Upload
prachoom-rangkasikorn
View
142
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
ครรูัตนา จรุพุันธ์ ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์
ทบทวนเนื�อหา หน่วยที� 4 สิ�งแวดล้อมเทคโนโลยฯี1.สิ�งแวดล้อมรอบตวั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
1.สิ�งแวดล้อมรอบตวั
2.สิ�งแวดล้อมทางธรรมชาติ
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ทบทวนเนื�อหา 3. การเปลี�ยนแปลงของ
สิ�งแวดล้อม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
สิ�งแวดล้อม
4. การอนุรักษ์สิ�งแวดล้อม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
หน่วยที� 5 เที�ยวทั�วไทย
1.สถานที�ท่องเที�ยวในท้องถิ�น
2.การปฏิบัตตินในการท่องเที�ยว
ครรูัตนา จรุพุันธ์
2.การปฏิบัตตินในการท่องเที�ยว
3. การอนุรักษ์สถานที�ท่องเที�ยว
ครรูัตนา จรุพุันธ์
หน่วย มรดกไทย1. ปฏบิัติตนตามมารยาทไทย
2. สวดมนต์ไหว้พระและแผ่เมตตา
ครรูัตนา จรุพุันธ์
2. สวดมนต์ไหว้พระและแผ่เมตตา
3. ผลของการทาํความดี
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ครรูัตนา จรุพุันธ์
1. ข้อใด คอืหลกัการอนุรักษ์ สิ�งแวดล้อม
ก. ใช้ให้หมด
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ใช้ให้หมด ข. ใช้ให้ได้นานที�สุด ค. ไม่นํามาใช้เลย
2. ข้อใดเป็นทรัพยากรที�ใช้แล้ว หมดไป ก. ต้นไม้
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ต้นไม้ ขขขข. . . . อากาศอากาศอากาศอากาศ คคคค. . . . น้าํมนัน้าํมนัน้าํมนัน้าํมนั
3. การที�โลกหมุนรอบตวัเอง ทาํให้ เกดิปรากฏการณ์ใด ก. กลางวนั กลางคนื
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. กลางวนั กลางคนื ข. นํ�าขึ�น นํ�าลง ค. ฤดูกาล
4. ข้อใดเป็นประโยชน์ของแผนผงัของโรงเรียน ก. ทาํให้โรงเรียนน่าอยู่ ข. ทาํให้รู้ตาํแหน่งของสถานที�
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ทาํให้โรงเรียนน่าอยู่ ข. ทาํให้รู้ตาํแหน่งของสถานที�ภายในโรงเรียน ค. ทาํให้โรงเรียนเป็นระเบียบ
5.ปรากฏการณ์ใดที�เงาของโลกปรากฏบนดวงจันทร์ ก. ข้างแรม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ข้างแรม ข. สุริยุปราคา ค. จันทรุปราคา
6. ข้อใดเป็นการมสี่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ�งแวดล้อมทางสังคม ก. ใช้นํ�าอย่างประหยดั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ใช้นํ�าอย่างประหยดั ข. เปิดไฟในห้องเรียน ค. แต่งกายด้วยชุดนําสมยั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
7. เครื�องมอืทางภูมศิาสตร์ใดให้ข้อมูลที�ทนัสมยั ก. ภาพถ่ายจากดาวเทยีม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ภาพถ่ายจากดาวเทยีม ข. ลูกโลก ค. แผนผงั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
8. การสวดมนต์ไหว้พระมีประโยชน์อย่างไร ก. ทาํให้คดิฟุ้งซ่าน
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ทาํให้คดิฟุ้งซ่าน ข. ทาํให้ไม่กลวัผี ค. ทาํให้จติใจสงบ
9. ผู้ที�มคีวามกตัญCูกตเวท ีจะได้รับผลอย่างไร ก. ได้รับสิทธิพเิศษจากสังคม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ได้รับสิทธิพเิศษจากสังคม ข. ได้รับการชื�นชมว่าเป็นคนดี ค. ได้รับเงนิค่าตอบแทน
10. การแผ่เมตตามจีุดมุ่งหมายอย่างไร ก. ตั�งจติให้ผู้อื�นมคีวามสุข
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ตั�งจติให้ผู้อื�นมคีวามสุข ข. ขอพระให้ผู้อื�นหายจากโรคภยั ค. อธิษฐานให้ผู้อื�นมอีายุยนืยาว
ครรูัตนา จรุพุันธ์ ครรูัตนา จรุพุันธ์
1. ข้อใด คอืหลกัการอนุรักษ์ สิ�งแวดล้อม
ก. ใช้ให้หมด
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ใช้ให้หมด ข. ใช้ให้ได้นานที�สุด ค. ไม่นํามาใช้เลย
2. ข้อใดเป็นทรัพยากรที�ใช้แล้ว หมดไป ก. ต้นไม้
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ต้นไม้ ข. อากาศ ค. นํ*ามนั
3. การที�โลกหมุนรอบตวัเอง ทาํให้ เกดิปรากฏการณ์ใด ก. กลางวนั กลางคนื
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. กลางวนั กลางคนื ข. นํ�าขึ�น นํ�าลง ค. ฤดูกาล
4. ข้อใดเป็นประโยชน์ของแผนผังของโรงเรียน ก. ทาํให้โรงเรียนน่าอยู่ ข. ทาํให้รู้ตาํแหน่งของสถานที"
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ข. ทาํให้รู้ตาํแหน่งของสถานที"ภายในโรงเรียน ค. ทาํให้โรงเรียนเป็นระเบียบ
5.ปรากฏการณ์ใดที�เงาของโลกปรากฏบนดวงจันทร์ ก. ข้างแรม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ข้างแรม ข. สุริยุปราคา ค. จันทรุปราคา
6. ข้อใดเป็นการมสี่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ�งแวดล้อมทางสังคม ก. ใช้นํ�าอย่างประหยดั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ใช้นํ�าอย่างประหยดั ข. เปิดไฟในห้องเรียน ค. แต่งกายด้วยชุดนําสมยั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
7. เครื�องมอืทางภูมศิาสตร์ใดให้ข้อมูลที�ทนัสมยั ก. ภาพถ่ายจากดาวเทยีม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ภาพถ่ายจากดาวเทยีม ข. ลูกโลก ค. แผนผงั
ครรูัตนา จรุพุันธ์
8. การสวดมนต์ไหว้พระมีประโยชน์อย่างไร ก. ทาํให้คดิฟุ้งซ่าน
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ทาํให้คดิฟุ้งซ่าน ข. ทาํให้ไม่กลวัผี ค. ทาํให้จติใจสงบ
9. ผู้ที�มคีวามกตัญCูกตเวท ีจะได้รับผลอย่างไรก. ได้รับสิทธิพเิศษจากสังคม
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ได้รับสิทธิพเิศษจากสังคมข. ได้รับการชื�นชมว่าเป็นคนดีค. ได้รับเงนิค่าตอบแทน
10. การแผ่เมตตามจีุดมุ่งหมายอย่างไร ก. ตั�งจติให้ผู้อื�นมคีวามสุข
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ก. ตั�งจติให้ผู้อื�นมคีวามสุข ข. ขอพระให้ผู้อื�นหายจากโรคภยั ค. อธิษฐานให้ผู้อื�นมอีายุยนืยาว
ครรูัตนา จรุพุันธ์
ขอให้นักเรียนทุกคนโชคดี และสอบได้คะแนนดี
ครรูัตนา จรุพุันธ์
และสอบได้คะแนนดี พบกนัใหม่ ปีการศึกษา 2555 ..สวสัด.ี..