Дорогою добра с В.П. Катаевым

Краткосрочный проект. Срок реализации две недели.

цель Приобщение детей к чтению художественной

литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством В. П. Катаева

Учить детей понимать нравственный смысл сюжетов сказок В. П. Катаева.

Формировать доброжелательные дружеские взаимоотношения между детьми

Поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к

чтению художественных произведений, вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия

Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания

Приобщение родителей к проблемам детского чтения

Задачи

Подготовить необходимый материал для деятельности детей;

Подобрать детскую и познавательную литературу, картины, иллюстрации, видеоматериалы.

Подготовительный этап:

Мероприятия по реализации проектаВзаимодействие с родителями:анкетирование, рекомендации по воспитанию доброты в детях,совместное развлечение «Папа, мама и я – дружная семья!»

Реализация проекта:

Рекомендации родителям

- совместно составить рассказ: "О чем рассказал семейный альбом", "Юмор в коротких штанишках" (по детским семейным фотографиям);- прочитать рассказы Катаева В.П. «Грибы», «Пень»,;- прочитать сказки «Цветик - семицветик», «Дудочка и кувшинчик» ;-побеседовать с детьми о правилах общения с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

Чтение художественнойлитературы: В.П. Катаев «Дудочка и кувшинчик», «Цветик-семицветик», «Грибы», «Пень» заучивание пословиц и поговорок о дружбе.Беседы по прочитанному.Рассматривание иллюстраций к сказкам В. Катаева.Просмотр мультфильмов.Драматизация сказки «Дудочка и кувшинчик».Игры «Угадай, к какой сказке иллюстрация», «Узнай героя сказки по описанию», «Перепутанные страницы книги». Рисование по мотивам сказок В.П. Катаева

Работа с детьми

Цикл занятий по творчеству В.П. Катаева

Аппликация по сказке «Цветик-семицветик»

Мы читаем

Лепка по рассказу «Грибы»

Лепка по рассказу «Грибы»

Если с другом вышел в путь

«Если ребенка учат добру, в результате будет добро,

учат злу – в результате будет зло – ибо ребенок не

рождается готовым человеком,

человеком его надо сделать!»

(В.А. Сухомлинский).

- познакомить с жизнью и творчеством В. П. Катаева;

- систематизировать работу по формированию у детей интереса к чтению художественной литературы;

- поднять качество реализации образовательного процесса по речевому развитию и продуктивной деятельности на более высокий уровень;

- осуществить преемственность детского сада и семьи в вопросах воспитания.

В результате проекта удалось:

-

Впустите в сердце ДОБРОТУ!