Людина Людина та її та її

організморганізм

Мета проектуМета проекту::

Показати будову дитячого Показати будову дитячого організму.організму.

Розкрити значення та функції його Розкрити значення та функції його органів.органів.

Практично дослідити шляхи Практично дослідити шляхи збереження та зміцнення здоровзбереження та зміцнення здоров’’я я дитини.дитини.

Виховувати прагнення до здорового Виховувати прагнення до здорового способу життя.способу життя.

Будова дитячого Будова дитячого організмуорганізму::

Зовнішні органиЗовнішні органи:: голова;голова; шия;шия; тулуб;тулуб; верхні і нижні кінцівки.верхні і нижні кінцівки.Внутрішні органиВнутрішні органи:: головний мозок;головний мозок; серце;серце; легені;легені; печінка;печінка; нирки;нирки; шлунок;шлунок; кишечник.кишечник.

Функції Функції внутрішніх органів внутрішніх органів:: СерцеСерце:: прокачує судинами кровпрокачує судинами кров ЛегеніЛегені:: постачає кисень, видаляє вуглекислий газпостачає кисень, видаляє вуглекислий газ ПечінкаПечінка:: виробляє жовч, фільтрує кроввиробляє жовч, фільтрує кров НиркиНирки:: очищують кровочищують кров ШлунокШлунок:: переробляє їжупереробляє їжу

Органи Органи чуттівчуттів::

зір слух дотик нюх смак

Практичне Практичне дослідженнядослідження

Шляхи Шляхи зміцнення зміцнення дитячогодитячого організмуорганізму

Загартування Загартування організмуорганізму

Заняття фізичною Заняття фізичною культурою і культурою і спортомспортом

Правильне Правильне харчуванняхарчування

Правила догляду за Правила догляду за зубамизубами

1. Зубна щітка - середньої жорсткості з гнучкими щетинками.

2. Чистити Чистити зуби двічі на день .3. зуби слід не менше трьох хвилин.4. Після чищення щітку вимити з

милом під проточною водою 5. та поставити у склянку так, щоб

щетина висохла.6. Зубну щітку слід міняти раз у три-

чотири місяці.7. Після кожного вживання їжі пропо

ліскуйте рот.

Правила збереження Правила збереження органів зоруорганів зору

1. Потрібне хороше освітлення.2. Стіл ставиться біля вікна і так, щоб світло

падало зліва. 3. Потрібна лампа потужністю 40 Вт, яка

захищена абажуром. 4. Книжки і зошити знаходяться на відстані 30

см від очей. 5. Важлива правильна посадка за партою,

робочим столом. 6. Потрібно пам’ятати, що дуже шкідливо

читати лежачи.

Правила збереження Правила збереження органів слухуорганів слуху

1. Не можна слухати дуже голосну музику.

2. Проводь менше часу у приміщеннях, де

3. багато шуму.

4. Не жартуй, крикнувши товаришу у вухо.

5. Уникай різких голосних звуків.

Правила збереження Правила збереження поставипостави

1. Стілець ставиться на 2 - 4 см за край стола.

2. Лікті лежать на столі, а плечі – перебувати на одному рівні.

3. Відстань від голови до зошита має становити 35 - 40 см.

4. Ноги мають впиратися у підлогу або в поперечину стола.

5. Шкільні меблі повинні відповідати росту дитини.

Діти про шляхи Діти про шляхи збереження здоровзбереження здоров’’яя

Май на увазіМай на увазі

Велике значеннядля організму мають:

Фізичні вправи та загартування

Правильне харчування

Дотримання гігієнічних правил

Відмова від шкідливих звичок

ПамПам’’ятай!ятай!

“ “ ЗдоровЗдоров’’я – не все, я – не все,

але все без здоровале все без здоров’’я я – –

ніщо”ніщо”