14
Авторы проекта: Титова И.Ю., учитель информатики, Желябовская Т.О., учитель русского языка и литературы, Редина Л.А., учитель истории, обучающиеся 9-х классов МБОУ СОШ № 1 г. Кирсанова

стартовая презентация

  • Upload
    iu1605

  • View
    59

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: стартовая презентация

Авторы проекта:

Титова И.Ю., учитель информатики,

Желябовская Т.О., учитель русского языка и литературы,

Редина Л.А., учитель истории,

обучающиеся 9-х классов МБОУ СОШ № 1 г. Кирсанова

Page 2: стартовая презентация

«Преподанная святым Кириллом

славянская азбука способствовала не

только развитию самобытной

славянской культуры, но и являлась

важным фактором развития молодых

славянских наций, их возрождения и

освобождения от духовной

опеки, переходящей в гнет, иноземных

соседей. То, что сделали святые Кирилл

и Мефодий, послужило

фундаментом, на котором построено

прекрасное здание нынешней славянской

культуры, занявшей свое почетное

место в мировой культуре

человечества.»

Митрополит Никодим (Ротов). Из речи

«Апостолам равные», сказанной к 1100-

летию кончины святого Кирилла

Page 4: стартовая презентация

Язык и письменность - едва ли не самые важные культурообразующие

факторы. Если у народа отнять право или возможность говорить на родном

языке, то это будет самым тяжким ударом по его родной культуре. Если у

человека отнять книги на родном языке, то он лишится самых важных

сокровищ своей культуры.

Только славянским народам известно о начале

славянской письменности и о ее создателях — святых

Кирилле и Мефодии.

Это ли не чудесный знак особой значимости

нашей культуры?

В глубине столетий и

тысячелетий обычно

теряются имена создателей

письменности народа или

языковой семьи.

Page 5: стартовая презентация

А вы с этим согласны?

Интересны ли вам следующие вопросы:

Почему Кирилла и Мефодия называют великими

просветителями Руси?

Каковы роль и значение славянской письменности в

истории и культуре русского народа?

Какие проблемы состояния языка актуальны в

современном мире?

Тогда начинаем работу

над проектом!

Page 6: стартовая презентация

Делимся на группы:

• Историки?

• Литературоведы?

• Лингвисты?

• Журналисты?

Что нам нужно сделать?

Page 7: стартовая презентация

Группа "Историки".

Проектное задание:

выяснить, как и кем создавалась письменность на Руси, на какие сферы жизни русского народа повлияла

Page 8: стартовая презентация

Группа "Литературоведы".

Проектное задание:

исследовать произведениядревнерусской литературы и выяснить: начало славянской письменности –начало русской литературы?

Page 9: стартовая презентация

Группа "Лингвисты".

Проектное задание:

выяснить, актуален ли сейчас вопрос об экологии русского языка.

Page 10: стартовая презентация

Группа "Журналисты".

Проектное задание:

выяснить общественное мнение (провести опрос) по проблемам русского языка, проанализировать полученные результаты и познакомить с ними общественность через СМИ школы и города.

Page 11: стартовая презентация

С планом работы над проектом вы сможете познакомиться на нашей Wiki-странице:http://goo.gl/QzKxoU

Адрес страницы будет вывешен на виртуальной доске, где мы можем обмениваться мнениями, идеями, предложениями.Ссылка:http://linoit.com/users/titova1605/canvases/%20Лишь%20слову%20жизнь%20дана...%20

Page 12: стартовая презентация

План оценивания в проекте

До работы над проектомВ ходе работы над проектом

и выполнения заданийПосле завершения работы

над проектом

Стартовая презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

План работы над проектом

«Мозговой штурм»

Анкета оценки навыков сотрудничества при совместной деятельности в группе

Рабочий лист группы

Бланк самооценки самостоятельности

Проверочный лист наблюдений

Проверочный лист предотвращения плагиата

Критерии оценки проекта каждой группы учащихся

Критерии оценивания видеоматериалов проекта

Критерии оценивания выполнения групповых заданий

Критерии оценки блога (сайта)

Консультации с учителем и обсуждение результатов деятельности

Итоговый бланк оценки работы в группе

Защита проекта (конференция учащихся)

Анализ оценки деятельности обучающихся в проекте.

Анализ результатов выполнения проекта; подведение итогов.

Рефлексия деятельности и результата (итоговая рефлексия)

Page 13: стартовая презентация

Участвуя в проекте:

вы узнаете:

- о великих славянских просветителях Кирилле и Мефодии;

- о том, как повлияло создание ими славянской азбуки на русскую историю и культуру.

вы изучите:

- современные проблемы языка и пути их решения;

вы научитесь:

- находить, анализировать и отбирать нужную информацию;

- использовать сервисы Web 2.0 для представления результатов своей деятельности;

- аргументировать свое мнение.

вы приобретете:

- навыки работы в команде;

- навыки работы в проектной деятельности;

- навыки общения.

Page 14: стартовая презентация

Учебные

вопросы

Жизнь и деятельность

великих славянских просветителей

Кирилла и Мефодия

В чем особенности азбуки, созданной

Кириллом и Мефодием?

Каковы исторические предпосылки

возникновения письменности у

славян?

Каково современное

состояние языка? Что можно

предпринять для сохранения

великого наследия Кирилла

и Мефодия?

Как письменность повлияла на развитие:- образования;- исторической науки;- русского языка и литературы;- православия;- законодательства?