12
Игру подготовила и провела учитель истории и обществознания: Работягова Т. В. Декада по истории и обществознанию в гимназии № 505 (27.01 – 12.02.2013г.) Игра по станциям между командами 10 «а» и 10 «б» классами. Тема: «Путешествие в страну «Познания»

путешествие в страну познания

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: путешествие в страну познания

Игру подготовила и провела учитель истории и обществознания: Работягова Т. В.

Декада по истории и обществознанию в гимназии № 505 (27.01 – 12.02.2013г.)

Игра по станциям между командами

10 «а» и 10 «б» классами.

Тема: «Путешествие в страну «Познания»

Page 2: путешествие в страну познания

Названия станций:

1. Интеллектуальная разминка (2балла)

2. Станция №1.«Я и мои права»(8 баллов)

3. Станция №2. Тест. Тема: «Познание»

(12 баллов)

4. Станция №3 «Вставьте пропущенный термин или понятие…»Тема: «Познание» (24 балла)

5. Станция №4. «Найдите и укажите термин, не связанный…» Тема: «Познание» (6 баллов)

Page 3: путешествие в страну познания

Состав жюри1.Конева Вероника 10 «а» класс

2.Логвиненко Екатерина 10 «а» класс.

3.Фурсова Софья 10 «б» класс

4.Синякина Дарья 10 «б» класс

По совместительству фотокорреспондент: Фурсова Софья

Page 4: путешествие в страну познания

Интеллектуальная разминка

Понятие Содержание

А. Познавательная потребность

1) мы пытаемся узнать что-то о предмете для того, чтобы понять, как его можно использовать или как добиться более эффективного его использования., либо получить удовольствие от решения запутанной интеллектуальной проблемы или открытия чего-то нового.

Б. Мотивы познания 2) получение достоверных знаний об исследуемых предметах, явлениях, о мире в целом. В конечном счете, познавательная деятельность направлена на достижение истины. Истина в классическом понимании есть соответствие знаний о действительности самой действительности.

В. Цель познания 3) наблюдение, измерение, эксперимент, сравнение, анализ, синтез, аналогия, моделирование

Г. Средства познания4) способ художественного познания мира.

творческая способность замечать точки соприкосновения разнородных явлений и совмещать их в едином, радикально новом решении

Д. Остроумие 5) выражена в любопытстве, стремлении к пониманию, духовных исканиях и т.д. Стремление к неизвестному, попытки объяснить непонятное — необходимый элемент жизни человека.

Page 5: путешествие в страну познания

«Я и мои права». Укажите, какие права нарушены героев этих сказок?

Page 6: путешествие в страну познания

• Станция «Познание». Остановка. «ТЕСТ»• А1. Методом эмпирического познания не является(1б)• 1) эксперимент• 2) наблюдение• 3)аналогия• 4) описание• А2. Отражение общих и существенных признаков называется(1б)• 1) сознанием• 2) суждением• 3) понятием• 4) ощущением• С1. Какие из следующих умозаключений можно отнести• к дедукции (А), • а какие – к индукции (Б)?(6 баллов)• Вспомните сначала:• Что такое индукция – • Что такое дедукция – • 1) Все металлы проводят электричество. Свинец и медь – металл.• Следовательно, свинец и медь проводят электричество.• 2) Растению капусте для нормального развития необходим полив.• Растению хлопку тоже необходим полив. И растение помидор• также необходимо поливать. Следовательно, всем перечисленным• и другим растениям для нормального роста и развития необходим• полив, то есть регулярное естественное или искусственное.• Ответ: А (индукция) - • Б (дедукция) – • . В2. В каких случаях мы говорим об отсутствии у человека сознания(2б)• 1) когда он поступает нелогично• 2) во время сна• 3) под влиянием наркоза• 4) в период сильного волнения• 5) во время просмотра телевизионных передач• 6) в период тяжёлого психического заболевания• 7) при участии в компьютерных играх• В3. Выберите характеристики чувственного этапа познания и обведите цифры, под которыми они указаны.(2б)• 1) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа• 2) фиксация существенных свойств предмета• 3) сохранение в памяти обобщённого образа предмета• 4) утверждение или отрицание чего-либо о предмете• 5) отражение в сознании человека отдельных свойств предмета• Ответ: _____________________• Максимум баллов – 12 баллов

Page 7: путешествие в страну познания

Тема «Познание». Станция:

«Вставьте пропущенное слово»

• • В1. Вставьте пропущенное слово(2б)• «Познание — это ... отражения или воспроизведения

действительности в сознании человека».• Ответ: ____________________________________________________• В2. Закончите фразу(2б)• «Умозаключение, в котором на основании сходства предметов в каком-

то одном отношении, делается вывод об их сходстве в другом, называется ...».

• Ответ: ________________________________________________________

• В3. Закончите фразу: (2б)• «Мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового

суждения называется ...».• Ответ:__________________________________________________• В4. Закончите фразу, вставив словосочетание: (2б)

Page 8: путешествие в страну познания

Тема «Познание». Станция: «Вставьте пропущенное слово»

• В5. Вставьте пропущенное слово: (2б)• «Знание об обществе и общественных явлениях всегда нагружено оценкой, следовательно, это — ...знание».• Ответ:__________________________________________________• В.6 Назовите понятие, соответствующее определению(2б)• … - это непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, во многом предвосхищающих практическую

деятельность человека.• Ответ: __________________________________• В7. Вставьте пропущенное слово, выбрав его из предложенных: (2б)• «Как ни совершенно крыло птицы, оно никогда не смогло бы поднять её ввысь, не опираясь на воздух. ________ - это воздух

учёного. Без них вы никогда не сможете взлететь. Без них ваши теория – пустые потуги» (И.П. Павлов)• 1) Замыслы• 2) Предположения• 3) Факты• 4) Убеждения• Ответ: _________________________________________• В.8 Вставьте пропущенное слово во фрагмент текста «Несомненное, неизменно раз и навсегда установленное знание называют

… истиной» (2б)• Ответ: ________________________________• В9. Завершите фразу: «Знания являются результатом … деятельности человека, общества в целом».• Ответ: __________________________________• В10.Вставьте пропущенное слово во фрагмент текста. «Теоретическое осмысление действительности – непосредственная цель

… познания». (2б)• Ответ: __________________________________• В11. Назовите понятия, соответствующие определениям.(4б)• 1) __________ - это идея, замысел, точка зрения, система взглядов, объединённых общей логикой, руководящий принцип,

трактовка.• 2) __________ - это система основных идей, совокупность• объединённых общим принципом научных положений в какой-либо отрасли знания.• Ответ: _________________________________________________________• Максимум баллов: 24 балла

Page 9: путешествие в страну познания

Тема: Познание «Станция» - «Найдите и укажите термин не связанный с ……..»

• • В 2 (1).Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, связаны с понятием «методы научного

познания»• Сравнение, проблема; синтез, формализация; аналогия.• Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «методы научного познания» • Ответ (……………………….)• В.2(2) Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, связаны с понятием «методы научного

познания»• Наблюдение; классификация; абстрагирование; гипотеза; дедукция.• Найдите и укажите термин, не связанный с понятием « методы научного познания»• Ответ (………………….)• В 2.(3) Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, связаны с понятием «теория »• Принцип, закон, методология, мнение, понятие• • Ответ (………………………. )• В 2(4) Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, связаны с понятием «рациональное

познание »• 1 обобщенность, непосредственность, абстрактность, опосредованность, отражение• Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «рациональное познание»• Ответ(………………..)• В 2 (5) Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, связаны с понятием «практика»• Научный эксперимент, труд, революция, гипотеза, война • Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «практика»• Ответ (………………….)• В 2 (6) Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, связаны с понятием «формы научного

познания »• Проблема, научный факт, индукция, теория, гипотеза• Найдите и укажите термин не связанный с понятием «формы научного познания»• Ответ (……………………………..)

• Максимум баллов: 6 баллов

Page 10: путешествие в страну познания

0 Интеллектуа-льная

разминка

(2балла)

«Я и мои права»

(8баллов)

Тест

(12 баллов)

Вставьте пропущенное слово

(24балла)

Найдите и укажмите термин, не

связанный…

(6баллов)

Итого баллов

10 «а»

«Гром»0 6 9 6 2 23б

10 «а»

«Молния» 2 2 1 12 0 17б

10 «б»

«Гром»2 4 5 20 3 34б

10 «б»

Молния 0 4 6 14 2 26б

Page 11: путешествие в страну познания

Итоги игры

• Из 4-х команд победила команда «Гром» 10 «б» класса, набравшая 34 балла и намного опередившая своих соперников в составе:

• Сон Софья

• 2.Уляшева Дарья

• Ваганова Анастасия

• Чикулаев Роман

Page 12: путешествие в страну познания

Спасибо за игру!

PS:Фотографии не получились