Автор проекта: Савицкая Галина Сафроновна

учитель информатики e-mail: gimn284@gmail.com

Учебный сетевой

проект

«Особенности

национальной

кухни»

Наш

сетевой проект Буклет для родителей

Преимущества

метода проектов

Развивает: Творческие способности уча-

щихся; Самостоятельность, актив-

ность и информационную гра-мотность;

Формирует готовность к взаи-мопониманию людей разных национальностей;

Повышает интерес к учению

Возрастание уверенности учащих-ся в собственных силах и возмож-ностях ;

Вовлечение школьника в активный процесс обучения;

Развитие обобщенных умений и способов деятельности, таких как видение и решение проблем, со-трудничество и общение;

Умение планировать свою деятель-ность, видеть преимущества со-вместной работы в группе, резуль-таты своего труда,;

объективно оценить свой вклад, и вклад своих товарищей в общее дело

Научит:

Участвовать в проектной и ис-следовательской деятельности;

Оформлять и представлять ре-зультаты своей работы с ис-пользованием сервисов Web 2.0;

Работать в команде с одно-классниками;

Взаимодействовать с участни-ками проекта из других регио-нов

Предмет Технология

6-7 класс Межпредметные связи:

Информатика и ИКТ

Сетевой проект «Особенности национальной кухни»

В ходе работы над проектом Ваши дети приобретут

умения и качества человека XXI века:

Творческий подход и спо-собность решать проблемы; Гибкость и способность к адаптации; Социальные и межкуль-

турные качества и умения; Способность работать с различны-

ми видами информации; Инициативность и самостоятель-

ность; Продуктивность и дисциплина; Способность в к взаимооцениванию

Чем Вы можете помочь ребенку?

Для успешной реализации проекта нужно: Ваше письменное согласие на

участие ребёнка в проекте, по-тому что ваш сын или дочь бу-дут искать информацию в сети Интернет, вести переписку с другими участниками проекта в форуме, размещать резуль-таты своего исследования и работы в интернете;

Поддержать ребенка в его ра-боте в течение всего проекта;

Обеспечить ребенку комфорт-ные условия труда и отдыха, потому что Ваш ребенок будет нуждаться в дополнительном компьютерном времени, досту-пе к ресурсам нашего учебного сообщества через Интернет, и времени, чтобы работать в группе.

Пожалуйста, не выполняйте задания за своего ребёнка!!!

Что будут делать дети

Учащиеся изучат любимые национальные блюда сво-ей семьи;

Исследуют причины воз-никновения различных на-циональных кухонь;

Проанализируют связь меж-ду национальным составом своей семьи и любимыми семейными блюдами;

Создадут иллюстрации по-словиц и примут участие в игре «Угадай блюдо»;

Используя информацион-ные технологии, учащие-ся создадут интерактивную презентацию своего иссле-дования, совместно с други-ми командами оформят пла-кат любимых национальных семейных блюд, и поиграют, соревнуясь друг с другом.

Разработаны четкие критерии оцени-вания всех этапов проекта, по кото-рым мы вместе с вами будем оцени-вать результат выполнения задания, вклад каждого ребенка в работу груп-пы, выявлять уровень понимания и потребности учащихся. Дети смогут оценить свои достижения и работу.

Как будем оценивать?

Мы разные, но мы вместе