16
Пряко и преносно значение на думите Български език ІV клас По учебника на Румяна Танкова

пряко и преносно значение н

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: пряко и преносно значение н

Пряко и преносно значение на думите

Български език ІV класПо учебника на Румяна

Танкова

Page 2: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 2

Да запомним!

• Това, което думата означава и назовава, е нейното значение.

Page 3: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 3

Състезание• Кой ще измисли най-

много думи за необикновени неща?

Page 4: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 4

Упр. 1 Кои са думите, обяснени в тълковния речник?

• орган в устата;

• средство за общуване;

• резец на брава за врата.

• чертеж на земна повърхност;

• картонче за игра;

• писмен документ.

• покой, спокойствие, тишина;

• липса на война;

• договор за съгласие и сговор.

Page 5: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 5

Да запомним!

• Думите могат да имат едно или много значения – еднозначни или многозначни думи.

Page 6: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 6

Упр.2 В скобите са описани значения на думи. Препишете текста от “Детска енциклопедия”,

като използвате самите думи.

Комети Често в (пространството над земята)

могат да се видят (опашати звезди). Между (студените небесни тела) се движат ядра от (замръзнала вода). Когато те попадат в (светлината, която идва от слънцето), ледът се превръща в (газообразно състояние). Така се образува опашката на (светещото небесно тяло).

Page 7: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 7

Правилно ли работихте? Често в атмосферата могат да

се видят комети. Между планетите се движат ядра от лед. Когато те попадат в атмосферата ледът се превръща в пара. Така се образува опашката на кометата.

Page 8: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 8

Да запомним!• Обикновено използваме думите за

ясно и точно назоваване. Тогава те са в прякото си значение (златно синджирче). Понякога обаче назоваваме описваното, като го сравняваме с други предмети или явления. В този случай употребяваме думите в тяхното преносно значение (златно сърце).

Page 9: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 9

Упр.6 Свържете думите по двойки в изрази с преносно значение.

Page 10: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 10

Page 11: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 11

Кой израз е в пряко значение?

А) Каза много горчиви думи;Б) Рони горчиви сълзи;В) Лекарството е горчиво.

Page 12: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 12

Къде има преносно значение?

А) Цъфна розово лале;Б) Имам розово поло;В) Мечтаем за розово бъдеще.

Page 13: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 13

На кой ред е думата, която обяснява значението:” човек, който създава писмено произведение, в различни литературни жанрове”.

А) художник;Б) композитор;В) писател.

Page 14: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 14

В кой ред са написани само многозначни думи?

А) мравка, звезда, сбор, мост;Б) България, земя, лук, гори;В) син, крило, пръст, край.

Page 15: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 15

В кое изречение няма многозначна дума?

А) Аз ям хляб, сол и лук.Б) Градът пламна от грипна

епидемия.В) Прабългарите построиха стан

край Онгъла.Г) Нисък мъжки глас се нарича

бас.

Page 16: пряко и преносно значение н

12/03/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 16

Домашна работа•Учебника, стр. 27/ упр.5, 6, 7

Йорданка Първанова

СОУ “Любен Каравелов” -Димитровград