Урок-проектУрок-проект

«Музей предметной «Музей предметной детали в романе И.С. детали в романе И.С.

Тургенева Тургенева «Отцы и дети»«Отцы и дети»

Новикова О.А.

учитель русского языка и литературы

высшей категории

МОУ СОШ № 9 имени В.Т. Степанченког.Ржева Тверской области

2013 г.

 Роль предметной детали в романе «Отцы и дети» как средства создания образов героев и выражения авторской идеи (обобщающее повторение)        

Тема урока:Тема урока:

Тип урока:Тип урока:

защита выполненного

проекта

 ученики 10Б класса (социально-гуманитарный профиль)    

Участники Участники проекта:проекта:

Обобщить материал по основной теме романа «Отцы и дети»

Цель урока:Цель урока:

Создать дидактический материал (цифровой информационный ресурс ) к урокам по роману (части проекта можно использовать на разных уроках)

Задачи Задачи урока:урока:

МетапредметностМетапредметность:ь:Ученики смогут совершенствовать

все ключевые компетенции школьника:

коммуникативнуюкультуроведческуюинформационнуюязыковуюисследовательскую

КраткосрочныйКраткосрочный1 этап – подготовительный - 1 урок

(11.03.13)2 этап – практический - домашнее

задание (к 15.03.13)3 этап – обобщающий – защита (15.03.13)4 этап – заключительный – сдача

оформленного проекта (16.03.13)УрочныйУрочный Конкретный продукт Конкретный продукт – заочная

экскурсия по воображаемому музею◦ Фильм◦ Презентация◦ Альбом

Тип проекта:Тип проекта:

Подготовительный Подготовительный этап:этап:«Мозговой штурм» (определение

концепции экспозиции)Составление плана экспозиции

Практический Практический этапэтапСбор информацииИзготовление продукта

Вид продукта: Вид продукта: фильмфильм

Вид продукта: Вид продукта: презентацияпрезентация

Вид продукта:Вид продукта:Экспозиция

Вид продукта:Вид продукта:Устное выступление

Страницы фотоальбома

Обобщающий Обобщающий этапэтап

Представление продукта

СамооценкаВзаимооценка

Достоинства Достоинства проектной проектной технологиитехнологии

повышение мотивации учащихся в учебе;получение навыков самостоятельного

поиска и обработки необходимой информации;

повышение самооценки учащихся, занимающихся выполнением проектной работы;

предоставление каждому возможностей самореализации;

развитие творческих способностей;развитие коммуникативных навыков, умения

работать в коллективе;

Спасибо Спасибо за за

внимание!внимание!