

џудо

(про

моти

вни

спор

т)ре

публ

ички

9­15

. мај

201

2. С

ремс

ка М

итро

вица

каја

к(п

ромо

тивн

и сп

орт)

репу

блич

ки9­

15. м

ај 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

Про

лећн

и кр

ос „

Кро

з Срб

ију”

репу

блич

ки

8

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

АО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

НИ

ВО

И

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊА

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А

(ДА Т

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊЕ

УЧ

ЕН

ИК

А

СА

СМ

ЕТ

ЊА

МА

У

РА

ЗВО

ЈУ И

И

НВА

ЛИ

ДИ

ТЕ

ТОМ

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

за с

порт

хен

дике

пира

них

учен

ика

Срб

ије

СП

ОРТ

ХУ

С

Такм

ичењ

е уч

еник

а сп

ециј

ални

х ш

кола

ом

етен

их у

раз

воју

репу

блич

ки

Фуд

бал:

4. н

едељ

а ок

тобр

а 20

11.

Шах

: 3. н

едељ

а де

цемб

ра 2

011.

Сто

ни т

енис

: 4. н

едељ

а фе

бруа

ра 2

012.

Кош

арка

: 5. н

едељ

а ма

рта

2012

.А

тлет

ика:

2. н

едељ

а ап

рила

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

дире

ктор

а и

наст

авни

ка

шко

ла за

спе

ција

лну

едук

ациј

у и

реха

били

таци

ју Р

епуб

лике

Срб

ије

Спо

ртск

а та

кмич

ења

– ди

сцип

лине

:­ С

тони

тен

ис

­ Спо

ртск

и пл

ес

­ Бад

минт

он

­ Пли

вањ

е­ Д

ресу

рно

јаха

ње

­ Атл

етик

а­ С

порт

ски

рибо

лов

­ Вож

ња

бици

кла

шко

лски

апри

л 20

12.

окру

жни

/међ

уокр

ужни

мај и

јун

2012

.С

тони

тен

ис –

ШО

СО

„М

илан

Пет

рови

ћ”,

Нов

и С

адС

порт

ски

плес

– Ш

ОС

О „

Мил

ан П

етро

вић”

, Н

ови

Сад

Бадм

инто

н –

ШО

СО

„М

илан

Пет

рови

ћ”,

Нов

и С

ад П

лива

ње

– Ш

ОС

О „

Мил

ан

Пет

рови

ћ”, Н

ови

Сад

Дре

сурн

о ја

хањ

е –

„Сал

аш Ч

енеј

”, Ш

ОС

О М

П Н

ови

Сад

Атл

етик

а­ Ш

ОС

О „

Мил

ан П

етро

вић”

, Н

ови

Сад

Спо

ртск

и ри

боло

в –

ЦО

Р Н

oви

Сад

Вож

ња

бици

кла

– Ш

ОС

О „

Мил

ан

Пет

рови

ћ”, Н

ови

Сад

Мин

иста

рств

о пр

осве

теи

наук

еШ

кола

са

домо

м за

уче

нике

ош

теће

ног

слух

а –

Кра

гује

вац

Репу

блич

ко с

порт

ско

такм

ичењ

е за

пио

нире

и

пион

ирке

– д

исци

плин

е:­ к

ошар

ка за

пио

нире

и п

иони

рке

­ фуд

бал

за п

иони

ре­ о

дбој

ка за

пио

нире

и п

иони

рке

­ атл

етик

а за

пио

нире

и п

иони

рке

репу

блич

ки18

­21.

мај

201

2. –

Кра

гује

вац

Мин

иста

рств

о пр

осве

теи

наук

еА

ктив

дир

екто

ра З

ајед

нице

шко

ла

за у

чени

ке о

ште

ћено

г сл

уха

Репу

блич

ко т

акми

чењ

е у

знањ

у за

уче

нике

се

дмог

раз

реда

ре

публ

ички

31. м

ај и

1. ј

уни

Шко

ла за

ош

теће

не с

лухо

м­на

глув

е „С

тефа

н Д

ечан

ски”

, Бео

град

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеН

ацио

налн

и сп

ортс

ки с

авез

сле

пих

и сл

абов

идих

26. п

рвен

ство

сле

пих

и сл

абов

идих

у п

лива

њу

репу

блич

кисе

птем

бар

2011

.

39. р

епуб

личк

о пр

венс

тво

у го

лбал

уре

публ

ички

окто

бар

2011

.

Уче

ничк

е за

друг

е С

рбиј

еМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Сав

ез у

чени

чких

задр

уга

Срб

ије

36. р

епуб

личк

о та

кмич

ење

млад

их за

друг

ара

орач

а уч

еник

а ос

новн

их ш

кола

репу

блич

ки7­

8. о

ктоб

ар 2

011.

– О

Ш „

Бран

исла

в П

етро

вић”

, Сла

тина

код

Чач

ка

9

II ­

КА

ЛЕ

НД

АР

СМ

ОТ

РИ У

ЧЕ

НИ

КА

ОС

НО

ВН

ИХ

ШК

ОЛ

А

ПРЕ

ДМ

ЕТ

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

АЗИ

В С

МО

ТРЕ

НИ

ВО

И

СМ

ОТ

РЕК

АЛ

ЕН

ДА

Р О

ДРЖ

АВА

ЊА

(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)СМ

ОТР

А СТ

ВАРА

ЛАШ

ТВА

УЧ

ИТЕ

ЉА

У Н

АСТА

ВНИ

М И

ВА

НН

АСТА

ВНИ

М А

КТИ

ВНО

СТИ

МА

У

ПРВ

ОМ

ЦИ

КЛУС

У О

БАВЕ

ЗНО

Г О

БРАЗ

ОВА

ЊА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

учи

тељ

а Ре

публ

ике

Срб

ије

Смо

тра

ства

рала

штв

а уч

итељ

а у

обра

зовн

о­ва

спит

ном

проц

есу

реп

убли

чки

16­1

7. ју

н 20

12. г

один

е

ИЗБ

ОРН

И Н

АС

ТАВ

НИ

П

РЕД

МЕ

ТИ

, ФЕ

СТ

ИВА

ЛИ

, С

АБО

РИ, С

МО

ТРЕ

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

војв

ођан

ских

учи

тељ

а, Н

ови

Сад

Смо

тра­

Фес

тива

л лу

ткар

ства

осн

овни

х ш

кола

– Ф

ЛУ

ОШ

окру

жни

фебр

уар­

март

201

2.

репу

блич

ки26

­ 27.

апр

ил 2

012.

међу

наро

дни

27­2

8. а

прил

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

прос

ветн

их р

адни

ка М

ађар

а С

евер

не Б

ачке

Умет

ничк

о та

кмич

ење

учен

ика

осно

вних

ш

кола

на

мађа

рско

м на

став

ом је

зику

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

окру

жни

12. м

ај 2

012.

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊЕ

УЧ

ЕН

ИК

А С

А

СМ

ЕТ

ЊА

МА

У Р

АЗВ

ОЈУ

И

ИН

ВАЛ

ИД

ИТ

ЕТО

М

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

уче

ничк

их за

друг

а С

рбиј

е

17. р

епуб

личк

а см

отра

уче

ничк

их за

друг

а ш

кола

за о

снов

но и

сре

дње

обра

зова

ње

деце

са

пос

ебни

м по

треб

ама

репу

блич

кима

ј 20

12.

СРП

СК

И Ј

ЕЗИ

К

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

за с

рпск

и је

зик

и књ

ижев

ност

С

мотр

а­Та

кмич

ење

лите

рарн

их д

руж

ина

и ли

нгви

стич

ких

секц

ија

репу

блич

кија

нуар

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

ама

тера

Срб

ије

Смо

тра

„Пес

ниче

нар

ода

мог”

репу

блич

ки18

­19.

мај

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеО

гран

ак В

уков

е за

дуж

бине

, Бав

аниш

теС

мотр

а „Д

ани

ћири

лице

”ре

публ

ички

19. м

ај 2

012.

РАЧ

УН

АРС

ТВ

О И

И

НФ

ОРМ

АТИ

КА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЦ

ента

р за

раз

вој и

при

мену

нау

ке, т

ехно

логи

је и

ин

форм

атик

е, Н

ови

Сад

Смо

тра

крат

ког

ђачк

ог ф

илма

ФИ

ЛМ

ићре

публ

ички

19. м

ај 2

012.

ТЕ

ХН

ИЧ

КО

И И

НФ

ОРМ

АТИ

ЧК

О

ОБР

АЗО

ВАЊ

Е

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеРе

гион

ално

дру

штв

о за

тех

ничк

о и

инфо

рмат

ичко

об

разо

вањ

е, З

рењ

анин

Смо

тра

техн

ичко

г ст

вара

лаш

тва

из р

обот

ике

и ин

терф

ејс

техн

олог

ије

„РО

БО­И

НТ

Инв

ент”

окру

жно

5. м

ај 2

012.

ЛИ

КО

ВН

А К

УЛТ

УРА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

лико

вних

пед

агог

а и

умет

ника

Срб

ије

Смо

тра

лико

вног

ств

арал

аштв

аре

публ

ички

мај 2

012.

МУ

ЗИЧ

КА

КУЛ

ТУ

РА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

музи

чких

и б

алет

ских

пед

агог

а С

рбиј

еС

мотр

а –

22. р

епуб

личк

о та

кмич

ење

хоро

ва

и 13

. реп

убли

чко

такм

ичењ

е ор

кест

ара

град

ски/

окру

жни

до к

раја

апр

ила

2012

.

репу

блич

кима

ј 201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

ечји

кул

турн

и це

нтар

Бео

град

а

Смо

тра­

XV

II р

епуб

личк

и фе

стив

ал д

ечје

г му

зичк

ог с

твар

алаш

тва

„Дец

а ко

мпоз

итор

и”

шко

лски

фебр

уар

2012

.

окру

жни

/ме

ђуок

руж

нима

рт­м

ај 2

012.

репу

блич

кипр

ва п

олов

ина

јуна

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

узич

ки ц

ента

р, П

анче

воС

мотр

а –

„Рас

пева

но п

роле

ће С

рбиј

е”ок

руж

ни/

међу

окру

жни

21.

март

­ 15

. јун

201

2.

репу

блич

ки16

. јун

201

2. Н

ови

Сад

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊЕ

ТА

ЛЕ

НАТ

АМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Реги

онал

ни ц

ента

р за

тал

енте

Бео

град

2

Такм

ичењ

е та

лена

та п

о на

учни

м ди

сцип

лина

ма и

смо

тра

истр

ажив

ачки

х ра

дова

тал

енат

а С

рбиј

е

реги

онал

нима

ј. 20

12.

репу

блич

ки1­

3. ј

ун 2

012.

10

III ­

КА

ЛЕ

НД

АР

МЕ

ЂУ

НА

РОД

НИ

Х Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

УЧ

ЕН

ИК

А О

СН

ОВ

НИ

Х Ш

КО

ЛА

ПРЕ

ДМ

ЕТ

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

АЗИ

В С

МО

ТРЕ

НИ

ВО

И

СМ

ОТ

РЕК

АЛ

ЕН

ДА

Р О

ДРЖ

АВА

ЊА

(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

МАТ

ЕМ

АТИ

КА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Јуни

орск

а ба

лкан

ска

мате

мати

чка

олим

пија

даме

ђуна

родн

икр

ај ју

на 2

012.

Кенг

урме

ђуна

родн

и15

. мар

т 20

12. у

10,

00 ч

асов

а

РАЧ

УН

АРС

ТВ

О И

И

НФ

ОРМ

АТИ

КА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Јуни

орск

а ба

лкан

ска

инфо

рмат

ичка

ол

импи

јада

међу

наро

дни

јул

2012

.

ФИ

ЗИК

АМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о фи

зича

ра С

рбиј

е Ф

изич

ки ф

акул

тет

Беог

рад

Међ

унар

одна

јуни

орск

а на

учна

оли

мпиј

ада

међу

наро

дни

1­10

. дец

емба

р 20

11.

ТЕ

ХН

ИЧ

КО

И

ИН

ФО

РМАТ

ИЧ

КО

О

БРА

ЗОВА

ЊЕ

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеА

уто

мото

сав

ез С

рбиј

еЕв

ропс

ко т

акми

чењ

е у

позн

авањ

у са

обра

ћаја

међу

наро

дни

септ

емба

р 20

12 .

МУ

ЗИЧ

КА

КУЛ

ТУ

РА

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

музи

чких

и б

алет

ских

пед

агог

а С

рбиј

еТа

кмич

ење

млад

их м

узич

ара

„Пет

ар К

оњов

ић‘‘

међу

наро

дни

5­12

. мај

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

узич

ка ш

кола

„Д

авор

ин Је

нко”

, Бео

град

Такм

ичењ

е уч

еник

а му

зичк

их ш

кола

–

дисц

ипли

не:

1. к

лави

р,

2. с

ви д

увач

ки и

нстр

умен

ти,

3. к

амер

на м

узик

а

међу

наро

дни

дисц

ипли

на к

лави

р и

кам

ерна

м

узик

а: 1

8­24

. феб

руар

201

2.

Беог

рад

дисц

ипин

а ду

вачк

и ин

стру

мен

ти и

кам

ерна

муз

ика:

3­

11. м

арт

2012

. Бео

град

11

КА

ЛЕ

НД

АР

ТАК

МИ

ЧЕ

ЊА

И С

МО

ТРИ

УЧ

ЕН

ИК

А

СРЕ

ДЊ

ИХ

ШК

ОЛ

АЗА

ШК

ОЛ

СК

У 2

011/

2012

. ГО

ДИ

НУ

Репу

блик

а С

рбиј

аМ

ИН

ИС

ТАРС

ТВ

О П

РОС

ВЕ

ТЕ

Н

АУК

ЕБр

ој:6

11­0

0­35

08/2

011­

06

Дат

ум:2

8. 1

2. 2

011.

Бе

огра

дН

емањ

ина

22­2

6

На

осно

ву Струч­ног­упут­ства­о­ор­га­ни­зо­ва­њу­так­ми­че­ња­и­смо­три­уче­ни­ка­основ­не­и­сред­ње­

шко­ле­(у

да љ

ем те

к сту

Струч­но­упут­ство

), М

и ни с

тар с

тво

про с

ве те

и н

а у ке

до н

о си

го ди

шњ

и Ка

лен д

ар

так м

и че њ

а и

смо т

ри у

че ни

ка с

ред њ

их ш

ко ла

за ш

кол с

ку 2

011/

2012

. го д

и ну.

Ор г

а ни з

а то р

и по

је ди

них

так м

и че њ

а и

смо т

ри д

у жни

су д

а, сх

од но

на в

е де н

ом у

пут с

тву,

ускл

а де

сва

сво ј

а по с

еб на

до к

у мен

та ко

ја с

е од н

о се н

а ор г

а ни з

а ци ј

у и

спро

во ђе

ње т

ак ми

че њ

а и см

о три

. При

ли­

ком

ускл

а ђи в

а ња

до ку

ме на

та, н

ео п х

од но

је п

ре ци

зи ра

ти с

ле де

ће п

о је д

и но с

ти:

­ на

так м

и че њ

у мо

гу у

че ст

во ва

ти с

ви р

е дов

ни у

че ни

ци с

ред њ

их ш

ко ла

;­ и

з бор

уче

ни ка

за о

п шти

н ско

так

ми че

ње

вр ш

и се

ис к

љу ч

и во

на о

сно в

у по

стиг

ну ти

х ре

зул т

а та

уче­

ни ка

на

шко

л ско

м та

к ми ч

е њу;

­ за с

ва ки

на р

ед ни

ни в

о та

к ми ч

е ња о

д ре ђ

у ју

се у

че ни

ци н

а осн

о ву

по ст

иг ну

тих

ре зу

л та т

а и р

анг­

ли­

сте

са п

рет х

од но

г ни в

оа т

ак ми

че њ

а, а

у с

кла д

у с

про п

о зи ц

и ја м

а;­ р

ан ги

ра њ

е уч

е ни к

а за

од р

е ђе н

и ни

во т

ак ми

че њ

а вр

ши

се и

с кљ

у чи в

о на

осн

о ву

по ст

иг ну

тог

бро ј

а бо

до ва

, у с

кла д

у са

Струч­ним­упут­ством

и пр

а вил

ни ко

м од

ре ђе

не в

р сте

так

ми че

ња;

­ уко

ли ко

ви ш

е уч

е ни к

а по

стиг

не и

сти

број

бо д

о ва,

сви

уче

ни ци

за у

зи ма

ју и

сто

ме ст

о и

сви

има ј

у ис

ти р

анг.

Ор г

а ни з

а то р

и та

к ми ч

е ња и

смо т

ри д

у жни

су д

а бла

го вр

е ме н

о пр

е ци з

и ра ј

у и

дру г

е еле

мен т

е бит

не за

сп

ро во

ђе њ

е та

к ми ч

е ња,

а к

о ји

про и

с ти ч

у из

Стр

уч но

г упу

т ств

а –

из бо

р до

ма ћи

на т

ак ми

че њ

а, п

ре ци

зи­

ра њ

е њ

е го в

их о

ба ве

за, с

и сте

м на

гра ђ

и ва њ

а уч

е ни к

а и

на ст

ав ни

ка, м

ен то

р ски

рад

(уко

ли ко

је н

ео п х

о дан

ил

и пр

ед ви

ђен)

, пот

пи си

ва њ

е ди

пло м

а, р

е гу л

и са њ

е фи

нан с

иј ск

их п

и та њ

а, с

труч

на п

о моћ

уче

сни ц

и ма

так м

и че њ

а и

смо т

ри и

др.

I ОД

ШК

ОЛ

СК

ОГ

ДО

РЕ

ПУ

БЛИ

Ч К

ОГ

НИ

ВО

А

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

СРП

СК

И Ј

Е ЗИ

К

Ми н

и ста

р ств

о пр

о све

те и

на у

кеД

ру ш

тво

за с

рп ск

и је

зик

и књ

и­ж

ев но

ст С

р би ј

еВу

кова

заду

жби

на

Так м

и че њ

е из

срп

ског

је зи

ка

и је

зич к

е ку

л ту р

е

шко

л ски

до к

ра ја

фе б

ру а р

а 20

12.

опш

тинс

ки4.

мар

т 20

12.

окру

жни

/гра

дски

1. а

прил

201

2.

репу

блич

ки20

. мај

201

2. у

Трш

ићу

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

за с

рпск

и је

зик

и књ

ижев

ност

Срб

ије

Фил

олош

ки ф

акул

тет

Беог

рад

Такм

ичењ

е из

књ

ижев

ност

и: ш

колс

ки

писм

ени

зада

так

на п

очет

ку ш

колс

ке го

дине

на

утв

рђен

е те

ме и

з књ

ижев

ност

и

шко

лски

избо

р дв

а на

јусп

ешни

ја за

датк

а и

дост

ављ

ање

доку

мент

ациј

е до

сре

дине

де

цемб

ра 2

011.

репу

блич

кипр

огла

шењ

е, д

одел

а ди

плом

а и

нагр

ада,

у

јану

ару

2012

. на

Зимс

ком

семи

нару

у

Беог

раду

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

за с

рпск

и је

зик

и књ

ижев

ност

Срб

ије

Вуко

ва за

дуж

бина

Такм

ичењ

е ли

нгви

стич

ких

секц

ија

шко

лски

утвр

ђива

ње

квал

итет

а, д

оста

вљањ

е до

куме

нтац

ије

до 1

5. н

овем

бра

2011

.

репу

блич

кииз

бор

нају

спеш

нији

х се

кциј

а, у

јану

ару

2011

. на

Зим

ском

сем

инар

у у

Беог

раду

12

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

СРП

СК

И Ј

Е ЗИ

К

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

за с

рпск

и је

зик

и књ

ижев

ност

Срб

ије

Заду

жби

на Д

есан

ке М

акси

мови

ћ

Такм

ичењ

е ли

тера

рних

дру

жин

а и

секц

ија

шко

лски

утвр

ђива

ње

квал

итет

а, д

оста

вљањ

е до

куме

нтац

ије

до 1

5. н

oвем

бра

2011

.

репу

блич

кииз

бор

и пр

огла

шењ

е на

јусп

ешни

јих,

дод

ела

дипл

ома

и на

град

а, у

јану

ару

2012

. на

Зи

мско

м се

мина

ру у

Бео

град

у

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

ама

тера

Срб

ије

Смо

тра

учен

ика

реци

тато

ра С

рбиј

е„П

есни

че н

арод

а мо

г“

шко

лски

до 1

5. м

арта

201

2.

опш

тинс

кидо

30.

мар

та 2

012.

ок

руж

ни/г

радс

кидо

16.

апр

ила

2012

. ре

публ

ички

18–1

9. м

ај 2

012.

Ваљ

ево

Мађ

арск

и је

зик

– ка

о м

атер

њи

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеФ

илоз

офск

и фа

култ

ет Н

ови

Сад

–

Одс

ек за

хун

гаро

логи

ју

Такм

ичењ

е из

мађ

арск

ог је

зика

и

јези

чке

култ

уре

шко

лски

до к

раја

јану

ара

2012

. оп

шти

нски

17. м

арт

2012

. ок

руж

ни/г

радс

ки21

. апр

ил 2

012.

ре

публ

ички

19. м

ај 2

012.

Сло

вачк

и је

зик

– ка

о м

атер

њи

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеН

ацио

налн

и са

вет

слов

ачке

на

цион

алне

мањ

ине

Сло

ваки

стич

ко в

ојво

ђанс

ко д

руш

тво

Такм

ичењ

е из

сло

вачк

ог је

зика

и је

зичк

е ку

лтур

е

шко

лски

до к

раја

мар

та 2

012.

окру

жни

/ реп

убли

чки

12. м

ај 2

012.

Буга

рски

јези

к –

као

мат

ерњ

и

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

атиц

а Бу

гара

у С

рбиј

иТа

кмич

ење

из б

угар

ског

јез

ика

и је

зичк

е ку

лтур

е

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

опш

тинс

ки4.

мар

т 20

12.

репу

блич

ки

20. м

ај 2

012.

Лат

инск

и је

зик

и гр

чки

јези

к

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеА

соци

јаци

ја за

кла

сичн

е ст

удиј

е С

рбиј

еФ

илоз

офск

и фа

култ

ет у

Бео

град

у –

Кате

дра

за к

ласи

чне

наук

е

Такм

ичењ

е у

знањ

у ла

тинс

ког

и гр

чког

јези

ка

шко

лски

до 1

. апр

ила

2012

.

репу

блич

ки5.

мај

201

2. у

Тре

ћој б

еогр

адск

ој г

имна

зији

Стр

ани

јези

циМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о за

стр

ане

јези

ке

Такм

ичењ

е у

знањ

у ст

рани

х је

зика

:а)

енг

леск

и в

) рус

киб)

нем

ачки

г) ф

ранц

уски

за у

чени

ке IV

раз

реда

гим

нази

је, с

труч

них

шко

ла и

спе

ција

лна

груп

а (Ф

илол

ошка

ги

мназ

ија

и уч

ениц

и са

дуж

им б

орав

ком

у зе

мљи

чији

јези

к уч

е)

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

окру

жни

/гра

дски

10. м

арт

2012

.

репу

блич

ки21

. апр

ил 2

012.

Ист

ориј

аМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о ис

тори

чара

Срб

ије

„Сто

јан

Нов

аков

ић“

Такм

ичењ

е уч

еник

а ср

едњ

их ш

кола

из

позн

авањ

а на

цион

алне

ист

ориј

е

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

опш

тинс

ки24

. мар

т 20

12.

окру

жни

/гра

дски

22. а

прил

201

2.ре

публ

ички

12. и

13.

мај

201

2.

Геог

раф

ија

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеРе

публ

ички

цен

тар

за т

ален

теРе

гион

ални

цен

тар

за т

ален

те

Смо

тра

науч

ноис

траж

ивач

ких

радо

ва

учен

ика

из ге

огра

фије

међу

окру

жни

5. м

ај 2

012.

– р

егио

налн

и це

нтри

репу

блич

ки1–

3. ју

н 20

12.

Мат

емат

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Пој

един

ачно

так

миче

ње

учен

ика

сред

њих

ш

кола

шко

лски

/оп

шти

нски

21. ј

ануа

р 20

12.

окру

жни

/гра

дски

11. ф

ебру

ар 2

012.

ре

публ

ички

17. м

арт

2012

.

Срп

ска

мате

мати

чка

олим

пија

да31

. мар

т –1

. апр

ил 2

012.

13

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

Мат

емат

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

атем

атич

ко д

руш

тво

„Арх

имед

ес“

Екип

но п

рвен

ство

сре

дњих

шко

ла –

мат

емат

ички

тур

нир

фина

ле н

а ре

публ

ичко

м ни

воу

19. м

ај 2

012.

Бео

град

Мат

емат

ичко

так

миче

ње

„МИ

СЛИ

ША

“ ( I

– IV

) ш

колс

ки15

. мар

т 20

12.

репу

блич

ко (ф

инал

е)13

. мај

201

2. у

Бео

град

у

Рачу

нарс

тво

и ин

фор

мат

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Такм

ичењ

е из

рач

унар

ства

и и

нфор

мати

ке за

уч

еник

е ги

мназ

ија

и ст

ручн

их ш

кола

; пос

ебна

гр

упа

по п

рогр

аму

мате

мати

чке

гимн

азиј

е

окру

жни

3. м

арт

2012

.

репу

блич

ки24

. мар

т 20

12.

Срп

ска

инфо

рмат

ичка

оли

мпиј

ада

репу

блич

ки19

–20.

мај

201

2.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеРе

гион

ално

дру

штв

о за

тех

ничк

о и

инфо

рмат

ичко

обр

азов

ање

– Зр

ењан

ин

Смо

тра

техн

ичко

г ст

вара

лаш

тва

из р

обот

ике

и ин

терф

ејс

техн

олог

ије

окру

жни

4–5.

мај

201

2. у

Зре

њан

ину

Физ

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

физи

чара

Срб

ије

Физ

ички

фак

улте

т Б

еогр

ад

Такм

ичењ

е из

физ

ике

шко

лски

до 1

1. ф

ебру

ара

2012

.оп

шти

нски

18. ф

ебру

ар 2

012.

окру

жни

/гра

дски

10. м

арт

2012

.ре

публ

ички

21. и

22.

апр

ил 2

012.

Срп

ска

физи

чка

олим

пија

даре

публ

ички

10. и

11.

мај

201

2.

Аст

роно

миј

аМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о ас

трон

ома

Срб

ије

Такм

ичењ

е из

аст

роно

мије

шко

лски

10. м

арт

201

2.

опш

тинс

ки7.

апр

ил 2

012.

ре

гион

ални

5. м

ај 2

012.

ре

публ

ички

2. и

3.

јун

2012

.

Хем

ија

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

рпск

о хе

мијс

ко д

руш

тво

Такм

ичењ

е из

хем

ије

шко

лски

до 3

1. м

арта

201

2.ок

руж

ни/г

радс

ки21

. апр

ил 2

012.

репу

блич

ки18

–20.

мај

201

2.

Биол

огиј

аМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Срп

ско

биол

ошко

дру

штв

оТа

кмич

ење

из б

иоло

гије

шко

лски

/

опш

тинс

ки/

окру

жни

/гра

дски

24. м

арт

2012

. ре

публ

ички

13. м

ај 2

012

– Би

олош

ки ф

акул

тет,

Беог

рад

Соц

иоло

гија

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

рпск

о со

циол

ошко

дру

штв

оТа

кмич

ење

из с

оцио

логи

јеок

руж

ни

При

јаве

рад

ова

за т

акми

чењ

е по

днос

е се

до

31. 1

2. 2

011.

Завр

шен

и ра

дови

пре

дају

се

до 2

9. 2

. 201

2.Ра

дови

се

през

енту

ју и

бра

не 1

7. 3

. 201

2.Н

АП

ОМ

ЕНА

: уче

ници

шаљ

у ра

дове

у

најб

лиж

и од

чет

ири

унив

ерзи

тетс

ка ц

ентр

а:

Беог

рад,

Нов

и С

ад, Н

иш и

Кос

овск

у М

итро

вицу

.

14

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

Лик

овна

кул

тура

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

лико

вних

пед

агог

а С

рбиј

еУд

руж

ење

лико

вних

уме

тник

а С

рбиј

е

Смо

тра

лико

вног

ств

арал

аштв

а уч

еник

а ср

едњ

их ш

кола

репу

блич

ки

расп

исив

ање

конк

урса

за у

чеш

ће н

а см

отри

–

до к

раја

дец

ембр

а 20

11.

дост

ављ

ање

радо

ва –

до

27. а

прил

а 20

12.

избо

р ра

дова

– у

то

ку м

аја

2012

. И

нфор

маци

је о

рез

улта

тима

бић

е до

став

љен

е ш

кола

ма п

очет

ком

јуна

201

1.

НА

ПО

МЕН

А: р

адов

и ос

тају

у в

ласн

иштв

у М

узеј

а де

чије

г ст

вара

лаш

тва.

Рад

ове

дост

авит

и на

адр

есу:

ОШ

„С

када

рлиј

а“,

Фра

нцус

ка 2

6, Б

еогр

ад

Умет

ност

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

музи

чких

и б

алет

ских

пе

даго

га С

рбиј

еГи

мназ

ија

„Јов

ан Јо

вано

вић

Змај

“ Н

ови

Сад

Репу

блич

ко т

акми

чењ

е хо

рова

гим

нази

ја и

ср

едњ

их с

труч

них

и му

зичк

их ш

кола

репу

блич

кима

рт, 2

012.

– Г

имна

зија

„Јо

ван

Јо

вано

вић

Змај

“ –

Нов

и С

ад

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеУд

руж

ење

музи

чких

и б

алет

ских

пе

даго

га С

рбиј

е

Репу

блич

ко т

акми

чењ

е со

лфеђ

иста

за

учен

ике

друг

ог и

чет

врто

г ра

зред

а ср

едњ

е му

зичк

е ш

коле

репу

блич

ки д

ецем

бар

2011

. Бео

град

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

музи

чких

и б

алет

ских

ш

кола

Срб

ије

Репу

блич

ко т

акми

чењ

е му

зичк

их и

бал

етск

их

шко

ла С

рбиј

ере

публ

ички

26. м

арт

– 3.

апр

ил 2

012.

– Б

еогр

ад, Н

ови

Сад

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеП

рва

краг

ујев

ачка

гим

нази

јаП

озор

ишни

сус

рети

уче

ника

гим

нази

ја

Срб

ије

репу

блич

ки17

–28.

апр

ил 2

012.

­ К

рагу

јева

ц

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЦ

ента

р за

раз

вој и

при

мену

нау

ке,

техн

олог

ије

и ин

форм

атик

еФ

ИЛ

Мић

– с

мотр

а кр

атко

г ђа

чког

фил

маре

публ

ички

Зав

ршна

смо

тра

ће б

ити

реал

изов

ана

до

крај

а ма

ја 2

012.

Физ

ичко

вас

пита

ње

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

за ш

колс

ки с

порт

и

олим

пијс

ко в

аспи

тањ

е

Такм

ичењ

е уч

еник

а у

поје

дини

м сп

ортс

ким

гран

ама:

– ст

они

тени

с,–

плив

ање,

– ст

рељ

аштв

о,–

одбо

јка,

– ма

ли ф

удба

л,–

руко

мет,

– сп

ортс

ка г

имна

стик

а,–

кош

арка

и–

атле

тика

1) ш

колс

ки2)

опш

тинс

ки3)

окр

ужни

4) м

еђуо

круж

ни5)

реп

убли

чко

прве

нств

о

стон

и те

нис:

1) 2

6. 9

–2. 1

0. 2

011.

2) 3

–9. 1

0. 2

011.

3) 1

0–16

. 10.

201

.4)

нем

а5)

9–1

5. 5

. 201

2. у

Шид

у.пл

ивањ

е:1)

нем

а2)

17–

23. 1

0. 2

011.

3) 7

–13.

11.

201

1.4)

нем

а5)

9–1

5. 5

. 201

2.ст

рељ

аштв

о:1)

16–

22. 1

. 201

2.2)

6–1

2. 2

. 201

2.3)

20–

26. 2

. 201

2.4)

нем

а5)

9–1

5. 5

. 201

2. И

нђиј

а

15

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

Физ

ичко

вас

пита

ње

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

за ш

колс

ки с

порт

и

олим

пијс

ко в

аспи

тањ

е

Такм

ичењ

е уч

еник

а у

поје

дини

м сп

ортс

ким

гран

ама:

– ст

они

тени

с,–

плив

ање,

– ст

рељ

аштв

о,–

одбо

јка,

– ма

ли ф

удба

л,–

руко

мет,

– сп

ортс

ка г

имна

стик

а,–

кош

арка

и–

атле

тика

1) ш

колс

ки2)

опш

тинс

ки3)

окр

ужни

4) м

еђуо

круж

ни5)

реп

убли

чко

прве

нств

о

одбо

јка:

1) 2

6–30

. 9. 2

011.

2) 1

4–20

. 11.

201

1.3)

28.

11.

– 4

. 12.

201

1.4)

5–1

1. 1

2. 2

011.

5) 9

–15.

5. 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

цам

али

фуд

бал:

1) д

о IV

нед

еље

септ

ембр

а201

1.2)

5–1

1. 3

. 201

2.3)

19–2

5. 3

. 201

2.

4)2–

6. 4

. 201

2.

5) 9

–15.

5. 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

цару

ком

ет:

1) 3

–9. 1

0. 2

011.

2)24

–30.

10.

201

1.3)

7–1

3. 1

1. 2

011.

4) 2

1–27

. 11.

201

1.5)

9–1

5. 5

. 201

2. С

ремс

ка М

итро

вица

спор

тска

гим

наст

ика:

1) 6

–12.

2. 2

012.

2) 2

0–26

. 2. 2

012.

3)

5–1

1. 3

. 201

2.4)

19–

25. 3

. 201

2.5)

9–1

5. 5

. 201

2.ко

шар

ка:

1) 2

3. 1

. – 4

. 2. 2

012.

2) 2

7. 2

. –

4. 3

. 201

2.3)

12–

18. 3

. 201

2.4)

26–

31. 3

. 201

25)

9–1

5. 5

. 201

2. С

ремс

ка М

итро

вица

атле

тика

:1)

24–

30. 1

0. 2

011.

2) 1

2–18

. 3. 2

012.

3) 2

6–31

. 3. 2

012.

4)

17–

22. 4

. 201

2.5)

9–1

5. 5

. 201

2. С

ремс

ка М

итро

вица

џудо

(пр

омот

ивни

спо

рт)

5) 9

–15.

5. 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

цака

јак

(про

мот

ивни

спо

рт)

5) 9

–15.

5. 2

012.

Сре

мска

Мит

рови

ца

16

ПРЕ

Д М

ЕТ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

Про

грам

шко

ла за

уче

нике

са

см

етњ

ама

у ра

звој

у и

инва

лиди

тето

м

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеО

рган

изат

ори

дефи

ниса

ни

Пра

вилн

иком

СП

ОРТ

ХУ

С­а

Уд

руж

ење

за с

порт

хен

дике

пира

них

учен

ика

Срб

ије

Про

грам

за ш

коле

са

лак

о ме

нтал

но о

мете

ним

у сл

едећ

им с

порт

ским

гра

нама

:ат

лети

ка, к

ошар

ка, с

тони

тен

ис, м

али

фуд

бал,

шах

шко

лски

фуд

бал

– 4.

нед

еља

окто

бра;

шах

– 3

. нед

еља

деце

мбра

;ст

они

тени

с –

4. н

едељ

а фе

бруа

ра;

кош

арка

– 4

. нед

еља

март

а;ат

лети

ка –

2. н

едељ

а ап

рила

.ре

гион

ални

репу

блич

ки3.

нед

еља

маја

у Б

ајин

ој Б

ашти

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеН

ацио

налн

и сп

ортс

ки с

авез

сле

пих

и сл

абов

идих

Про

грам

за ш

коле

са

учен

ицим

а ош

теће

ног

вида

а) 2

4. п

ојед

инач

но м

ушко

и ж

енск

о ом

лади

нско

прв

енст

во с

лепи

х и

слаб

овид

их

Срб

ије

у ш

аху

б) о

млад

инск

о пр

венс

тво

у ат

лети

цив)

25.

прв

енст

во у

пли

вањ

у г)

38.

реп

убли

чко

прве

нств

о у

голб

алу

репу

блич

ки

а) м

арт

2012

.б)

мај

201

2.в)

сеп

темб

ар 2

011.

г) о

ктоб

ар 2

011.

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

дире

ктор

а и

наст

авни

ка

шко

ла за

спе

ција

лну

едук

ациј

у и

реха

били

таци

ју

Такм

ичењ

а уч

еник

а у

знањ

у и

веш

тина

ма

шко

ла за

спе

ција

лну

едук

ациј

у и

реха

били

таци

ју,

у по

друч

ју р

ада:

1) м

ашин

ство

и о

брад

а ме

тала

2)

тек

стил

ство

и к

ожар

ство

3)

хем

ија,

нем

етал

и и

граф

ичар

ство

4) л

ичне

усл

уге

(жен

ски

и му

шки

фри

зер)

:5)

трг

овин

а, у

гост

итељ

ство

и т

уриз

ам

репу

блич

ки

1) а

прил

201

2. Ш

ОС

О „

Мил

ан П

етро

вић“

, Н

ови

Сад

;2)

апр

ил 2

012.

ШО

СО

„М

илан

Пет

рови

ћ“,

Нов

и С

ад;

3) м

ај 2

012.

ШО

СО

„М

илан

Пет

рови

ћ“, Н

ови

Сад

; 4

) мај

201

2. Ш

ОС

О „

Мил

ан П

етро

вић“

, Нов

и С

ад;

5) м

ај 2

012.

ШО

СО

„М

илан

Пет

рови

ћ“, Н

ови

Сад

.М

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Шко

ла с

а до

мом

за у

чени

ке

оште

ћено

г сл

уха

у К

рагу

јевц

у

Репу

блич

кo т

акми

чењ

е у

знањ

у и

веш

тина

ма

за у

чени

ке о

ште

ћено

г сл

уха

за о

браз

овни

пр

офил

жен

ски

фри

зер

репу

блич

ки20

. апр

ила

2012

. Кра

гује

вац

См

отре

рад

ова

науч

ног

и ум

етни

чког

ств

арал

аштв

а та

лена

та у

обл

асти

при

родн

их,

техн

ички

х, д

руш

твен

их и

ху

ман

исти

чких

нау

ка

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеРе

публ

ички

цен

тар

за т

ален

теРе

гион

ални

цен

тар

за т

ален

те

Такм

ичењ

е та

лена

та п

о на

учни

м об

ласт

има

и см

отра

ист

раж

ивач

ких

радо

ва

реги

онал

нире

публ

ички

5. м

ај 2

012.

– р

егио

налн

и це

нтри

1, 2

. и 3

. јун

201

2.

См

отра

уче

ничк

их за

друг

а С

рбиј

еМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Сав

ез у

чени

чких

задр

уга

Срб

ије

Смо

тра

учен

ички

х за

друг

а ср

едњ

их ш

кола

окру

жни

репу

блич

кима

рт,

2012

. ма

ј, 2

012.

Еле

ктро

техн

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

елек

трот

ехни

чких

шко

ла

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

осн

ова

елек

трот

ехни

ке (п

осеб

но за

прв

и и

за д

руги

ра

зред

) за

трог

одиш

ње

и че

твор

огод

ишњ

е об

разо

вне

проф

иле

(тес

т зн

ања)

; ел

ектр

оник

е (з

а уч

еник

е II

I раз

реда

сме

ра

елек

трон

ике)

;ен

ерге

тске

еле

ктро

нике

(за

учен

ике

III

разр

еда

енер

гетс

ког

смер

а)

шко

лски

до 2

0. а

прил

а 20

12.

реги

онал

ни12

. мај

201

2.

репу

блич

ки2.

јун

2012

. Те

хнич

ка ш

кола

у П

ирот

у

17

ПРЕ

Д М

ЕТ Т

АК

МИ

ЧЕ Њ

А/

СМ

ОТ

РЕО

Р ГА

НИ

ЗА ТО

РН

А ЗИ

В Т

АК

МИ

ЧЕ

ЊА

/С

МО

ТРЕ

НИ

ВО

ИК

А Л

ЕН

ДА

Р О

ДР Ж

А ВА

ЊА

(ДАТ

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

Еле

ктро

техн

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

елек

трот

ехни

чких

шко

ла

Еле

ктри

чни

и ел

ектр

онск

и си

стем

и на

воз

илим

а за

уче

нике

IV

раз

реда

– за

обр

азов

ни п

рофи

л ел

ектр

отех

нича

р

шко

лски

до 1

1. м

аја

2012

.

репу

блич

ки26

. мај

201

2.

Дом

аћин

ће

бити

нак

надн

о од

ређе

н

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

пра

ктич

не

наст

аве:

1) а

утое

лект

рича

ри

(за

учен

ике

III р

азре

да);

2) е

лект

ром

ехан

ичар

и за

те

рмич

ке и

рас

хлад

не у

ређа

је (з

а уч

еник

е II

I раз

реда

).

шко

лски

1) д

о 30

. мар

та 2

012.

2) д

о 6.

апр

ила

2012

.

репу

блич

ки1)

21.

апр

ила

2012

. Дом

аћин

ће

бити

нак

надн

о од

ређе

н2)

28.

апр

ил 2

012.

Тех

ничк

а ш

кола

, Ча

чак

Такм

ичењ

е за

све

обр

азов

не

проф

иле

из М

улти

мед

ије

шко

лски

до 4

. мај

а 20

12.

репу

блич

ки19

. мај

201

2.

Маш

инст

во и

обр

ада

мет

ала

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

маш

инск

их ш

кола

Такм

ичењ

е за

: тр

огод

ишњ

е об

разо

вне

проф

иле

(аут

олим

ар, б

рава

р,

ауто

меха

нича

р, о

пера

тер

маш

инск

е об

раде

стр

угар

и м

етал

остр

угар

и

опер

атер

маш

инск

е об

раде

глод

ач

и ме

тало

глод

ач);

четв

орог

одиш

ње

обра

зовн

е пр

офил

е (м

ашин

ски

техн

ичар

за

комп

јуте

рско

кон

стру

иоса

ње)

.

шко

лски

до 2

3. м

арта

201

2. П

рија

ва за

рег

иона

лно

(о

блас

но) т

акми

чењ

е –

до 3

0.ма

рта

2012

.

реги

онал

ни

24. а

прил

201

2. (т

рого

диш

њи

обра

зовн

и пр

офил

и)27

. апр

ил 2

012.

(чет

воро

годи

шњ

и об

разо

вни

проф

или)

репу

блич

ки

11. и

12.

мај

201

2. (т

рого

диш

њи

обра

зовн

и пр

офил

и)18

. и 1

9. м

ај 2

012.

(чет

воро

годи

шњ

и об

разо

вни

проф

или)

Пољ

опри

вред

а, п

роиз

водњ

а и

прер

ада

хран

е

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

шко

ла у

под

ручј

у ра

да

пољ

опри

вред

а, п

роиз

водњ

а и

прер

ада

хран

еФ

онд

за д

ошко

лова

вањ

е мл

адих

по

љоп

ривр

дник

а

Такм

ичењ

е уч

еник

а ср

едњ

их

пољ

опри

вред

них

шко

ла –

ор

ача;

поз

нава

ње

техн

ике

и те

хнол

огиј

е би

љне

пр

оизв

одњ

е

шко

лски

I нед

еља

окто

бра

2011

.

репу

блич

ки

IV н

едељ

а ок

тобр

а 2

011.

Рум

а

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

обл

асти

пр

ехра

мбе

не т

ехно

логи

је п

о об

разо

вним

про

фили

ма

шко

лски

IV н

едељ

а ма

рта

2012

.

репу

блич

киII

нед

еља

маја

201

2. П

ожар

евац

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

обл

асти

ве

тери

нарс

ке м

едиц

ине

шко

лски

I пол

овин

а ап

рила

201

2.

репу

блич

киII

нед

еља

маја

201

2. П

ожег

а

Смо

тра

знањ

а мл

адих

по

љоп

ривр

едни

ка и

з обл

асти

по

љоп

ривр

едне

про

изво

дње

и хо

ртик

улту

ре

шко

лски

до II

I нед

еље

деце

мбра

201

1.

репу

блич

ки5.

2. 2

012.

Цен

тар

„Сав

а“, Б

еогр

ад

18

ПРЕ

Д МЕТ

ТА

К М

И Ч

Е ЊА

/С

МО

ТРЕ

ОР Г

А Н

И ЗА

ТОР

НА

ЗИВ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/

СМ

О Т

РЕН

И В

ОИ

КА

ЛЕ

Н Д

АР

ОД

Р ЖА

ВА Њ

А(Д

АТУ

М, М

ЕС

ТО И

ДР.

)

Геод

езиј

а и

грађ

евин

арст

воМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Заје

дниц

а ге

одет

ских

и г

рађе

винс

ких

шко

ла

Такм

ичењ

е уч

еник

а:

екип

но за

уче

нике

тро

годи

шњ

ег

обра

зова

ња

(рук

овал

ац

грађ

евин

ском

мех

аниз

ациј

ом,

деко

рате

р зи

дних

пов

ршин

а,

кера

мича

р –

пећа

р, м

онте

р су

ве

град

ње)

; по

једи

начн

о за

уче

нике

че

твор

огод

ишњ

ег о

браз

овањ

а:

нацр

тна

геом

етри

ја, о

рган

изац

ија

грађ

ења,

ста

тика

, ге

одет

ска

мере

ња

и ма

тема

тика

.

шко

лски

24. м

арта

201

2.

репу

блич

ки26

, 27.

и 2

8. а

прил

201

2. Т

ехни

чка

шко

ла у

В

аљев

у

Здра

вств

о и

соци

јалн

а за

шти

таМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Заје

дниц

а ме

дици

нски

х ш

кола

1) Е

кипн

о та

кмич

ење

учен

ика

из п

рве

пом

оћи

(тес

т зн

ања)

; ис

пит

прак

тичн

их зн

ања

и ум

ења

и др

.ире

алис

тичк

ог п

рика

за

повр

еда

и др

угих

по

жив

от

угро

жав

ајућ

их с

тањ

а РП

ПО

С –

см

отра

;2)

Так

миче

ње

учен

ика,

еки

пно

и по

једи

начн

о, и

з ана

том

ије

и ф

изио

логи

је;

3) Т

акми

чењ

е из

мат

емат

ике;

4) З

драв

стве

на н

ега.

шко

лски

1), 2

), 3)

до

крај

а ап

рила

201

2. 4

) до

крај

а ма

рта

2012

.

репу

блич

ки

1) 2

5–26

. мај

. 201

2. –

В

аљев

о2)

18–

19. м

ај 2

012.

– В

ршац

3) 1

1–12

. мај

201

2. –

Нов

и С

ад4)

20–

21. а

прил

201

2..

Лич

не у

слуг

еМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

За

једн

ица

шко

ла л

ични

х ус

луга

Такм

ичењ

е уч

еник

а ко

ји с

е об

разу

ју за

муш

ке и

жен

ске

фри

зере

, ман

икир

е и

педи

кире

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

репу

блич

ки30

–31.

мар

т 20

12.

у Чо

ки

Сао

браћ

ајМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Заје

дниц

а са

обра

ћајн

их ш

кола

Такм

ичењ

е уч

еник

а:те

ст зн

ања

и пр

акти

чан

рад

за

трог

одиш

ња

и че

твор

огод

ишњ

а за

нима

ња

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

репу

блич

ки26

–28.

апр

ил 2

012.

у Н

ишу.

Еко

ном

ија,

пра

во и

ад

мин

истр

ациј

аЕ

коно

миј

аМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Заје

дниц

а ек

оном

ских

, пра

вно­

биро

техн

ички

х, т

ргов

инск

их и

уг

ости

тељ

ско­

тури

стич

ких

шко

лаЕк

оном

ија

Такм

ичењ

а уч

еник

а из

:1)

ос

нови

еко

ном

ије

за IV

разр

ед

(про

грам

I и

II р

азре

да);

2)

посл

овна

еко

ном

ија

за

IVра

зред

(про

грам

I и

II

разр

еда)

;3)

по

слов

на и

нфор

мат

ика

(сви

пр

огра

ми);

4)

мат

емат

ика

за с

ве р

азре

де –

св

и пр

огра

ми;

5)

рачу

ново

дств

о за

IV р

азре

д –

сви

прог

рами

.

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

11.

репу

блич

ки

1) 2

3. и

24.

мар

т 20

12. Е

коно

мско

­уг

ости

тељ

ска

шко

ла „

Сло

бода

н М

инић

“,

Ара

нђел

овац

;2)

30.

и 3

1. м

арт

2012

. Еко

номс

ко­т

ргов

инск

а ш

кола

„П

аја

Мар

гано

вић“

, Пан

чево

;3)

23.

и 2

4. м

арта

201

2. Е

коно

мска

шко

ла Н

иш;

4) 4

. и 5

. мај

а 20

12. Е

ТШ Ш

абац

;5)

21.

и 2

2. а

прил

201

2. Е

коно

мско

­трг

овин

ска

шко

ла В

рањ

е.

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

а) о

снов

а ре

тори

ке и

бе

седн

иштв

а за

IV р

азре

д;

б) с

имул

ациј

а су

ђењ

а –

сви

проф

или.

шко

лски

а) д

о кр

аја

март

а 20

12.

б) д

о кр

аја

фебр

уара

201

2.

Пра

во и

адм

инис

трац

ија

репу

блич

ки

а) 4

. и 5

. мај

201

2. Е

коно

мско

­трг

овин

ска

шко

ла, К

руш

евац

б)

20.

и 2

1. а

прил

201

2. П

равн

о­по

слов

на

шко

ла, Н

иш

19

ПРЕ

Д МЕТ

ТА

К М

И Ч

Е ЊА

/С

МО

ТРЕ

ОР Г

А Н

И ЗА

ТОР

НА

ЗИВ

ТА

К М

И Ч

Е Њ

А/С

МО

ТРЕ

НИ

ВО

ИК

А Л

ЕН

ДА

Р О

ДР Ж

А ВА

ЊА

(ДАТ

УМ

, МЕ

СТО

И Д

Р.)

ТРГ

ОВ

ИН

А,

УГО

СТ

ИТ

ЕЉ

СТ

ВО

И

ТУ

РИЗА

МТр

гови

наМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Заје

дниц

а ек

оном

ских

, пра

вно­

биро

техн

ички

х, т

ргов

инск

их и

уг

ости

тељ

ско­

тури

стич

ких

шко

лаЕк

оном

ија

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

трг

овин

ског

по

слов

ања

и пр

акти

чна

наст

ава

за

III р

азре

д –

тро

годи

шњ

е об

разо

вањ

е

шко

лски

до к

раја

феб

руар

а 20

12.

репу

блич

ки30

. и 3

1. м

арт

2012

. Сре

дња

екон

омск

а ш

кола

, С

омбо

р

Угос

тите

љст

во и

ту

риза

м

Такм

ичењ

е уч

еник

а из

: ку

варс

тва,

по

слас

тича

рств

а и

услу

жив

ања

са

прак

тичн

ом н

аста

вом

; аге

нциј

ско-

хоте

лије

рско

пос

лова

ње

шко

лски

до к

раја

мар

та 2

012.

репу

блич

ки20

, 21.

и 2

2. а

прил

201

2. го

дине

, Сре

дња

шко

ла

„Све

тоза

р М

илет

ић“,

Нов

и С

ад

Текс

тилс

тво

и ко

жар

ство

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

текс

тилн

их и

кож

арск

их ш

кола

Такм

ичењ

е и

смот

ра у

чени

чких

ра

дова

тек

стил

них

и ко

жар

ских

ш

кола

: те

ст зн

ања

– че

твор

огод

ишњ

и об

разо

вни

проф

или;

прак

тичн

и ра

д –

трог

одиш

њи

обра

зовн

и пр

офил

и; и

злож

бени

део

; мо

дна

реви

ја и

др.

шко

лски

до к

раја

мар

та 2

012.

репу

блич

ки19

, 20.

и 2

1.ап

рил

2012

. Те

хнич

ка ш

кола

, Уж

ице

Хем

ија,

нем

етал

и и

граф

ичар

ство

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеЗа

једн

ица

шко

ла у

под

ручј

у ра

да х

емиј

а и

граф

ичар

ство

и ге

олог

ија,

руд

арст

во и

ме

талу

ргиј

а ­ г

рупа

мет

алур

гија

Такм

ичењ

е уч

еник

а тр

огод

ишњ

ег

и че

твор

огод

ишњ

ег о

браз

овањ

а из

: опш

те и

нео

рган

ске

хем

ије,

не

орга

нске

хем

ијск

е те

хнол

огиј

е и

граф

ичке

тех

ноло

гије

шко

лски

до к

раја

мар

та 2

012.

репу

блич

ки

– и

з опш

те и

нео

рган

ске

хеми

је и

орг

анск

е хе

мијс

ке т

ехно

логи

је 2

6–28

. апр

ила

2012

. Х

емиј

ско­

техн

олош

ка ш

кола

у В

рањ

у. –

граф

ичар

ство

5–7

. апр

ил 2

012.

Тех

ничк

а ш

кола

„М

илев

а М

арић

Аjн

шта

јн“

у Н

овом

С

аду.

Шум

арст

во и

обр

ада

дрве

таМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Заје

дниц

а ш

умар

ских

и

дрво

прер

ађив

ачки

х ш

кола

Такм

ичењ

е уч

еник

а:а)

у о

блас

ти ш

умар

ства

у с

труч

ним

дисц

ипли

нама

– п

ракт

ични

рад

ови

и др

.б)

у о

блас

ти о

брад

е др

вета

: те

хнол

ошке

опе

раци

је у

про

изво

дњи

фина

лних

про

изво

да о

д др

вета

; те

хнол

огиј

а ма

тери

јала

; тех

ничк

о цр

тањ

е; п

ракт

ични

рад

ови;

кви

з зн

ања

и др

.в)

пез

ајж

не а

рхит

екту

ре (д

ве

дисц

ипли

не).

шко

лски

а), б

) и в

) до

крај

а ма

рта

2012

.

репу

блич

ки11

–13.

мај

201

2. П

олит

ехни

чка

шко

ла,

Субо

тица

20

II М

ЕЂ

УН

АРО

ДН

И Н

ИВ

О

Мат

емат

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

мате

мати

чара

Срб

ије

Пој

един

ачно

так

миче

ње

Балк

анск

а ма

тема

тичк

а ол

импи

јада

кра

ј апр

ила

2012

.

Међ

унар

одна

мат

емат

ичка

ол

импи

јада

сред

ина

јула

201

2.

Међ

унар

одно

мат

емат

ичко

так

миче

ње

„Кен

гур

без г

рани

ца“

међу

наро

дни

15.3

.201

2. у

10,

00 (ј

един

стве

но в

реме

у ц

елој

Ев

ропи

)

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

атем

атич

ко д

руш

тво

„Арх

имед

ес“

Екип

но т

акми

чењ

еТу

рнир

гра

дова

међу

наро

дни

Јесење­коло

(осн

овна

и с

лож

ена

вар

ијан

ата)

: у

две

узас

топн

е не

дељ

е кр

ајем

окт

обра

201

1.

у гр

адов

има

учес

ници

ма;

Пролећно­коло

(осн

овна

и с

лож

ена

вари

јант

а): у

две

уза

стоп

не н

едељ

е кр

ајем

фе

бруа

ра/п

очет

ком

март

а 20

12. у

гра

дови

ма

учес

ници

ма;

Летња­конференција­Турнира­градова

(фин

але)

: 1–1

0. а

вгус

т 20

12.

(гра

д у

инос

тран

ству

)

Инф

орм

атик

аМ

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Дру

штв

о ма

тема

тича

ра С

рбиј

еЕк

ипно

так

миче

ње

Балк

анск

а ин

форм

атич

ка

олим

пија

да ју

л 20

12.

Међ

унар

одна

инф

орма

тичк

а ол

импи

јада

крај

јула

201

2.

Физ

ика

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеД

руш

тво

физи

чара

Срб

ије

Физ

ички

фак

улте

т Бе

огра

дП

ојед

инач

но т

акми

чењ

еМ

еђун

арод

на ф

изич

ка

олим

пија

да15

–24.

јул

2012

.

Умет

ност

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеМ

узич

ка ш

кола

„Д

авор

ин Је

нко“

, Бе

огра

дТа

кмич

ење

млад

их м

узич

ара

– у

наш

ој

земљ

и:

„Дав

орин

Јенк

о“ме

ђуна

родн

и

18–2

4. ф

ебру

ар 2

012.

(дис

ципл

ине

клав

ир и

ка

мерн

а му

зика

), Б

еогр

ад;

3–11

. мар

т 20

12. (

дисц

ипли

не д

увач

ки

инст

руме

нти

и ка

мерн

а му

зика

), Бе

огра

д.М

инис

тарс

тво

прос

вете

и н

ауке

Удру

жењ

е му

зичк

их и

бал

етск

их

педа

гога

Срб

ије

Такм

ичењ

е мл

адих

муз

ичар

а –

у на

шој

зе

мљи:

„П

етар

Коњ

овић

“ ме

ђуна

родн

и 5

–12.

мај

201

2.

Физ

ичко

вас

пита

ње

Мин

иста

рств

о пр

осве

те и

нау

кеС

авез

за ш

колс

ки с

порт

и о

лимп

ијск

о ва

спит

ање

Међ

унар

одна

фед

ерац

ија

шко

лско

г сп

орта

руко

мет

међу

наро

дни

Све

тско

прв

енст

во у

Вар

ажди

ну (Х

рват

ска)

14

–22.

4. 2

012.

одбо

јка

Све

тско

прв

енст

во у

Тул

ону

(Фра

нцус

ка)

2–10

. 6. 2

012.