Page 1

Цахим тоглоомын сөрөг нөлөө

Эцэг эхчүүдэд зориулав. 105-р сургуулийн түүх, нийгийн багш Б.Мөнхжаргал

Улаанбаатар хот2012 он

Page 2

Орчин үе тоглоомын зорилго

• Орчин үед хүүхдийн тоглоом ТЕХНО-иргэншлийн эерэг сөрөг нөлөөнд адилхан өртөж бизнес үйл ажиллагааны хүрээнд татагдаж орсноор РС ТV, интернэт тоглоомууд, дота автомат тоглоом, Fasebook зэрэгт татагдах хандлага их ажиглагдаж байна.

• Энэ нь судалгаагаар их нотлогдож байна.• Хүүхдийг тоглуулахын гол зорилго нь тэднийг сэргээж амрааж тайвшруулах, бие

эрхтний чилээ гэргэх, сэтгэхүйг хөгжүүлэх, анхаарлын хэт төлөвлөрлийг сарниулах, нялх уураг тархинд очсон ачаалал, дарамтаас чөлөөлөх, тоглоомоор дамжуулан зөв төлөвшил олгох явдал

• Тиим учраас томууд эцэг эхчүүд хайхрамжтай хандаж анхаарч байх шаарлагатай

Page 3

Цахим тоглоомын сөрөг нөлөө

•Хүүхдийн төлөвшилд

•Эрүүл мэндэд

•Амьжиргаанд

•Сурлагын чанарт

Page 4

Төлөвшилд сөргөөр нөлөөлөхТоглоомонд амтшин үргэлж түүнийг бодноТоглоомын сэдэв нь харгислал, хүчирхийлэл садар самууны чиглэлтэй байвал түүнд сонирхон биеэр мэдрэх сониохол хөтлөгдөнө.Тоглоомтой холбоотой хувийн дутагдалаа өмөөрч, худалч болноТоглохын тулд мөнгө олох зорилгоор гэр орноосоо эд хогшил нууж авах, бүр хулгайн шинжтэй үйлдэл хийхЦахим тоглоомд амтшихтай хамт буруу зуршилд автах, архи тамхи, гадуур тэнэх гэх мэт

Page 5

Эцэг эхчүүд яаж хандах вэ?

Багш нийгмийн ажилтан, үерхдэг хүүхдүүдтэй нь харилцаа тогтоохОнцлох авьяас урлаг спорт зэрэгт оруулах, сонирхдог зүйлийг судлан тогтоож анхаарлыг тийш нь хандуулахГэртээ тоглуулагч хэрэгсэлтэй болж түүнд нь хяналт тавих

Page 6

Хүүхдийн эрүүл мэндэд сөрөг нөлөөтэй•Хараа сонгсгол муудах•Хэт хөдөлгөөнгүй байдал нь биеийн дархлаанд муу нөлөөтэй, таргалалтанд хүргэж болзошгүй•Нойр муудах, зөв хооллох, амрах дэглэм алдагдснаас ядаргаанд орно.•Уг тоглоомд хэт автаснаар “Донтолт” буюу сэтгэцийн өөрчлөлтөнд оруулж улмаар өвчин болно.

Page 7

Эцэг эхчүүд яаж хандах вэ?Хүүхдийн хараа сонсголд урьдчилан сэргийлэх үзлэгийг тогтмол хийлгэж байх Унтаж амрахаас бусад цагийн 1\3-ээс доошгүй хугацаанд хүүхдийг биеийн хөдөлгөөнд буюу ТВ, комьпютер, утас зэргээс хөндий байлгах унтахын өмнө цахим тоглоом тоглуулахгүй байх Хичээл таслах хандлага байгаа эсэх тал дээр ангийн багш, нийгмийн ажилтантай хамтран ажиглах, тийм бол донтолт руу шилжихэд ойрхон байна гэж анхаарал хандуулах Дондолтын шинж тэмдэг илэрвэл даруй сэтгэл зүйч болон, эмчид хандах

Page 8

•Тоглохын хэрээр мөнгө үрэгдэнэ.•Хичээл ном хоол ундны мөнгөө тоглоход зориулна.•Бусдын болон гэрийн эд хөрөнгийг хулгайгаар зарж мөнгөжих хүсэл төрнө.•Эмчилгээтэй холбоотой зардал гарна.•Тоглох явцад дээрэлхүү хүүхдэд мөнгөө алдах боломж гарна.

Айл өрхийн амьжиргаанд хохиролтой

Page 9

Эцэг эхчүүд яаж хандах вэ?

12-13 насны хүүхэддээ өгсөн мөнгөнд шууд, түүнээс дээш насанд шууд бусаар хяналт тавь

Мөнгөгүй атлаа гадуур их тэнэж байгаа бол шалтгааныг тодруул

мөнгийг хэмнэж тооцоотой зарцуулахад сурга. Мөнгөтэй байсанч РС тоглохгүй байх сэтгэл зүйг

төлөвшүүл

Page 10

Сурлагын чанар муудна.

• Хичээл явдаг дүртэй боловч үе үе хичээл тасалж сурлага муудна.

• Хүүхэд хичээлдээ сууж байсанч сэтгэл нь тоглоомоо бодсоор анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй

• Боловсрох, зөв амрах цаг хугацаагаа алдах нь хичээлд зориулах эрч хүч эрмэлзэл боломжийг хомс байлгана.

Page 11

Эцэг эхчүүд яаж хандах вэ?

Эцэг эх багш хоорондын харилцаа чухал

Хүүхдийнхээ өдрийн хуваарийн талаар өөртэй нь ний нуугүй ярилц

Сэтгэл зүйчтэй уулзаж зөвлөгөө ав

Page 12

Эцэг эхчүүд ээ. Хүүхэд гэртэй болон интенэт тоглоомын газар тоглохдоо цаг хугацааны дараах горим баримтлахыг зөвлөж байна.

нас Нэг удаа завсарлагагүй тоглох цаг

7 хоногт тоглох цагийн дээд хязгаар

5 нас хүртэл хориглох Хориглох

5-9 нас 20-25 мин 1,5 цагаас илүүгүй

9-12 30-40 мин 2 цагаас илүүгүй

12-18 40-45 мин 2,5 цагаас илүүгүй

Page 13

түүхэн үйл явдлын он цагийг цээжлэн үлдэх явдал практикт их байна. Үүнээс үүдэн сурагчдын дийлэнх нь өөртөө ямар нэг үнэт зүйл, үнэлэмж, хандлага эзэмшилгүй баримжаалал, хийсвэрлэлийн түвшинд мэдлэг эзэмшиж байгаа нь тулгамдаж буй асуудал болоод байна. Тиймээс ЕБС-ийн сургуулийн түүхийн хичээлийн сэдэв бүр өөр өөрийн онцлогтой төдийгүй түүнийг харгалзан хүүхэд бүрт үндэсний ухамсар төлөвшүүлэх зорилго, агуулга бүхий хичээлийг төлөвлөх нь зүйтэй юм.

Page 14

Хоногт хүүхдийн цахим тоглоомоор 1 удаа тоглох дээд хязгаар

8 хүртэлх насны хүүхэд 30 минут12 хүртэлх насны хүүхэд 1цаг12-16 насны хүүхэд1,5 цаг16-18 насныхан 2 цагаас хэтрэхгүй

30 минут тутамд 5-10 минутын завсарлага хийх ёстой

Page 15

Анхаарал тавьсанд баярлалаа