16
Візитна картка Візитна картка психологічної служби психологічної служби ДНЗ№11 ДНЗ№11 “ Чебурашка ” “ Чебурашка ”

визитная карточка психолога

Embed Size (px)

Citation preview

Візитна картка Візитна картка психологічної служби психологічної служби

ДНЗ№11ДНЗ№11“ Чебурашка ”“ Чебурашка ”

Вас вітає практичний Вас вітає практичний психолог дошкільного психолог дошкільного навчального закладунавчального закладу

АНТОНОВА АНТОНОВА ВІКТОРІЯ ВІКТОРІЯ

МИКОЛАЇВНАМИКОЛАЇВНА

Психолог? Нет, он не волшебник, Психолог? Нет, он не волшебник, Не чудотворец, не атлет, Не чудотворец, не атлет, 

Не жизненных задач решебник, Не жизненных задач решебник, И он не супер-человек. И он не супер-человек. 

Он так же дышит, так же любит, Он так же дышит, так же любит, И так же чувствует, как все. И так же чувствует, как все. 

Он не вершит великих судеб, Он не вершит великих судеб, Он все не знает о тебе. Он все не знает о тебе. 

Твои измерить может память, Твои измерить может память, Мышленье, темперамент, речь. Мышленье, темперамент, речь. 

Он может лишь чуть-чуть Он может лишь чуть-чуть исправить, исправить, 

Но он не в силах уберечь. Но он не в силах уберечь. Души твоей путеводитель, Души твоей путеводитель, 

Он лишь подсказка – не ответ, Он лишь подсказка – не ответ, Дорожный знак, ограничитель Дорожный знак, ограничитель 

Твоих ошибок, друг побед. Твоих ошибок, друг побед. Гармонии в душе желая, Гармонии в душе желая, 

За вас не сотворит ее, За вас не сотворит ее, Советом в жизни помогая, Советом в жизни помогая, 

За вас ее не проживет. За вас ее не проживет. Психолог? Нет он не волшебник, Психолог? Нет он не волшебник, 

Не шарлатан, не чародей, Не шарлатан, не чародей, Он не святой, не тяжкий грешник, Он не святой, не тяжкий грешник, 

Он – человек среди людей.Он – человек среди людей.

Кращий спосіб зробити дітей хорошими – це

зробити їх щасливими.Оскар Уайльд

Графік роботиГрафік роботи ПОНЕДІЛОК ПОНЕДІЛОК 8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми 8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми

Консультації для батьків (за запитом)Консультації для батьків (за запитом)9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми 9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми 11.00 – 12.00 Психодіагностика11.00 – 12.00 Психодіагностика12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота

ВІВТОРОКВІВТОРОК8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми 8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми Консультації для педагогів (за запитом)Консультації для педагогів (за запитом)9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми11.00 – 12.00 Психодіагностика11.00 – 12.00 Психодіагностика12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота

СЕРЕДАСЕРЕДА8.00 – 12.00 Організаційно-методична робота 8.00 – 12.00 Організаційно-методична робота 12.00 – 14.00 Самоосвітній час12.00 – 14.00 Самоосвітній час

ЧЕТВЕРЧЕТВЕР8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми 8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми Консультації для педагогів (за запитом)Консультації для педагогів (за запитом)9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми11.00 – 12.00 Психодіагностика11.00 – 12.00 Психодіагностика12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота

П'ЯТНИЦЯ П'ЯТНИЦЯ 8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми 8.00 – 9.00 Індивідуальна корекційно-розвивальна робота з дітьми Консультації для батьків (за запитом)Консультації для батьків (за запитом)9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми9.00 – 11.00 Групова корекційно-розвивальна робота з дітьми11.00 – 12.00 Психодіагностика11.00 – 12.00 Психодіагностика12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота12.00 – 14.00 Організаційно-методична робота

знаходиться на першому поверсі

біля методичного

кабінету

Коли необхідна допомога психолога? Коли необхідна допомога психолога? Я не знаю як

підготувати дитину до навчання у

школі…

Я не знаю як справитися зі

страхами та невпевненістю

дитини…

Чому мій син став таким

агресивним?

Як полегшити вступ дитини до

дитячого садочку?

Я Перепробувала все, а ситуація

стає ще гіршою…

Як дитині допомогти пережити горе,

розлучення батьків та інші стреси?

Моя дитина не розмовляє…

Чому мою дитину не приймають у

гру?

Я почуваю, що потрібно щось змінити, але не знаю що і як …

Намагайтеся зрозуміти, що готових рецептів для Намагайтеся зрозуміти, що готових рецептів для досягнення успіху та душевної гармонії зазвичай досягнення успіху та душевної гармонії зазвичай

немає. Ми всі дуже не схожі один на одного, і наші немає. Ми всі дуже не схожі один на одного, і наші проблеми різні, а способів їх вирішення безліч.проблеми різні, а способів їх вирішення безліч.

Моє завдання як психолога – Моє завдання як психолога – допомогти людям знайти власні допомогти людям знайти власні

відповіді на їх запитання.відповіді на їх запитання.

 

Для чого до психолога ходити Для чого до психолога ходити не треба?не треба?

Для того, аби сталося диво блискавичного одужання за велінням чарівної палички.

Для того, аби віддати йому відповідальність за своє

життя (“ Зробіть зі мною що-небудь ”).

Для того, аби виправити світ навколо Вас.

ЧИМ ЗАЙМАЄТЬСЯ ПСИХОЛОГ?ЧИМ ЗАЙМАЄТЬСЯ ПСИХОЛОГ?Заходи психологічної просвіти для батьківЗаходи психологічної просвіти для батьків

Діяльність психолога пов’язана з Діяльність психолога пов’язана з проведенням корекційно-відновлювальної та проведенням корекційно-відновлювальної та

розвивальної роботирозвивальної роботи

- - Моя профес ія – це професія еколога дит инства, Моя профес ія – це професія еколога дит инства, тому що дитячий садок не тільки те міс це, де діти тому що дитячий садок не тільки те міс це, де діти отримують знання, де передаютьс я вміння та навички, а те отримують знання, де передаютьс я вміння та навички, а те місце, де розвиваєтьс я особистість дитини в цілому. місце, де розвиваєтьс я особистість дитини в цілому. Підтримати людину, яка дорослішає – це і є г оловне Підтримати людину, яка дорослішає – це і є г оловне завдання і ос новне значення моєї роботи.завдання і ос новне значення моєї роботи.

- - Кожна дитина унікальна і найкраща нагорода для Кожна дитина унікальна і найкраща нагорода для мене - знаходити способи допомоги усім, бачити дітей мене - знаходити способи допомоги усім, бачити дітей радісними і здоровими. Здається, мені вдається радісними і здоровими. Здається, мені вдається підбирати ключик до дитячих сердечок.підбирати ключик до дитячих сердечок.

- Ефективність роботи практичного психолога значною - Ефективність роботи практичного психолога значною мірою залежить від того, наскільки йому вдасться встановити мірою залежить від того, наскільки йому вдасться встановити довірливі стосунки з педагогічним колективом, стати його довірливі стосунки з педагогічним колективом, стати його частиною, зарекомендувати себе як висококваліфікованого фахівця у частиною, зарекомендувати себе як висококваліфікованого фахівця у галузі практичної психології . Це я і намагаюся робити.галузі практичної психології . Це я і намагаюся робити.

Виступи на батьківських

зборах

Психологічна служба Психологічна служба взаємодієвзаємодіє

Інструктивно-методичні наради

Консультації, психологічні практикуми

Засідання батьківського

клубу

Розвивальні заняття

Корекційні заняття

Психодіагностика

Діти

Консультації

Тренінгові заняття, психологічні практикуми

Батьки

Педагоги

АдміністраціяДНЗ

Сподіваюся, що сторінка Сподіваюся, що сторінка психолога буде для Вас психолога буде для Вас

корисною!!!корисною!!!