Визуализация учебной информации

Подготовила: Студентка 1 курса магистратурыФакультета георгафии Мелешко Анастасия

Определение

Визуализация - это процесс представления данных в виде изображения с целью максимального удобства их понимания:

•придание зримой формы любому мыслимому объекту, субъекту, процессу и т.д.;

•механическое вызывание образа;

•создание четких, устойчивых и ярких образов любой сложности и специфики при помощи технических устройств или мыслеобразов (мыслеформ) непосредственно в своем уме.

Место визуализации в обучении:

1.Создание электронного учебно-методического сопровождения к уроку и внеурочной деятельности.

2.Создание видеотеки, состоящей из фрагментарных учебных фильмов, кинофрагментов к использованию в учебно-воспитательном процессе.3.Создание электронных компьютерных пособий к уроку и внеурочной деятельности, к которым относятся:4. Создание бумажного плоскостного и объемного вербально-графического материала.

Приемы визуализации помогают нам:

Поддержать познавательную деятельность

Увидеть ранее скрытый смысл

Изменить перспективу видения и найти новую точку зрения

Запомнить информацию.

Увидеть и установить новые связи между событиями и объектами.

Визуализированные задания:

- позволяют учителю: передавать информацию об изучаемых объектах, процессах и явлениях;

- предоставляют учителю: информацию об учебных возможностях, определенных особенностях умственной деятельности учащихся;

- служат инструментарием для диагностики учебных и личностно значимых качеств учащихся.

Визуализация информации: сервисы для учебной деятельности.

Сервис Prezi.com - сервис для создания интерактивных он - лайн презентаций.

Glogster обеспечивает среду для разработки интерактивных плакатов.

LearningApps.org - это веб 2.0-приложение для поддержки обучения.

Mindmeister.com - сервис позволяющий создавать, просматривать и редактироть интеллект-карты онлайн или оффлайн

Визуализация в обучении позволяет решить целый ряд педагогических задач:

Обеспечение интенсификации обучения, активизации учебной и познавательной деятельности, формирование и развитие критического и визуального мышления, зрительного восприятия, образного представления знаний и учебных действий, передачи знаний и распознавания образов, повышения визуальной грамотности и визуальной культуры.

Визуализация в обучении позволяет решить целый ряд педагогических задач (2):

Методически грамотный подход к визуализации обеспечивает и поддерживает переход обучающегося на более высокий уровень познавательной деятельности, стимулирует креативный подход.

Визуализация в обучении позволяет решить целый ряд педагогических задач (3):

Современные технологии позволяют решать задачи переноса образовательной информации, формирования умений и навыков, автоматизированного контроля знаний.

Спасибо за внимание!