9
Участие родителей в подготовке детей к экзаменам Родительский комитет 14 апреля 2015г. Педагог-психолог Хрусталева В.В.

Участие родителей в подготовке детей к экзаменам

Embed Size (px)

Citation preview

Участие родителей в подготовке детей

к экзаменам

Родительский комитет 14 апреля 2015г.Педагог-психолог Хрусталева В.В.

Родители:Ты никуда не поступишь…Кто будет платить за твое обучение?Ты должен…Сейчас самый ответственный период в твоей жизни…

Учителя:Скоро экзамены, а ты еще не…Какие баллы ты получишь…Надо много-много решать…Не забудьте о домашнем задании

Процедура ЕГЭ:Незнакомая школаЧужие люди рядом (учителя, дети)ВидеокамерыВременные рамкиЗаполнение бланков

Подготовка к ЕГЭУчебная сторона

Организационная сторона

Эмоциональная сторона

Учебная сторонаO Помочь в планировании занятий

(сколько за день должен сделать)O Наглядность (плакаты, таблицы…)O Правила запоминания информацииO Организация и процедура

проведения ЕГЭ (типы заданий, решение вариантов, правила заполнения бланков)

Как мы забываем

Через час забывается –

до 60 % только что изученного Через 9 часов

мы помним 35 % изученного Через день – 33 %.

Через 3 дня – 20 %. Через месяц – около

20 %

 Как увеличить время сохранения информации в нашей памяти ?

O Забывание происходит гораздо медленнее, если

текст нами понят.O Если прочитать перед сном, то сон –

замедляет процесс «стирания информации».O Внутренний будильник.O Правильное повторение:

первое повторение — сразу по окончании чтения;  второе повторение — через 20 минут после 1-го

повторения;  третье повторение — через 8 часов после 2-го;  четвёртое повторение — через 24 часа после 3-

го.

Организационная сторона

O Режим учебы-отдыха-снаO Удобное место для работы (тишина,

отсутствие отвлекающих факторов)O Питание (рыба, творог, орехи, курага…)O Накануне экзамена проверить, чтобы

взял(а) паспорт, гелевые ручки, воду, перекус, проездной и т.д.

O Помочь организовать время в день экзамена (не проспать, вовремя добраться)

Эмоциональная сторонаO Накалять обстановку уже поздноO Подбадривать, повышать

уверенность в себеO Поддержка, любовь, приятие (при любом результате экзамена)O Не экспериментировать с

лекарственными средствами (тонизирующими или расслабляющими)

O Контролировать СВОИ ЭМОЦИИ