ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2014-2015

‘ΤΡΩΩ ….ΣΑΝ ΑΛΛΟΤΕ’

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΟΥΣΙΚΩΝ

ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ…

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Μεντέ Ξανθή

Τάξη: Β’

ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΑΥΤΟ…

Επιλέξαμε αυτό το θέμα γιατί προσφέρεται για επεξεργασία μέσα από πολλές ενότητες των σχολικών βιβλίων και μπορούσαμε να εργαστούμε διαθεματικά.

ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

Οι μαθητές της Β’ τάξης είναι 15 , οπότε χωρίζονταν σε ομάδες των 2 (ανά θρανίο ). Αν αυτό κρινόταν απαραίτητο για την εκάστοτε εργασία.

Το σύμβολο που υιοθετήθηκε καθ’ όλη την πορεία των εργασιών μας ήταν η πυραμίδα της διατροφής.

Η ΔΡΑΣΗ ΜΑΣ…Ζωγραφίσαμε τι τρώμε συνήθως

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΚΟΛΑΖ ΠΑΙΞΑΜΕ….

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΥΠΕΡΑΓΟΡΑΣ

ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΗΝ ΥΠΕΡΑΓΟΡΑ ΜΑΣ…. ΚΑΙ ΨΩΝΙΣΑΜΕ

ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΜΑΣ ΕΜΑΘΑΝ ΚΑΙ …ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ

ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΘΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΜΑΓΕΙΡΙΚΑ ΣΚΕΥΗ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΓΡΕΚΙ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΓΑΛΑΚΤΟΣ

ΗΜΕΡΑ ΜΠΑΝΑΝΑΣ…

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ‘ ΔΡΩ’

ΜΑΣ ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΑΝ….

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΝΗΣΤΕΙΑΗ ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΦΡΟΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ

ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΑΝΑΡΤΗΣΑΜΕ ΤΙΣ ΑΦΙΣΕΣ ΜΑΣ ΣΕ ΧΩΡΟ ΚΟΙΝΟ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ…

Υπήρξε αλλαγή στις διατροφικές συνήθειες των παιδιών , τουλάχιστον στο χώρο του σχολείου. Εμπλούτισαν το δεκατιανό γεύμα τους με περισσότερα φρούτα , λαχανικά και τροφές που δεν περιείχαν συντηρητικά.

ΚΛΕΙΝΟΝΤΑΣ…ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΑΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΙΧΝΟΥΝ …….