تحضير الصف الأول

محمد إبراهيم معلم حاسب آلى بمدرسة كليوباترا األعدادية بنات/هناء أحمد وتصميم المحتوى من إعداد Wordمنهج الصف األول األعدادى الترم الثانى

مالحظات الخميس األربعاء الثالثاء االثنين األحد اليــوم

التاريخ

الحصة

الفصل

1

عرض الدرس األهداف السلوكية محتوى التعلم اإلستراتيجية

المتبعــة

الوسائل

المستخدمة التقويم السؤال التقييمي

أن يتعرف الطالب على

و فةةةةت طريقةةةةد دعةةةة ا البرنامج .

أن يتعرف الطالب على الشاشةةةةةةةد اةفتتا يةةةةةةةد

للبرنامج .أن يتعةةةةةةةةرف الطالةةةةةةةةب علةةى معةةالج الن ةةو

وور .طالةةةةةةةةةةب أن يشةةةةةةةةةة ال

البرنامجأن يكتةةب الطالةةب نةة

اخ المستن أن ي فةةةةةةةةةة الطالةةةةةةةةةةب

الملف .أن ي لةةةةةةةةةةة الطالةةةةةةةةةةةب

البرنامج

ال ةةرم مةةن الطالةةب ةة ي Ms-Wordبرنامج

متي تستخ م الطالب ي .Ms-Wordبرنامج

برنةةةةةةامج الطالةةةةةةب مةةةةةة يMs-Word.

ماهيةةةةةةد الطالةةةةةةب وضةةةةةة ي ال فتر.

بورقةةةةةةد الطالةةةةةةب تجةةةةةةو ي العم .

مؤشةةةةةةةر طالةةةةةةةبال ةةةةةةةر ي الخليد .

كيفيد ت مي برنامج منس الن و start - All program - Microsoft Wordافت قائمد – 1

نافذة المستن – 2شريط العنوان – 1مكونات الشاشد االفتتا يد الرئيسيد شريط القائمد – 4نقطد الب ايد – 3 شريط اال وات القياسي – 6المسطرة – 5 لو د المهام – 8شريط ا وات التنسي – 7 ازرار انماط العرم – 11شريط التمرير – 9

شةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةريط ال الةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةد – 11 طريقد عرم ال ف د

تخطيط طباعد – 3تخطيط ويب – 2ي عرم العا – 1 رموز خاصة " –أرقام –أنواع البيانات " نصوص

file -- save ( save as ) ف المستن من قائمد – ور File – close ( X )دغال المستن من قائمد

Exitو اختر Fileقائمد من دغال البرنامج

بع

إستراتيجية

التعلم النشط من

خالل استخدم

اإلستراتيجية

التعلم النشط من


الحوار و

المناقشة، التعلم

التعاوني و


التعاوني

الحاسب

اآللي

+

السبورة

+

الكتاب

المدرسي

ما هي أهمية كل من :

شريط العنوان – 1

المسطرة – 2

أكمل

شريط ..... 1

يحتوي على معظم

وجودة األوامر الم

في شريط القوائم و

لكن على شكل

أيقونات ؟

ما هي الفقرة ؟ و كيف يمكن إجراء تنسيقات مختلفة لفقرة كاملة ؟ ما هي العالمة التي تظهر في المستند و ال تظهر في الطباعة ؟ السؤال التحضيري :

http://forums.fatakat.com/






التاريخ

الحصة

الفصل

2


المتبعــة

سائلالو


أن يفةةةةةةت الطالةةةةةةب ملةةةةةةف موجو

أن ينشئ الطالب مستن ج ي .

أن ي ير الطالب جم الخط

أن ي ير الطالب نوع الخط

أن ي ر الطالب لون الخط

أن يتعةةةةرف الطالةةةةب علةةةةى م اذاة الن و .

أن ينسةةةة الطالةةةةب الةةةةن مةةن يةةس ا سةةو العةةريم

أو التسطير .أو اةمالد

أن ي ف الطالب الملف .

أن ي ل الطالب البرنامج

–سةةةةطر –كلمةةةةد –ت يةةةة ف ةةةةرف ن ( –فقرة –جملد

undo , redoاستخ ام ا مر عمليةةات التنسةةي باسةةتخ ام القائمةةد

المخت رة.

عمليةةةات التنسةةةي باسةةةتخ ام شةةةريط م ةةاذاة –توسةةيط –ف ضةةبط القةةوائم. يسار ( –يمين

تحديد كلمة"الجانبيةاألسهم +shiftحديد حرف " ت

مرتين متتاليين بالضغط بالفارة "

علي الكلمة المراد تحديدها"

بضغط ذر الفأرة األيسرعلىالهامش تحديد سطر

تحديدةاأليسر للسطر المراد

Ctrlمفتاح + تحديد جملة بضغط ذر الفأرة األيسر

من لوحة المفاتيح

المفاتيحمن لوحة " ctrl + Aتحديد النص "

للمستندلفقرة : هي الجزء االساسي المكون ا

تنسيق الفقرات –المسافات البادئة

–ضبط –يسار –أيقونات التنسيق محاذاة يمين

توسيط

التعداد النقطي و الرقمي

B تسطير الخط U تثقيل الخط -

I إمالة الخط


التعلم النشط

خالل من

استخدم

اإلستراتيجية


من خالل

استخدم الحوار

و المناقشة،

التعلم التعاوني

المناقشة، و


الحاسب اآللي

بالمعمل +

السبورة +الكتاب

المدرسي

اذكر خطوات

–ت ي ف رف –سطر –كلمد –فقرة –جملد

؟ ن (

أكمل

يستخدم األمر ......... من

لعمل تراجع عن Editائمة ق

آخر عمليات تمت على

المستند . أما األمر ....... من

نفس القائمة يستخدم لعمل

تراجع عن التراجع ؟

السؤال التحضيري :



التاريخ

الحصة

الفصل

3


المتبعــة

الوسائل


ال ف دطر عرم عرض العادي

تخطيط ويب تخطيط طباعة أنواع البيانات

انشاء مستند جديد فتح مستند موجود

دجراء عمليات التراجع دجراء تراجع عن التراجع

أن يتعةةةةرف الطةةةةالب علةةةةى طةةةةر عةةةةرم ال ف د في البرنامج .

أن يفةةةر الطةةةالب بةةةين أنةةةواع البيانةةةات و الو ات المختلفد ة خالها .

طالب من دنشاء مستن ج ي أن يتمكن الأن يتعرف الطالب على طريقد فةت مسةتن

موجو .أن يفةةر الطةةالب بةةين نتيجةةد تنفيةةذ ا مةةر

Undo & Redo

طريقة عرض الصفحة

عرض العادي – 1

تخطيط ويب – 2

تخطيط طباعة – 3

أنواع البيانات

رموز خاصة –م أرقا –نصوص –صور

بعد التعرف علي أنواع البيانات يتم البداية

في انشاء مستند جديد و ذلك من خالل:

أو عن Newو اختيا ر أمر Fileفتح قائمة

طريق شريط االدوات القياسي يمكن الضغط

Newبالفارةعلي االيقونة

Document

فتح مستند موجود

Redoاستخدام األمر

مرالتي قمت بها نضغط علي إلعادة تنفيذ األوا

من شريط األدوات القياسي Redoااليقونة

للتراجع عن آخر عمل undoاستخدام األمر

من شريط undoقمت به نضغط علي االيقونة

األدوات القياسي.



من خالل





بالمعمل +

سبورة +الكتاب ال

المدرسي

اذكر أنواع عرض

الصفحة في مستند

وورد ؟

اذكر خطوات فتح ملف

موجود على جهاز الكمبيوتر

الخاص بك و الموجود في

المستندات باسم " مدرستي

" وقم بعمل اعادة تسمية له

قبل الحفظ باسمك و حفظة

على سطح المكتب ؟

السؤال التحضيري :





التاريخ

الحصة

الفصل

4

عرض الدرس داف السلوكيةاأله محتوى التعلم اإلستراتيجية

المتبعــة

الوسائل


دكسةةةةةاب الطالةةةةةب مهةةةةةارات ت سين عرم البيانات في

ورقد العم

عمليةةةةةةةةةةةةةةات التنسةةةةةةةةةةةةةةي باسةةةةةةةةةةةةةةةتخ ام القائمةةةةةةةةةةةةةةةد

المخت رة.

عمليةةةةةةةةةةةةةةات التنسةةةةةةةةةةةةةةي باستخ ام شريط القوائم.

سةيقات أن يتمكن الطالب مةن اسةتخ ام التن على الفقرات .

أن يةةةةتمكن مةةةةن ا هةةةةار و اخفةةةةاء عالمةةةةد الفقرات .

أن يتعةةةرف الطةةةالب علةةةى كيفيةةةد اسةةةتخ ام فةةةي ا خةةةا تعةةة ا ات Formatقائمةةةد

نقطيد و رقميد و غيرها في البرنامج .

تعداد نقطي "لتنسيق قائمة العناصر

حدد النص - 1

bulletsاضغط علي االيقونة - 2

تنسيق من شريط أدوات ال

أ و قم بتتبع الخطوات التالية :

حدد النص -

formatافتح قائمة -2

bullets andاختر منها - 3

numberin

bulletsتظهر النافذة انقر علي -4

ثم اخترالتعداد المناسب و اضغط

Okعلي

و لعمل تعداد رقمي نتبع نفس

الخطوات السابقة و لكن االختالف

ختر في الخطوة الرابعة ن

numbered بدال منbullets

تباعد األسطر . –المسافات البادئة



من خالل





بالمعمل +


المدرسي

لتنسق قائمة

العناصر يكون من

القائمة ...... ؟

اذكر األنواع

كنة المختلفة المم

لتنسيق قائمة

؟ العناصر

اذكر خطوات اضافة ترقيم

رقمي لفقرة محددة في

برنامج الوورد ؟

السؤال التحضيـــري :



التاريخ

الحصة

الفصل

5

عرض الدرس األهداف السلوكية محتوى التعلم

اإلستراتي

جية

المتبعــة

الوسائل

المستخدمة

السؤال

التقييمي التقويم

دكسةةةةةةةاب الطالةةةةةةةب مهةةةةةةةارات يانةةات فةةي ت سةةين عةةرم الب

ورقد العم تنسي :

الخط ولونه و جمه.

الم اذاة.

دكسةةةةةةةةاب الطالةةةةةةةةب مهةةةةةةةةارات ت سةةةين عةةةرم البيانةةةات فةةةي

المستن الخةةةةةةةةةط تنسةةةةةةةةةي :

ولونه و جمه.

و اضةةافد .التوسةةيط الم ةةاذاة. مؤثرات على الن

الم ةةةاذاة. المحااااذاة - ( جةةةم الخةةةط –لةةةون –ت ييةةةر ف نةةةوع الن . و اضافد مؤثرات علىالتوسيط

و يتم من خالل

الموجود في شريط Bتثقيل الخط يتم بالضغط علي – 1

االدوات

الموجود في شريط Iإمالة الخط يتم بالضغط علي – 2

االدوات

الموجود في شريط Uتسطير الخط يتم بالضغط علي – 3

االدوات

ملحوظة : ال يتم تنفيذ اي تنسيق إال بتحديد النص أوالا

يير لون الخطو يتم تغ

من خالل تحديد النص ثم الضغط علي السهم بجانب

ثم اختيار اللون المناسب. Aحرف

لتغيير حجم الخط و ذلك بتحديد النص

و اختيار الحجم المناسب

لتغيير نوع الخط

من خالل تحديد النص و اختيار االيقونة الموجودة في شريط

االدوات تنسيق فتظهر

المطلوب . قائمة نختار الخط

Fontو اختيار امر formatو يتم عمل كل ذلك : من خالل قائمة

و اختيار نوع و لون و حجم الخط Font tabثم نشط االختبار

إستراتيج

ية التعلم

النشط من

خالل

استخدم

الحوار و

المناقشة،

التعلم

التعاوني


بالمعمل +


المدرسي

اذكر خطوات

كتابة نص "

بسم هللا "

بالتنسيق

اآلتي :

نوع الخط

Andalus

حجم الخط

44

لون الخط

أحمـر

مائل

مسطر

اذكر خطوات

كتابة نص "

مدرستي

جميلة نظيفة

متطورة و

منتجة "

بالتنسيق

اآلتي :

نوع الخط

Arial

حجم الخط

22

لون الخط

أخضر

مائل

مسطر

بأربعة طرق مختلفة في مستند الوورد ؟ محدد النسخ و القص و اللصق لنص طرقرق بين نسخ و قص نص في مستند الوورد ؟ اذكرما الف السؤال التحضيـــري :



التاريخ

الحصة

الفصل

6


المتبعــة

الوسائل

المستخدمة

السؤال

التقييمي التقويم

نسةةو و قةة و مهةةارات ل الةن الم ة مةن خةةةةةةةةةةال شةةةةةةةةةةريط أ وات التنسةةةةةةةةةةةةي أو لو ةةةةةةةةةةةةد المفةةةةةةةةةةةاتي أو شةةةةةةةةةةةريط

القوائم

أن يتعةةةةةةرف الطةةةةةةالب علةةةةةةى طريقةةد نسةةو و قةة و ل ةة نةةة م ةةة باسةةةتخ ام لو ةةةد

شةةةةةةةةةريط أ وات –المفةةةةةةةةةاتي formatقائمد –التنسي

نسخ النص:

و Editمن خالل تحديد النص المطلوب نسخه و فتح قائمة

Copyاختيار امر

و فتح قائمة ثم وضع المؤشر في المكان المطلوب اللصق فيه

Edit و اختيار امرPaste أو من خالل مفاتيح االختصار

Ctrl+c للنسخ

، Ctrl+v للصق

،Ctrl+x للقص

cutو اختيار امر Editل القوائم لقص النص من خال

نسخ التنسيق

النص المراد التنسيق الخاص من خالل استخدام االداة من

علي النص االخربه وتطبيقه

Format Painterثم اضغط بالفارة علي االيقونة

قم بالضغط مع السحب إلي آخر النص المراد تطبيق التنسيق

عليه



خالل من

استخدم

الحوار و

المناقشة،

التعلم

التعاوني


بالمعمل +

السبورة

+الكتاب

المدرسي

اذكر األذرار

التي تقوم بـ

–) نسخ

لصق –قص

( نص محدد

باستخدام

لوحة

المفاتيح ؟

أكمل :

تستخدم آداة

...... لعمل

نسخ لتنسيق

كلمة محددة ؟

مكن ادراج رسم أو صوره مناسبة لمحتوى مستند وورد ؟كيف ي السؤال التحضيـــري :



التاريخ

الحصة

الفصل

7


المتبعــة

الوسائل


ا راج ال ةةةةةةور و التعةةةةةة ي عليها اخ المستن

ا راج ال ور من ملف clipاالختيةةةار اسةةتخ ام

art من قائمدinsert –picture

تنسةةي ال ةةور الم رجةةد و تعةةةة ي موضةةةةعها بالنسةةةةبد

للن .

أن يدرج الطالب صورة في ملف

أن ياااتمكن الطاااالب مااان اساااتخدام

clip artالصور في

,frome file الدراج صاورة مان

من القائمة ملف

picture -- insert

أن يتمكن الطاالب مان تغييار أبعااد

الصورة و تنسيقها أماام أو خلاف

أو بجوار النص .

ان يسااااااتخدم الطااااااالب الشااااااريط

األدوات الخاص بالصور

أن يااااتمكن الطااااالب ماااان إضااااافة

حدود للصورة .

ادراج صورة

ثم اختر picture اختر امر insertمن خالل قائمة

Clip Art أو من خالل اضغط عل االيقونةinsert

picture من شريط تنسيق الصورةPicture

toolbarإستراتيجية التعلم النشط من يظهر مربع ف

ي خالل استخدم الحوار و المناقشة، التعلم التعاوني

تظهر مجموعة الصور اضغط اضغط علي بحث ثم

صورة المناسبة علي الصورة المناسبة فتظهر ال متحددة و محاطة بثماني مربعات سوداء داخل الصفحة.

:التعديل بالصور

من خالل شريط ادوات الصورة و اختيار المناسب منه

تحجيم و اقتصاص الصور

انقر علي االيقونة pictureمن شريط ادوات

Crop

انب المراد عمل اقتصاص له و قم بالضغط علي الج

Ctrlانبين نضغط علي اقتصاص من الجلعمل

اضافة حدود للصور

pictureاختر formatمن خالل قائمة

Layout tabاختر

Colors and Linesاختر

Okاضغط علي



من خالل





بالمعمل +


المدرسي

اذكر خطوات

ادراج صورة "

كتاب " موجوده

في المستندات

داخل ملف وورد

مفتوح ؟

إلظهار شريط أدوات الصورة

يكون من قائمة ....... .

إلضافة حدود لصورة مدرجة

في برنامج الوورد يكون من

القائمة .......نختار األمر

Picture ثم ........... ثم

. Ok.......... ثم

) أكمـــل (

كأوامر متاحة لإلختيار في برنامج الوورد ؟ word Art , Autoshapesما الفرق بين لتحضيـــري :السؤال ا



التاريخ

الحصة

الفصل

8


تبعــةالم

الوسائل


insertاستخ ام قائمد ةضةةافد ةةورة مةةن اف ةةد

البرنامج أو من ملف insertاسةةتخ ام قائمةةد

ةضةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةافد رسةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةوم autoshapes أو

دضةةةةةافد تنسةةةةةيقات لةةةةةن Word Artباختيار

أن يتعةةةةرف الطةةةةالب علةةةةى ميةةةةزات برنةةةةامج خيةةارات تسةةه معالجةةد الكلمةةات فةةي اتا ةةد

أشةةكا –علةةى المسةةتخ م دضةةافد ف ةةور رسوم و ور جاهزة مخزنةد فةي –تلقائيد

دضةافد تنسةيقات للةن – اف د البرنامج Word) )من خال قوالب جاهزة كما في

Art )

Word artإنشاء

اختر امر insertمن خالل قائمة

picture ثم اخترWord art

يظهر مربع نختر الشكل المناسب ثم

نكتب النص المطلوب

من خالل قائمة انشاء الشكل التلقائي

insert اختر امرpicture ثم اختر

Autoshapes

تظهر مربع اختر الشكل المطلوب

Drawأو من خالل شريط



من خالل





بالمعمل +


المدرسي

اذكر خطوات

إدراج صورة من

clip board

مناسبة داخل

مستند وورد

محتواة بحث عن

الكمبيوتر ؟

, word artما الفرق بين

auto shapes كأشكال

لإلختيار في برنامج متاحة

الوورد ؟

هل يمكن إدراج جداول في برنامج معالجة الكلمات ؟ السؤال التحضيـــري :




التاريخ

الحصة

الفصل

9

عرض الدرس األهداف السلوكية محتوى التعلم

اإلستراتي

ةجي

المتبعــة

الوسائل


ا راج ج و ت يةةةةةة عةةةةةة ال ةةةةةةفوف و

ا عم ة استخ ام تنسيقات الج او اسةةةةةةةةةةةةتخ ام التنسةةةةةةةةةةةةيقات

التلقائيد للج او .

أن يتعرف الطالب على طريقد تمثية البيانات بالج و .

أن يتمكن الطالب مةن تنسةي جة و البيانات .

لطةةةالب مةةةن التعامةةة مةةةع أن يةةةتمكن ا ج و البيانات .

أن يةةةةةةتمكن الطةةةةةةالب مةةةةةةن اضةةةةةةافد تنسيقات تلقائيد للج و .

إدراج جدول :

tableاختر insertاختر tableافتح قائمة - 1

يظهر مربع نحدد فيه عدد الصفوف أو من شريط االدوات اختر

و عدد االعمدة ثم نضغط موافق.

التنسيق التلقائي للجدول

table autoformatاختر tableح قائمة افت -1

إستراتيجية التعلم النشط من خالل استخدم يظهر مربع -2

ي به ثالث اجزاءالحوار و المناقشة، التعلم التعاوني

table style –أ

preview –ب

apply special format to –ج

الجدول عن طريق : غير التنسيقات التلقائية المطبقة علي

HeadingFirst column

Last rowLast columnاضغط بالفارة علي

و الذي يتم عرض التنسيق اسم التنسيق المطلوب تطبيقه

الخاص به في المعاينة يمكنك اختيار احد االنماط.

إستراتيج

ية التعلم

النشط من

خالل

استخدم

الحوار و

المناقشة،

التعلم

التعاوني


بالمعمل +


المدرسي

اذكر خطوات

إدراج جدول عدد

و عدد 5صفوقة

في 4أعمدته

مستند وورد

مفتوح ؟

–اذكر خطوات حذف صف

حذف جدول –حذف عمود

في برنامج الوورد ؟

كيف يمكن حذف محتوى

صف أو عمود في جدول

مدرج ببرنامج الوورد بدون

حذف الصف أو العمود ؟

دة في برنامج الوورد ؟\ن البحث و البحث و اإلستبدال كأوامر موجوما الفرق بي السؤال التحضيـــري :



التاريخ

الحصة

الفصل

11


المتبعــة

الوسائل

المستخدمة التقويم ال التقييميالسؤ

اجةةةةةراء الب ةةةةةس عن ن معةين اخ المستن

اسةةةةتب ا نةةةة بةةةةةةةةن خةةةةةةةةر اخ المستن

أن يةةةةتمكن الطةةةةالب مةةةةن اجةةةراء الب ةةةس عةةةن نةةة

معين اخ المستن .أن يةةةةتمكن الطةةةةالب مةةةةن استب ا نة بةن خةر

اخ المستن .

البحث و االستبدال

لعمل بحث

findاختر منها Editافتح القائمة

ستراتيجية التعلم النشط من خالل استخدم يظهر لك المربع اإل

find and replaceي الحوار و المناقشة، التعلم التعاوني

find اختر التبويب

االسم المراد البحث عنه findاكتب في المستطيل الخاص بــ

find nextاضغط علي

لعمل بحث و استبدال

findاختر منها Editافتح القائمة

ستراتيجية التعلم النشط من خالل استخدم يظهر لك المربع اإل

find and replaceي الحوار و المناقشة، التعلم التعاوني

االسم القديم find whatكتب في المستطيل الخاص بـ أ

االسم الجديد ثم اضغط replace withالخاص بــ المستطيل

replace

okثم اضغط


من التعلم النشط


الحوار و


التعاوني


بالمعمل +

السبورة

+الكتاب

المدرسي

اذكر خطوات

البحث عن كلمة

في مستند الوورد

؟

اذكر خطوات

تغيير كلمة "

اللة " في

مصحف كامل

مكتوب إلى

كلمة " هللا "

مستخدما

البحث و

اإلستبدال في

برنامج الوورد

؟

ما المقصود بالرأس و التذييل في مستند الوورد ؟ سؤال التحضيـــري :ال



التاريخ

الحصة

الفصل

11


المتبعــة

الوسائل


عمةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة رأ للمستن .

عم ذي للمستن د راج أرقةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةام

لل ف ات .دعةةةةةة ا و معاينةةةةةةد وطباعةةةةةةةةد ورقةةةةةةةةد

العم طباعد ورقد العم و ت يةةةةةةةةةة عةةةةةةةةةة

النسو .

أن يةةةتمكن الطةةةالب مةةةن عم رأ للمستن .

أن يةةةتمكن الطةةةالب مةةةن . عم ذي للمستن

مةةةن أن يةةةتمكن الطةةةالب لل ف ات . د راج أرقام

دكسةةةاب الطالةةةب مهةةةارات دعةةةةة ا وطباعةةةةةد ورقةةةةةد

العم تعةةرم ورقةةد العمةة قبةة

Print طباعتهةةةةا

Preview . .تطبع ورقد العم

إدراج رأس و تذييل إلي المستند

viewافتح القائمة – 1

header and footerاختر – 2

يقوم البرنامج باالنتقال من نمط تخطيط

ص بالرأس و التذييلالطباعة إلي النمط الخا

شريط الرأس و التذييل .

تنسيق ارقام الصفحات

عند ادراج ارقام الصفحات في رأس و تذييل الصفحة

يمكنك تحديد الشكل الخاص بها

page numberاختر insertافتح قائمة – 1

م ستراتيجية التعلم النشط من خالل استخدم الحوار و المناقشة، التعليظهر لك المربع اإل

formatاضغط علي الزر يالتعاوني

number format اضغط علي السهم الخاص بــ

ثم قم باختبار التنسيق المناسب لك

positionاضغط علي السهم الخاص بــ –

ثم قم باختيار المكان المناسب إلظهار الترقيم الخاص بالصفحات

طباعة المستند

page setupاختر منها fileتح قائمة افتح المستند الخاص بك الذي تريد طباعته اف

ستراتيجية التعلم النشط من خالل استخدم الحوار و المناقشة، التعلم يظهر لك المربع اإل

ي الخاص ثم اختر تبويب الهوامش و تحديد المطلوبالتعاوني

لكي تقوم بطباعة المستند أومعاينة المستند قبل الطباعة قم باتباع اآلتي:

اختر طباعة أو معاينة قبل الطباعةأو من شريط االدوات اختر طباعة fileافتح قائمة

print شريط االدوات اختر منprint preview ثم الطباعة معاينة قبل

ok غط علي االيقونات الخاصة بالطباعةبالضأو

إستراتيجية التعلم

النشط من خالل

استخدم الحوار و


التعاوني

ب اآللي بالمعمل الحاس

+ السبورة +الكتاب

المدرسي

اذكر خطوات عمل

رأس وتذييل لمستند

وورد ؟

مستخدماا شريط القوائم اذكر

خطوات ادراج أرقام لصفحات

المستند في أسفل منتصف المستند

؟؟

نامج الوورد ؟هل يمكن تغيير اتجاه المستند بين أفقي و رأسي ؟ و كيف يمكن ذلك في بر :لسؤال التحضيـــري ا



التاريخ

الحصة

الفصل

12


المتبعــة

الوسائل


دع ا و لل ف د أو للن الم

من دضافد ة و ةو الن الم .

دضافد و لل ف د ت يير دتجاة ال ف د دلى رأسيد و أفقيد

اع ا هوامش ال ف د.

دكسةةاب الطالةةب مهةةارات دعةة ا ةة و لل ف د أو للن الم

أن يةتمكن الطةالب مةةن دضةافد ةة و و الن الم .

أن يةتمكن الطةالب مةةن دضةافد ةة و لل ف د الطةةةةةةالب بت ييةةةةةةر دتجةةةةةةاة أن يقةةةةةةوم

ال ف د دلى رأسيد و أفقيد .أن يتمكن الطالب من اع ا هةوامش

ال ف د.

حدود و تظليل

اختر formatافتح قائمة

Border and shading حدود و تظليل ()

page borderاختر

حد الصفحةو ذلك لعمل

يتم اختيار الشكل المناسب ثم و حد للصفحة أي اطار

okاضغط

ل حد علي الفقرة أو الجملةلعم

اختر formatافتح قائمة

Border and shading يظهر المربع

ستراتيجية التعلم النشط من خالل استخدم اإل

ي :اختر الحوار و المناقشة، التعلم التعاوني

اختر الشكل المطلوب ثم وbordersحدود

موافق

الصفحة من لتغيير اتجام تنداتجاه المس

الرأسي إلي االفقي و العكس page setupثم اختر fileقم بفتح قائمة

رأسي portraitاختر عموديةلعمل الصفحة

landscapeاختر عرضية لعمل الصفحة



من خالل

استخدم

الحوار و

المناقشة،

التعلم

التعاوني

الحاسب

اآللي

لمعمل + با

السبورة

+الكتاب

المدرسي

اذكر خطوات

دضافد و و الن

و الم لكام المستن

؟

كيف يمكنك تغيير اتجاة المستند

إلى الوضع األفقي و الهوامش

سم في مستند الوورد ؟ 1.5

صة بالبرنامج ؟كيف يمكن استخدام مساعد الوورد في الوصول و تعلم المعلومات الخا السؤال التحضيـــري :




التاريخ

الحصة

الفصل

13


المتبعــة

الوسائل


تخطةيط ال ةف د و مهارات هااع ا

طريقد ت مي المساع مكونات الشاشد اةفتتا يةد

للبرنامج

تخطةةةةيط دكسةةةةاب الطالةةةةب مهةةةةارات ال ف د و اع ا ها.

أن يتعةةةةرف الطةةةةالب علةةةةى طريقةةةةد ت مي المساع .

أن يتعةةةرف الطةةةالب علةةةى مكونةةةات الشاشد اةفتتا يد للبرنامج .

اتجاه المستندلتغيير اتجام الصفحة من الرأسي إلي االفقي و

العكس

page setupثم اختر fileقم بفتح قائمة

رأسي portraitلعمل الصفحة بالطول اختر

افقي landscapeلعمل الصفحة بالعرض اختر

للحصول علي المساعد

إذا كنت تريد التعرف علي إمكانيات البرنامج

لجديدة المتاحة منعلي الوظائف ا أو تريد التعرف

خالل البرنامج

البد من استخدام المساعد لتحديد االختيارات

المطلوب التعرف عليها.بعد فتح البرنامج يتم ظهور

و في حالة عدم وجود المساعد المساعد بهذا الشكل

من قائمة – 1يتم إظهاره من خالل

Help اخترshow the office

assistant

علي فأرةاضغط المفتاح االيمن لل

االيقونة الخاصة

بالمساعد اختر

Optionمن القائمة

لتغيير شكل المساعد.



من خالل





بالمعمل +


المدرسي

ما الهدف من

استخدام برنامج

المساعد في أي

من برامج

وعة األوفيس مجم

؟

اذكر خطوات ا هار و اخفاء المساع في

برنامج الوور ؟مستخدماا مساعد الوورد

كيف يمكنك الوصول لطريقة

ادراج صورة داخل مستند

وورد ؟

و هويتهم من السرقد ؟بياناتهم جدار الحماية ؟ كيف يحمي مستخدمي اإلنترنت -ما المقصود باالستخدام اآلمن لإلنترنت ؟ السؤال التحضيـــري :





التاريخ

الحصة

الفصل

14

Education

تحضير الصف الأول