9
أسئلةى التيرم متنوعة علول اادىعدلث الثاى الصف ا ف2015 - 1 - تمنياتى بالت تمنياتى بالتع هناء أحمدبدا مييز واع هناء أحمدبدا مييز واحمد إبرا م هيم نعداديلث الثالصف ا اجعة ل ماذج أسئلة مر اسيم الدرلعالثاني ل اسي ا الدرفصللي الســـب الحادة ا لما2014 - 2015 ) ة النظريةسئل ا1 - ات أن يبدأ اسم من شروط تسمية المتغيرر بحرف أبجدي . المتغي( ) 2 - لبرنامج .ء تشغيل ابت أثنا تتغير قيمة الثوا( ) 3 - برنامجVB . Net ات والثوابت . أنواع المتغيرلى جميعلحسابية عت اعمليا اء جميع ال يقوم بإجر( ) 4 - Ahmed2000 يح . متغير صح اسم( ) 5 - Birth Day متغير.كن أن يكون اسم يم( ) 6 - تستخدم الدالةRnd توليد في عدد عشوائييح.وى صفر وأصغر من الواحد الصح قيمته أكبر من أو تسا( ) 7 - فيذها يكون ترتيب تنولوية فإن نفس اية حسابية لهاة وجود أكثر من عمل في حالليسار من اليمين الى ا( ) 8 - ة في برنامجن عن الثوابت الجوهريع يشترط ا VB.Net . ( ) 9 - حرفية نستخدم الدالةلرقمية إلى بياناتت البياناتحويل ا ل"ToString()" . ( ) 10 - 48 Mod 5 = 3 ( ) 11 - For x= 50 to 5 step 5 . ( ) 12 - ما يسمى " الحرفية إلى قيم عددية نستخدملبياناتتحويل ا لParse method ." ( ) 13 - النوعتحويل منح عند العددية يصلت اللبيانا أنواع المباشر بينتحويل ا الDouble أى نوع آخر. إلى( ) 14 - ( داة اRadio Button ار أي عدد منها .ختي بدائل مجموعة من الستخدملم تتيح ل) ( ) 15 - ( داة اCheek Box ار أي عدد منها .ختي بدائل مجموعة من الستخدملم تتيح ل ) ( ) 16 - داةستخدام ا ساسي الغرض اGroop Box هو تنظيم وضع اى النموذج . دوات عل( ) 17 - بين كميتين .قاتلع عن صياغة للشرطي هو عبارة التعبير ا( ) 18 - مر يستخدم اIF……Then ….Else بديل واحد لدينا كان اذا( ) 19 - لكتابةج بإستخدام أداة البرنامستخدم ا ما يكتبه مText box لبرنامجت ا يمثل مدخ( ) 20 - ق شرطين وليس شرط على تحق ءا معينا بنا ا ار كنا سنتخذ قر إذالمركبة فى حالة ما تستخدم الشروط ا واحد. ( ) 21 - سطر التي تبدأ بـ ا' ) ( فى برنامجVB.Net عليقات تسمى تcomments . ( ) 22 - 23 / 5 = 4 . ( ) 23 - النوع ات من المتغيرLong عداد الصحيحة فقط . تستخدم لتخزين ا( ) 24 - متغير فى برنامج ن عن أىع يشترط اVB.Net ستعماله. قبل ا( ) 25 - أداةLabel امج أن يغيرها . البرنمشغل يمكن ل لعرض كتابة هى أداة( ) 26 - ( الرمز عند استخدام' عليقات .ذه السطور تسمى تامج فإن ه مع أسطر البرن) ( )

نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 1 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

ماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث اإلعدادين األسئلة النظرية ( 2015-2014لمادة الحاســـب اآللي الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي

( ) المتغير بحرف أبجدي . من شروط تسمية المتغيرات أن يبدأ اسم -1 ( ) تتغير قيمة الثوابت أثناء تشغيل البرنامج . -2 ( ) يقوم بإجراء جميع العمليات الحسابية على جميع أنواع المتغيرات والثوابت . VB . Netبرنامج -34- Ahmed2000 . اسم متغير صحيح ( ) 5- Birth Day .يمكن أن يكون اسم متغير ( ) ( ) قيمته أكبر من أو تساوى صفر وأصغر من الواحد الصحيح. عدد عشوائيفي توليد Rndتستخدم الدالة -6 ( ) من اليمين الى اليسار في حالة وجود أكثر من عملية حسابية لها نفس األولوية فإن ترتيب تنفيذها يكون -7 VB.Net . ( )ال يشترط اإلعالن عن الثوابت الجوهرية في برنامج -8 ToString()" . ( )"لتحويل البيانات الرقمية إلى بيانات حرفية نستخدم الدالة -9

10 - 48 Mod 5 = 3 ( ) 11 - For x= 50 to 5 step 5 . ( ) Parse method ." ( )لتحويل البيانات الحرفية إلى قيم عددية نستخدم ما يسمى " - 12 ( ) إلى أى نوع آخر. Doubleالتحويل المباشر بين أنواع البيانات العددية يصلح عند التحويل من النوع -13 ( ) ( تتيح للمستخدم مجموعة من البدائل الختيار أي عدد منها . Radio Buttonاألداة ) -14 ( ) ( ال تتيح للمستخدم مجموعة من البدائل الختيار أي عدد منها . Cheek Boxاألداة ) -15 ( ) دوات على النموذج .هو تنظيم وضع األ Groop Boxالغرض األساسي الستخدام األداة -16 ( ) التعبير الشرطي هو عبارة عن صياغة للعالقات بين كميتين . -17 ( ) اذا كان لدينا بديل واحد IF……Then ….Elseيستخدم األمر -18 ( ) يمثل مدخالت البرنامج Text boxما يكتبه مستخدم البرنامج بإستخدام أداة الكتابة -19 ( ) . واحدتستخدم الشروط المركبة فى حالة ما إذا كنا سنتخذ قرارًا معينا بناءًا على تحقق شرطين وليس شرط -20 comments . ( ) تسمى تعليقات VB.Netفى برنامج ) ( 'األسطر التي تبدأ بـ -21

22 - 23 / 5 = 4 . ( ) ( ) تستخدم لتخزين األعداد الصحيحة فقط . Longالمتغيرات من النوع - 23

( ) قبل استعماله. VB.Netيشترط اإلعالن عن أى متغير فى برنامج -24 ( ) هى أداة لعرض كتابة ال يمكن لمشغل البرنامج أن يغيرها . Labelأداة -25 ( ) ( مع أسطر البرنامج فإن هذه السطور تسمى تعليقات . 'عند استخدام الرمز ) -26

Page 2: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 2 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

==========================================================================

اختار اإلجابة الصحيحة من بين القوسين :: الثانيةالمجموعة ( . كل ما سبق Spent_ Money - Nh4 - FirstName - ) .......من أمثلة المتغيرات الصحيحة -1 ( . كل ما سبق – Double - Spent. Mony - 2ndWorldWar) ...من أمثلة المتغيرات الغير صحيحة -2 ( . As -Declare - Dim) ..............يبدأ اإلعالن عن المتغيرات بإستخدام الكلمة -3 تحدد معدل وقوع الحدث بالوحدة الزمنية ........ Timerللمؤقت Intervalالخاصية -4

.ســـأعة ( - مللى ثانية -) ثانية أوامر .......... تتحكم فى إعادة تنفيذ عمل معين أو مجموعة من األوامر حتى يتحقق شرط معين . -5

اإلخراج ( – التكرار -) اإلدخال تستخدم مجموعة أوامر ........... الكتشاف األخطاء التي تحدث أثناء تشغيل البرنامج والتعامل معها – 6

(. Try / Catch –تحديد المتغيرات وتسميتها –) التكرار لغات البرمجة (. – Rnd() - close) الدالة ........... تستخدم فى توليد أرقام عشوائية. -7 ثالثى (. – مزدوج –) فردى هو أمر إختيار IF….Then….Elseاألمر -8 ( يمثل مدخالت ...... حتى اذا تكونت من أرقام Text boxما يكتبه مستخدم البرنامج بإستخدام أداة الكتابة ) -9

اإلثنان معا ( – حرفية –رقمية ) الكائن .... هو سـاعة توقيت غير مرئية تتيح التعامل مع سـاعة النظام من داخل البرامج التى تقوم بتنفيذها . -10

(Timer – ckTi – Text ) الرمز الخالى ( – السلسلة الحرفية الفارغة –) القيمة صفر ..يرمز به الى القيمة VB.Netالرمز " " فى لغة -11 ( 22- 17 - 81) هو ........ 2* 6 + 5ناتج العملية الحسابية التالية VB.Netفى برنامج -12 ( ()ToString() – Total – Rnd ) . ..... في تحويل البيانات الرقمية إلى بيانات حرفية دالةتستخدم ال -13 ( DateTime -Time -NOW ) التكوين ............ يستدعى التاريخ والوقت الخاصين بالنظام. -14 ............... Do While ….. Loopاألوامر المتكررة في -15

" ( Falseيتم تنفيذها إذا كان الشرط خاطئا " -" Trueيتم تنفيذها إذا كان الشرط صحيحا " -) يتم تنفيذها مرة على األقل يطلق على المتغير الذي يتحكم في عدد مرات تنفيذ األوامر اسم ........... -16

(repeater –loop – Counter –repetition control statement ) ( ........... Methodيتم استخدام طريقة ) ListBoxإللغاء كل القيم من األداة -17

(.Delete - Clear. -.Remove -.Destroy ) ( Radio Button – ListBox -Cheek Box –Group Box.... ) بالتكرار من األدوات التي ترتبط غالبا -18 األداة ......... تتيح للمستخدم مجموعة من البدائل الختيار واحدة منها فقط . -19 (Radio Button –ListBox -Cheek Box –Group Box )

Page 3: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 3 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

مستخدم مجموعة من البدائل الختيار أى عدد منها.األداة ......... تتيح لل - - 20 (Radio Button –ListBox - Check Box –Group Box )

بداية التكرار ( –التكرار – إنهاء التكراريسمى شرط ...... ) Do Until... Loopالشرط الموجود فى البناء -21

. أولويات تنفيذ العمليات الحسابية -1 -أذكر مايلى : المجموعة الثالثة

عمليات الضرب والقسمة . -3 عمليات األس . -2 العمليات التي بين األقواس . - 1 -ج : عمليات الجمع والطرح . -6عمليات حساب باقى القسمة . -5 عمليات قسمة األعداد الصحيحة . -4

: ما ناتج تنفيذ العمليات اآلتية -2

3-2*(3+1) =3-2*4 =3-8 = -5

3^2*2+4*3 =9*2+12 =18+12 =30

5+6*2 =5+12 =17

. Visual basicقواعد تسمية األسماء فى -3

ى االسم على أى رموز أو عالمات ال يسمح أن يحتو -2يجب أن يبدأ االسم بحرف من حروف الهجاء اإلنجليزية . -1 -ج : خاصة .

بعد الحرف األول يمكن أن يأتي أى عدد من الحروف أو األرقام أو الرمز _ بأى ترتيب . -3 . .. Dim – doubleال يسمح أن يكون االسم من الكلمات المحجوزة فى البرنامج مثل -4

. الثوابت وأنواعها -4

ء للقيم التى ال تتغير أثناء تشغيل البرنامج .الثوابت هى طريقة إلعطاء أسما -ج : ثوابت جوهرية وهى ثوابت موجودة فى بناء وجوهر البرنامج ) أى أنها سابقة التعريف ( -1وتنقسم الثوابت إلى :

. ثوابت مسماة وهى ثوابت يقوم المبرمج بتعريفها طبقا إلحتياجات البرنامج -2 . ت الحرفية إلى رقمية والبيانات الرقمية إلى حرفيهالدوال المستخدمة فى تحويل البيانا -5

البيانات الرقمية إلى حرفية نستخدم ) -2 ( . Parse methodالبيانات الحرفية إلى عددية نستخدم ) -1 -ج :ToString () )

؟ فيم يستخدم التحويل الغير المباشر -6

إلى أى نوع آخر من أنواع البيانات Doubleاء التحويل المباشر بينها مثل تحويل النوع يستخدم بين البيانات العددية التي ال يمكنك إجر -ج :

. الحاالت التي ال يصلح فيها التحويل المباشر بين البيانات العددية .. -7

Page 4: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 4 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

إلى أي نوع آخر . Doubleتحويل البيانات من النوع -1 -ج : . Decimalإلى النوع Doubleأو Singleتحويل البيانات التي تحتوى على كسور -2

. ListBox ةاألدا -8

هي واحدة من األدوات التي ترتبط غالبا بالتكرار وتتيح إنشاء أو عرض قائمة من العناصر وأن نختار منها . -ج :

. Timerالكائن -9

ي تقوم بتنفيذها .هو ساعة توقيت غير مرئية تتيح التعامل مع ساعة النظام من داخل البرامج الت -ج :

. التحويل المباشر ) التلق ائي ( -10 نستخدمه عندما نقوم بالتحويل بين أنواع البيانات العددية ذات سعة تخزينيه صغيرة إلى بيانات عددية ذات سعة تخزينية أكبر .

التعبير الشرطي . -11

. خاصية أو ثابت أو قيمة مجردة لممكن أن تكون متغير أوهو عبارة عن صياغة للعالقة بين كميتين ، أي من هاتين الكميتين من ا

-أكمل ما يأتي : المجموعة الرابعة

( قبل بدايته) .... كل تكرار وليس ...( بعد نهاية) يتم تقييم الشرط ..... DO …. Loop Whileفي األمر -1

....... ( For …. Nextنستخدم األمر ................ في حالة معرفة عدد مرات التكرار مسبقا . ) -2 ( () Rnd) الدالة ............... تستخدم لتوليد أرقاما عشوائية . -3 ( ListBoxنها . ) األداة ................. تتيح إنشاء أو عرض قائمة من العناصر لالختيار م -4 ( Intervalعن طريق الخاصية ....... ) Timerيمكن التحكم فى الفترات الزمنية لنشاط الـ -5 ( DateTimeيصبح بإمكاننا استعمال التكوين .............. ) Dateبمجرد إعالن متغير من النوع -6 ( األعداد الصحيحة) تستخدم لتخزين ............... فقط Integerالمتغيرات من النوع -7 (Bytes ) عدد الـ ............... هو حجم الذاكرة التى يحتاجها المتغير من النوع المصاحب له . -8 ( Range) المدى ............... هو حدود القيم المتاحة للمتغير . -9

( . تحتوى على كسورعشرية)تسمح بتخزين األعداد التي .......... decimal & singleالمتغيرات من النوع -10

-يتحدد تلقائيا ثالث خصائص لنوع المتغير عند اختيارنا لهذا المتغير وهى : -11 ........................... -3يات التى يمكن إجراؤها عليه . العمل -2.......................... -1 ( حجم الذاكرة الذي يحتاجه هذا المتغير& * نوع البيانات التي يمكن تخزينها فيه) *

مباشرة .... يتم استعمالها (الثوابت الجوهرية) ... يتم اإلعالن عنها فى البرنامج بينما ...المســماة() الثوابت .... -12 بدون إعالن

( التخصيص) لتخزين قيمة فى متغير نستخدم أمر ............................. -13...... ويتم شرط واحد(وليس ) شرطين(تستخدم الشروط المركبة فى فى حالة اتخاذ قرار معين بناء على ..... ) -14

. & …. Or & andمثل (...... المنطقية) ...... الربط بين أكثر من شرط بأحد المعامالت

Page 5: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 5 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

العملي للصف الثالث اإلعدادي الفصل الدراسي الثاني نماذج أسئلة

واحد لجمع عددين ( Form )( يحتوى على نموذج VB. Projectقم بتصميم مشروع ) السؤال األول : الحــل

وفى windows applicationنختار New Project. ومن نافذة New Projectنختار fileمن قائمة -2فتح البرنامج . -1 مثل : Formنقوم بوضع األدوات المناسبة على نافذة الـ -Ok .3نقوم بكتابة اسم البرنامج المطلوب ثم Nameمربع واألداة الثالثة لوضع الناتج بداخلها ، first , scecondلكتابة العناوين labelللعدد األول والثانى ، وثالث أدوات Text boxesأداتى

تكــون nameخاصــية textمــع ضــبط الخصــائص المطلوبــه لهــم وهــى بالنســبة ألداتــى ال ( لحســاب النــاتج . buttonوزر واحــد ) txtfirst ،textsecond . وبالنسـبة ألداتـىlable1 , lable2 تأخـذ خاصـية الــText لهمـا األسـماءFirst , second وبالنسـبة ألداة

label3 والتى يظهر بها الناتج تأخذ خاصيةname لهاlbladd وبالنسبة لزر .button تأخذ خاصيةtext . ) له االسم ) احسب

نكتب اآلتى : buttonوفى نافذة الكود الخاصة بالزر Dim first, second, add As Decimal

first = Decimal.Parse(Me.txtfirst.Text)

second = Decimal.Parse(Me.txtsecond.Text)

add = first + second

lbladd.Text = add.ToString()

You can get an Id cardأكتب كود البرمجه الذى يعطى صندوق رسالة : " ) ( VB.Netباستخدام : السؤال الثانى

سنة . 16" إذا كان السن أكبر من الحــل

Dim age As Integer

age = 40

If age > 16 Then MsgBox("You can get an Id card ")

Page 6: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 6 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

End If

You can't get an Id cardرسالة : " أكتب كود البرمجه الذى يعطى صندوق ) ( VB.Netباستخدام : السؤال الثالث

. سنة 16" إذا كان السن أقل من الحــل

Dim age As Integer

age = 10

If age < 16 Then

MsgBox("You can’t get an Id card ")

End If

ى يمكنك من إجراء عمليات الجمع أوالطرح لعددين صحيحين اكتب الكود الذ ) ( VB.Netفى برنامج : السؤال الرابع

(وذلك عند الضغط A) Labelعلى أن يظهر الناتج فى N1,N2يتم إدخالهما من قبل المستخدم فى مربعين نصين هما على زر "اجمع" أو زر "اطرح"

الحـــــــل

ود الخاص بعملية الجمع النقر المزدوج على زر اجمع تظهر نافذة نكتب فيها الك -1

A.Text = Integer.Parse(n1.Text) + Integer.Parse(n2.Text)

النقر المزدوج على زر اطرح تظهر نافذة نكتب فيها الكود الخاص بعملية الطرح -2 A.Text = Integer.Parse(n1.Text) - Integer.Parse(n2.Text)

السؤال الخامس :

Formقم بتصميم نافذة ال ) ( VB.Netبرنامج باستخدام

. الخاصة بإظهار ناتج عمليات الجمع والطرح لعددين كما بالشكل الحــــل

Formعلى ال TextBoxنرسم مربعين نصيين بإستخدام أداة -1

مع جعل Formعلى ال Buttonنرسم زرين بإستخدام أداة -2

اطرح . إلحداهما اجمع واآلخر Textالخاصية

مع جعل الخاصية Formعلى ال Labelنرسم أربع أدوات -3

Text لهم العدد األول والعدد الثاني والناتج

Exitاكتب الكود الذى يمكنك من الخروج من البرنامج بالنقر على زر السؤال السادس :

الحـــــــــــــــــل

Exitله هى Textمع جعل الخاصية Form على شــاشـة ال Buttonنرسم زر -1

)(Closeتظهر نافذة الكود نكتب فيها Formبالنقر المزدوج على شاشة ال -2

Page 7: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 7 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

السؤال السابع: اكتب الكود الذى يمكنك من إجراء عمليات القسمة وقسمة األعداد الصحيحة وباقى القسمة ) ( VB.Netفى برنامج ) Labelعلى أن يظهر الناتج فى N1 , N2إدخالهما من قبل المستخدم فى مربعين نصين هما لعددين صحيحين يتم

B وذلك عند الضغط على زر اقسم أو زر باقى القسمة أو زر قسمة األعداد الصحيحة ) الحــــــــــــــــــــــل

لية القسمة الكود الخاص بعمالنقر المزدوج على زر اقسم تظهر نافذة نكتب فيها -1B.Text = Integer. Parse(n1.Text) / Integer. Parse(n2.Text)

الكود الخاص بعملية قسمة األعداد الصحيحةالنقر المزدوج على زر قسمة األعداد الصحيحة تظهر نافذة نكتب فيها -2 B.Text = Integer. Parse(n1.Text) \ Integer. Parse(n2.Text)

الكود الخاص بعملية باقى القسمةلى زر باقى القسمة تظهر نافذة نكتب فيها النقر المزدوج ع -3B.Text = Integer. Parse(n1.Text) Mod Integer. Parse(n2.Text)

Label (R )فى 3*3/5^5+6اكتب الكود الذى يظهر ناتج العملية الحسابية التالية : الِسؤال الثامن

الحــــــــــــــل

Rلها Nameمع جعل الخاصية Formعلى شاشة ال Labelنرسم أداة -1

R.Text = 6 + 5 ^ 3 / 5 * 3تظهر نافذة الكود نكتب فيها : Formبالنقر المزدوج على شاشة الـ -2

الِسؤال التاسع : الى رقم صحيح يتم ادخاله 1د الفردية من اكتب الكود فى النافذة الخاصة بالزر ) احسب ( الذى يمكنك من جمع األعدا

For...Next( وذلك بإستخدام األمر T) Labelعلى أن يظهر المجموع فى Nمن قبل المستخدم فى مربع نصى الحــــــــــــــــل

الكود التاليالنقر المزدوج على زر احسب تظهر نافذة نكتب فيها Dim a, b, x As Integer

a = Integer.Parse(n.Text)

For x = 1 To a Step 2

b = b + x

Next

t.Text = (b)

السؤال العاشر :لعددين صحيحين يتم أوالرفع ألس اكتب الكود الذى يمكنك من إجراء عملية الضرب ) ( VB.Netفى برنامج

( وذلك عند C) Labelعلى أن يظهر الناتج فى N1 , N2نصين هما إدخالهما من قبل المستخدم فى مربعين الضغط على زر " اضرب" أو زر " الرفع آلس"

الحــــــــــــــــل

الكود الخاص بعملية الضرب وهو :النقر المزدوج على زر اضرب تظهر نافذة نكتب فيها C.Text = Integer.Parse(n1.Text) * Integer.Parse(n2.Text)

الكود الخاص بعملية الرفع ألس وهو :النقر المزدوج على زر الرفع ألس تظهر نافذة نكتب فيها C.Text = Integer.Parse(n1.Text) ^ Integer.Parse(n2.Text)

Page 8: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 8 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

السؤال الحادى عشر

Timer بإستخدام أداة Labelقم بتصميم ســاعة رقمية تعلن عن الوقت الحالى فى أداة

الحــــــــــــــــل Cلها هى Name مع جعل الخاصية Formعلى شــاشة ال Labelنرسم أداة -1

Trueهى Enableمع جعل الخاصية Timerنختار أداة -2

تظهر نافذة الكود نكتب فيها Timerبالنقر المزدوج على أداة ال -3 c.Text = Date.Now

اكتب الكود في النافذة الخاصة بالزر ) احسب ( الذي يمكنك من جمع األعداد الفردية من العدد ) الثانى عشر : الِسؤال

( وذلك T) Labelعلى أن يظهر المجموع فى N( إلى رقم صحيح يتم إدخاله من قبل المستخدم فى مربع نصي 1 For...Nextباستخدام األمر

الحــــــــــــــــل

الكود التاليالمزدوج على زر احسب تظهر نافذة نكتب فيها النقر Dim a, b, x As Integer

a = Integer.Parse(n.Text)

For x = 1 To a Step 2

b = b + x

Next

t.Text = (b)

اكتب الكود الالزم فى النافذة الخاصة بالزر إجمع وذلك لجمع Do while...Loopباستخدام األمر السؤال الثالث عشر :

واظهار txt limitالمسماه textboxهو رقم صحيح موجود في األداة limitحيث limitحتى 1األعداد الفردية من . Label2الناتج فى

الحــل

يتم كتابة كود البرمجة اآلتي فى نافذة كود الزر : Dim x, total, limit As Integer

limit = Integer.Parse(Txtlimit.Text)

x = 1

Do While x <= limit

total = total + x

x = x + 2

Loop

Page 9: نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي

2015 فى الصف الثالث اإلعدادى األول متنوعة على التيرم أسئلة

- 9 -

هيممحمد إبرا مييز واإلبداع هناء أحمدمييز واإلبداع هناء أحمدتمنياتى بالتتمنياتى بالت

Me.Label2.Text = Format(total, "##")

السؤال الرابع عشر :حتى 1األعداد الفردية من اكتب الكود الالزم فى النافذة الخاصة بالزر إجمع وذلك لجمع Do until...loop باستخدام األمر

limit حيثlimit هو رقم صحيح موجود في األداةtextbox المسماهtxtlimit واظهار الناتج فىLabel2 . الحــل

يتم كتابة كود البرمجة اآلتي فى نافذة كود الزر : Dim x, total, limit As Integer

limit = Integer.Parse(Txtlimit.Text)

x = 1

Do until x > limit

total = total + x

x = x + 2

Loop

Me.Label2.Text = Format(total, "##")

Label (Mفى 4+4*2^(3+2): اكتب الكود الذى يظهر ناتج العملية الحسابية التالية السؤال الخامس عشر :

)

الحــــــــــــــل

Mلها Nameمع جعل الخاصية Formعلى شاشة ال Labelنرسم أداة -1

تظهر نافذة الكود نكتب فيها Formبالنقر المزدوج على شاشة الـ -2

M.Text = (2+3)^2*4+4