ασπαιτε ρατσισμος

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣΓ’ Λυκείου




ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

Στερεότυπα

Προκαταλήψεις


Ρατσισμός Τι σας έρχεται

στο μυαλό όταν ακούτε τη

λέξη ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ;


Ορισμός Ρατσισμού Ο ρατσισμός είναι ένα σύνθετο φαινόμενο

που οικοδομείται τόσο απ’ τα στερεότυπα όσο και από προκαταλήψεις. Ορίζεται ως η προκατάληψη έναντι μιας φυλετικής, εθνικής, κοινωνικής, θρησκευτικής κτλ. ομάδας.

Κοινωνικός ρατσισμός: συμπεριλαμβάνει και άλλα χαρακτηριστικά που αποτελούν κριτήρια αξιολόγησης του «διαφορετικού» άλλου (π.χ. φύλο, ηλικία, σωματικές αναπηρίες κ.α.)


Μορφές ρατσισμού

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ

Χρώματος Εθνικότητας Φύλο Ηλικία Οικονομική θέση


Τρόποι αντιμετώπισης

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

ΑΤΟΜΙΚΟΕΠΙΠΕΔΟ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Μ.Μ.Ε. ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝΠΟΛΙΤΩΝ- ΚΡΑΤΟΣ


1. ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Να αναλογιστούμε

το πώς βλέπουμε τον «άλλο», το διαφορετικό.

Η αναγνώριση της ετερότητας συμβάλλει στην καλλιέργεια του σεβασμού του άλλου.


2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΟικογένεια

Διάλογος με το παιδί


2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΜ.Μ.Ε.


2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΣχολείο

Η καλλιέργεια αντιλήψεων σχετικά με την ισοτιμία όλων των ανθρώπων ενισχύουν τις κοινωνικές δεξιότητες όπως την επικοινωνία και την αλληλεγγύη.

Διαπολιτισμική εκπαίδευση


2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΚοινωνία των πολιτών

Συλλογικές δράσεις των πολιτών όπως τα κινήματα ειρήνης, οι οργανώσεις υπεράσπισης των δικαιωμάτων των ατόμων.


2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΚράτος

Μέτρα που ενισχύουν την κοινωνική ενσωμάτωση και το σεβασμό της διαφοράς


3. ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟ Μη κυβερνητικές

οργανώσεις


Education

ασπαιτε ρατσισμος