Августовская конференцияработников образования

города Гая

«Комплексная модернизация системы образования города Гая:

достижения, проблемы,

приоритеты, перспективы»

Финансирование

428 797,7 рублей

субвенция на реализацию Госстандарта

173580,2 тыс.руб.

оплата труда

283486,6 тыс. руб.

28024,2 тыс. рублей +

Детский сад № 16 «Ромашка»Открытие: 2011 год

Детский сад № 10 «Гнездышко»Открытие: 2013 год

Детский сад «Колокольчик»Открытие: 2014 год

Образовательные организации – победители 2014

200 тыс.рублей

Грант Губернатора Оренбургской области

Грант Губернатора Оренбургской области

100 тыс.рублей

Стрельникова Людмила Николаевна

заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад № 15»

Стрельникова Людмила Николаевна

заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад № 15»

25 тыс.рублей

Снежана Митрафановаученица МАОУ «СОШ № 8»

(учитель: Хвостов С.Ф.)

Екатерина Василенко выпускница МБОУ «СОШ № 6»

(учитель: Цымбалюк А.А.)

Муфазалов Илдар Ромилевич

учитель физической культуры МАОУ «СОШ № 8»

Муфазалов Илдар Ромилевич

учитель физической культуры МАОУ «СОШ № 8»

Автомобиль «Лада Гранта»

Старостенко Нина Алексеевна

Директор МАОУ «СОШ № 4»Педагогический стаж: 49 летРуководитель: 33 года

Старостенко Нина Алексеевна

Директор МАОУ «СОШ № 4»Педагогический стаж: 49 летРуководитель: 33 года

Дополнительное образование

Мазуренко Светлана Викторовна

Директор Центра детского творчества «Радуга»

Мазуренко Светлана Викторовна

Директор Центра детского творчества «Радуга»

ЦДТ «Радуга» - многопрофильное учреждение дополнительного образования детей,  которое осуществляет свою деятельность по следующим направлениям:

• художественно – эстетическое;• культурологическое;• социально- педагогическое;• физкультурно – спортивное;• туристско- краеведческое;• эколого – биологическое;• военно   - патриотическое.

265 кружковых объединений

Нечаева Светлана Николаевна

Директор Центра детского технического творчества

Нечаева Светлана Николаевна

Директор Центра детского технического творчества

Центр детского технического творчества сегодня является целостной открытой социально-педагогической системой.    

• научно-техническое, • спортивно-техническое,• художественно-эстетическое,• социально-педагогическое.

88 кружковых объединений

Задачи на 2014-2015 учебный год• Совершенствовать содержание и способы организации

образовательного процесса в образовательных организациях для достижения соответствия результатов освоения образовательных программ современным требованиям в соответствии с ФГОС.

• Обеспечить создание материально-технических, психолого-педагогических и методических условий внедрения ФГОС дошкольного образования.

• Совершенствовать качество работы очно-заочных школ, в том числе физико-математического направления, для обучающихся, мотивированных на высокий образовательный результат.

• Обеспечить единый режим работы общеобразовательных школ с текстовой информацией через реализацию междисциплинарной программы «Основы смыслового

чтения и работа с текстовой информацией».

Задачи на 2014-2015 учебный год

• Совершенствовать работу по использованию результатов мониторинговых исследований в практической деятельности в целях повышения эффективности образовательного процесса, качества образования.

• Обеспечивать созданий условий для развития дистанционных форм обучения в образовательных организациях, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

• Продолжить работу по реализации комплекса мероприятий по гражданскому, патриотическому и нравственному воспитанию учащихся.

• Укрепить социально-психологические службы в образовательных учреждениях с целью профилактики правонарушений, отклонений в поведении, формировании творческих компетенций, готовности к образованию в течение всей жизни.

Задачи на 2014-2015 учебный год

• Совершенствовать систему организации физического воспитания через повышение качества урока физической культуры, проведение комплексных спортивно-массовых мероприятий , фестивалей, спартакиад, создание спортивных школьных диг, развитие игровых видов спорта по месту жительства на основе межведомственного взаимодействия.

• Организовать мониторинг целевого и эффективного использования помещений и имущества образовательных организаций.

• Усилить контроль по соблюдению требований санитарного законодательства, проведению мониторинга школьного питания.