Click here to load reader
Upload
thanakit553
View
3.582
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
1
การเขยนรายงานผลการปฏบตงาน(ดานท 3) แบบ ก.ค.ศ.3/1
เสกสรรค อรรถยานนทน ศกษานเทศก สพป.อางทอง
โทร.081-2979033 E-mail : [email protected]
ความน า
การเขยนรายงานผลการปฏบตงานตามแบบ ก.ค.ศ. 3/1 ของขาราชการครสายงานผสอนในการเสนอขอใหมหรอเลอนวทยฐานะ ช านาญการพเศษ เชยวชาญ เชยวชาญพเศษ ตามหลกเกณฑและวธการของส านกงาน ก.ค.ศ. หนงสอ ว 17/2552 ดานท 3 ผลการปฏบตงาน ซงมอย 2 สวน ไดแก สวนท 1 รายงานผลการปฏบตงาน และสวนท 2 ผลงานทางวชาการ พจารณาแลวดเหมอนวาสวนท 1 ผลการปฏบตงานในหนาทมความส าคญมากกวา เพราะก าหนดน าหนกคะแนนไวรอยละ 60 หรอ 60 คะแนน โดยใชผลทเกดกบผเรยนเปนส าคญ จากประสบการณการอานรายงานสวนท 1 ของครทเสนอรบการประเมน พบวาขาดความเขาใจในการเขยน ขาดความพรอมในการกรอกขอมล รวมทงไมแนบเอกสารหลกฐานทเพยงพอ ท าใหกรรมการผประเมนไมสามารถตรวจใหคะแนนสวนนได หากไมผานสวนท 1 เพราะไดคะแนนต ากวารอยละ 65 ( นอยกวา 39 คะแนน) จงเปนทนาเสยดายทจะตองสงใหม
เนองจากคะแนนสวนท 1 ทง 7 ขอ เปนขอมลเชงปรมาณทเปนปรนย การตรวจใหคะแนนของ กรรมการผประเมนทง 3 คน ตอ 1 ราย ตองใหคะแนนเทากน ซงการตรวจใหคะแนนผลการปฏบตงานจะดทงขอเทจจรงของขอมล และเอกสารหลกฐานทปรากฏ ปญหาทพบพอสรปไดดงน
1. ไมแนบเอกสารหลกฐานในภาคผนวกทายรายงาน ท าใหขอมลทรายงานขาดความนาเชอถอ ไมมหลกฐานทสะทอนผลการปฏบตงานเพอประกอบการพจารณา
2. กรอกขอมลไมถกตอง โดยเฉพาะการค านวณคาทเฉลย (Average T Score ) ค านวณไมถกตอง ไมครบถวน
3. ไมกรอกขอมลบางขอ โดยเฉพาะขอ 2.2 การพฒนาดานสขภาพรางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม ขอ 2.3 ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและตามทสถานศกษาก าหนด ทงนเพราะเขาใจผด ใชแบบ ก.ค.ศ. 3/1 ฉบบรางเดมท าใหรายงานผดพลาด รวมทงไมกรอกขอมลหรอกรอกขอมลไมครบ โดยเฉพาะขอ 3.2 สภาพของงาน ไมรายงานเนองจากไมมเอกสารหลกฐาน
2
ความเขาใจการเขยนรายงาน
ท าความเขาใจไวกอนวา การประเมนเพอใหมหรอเลอนวทยฐานะ ตามหนงสอ ว17/2552 มผเกยวของหลก คอ ผเสนอขอเลอนและกรรมการผประเมน ตองสอสารใหเขาใจตรงกน เพอความเขาใจในการเขยนรายงาน เมอมผเกยวของและตองเขยนแบบรายงาน แบบบนทก แบบประเมน ควรท าความเขาใจเพราะมความสมพนธเชอมโยงกน โดยเฉพาะการประเมนของคณะกรรมการชดท 2 ซงจะประเมนจากเอกสาร ไมไดมาประเมนเชงประจกษทใชการซกถามได เอกสารรายงานพรอมหลกฐานตองครบถวน ถกตองนาเชอถอ ถาไดลองค านวณคะแนนไวลวงหนากอนสง มโอกาสทจะผานการประเมนตามเกณฑ
การเขยนรายงานผลการปฏบตงาน (ดานท 3 ) แบบ ก.ค.ศ.3/1 สวนท 1 ผลการพฒนาคณภาพผเรยน เปนการรายงานขอมลเชงปรมาณรวม 7 ขอ ถาจะศกษาแบบ ก.ค.ศ.11/1.1 และแบบ ก.ค.ศ. 12/1.1 ของกรรมการผประเมนประกอบการเขยนรายงาน จะเชอมโยงชวยใหการเขยนรายงานมความเขาใจยงขน
กอนอนท าความเขาใจในภาพรวมของหวขอรายงานทจะเขยน และแนบเอกสารหลกฐาน ดงตารางตอไปน
ท รายการผลการปฏบตงาน ตามแบบ ก.ค.ศ. 3/1 แนบเอกสารหลกฐานภาคผนวก 1 1.1 ผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระ/วชาท
เสนอขอรบการประเมนของปปจจบน - ชอวชาทสอน...................................................... - คะแนนทเฉลย (Average T score) ของผล สมฤทธทางการเรยนกอนเรยน = ......................... - คะแนนทเฉลย (Average T score) ของผล สมฤทธทางการเรยนหลงเรยน = .........................
- สรปผลการวเคราะหคาทเฉลย ของผลสมฤทธ ทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยน - ตารางวเคราะหจดประสงคและเนอหา ของแบบทดสอบ (TOS) - แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยน - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
2 1.2 คาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนของกลมสาระ/วชาทสอน - คะแนนทเฉลย (Average T score) ของผลสมฤทธทางการเรยนปลายภาคเรยน/ปลายปการศกษาทแลว = .............................. - คะแนนทเฉลย (Average T score) ของผลสมฤทธทางการเรยนปลายภาคเรยน/ปลายปการศกษาปจจบน = ..............................
- สรปผลการวเคราะหคาทเฉลย ของผลสมฤทธ ทางการเรยน ( 2 ภาคเรยน(มธยม) หรอ 2 ปการศกษา(ประถม) ) - แบบสรปผลการเรยนรตามเกณฑของ หนวยงาน - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
3
ท รายการผลการปฏบตงาน ตามแบบ ก.ค.ศ. 3/1 แนบเอกสารหลกฐานภาคผนวก 3 1.3 ผลการประเมนและหรอการทดสอบของ
สาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทสอนในระดบเขต/ประเทศ - คะแนนเฉลยของผลการประเมนและหรอการทดสอบของสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทสอนในระดบเขต/ประเทศ ปการศกษาทผานมา = ............ - คะแนนเฉลยของผลการประเมนและหรอการทดสอบของสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทสอนในระดบเขต/ประเทศ ปการศกษาปจจบน = ..............
- รายงานผลการประเมนและหรอผลการ ทดสอบของหนวยงานในระดบเขต/ประเทศ - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
4 ใหรายงานในรอบ 2 ปทท าการสอน ในวชาทเสนอขอรบการประเมน ดงน 2.1 ผเรยนในสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทเสนอขอ จ านวน.....................คน 2.2 ผเรยนมการพฒนาดานสขภาพ รางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม ตามหลกสตร/แผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP) และตามทสถานศกษาก าหนด ในระดบด จ านวน.............คน คดเปนรอยละ....................
- รายงานผลการพฒนาผเรยน ดานสขภาพ รางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม โดยพจารณาจากสมรรถนะของผเรยน ตามหลกสตร และตามทสถานศกษาก าหนด - รายงานผลระบบการดแลชวยเหลอผเรยน ในชนเรยนของตนเอง - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
5 2.3 ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและตามทสถานศกษาก าหนดในระดบด จ านวน.............คน คดเปนรอยละ............
- รายงานผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร และตามทสถานศกษาก าหนด - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
6 3.1 ปรมาณงาน - จ านวนชวโมงทสอนตอสปดาห..............ชวโมง - จ านวนกลมสาระการเรยนร/กลมประสบการณ/สาขาวชา และระดบชนทสอน…………… - ปฏบตงานอน (ถาม)โปรดระบ...........................
- ค าสงของสถานศกษาทมอบหมายใหปฏบตงาน - ตารางสอนทสถานศกษาใหการรบรอง - บญชจดชนเรยน - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
4
ท รายการผลการปฏบตงาน ตามแบบ ก.ค.ศ. 3/1 แนบเอกสารหลกฐานภาคผนวก 7 3.2 สภาพของงาน
O รบผดชอบนกเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ O รบผดชอบนกเรยนทมความตองการพเศษหลายประเภทความพการและมลกษณะอาการรนแรง O รบผดชอบนกเรยนทมความหลากหลายทางเศรษฐกจ/วฒนธรรม O สถานศกษาตงอยบนพนทปกต O สถานศกษาทตงอยในพนทภเขา หรอเกาะหรอตดกบรอยตะเขบชายแดน O สถานศกษาทตงอยในพนททมลกษณะพเศษ เชน กนดาร เสยงภยตามประกาศของทางราชการ เปนตน
- ค าสงของสถานศกษาทมอบหมายใหปฏบตงาน - ขอมลสารสนเทศของฝายแนะแนว - เอกสารสรปลกษณะความหลากหลาย ดาน ตาง ๆ ของผเรยน - หลกฐานแสดงทตงของโรงเรยน - ประกาศของกระทรวงมหาดไทยเกยวกบ พนททมลกษณะพเศษ - เอกสาร หลกฐานอนทเกยวของ
เมอไดท าการศกษา ท าความเขาใจการเขยนรายงาน ตามแบบ ก .ค.ศ.3/1 จงไมใชเรองยาก รวบรวมขอมลใหครบถวน แลวเขยนรายงานถกตองมหลกฐานแนบรายงาน
การเขยนรายงานแบบ ก.ค.ศ.3/1
การกรอกขอมลรายงานผลการปฏบตงาน (ดานท 3) แบบ ก.ค.ศ.3/1 ก าหนดไววา ใหรายงานขอมลตามหวขอทก าหนดและแนบเอกสารหลกฐานอางองของแตละขอ เพอประกอบการพจารณาดวย ขออธบายแตละขอ ดงตอไปน
1. ผลสมฤทธทางการเรยน 1.1 ผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระ/สาขาวชา ทเสนอขอรบการประเมนของปปจจบน
- ชอวชาทสอน ................................................................................................................ - คะแนนทเฉลย* (Average T score) ของผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน = ………. - คะแนนทเฉลย* (Average T score) ของผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน = ……….
อธบายขอ 1.1
5
วชาทสอน เปนวชาทสอนในกลมสาระ/สาขาวชา ทเสนอขอรบการประเมนหรอสงเปนผลงาน เชน สงผลงานสาขาวชาคณตศาสตร ขอนใหรายงานเฉพาะผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร
ผลสมฤทธทางการเรยน เปนผลการเรยนวชาทสงเปนผลงาน ของทกชน ทกหองเรยนทสอนตลอดปการศกษาหรอตลอดภาคเรยน ตามระดบและหลกสตรทสอนน ามารายงาน เชน สอนระดบประถมศกษา ใชผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนเมอตนปการศกษาและหลงเรยนเมอปลายปการศกษา สอนระดบมธยมศกษาหรอสงกวา ใชผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนเมอตนภาคเรยน และหลงเรยนเมอปลายภาคเรยนทผานมา เปนผลการประเมนลาสดของปปจจบนทสงผลงาน
ปปจจบน ใหใชผลสมฤทธทางการเรยนของวชาทสอนปลาสด เชน สอนระดบประถมศกษา สงผลงานระหวางปการศกษา 2555 ใชผลสมฤทธทางการเรยนของปการศกษา 2554 เปนปปจจบน สอนระดบมธยมศกษาสงผลงานระหวางภาคเรยนท 2 ใชผลสมฤทธทางการเรยนของภาคเรยนท 1 ทผานมาเปนปปจจบน เปนตน
คะแนนกอนเรยน-หลงเรยน ขอมลคะแนนกอนเรยนเพอดพนฐานเดมของผเรยนและเปนขอมลในการพฒนาการเรยนการสอนใหผเรยนประสบความส าเรจ การทดสอบหลงเรยนเพอเปรยบเทยบวามความกาวหนาเพยงใด ในการทดสอบดงกลาวนยมใชขอสอบฉบบเดยวกนหรอขอสอบคขนาน การสอนแตละวชาควรมการสอบกอนเรยน-หลงเรยน ซงอาจจะไมเกยวกบคะแนนรวมตลอดภาคเรยน ทเปนคะแนนเพอการตดสนผลการเรยน
คะแนนทเฉลย (Average T score) เพอแปลงเปนคะแนนมาตรฐานใหสามารถเปรยบเทยบความแตกตางกนได คะแนนทเฉลยกอนเรยนและหลงเรยนของตลอดปการศกษาทผานมา ใชกบระดบประถมศกษา สวนคะแนนทเฉลยกอนเรยนและหลงเรยนของตลอดภาคเรยนทผานมา ใชกบระดบมธยมศกษาหรอสงกวา การน าเสนอผลสมฤทธทางการเรยนในรายวชาทสอนหลายหองเรยนและหรอหลายชนสามารถน าคะแนนทงหมดมาเรยงตอกนเพอหาคะแนนทเฉลยได หรอจะหาคาทเฉลยเปนรายชน รายหองเรยน แลวใชจ านวนหองเรยน จ านวนชน เปนตวหารหาคาคะแนนทเฉลย หมายเหต การหาคาคะแนนทเฉลย ศกษาไดจากบทความ ค าอธบายการหาคะแนน ทเฉลย (Average T score) เพอกรอกแบบ ก.ค.ศ.3/1 ทางเวบไซต สพป.อางทอง
1.2 คาเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระ/วชาทสอน - คะแนนทเฉลย* (Average T score) ของผลสมฤทธทางการเรยนปลายภาคเรยน/
ปลายปการศกษาทแลว = ………………………………………………………….
6
- คะแนนทเฉลย* (Average T score) ของผลสมฤทธทางการเรยนปลายภาคเรยน/ ปลายปการศกษาปจจบน = ………..........................................................................
อธบายขอ 1.2 วชาทสอน เปนวชาทสอนในกลมสาระ/สาขาวชา ทเสนอขอรบการประเมนหรอสง
เปนผลงาน เชน สงผลงานสาขาวชาคณตศาสตร ขอนใหรายงานเฉพาะผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร เพอเปรยบเทยบกนได
ปลายปการศกษาทแลวและปลายปการศกษาปจจบน ปลายปการศกษาทแลว และปลายปการศกษาปจจบนทผานมา เปนการใชคะแนนผเรยนของระดบประถมศกษา สวนคะแนนของผเรยนปลายภาคเรยนทแลว และปลายภาคเรยนปจจบนทผานมา เปนของระดบมธยมศกษาหรอสงกวา โดยใชคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนทสถานศกษา ไดด าเนนการวดและประเมนไวแลวมาใชอางอง ถาสอนระดบประถมศกษา สงผลงานระหวางปการศกษา 2555 ใชผลสมฤทธทางการเรยนของปการศกษา 2553 เปนปทแลว และของปการศกษา 2554 เปนปปจจบน รวมเปน 2 ปการศกษา ถาสอนระดบมธยมศกษา สงผลงานระหวางภาคเรยนท 1 ใชผลสมฤทธทางการเรยนของภาคเรยนท 1 ทผานมากอนหนานนเปนภาคเรยนทแลว และภาคเรยนท 2 ในภาคเรยนทผานมาเปนภาคเรยนปจจบน หากจะเปรยบเทยบผลผลสมฤทธทางการเรยนในการสอนรายวชาเดยวกนของ 2 ปการศกษา กใชผลสมฤทธของภาคเรยนท 2 ของปการศกษาทแลว กบผลสมฤทธของภาคเรยนท 2 ของปการศกษาทผานมา เปรยบเทยบกนได เปนการรายงาน 2 ปการศกษา เปนตน (ทงนการสอนเปนแบบภาคเรยนจะรายงานเพยง 1 ป หรอรายงาน 2 ป ในแบบไมไดก าหนดบอกไว หากตองการรายงาน 2 ป ตองหาคาคะแนนทเฉลยของ 2 ป แลวน ามารายงาน)
คะแนนทเฉลย (Average T score) เพอแปลงเปนคะแนนมาตรฐานใหสามารถเปรยบเทยบความแตกตางกนได คะแนนทเฉลยปลายปการศกษาทแลวกบปลายปการศกษาปจจบน ใชกบระดบประถมศกษา สวนปลายภาคเรยนท 1 กบปลายภาคเรยนท 2 ทผานมา ใชกบระดบมธยมศกษาหรอสงกวา การน าเสนอผลสมฤทธทางการเรยนในรายวชาทสอน หลายหองเรยนและหรอหลายชน สามารถน าคะแนนทงหมดมาเรยงตอกนเพอหาคะแนนทเฉลยได หรอจะใชจ านวนหองเรยนจ านวนชนเปนตวหารหาคาคะแนนทเฉลยในภายหลงได หมายเหต การหาคาคะแนนทเฉลย ศกษาไดจากบทความ ค าอธบายการหาคะแนน ทเฉลย (Average T score) เพอกรอกแบบ ก.ค.ศ.3/1 ทางเวบไซต สพป.อางทอง
7
1.3 ผลการประเมนและหรอการทดสอบของกลมสาระ/วชาทสอนในระดบเขต/ประเทศ - คะแนนเฉลยของผลการประเมนและหรอการทดสอบของกลมสาระ/วชาทสอน ในระดบเขต/ประเทศ ปการศกษาทผานมา =............................................................... - คะแนนเฉลยของผลการประเมนและหรอการทดสอบของกลมสาระ/วชาทสอน ในระดบเขต/ประเทศ ปการศกษาปจจบน =................................................................
อธบายขอ 1.3 ผลการประเมนและหรอการทดสอบของกลมสาระ/วชาทสอน เปนวชาทสอนใน
กลมสาระ/สาขาวชา ชนทสอนและสงเปนผลงาน ใหรายงานผลการทดสอบของปการศกษาทผานมาและปปจจบน (การประเมนระดบเขต/ประเทศจะประเมนเปนปในชวงปลายปการศกษาเทานน) เชน สงผลงานระหวางปการศกษา 2555 ใชผลการทดสอบของปการศกษา 2553 เปนปทผานมา และผลการทดสอบของปการศกษา 2554 เปนปปจจบน เพอเปรยบเทยบกนได
ระดบเขต/ประเทศ เปนเจตนาทจะใช ผลการประเมนและหรอการทดสอบของกลมสาระ/วชาทสอนในระดบเขต/ประเทศ อยางใดอยางหนง ไมใชของระดบสถานศกษา กรณทผขอรบการประเมนในกลมสาระ/สาขาวชา ทไมมผลการทดสอบระดบเขต/ประเทศ ใหรายงานเฉพาะขอ 1.1 และขอ 1.2 เทานน ระดบเขตไดแก ผลการสอบ LAS ผลการสอบของ สพป./สพม. เปนตน สวนการสอบระดบประเทศ ไดแก NT, O-NET เปนตน
คะแนนเฉลย ใหใสเปนคะแนนเฉลยรอยละ
2. ผลการพฒนาผเรยนดานอน ๆ ใหรายงานในรอบ 2 ป ทท าการสอนในวชาทเสนอขอรบการประเมน ดงน 2.1 ผเรยนในสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทเสนอขอ จ านวน.....................คน 2.2 ผเรยนมการพฒนาดานสขภาพ รางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม ตามหลกสตร/แผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP) และตามทสถานศกษาก าหนด ในระดบด จ านวน.............คน คดเปนรอยละ............ อธบายขอ 2.1 และ 2.2
ผเรยน ในสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทเสนอขอ เชน สงผลงานสาขาวชาคณตศาสตร ขอนใหรายงานเฉพาะจ านวนนกเรยนทครสอนคณตศาสตรทงหมด รวมทกชน ทกหองเรยน รายงาน ขอ 2.1
8
การพฒนาดานสขภาพ รางกาย สตปญญา อารมณ และสงคมตามหลกสตร เปนขอมลทสถานศกษาด าเนนการประเมนไวแลว หรอทครผสอนเปนผประเมนไว ใชขอมล 2 ปการศกษาทผานมา หรอ 4 ภาคเรยนทผานมา (เนนการรายงานขอมลยอนหลง 2 ป) ใหนบเฉพาะผลการประเมนไดระดบดขนไป น ามาคดเปนคาเฉลย รอยละรายงานขอ 2.2
2.3 ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและตามทสถานศกษาก าหนดในระดบด จ านวน...............คน คดเปนรอยละ................. อธบายขอ 2.3
ผเรยน ในสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทเสนอขอ เชน สงผลงานสาขาวชาคณตศาสตร ขอนใหรายงานเฉพาะจ านวนนกเรยนทครสอนคณตศาสตรทงหมด รวมทกชน ทกหองเรยน ใชจ านวนผเรยนตามขอ 2.1 รายงาน
คณลกษณะอนพงประสงค ของนกเรยนตามหลกสตรและตามทสถานศกษาก าหนด ถาเปนหลกสตรประถมศกษา และมธยมศกษา ก าหนดไว 8 ประการ สถานศกษาม การประเมนทกปการศกษา ใชขอมล 2 ปการศกษาทผานมา หรอ 4 ภาคเรยนทผานมา (เนนการรายงานขอมลยอนหลง 2 ป) ใหนบเฉพาะผลการประเมนไดระดบดขนไป น ามาคดเปนคาเฉลยรอยละรายงานขอ 2.3
3. ปรมาณงานและสภาพของงาน 3.1 ปรมาณงาน (ณ วนยนค าขอรบการประเมน)
- จ านวนชวโมงทสอนตอสปดาห ................ ชวโมง - จ านวนกลมสาระการเรยนร / กลมประสบการณ/สาขาวชา ทสอน.................................... และระดบชนทสอน ………............................................................................................. - จ านวนผเรยนทสอนในวชาทขอประเมน .................... คน
- ปฏบตงานอน (ถาม)โปรดระบ.......................................................................................... อธบายขอ 3.1
ขอมลปรมาณงาน เปนการรายงานปรมาณงานตามขอเทจจรงในปปจจบน ณ วนยนค าขอรบการประเมน ไดแก จ านวนชวโมงทสอน จ านวนกลมสาระฯทสอน จ านวนชนทสอน และจ านวนผเรยนทสอน
9
จ านวนผเรยน ใชจ านวนผเรยนในสาขา/สาขาวชา/กลมสาระการเรยนรทเสนอขอ เชน สงผลงานสาขาวชาคณตศาสตร ขอนใหรายงานเฉพาะจ านวนนกเรยนทครสอนคณตศาสตรทงหมด ทกชน ทกหองเรยน ในปปจจบน ณ วนยนค าขอรบการประเมน
3.2 สภาพของงาน (ณ วนยนค าขอรบการประเมน) o รบผดชอบนกเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ o รบผดชอบนกเรยนทมความตองการพเศษหลายประเภทความพการและมลกษณะ
อาการรนแรง o รบผดชอบนกเรยนทมความหลากหลายทางเศรษฐกจ/วฒนธรรม o สถานศกษาตงอยบนพนทปกต o สถานศกษาทตงอยในพนทภเขา หรอเกาะหรอตดกบรอยตะเขบชายแดน o สถานศกษาทตงอยในพนททมลกษณะพเศษ เชน กนดาร เสยงภย ตามประกาศของทาง
ราชการ เปนตน อธบายขอ 3.2
ขอมลสภาพของงาน เปนการรายงานสภาพทตงและบรบทของสถานศกษามความยงยากล าบากตอการปฏบตงานหรอไม แมวาจะไมมรองรอยหลกฐานประกอบรายงานกตองรายงาน เพราะกรรมการผประเมนทราบสภาพพนทดอยแลว อยางนอยควรเขยนเครองหมาย √ รายงานได 2 ขอ ไดแก o รบผดชอบนกเรยนทมความหลากหลายทางเศรษฐกจ/วฒนธรรม o สถานศกษาตงอยบนพนทปกต สวนขออน ๆ หากเขยนเครองหมาย √ ตองมเอกสารหลกฐานอางอง
ค าอธบายการเขยนรายงานผลการปฏบตงาน(ดานท 3) แบบ ก.ค.ศ.3/1 น เปนเพยงการเขยนในรปบทความและเปนความเหนของผเขยนเทานน ครผสอนทจะเสนอขอและเขยนรายงาน ควรศกษาจากตวอยางการเขยนซงสามารถสบคนไดทางโปรแกรม Google พมพค าวา ตวอยางการเขยนรายงานแบบ ก.ค.ศ.3/1 เลอกเวบไซต หรอถามผร เพอท าความเขาใจใหถกตอง ผเสนอขอตองรวบรวมขอมลใหพรอมมความรอบคอบในการเขยน โดยเฉพาะสวนท 1 เปนคะแนนเชงปรมาณใหคะแนนตามเกณฑ คะแนนเตม 60 คะแนน ตองไดคะแนนไมนอยกวา 39 คะแนน หรอรอยละ 65 หากลองใหคะแนนค านวณแลวไดคะแนนไมถงตามเกณฑดงกลาวกรอไปกอนยงไมรบสง รอใหคะแนนสวนนผานตามเกณฑจงสงผลงานจะแนนอนกวา โอกาสทจะผานการประเมนไดเลอนเงนเดอนและวทยฐานะมคอนขางสง
-------------------------------
10
เอกสารอางอง ส านกงาน ก.ค.ศ. คมอการประเมนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา เพอใหมวทยฐานะและ เลอนวทยฐานะ สายงานการสอน. เอกสารอดส าเนา. 2554.