Концепція

"Самі по собі ідеї коштовні, але всяка ідея зрештою - тільки ідея.Завдання в тому, щоб реалізувати

її практично"….. Г. Форд

Школа молодого

лідера

"Людина росте разом з величчю своїх завдань"…. Юнг Карл

Мета та Задачі

Мета: відбір та навчання громадсько-активної молоді навичкам управлінської діяльності для її залучення до роботи в органах державної влади та місцевого самоврядування.

Задачі:

надання необхідних знань, сприяння утворенню певних навичок для формування лідерських якостей молоді на основі загальнолюдських цінностей та патріотичної орієнтованості;

отримання слухачами школи навичок колективної роботи та роботи в команді;

сприяння формуванню практичних навичок роботи на державній службі та службі в органах місцевого самоврядування;

формування кадрового потенціалу молодих лідерів Дніпропетровської області.

3

Цільова аудиторія

"Лідерство – це вміння ефективно спілкуватися й організовувати людей"….Ейдер Джон

Школа

Студенти 3-5 курсів ВНЗ І-ІV р.а.(віком від 18 до 28 років)

Досвід роботи у суспільно-політичному або громадському русі

Активна життєва позиція

Повний пакет документів

4

Критерії відбору

"Майбутнє належить тим, хто бачить можливості перш, ніж вони стануть очевидними"... Джон Скаллі

До участі в конкурсі допускаються тільки ті кандидати, які нададуть повний пакет

документів до вказаного терміну.

Відповідність вимогам кандидата на участь у проекті

Вчасно надісланий повний пакет необхідної документації

Сумлінність у написанні твору-есе

Гендерна рівність

Відбір слухачів здійснюється на конкурсній основі

5

Необхідні документи

"Лідер – людина, яка безкарно пожинає плоди своєї інтелектуальної переваги."...

заповнена анкета;

лист-рекомендація від керівництва ВНЗ;

ЕСЕ на тему: «Актуальні завдання реформування влади в Україні» (обсягом 3 аркуші)

Анкета кандидата на участь у проекті «Школа молодого лідера»

Дніпропетровської обласної державної адміністрації

Дата заповнення анкети ________________________ 1. Анкетні дані

Прізвище, ім’я, по батькові Дата народження: Домашня адреса: Номер домашнього телефону: Номер мобільного телефону: E-mail: Освіта: Місце навчання / місце роботи та посада:

Адреса місця навчання (роботи), телефон, факс:

2. Чи є Ви членом органу студентського самоврядування, громадської організації?

Так (якого саме) ____________________________________________________ Ні

3. Які ініціативи Вам вже вдалося втілити? Якщо ні, то з яких причин? ___________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

4. Як Ви плануєте у майбутньому скористатися набутими під час навчання знаннями, уміннями та навичками: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

5. Запропонуйте, будь ласка, опис проекту, який би Ви хотіли реалізувати і який би

допоміг вирішити або наблизити до вирішення одну із існуючих проблем, що турбують Вас та Ваших оточуючих. Можете скористатися наступною схемою:

Суспільна проблема, на вирішення якої спрямовано проект _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ідея, яка б могла вирішити цю проблему _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ваша роль (участь) у майбутньому проекті _____________________________________________________________________________

Дякуємо Вам за надані відповіді.

Будь ласка, надішліть заповнену анкету на адресу: _____________________

ФОТО

6

Форми навчання

6

"Відповідальність - це те, чого найбільше бояться люди. Тим не менш, це саме те, що допомагає нам рости в цьому світі"….Френк Крейн

Інтерактивні практичні заняття: (проведення «мозкових штурмів», оксфордських дебатів, рольових ігор, практичних занять, виконання індивідуальних завдань, робота в групах).

Лекційні заняття

Організовані екскурсії до органів державної влади та провідних підприємств області.

День роботи з керівниками апарату, управлінь та відділів облдержадміністрації, обласної ради та органів місцевого самоврядування.

Зустрічі з відомими представниками влади, бізнесу, фондів, громадських та політичних організацій.

Майстер-класи від представників міжнародних фондів і організацій.

7

Етапи навчання

6

"Лідерства не можна навчити – йому можна тільки навчитися "… Гаролдом Дженін

І етап (червень)очна сесія (7-10 днів)

ІІ етап (серпень)

стажування в органах державної виконавчої

влади та органах місцевого

самоврядування

ІІІ етап (вересень-жовтень)

підготовка проектів

ІV етап (листопад-жовтень)

захист проектів

учасників

V етап (грудень)

підведення підсумків та

вручення сертифікатів учасникам

8

Модулі навчальної програми

6

"Гарний лідер той, хто мало говорить, але робота його робиться й цілі його досягаються"…. Лао-Цзи

Навчальна програма включатиме: Лідерство Основи комунікацій Ораторське мистецтво Формування високоефективної команди Мистецтво переговорів Техніка проведення дебатів Основи державного управління та місцевого самоврядування

Етика і відповідальність публічної служби Основи діловодства Складання резюме Управління конфліктами Інформаційна діяльність і РR-технології Основи проектного менеджменту Фандрайзинг

9

Сертифікація

6"Справжнє лідерство припускає терпляче ставлення до критики

й завзяте прагнення до досягнення бажаної мети"…. Шмідт Ерік

Учасники Школи отримають сертифікати про проходження навчання.

За результатами реалізованих проектів, кращі учасники будуть зараховані до кадрового резерву органів державної влади та місцевого самоврядування.

Пройдуть стажування в структурних підрозділах органів державної влади та місцевого самоврядування.

Резюме випускників Школи будуть розміщенні на сайті Дніпропетровської облдержадміністрації

10

Очікуванні результати

"Мало просто хотіти - домагайся, прагни"…..Овідій

Підготовка молодих лідерів з числа активної молоді, які будуть володіти необхідними знаннями

та практичними навичками щодо управлінської діяльності.

Створення резерву молодих управлінців для роботи в органах

державної влади та місцевого самоврядування

Дніпропетровської області

"Все істинно велике здійснюється

повільним і непомітним зростанням"…… Сенека

Школа молодого лідера