Технология на уроке иностранного

языка: Интерактивное обучение

посредством блога

Презентацию подготовила: Ионеси Мария, учитель английского языка ТЛ «Гаудеамус», г. Дондушень, магистр филологических наук.

Цели тренинга:

Предоставить присутствующим учителям

информацию о том :

Что такое Блог?

Что такое – блог посвященный образованию?

Какие цели ставит себе учитель при создании

блога?

Что такое интерактивное обучение посредством

блога?

Как блог может мотивировать учеников и

повысить уровень знания предмета?

Что такое – Блог?

Что такое – Блог? Блог (англ. blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-

дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого

— регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения

или мультимедиа.

Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости,

упорядоченные в обратном хронологическом порядке (последняя

запись сверху).

Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой:

блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей,

которые могут вступить в публичную полемику с автором (в

комментарии к блогозаписи или своих блогах).

Под блогами также понимаются персональные сайты, которые

состоят в основном из личных записей владельца блога и

комментариев пользователей к этим записям.

«Википедия»

Задачи блога

Коммуникативные (поделиться мнением, общаться)

Для самовыражения, (в виде дневника)

Для развлечения (мамы, домохозяйки)

Для встреч и общения в соц. сетях (для поддержки друг друга, дружеских отношений)

Для мемуаров (в виде дневника памяти)

Для саморазвития, выражения собственных размышлений и сравнении после определенного периода, для определении собственного прогресса, структуризации личных размышлений.

Как создать свой блог? Есть много способов, методов и платформ для создания

блога, но самые практичные это :

Blogger - https://www.blogger.com/

http://www.bloggerthemes.net/

WordPress - https://theme.wordpress.com/

Weebly - http://www.weebly.com/themes/

Tumblr - https://www.tumblr.com/

Как создать свой блог?

Есть очень много обучающих видео которые по ступеням

объясняют как создать свой блог.

https://www.youtube.com/watch?v=YohFPOR1Xvg –

Что такое – блог посвященный

образованию?

Это определенный блог образовательного учреждения (школы), в котором участники обсуждают процесс обучения и воспитательные проблемы возникшие в этом процессе.

Здесь рассматриваются:

-объективные и субъективные мнения

-рациональные и эмоциональные отношения

-научный и духовный вклад

-математический и литературный подход.

Внедрение блога в школьном учреждении может стать инструментом для облегчения обучения различным навыкам учащихся

Составные части блога Записи (Блог-посты): основная часть

блога уделена блог-постам, которые легко редактировать и форматировать

Текст и медиа: текст, изображения или/и другие мультимедийные элементы составляют сами блог-посты.

Дизайн: на многих блог-платформах существуют шаблоны для дизайна блога. Шаблоны определяют внешнее представление блога.

Основные ступени создания

блога 1. Создайте аккаунт на предпочитаемой платформе

2. Ознакомитесь с различными видами постов и дизайнов блога

3. Настройте блог на свой вкус (необязательно)

a. Измените задний план блога

b. Измените (добавьте, уберите, переименуйте, и т.д.)

страницы, которые можно увидеть на блоге

c. Заполните страницы (например страницу «About»)

4. Создайте блог-пост

a. Название поста

b. Текст

c. Изображения

5. Поделитесь ссылкой на блог

с другими сотрудникам

6. Продолжайте выставлять новые записи!

Какие виды блогов

рассматривались в проекте

EFL Blogging School Teachers

Персональный блог (Портфолио учителя)

Блог Класса

Школьный блог

Проектный блог (блог посвящённый

определенному воспитательному или

образовательному проекту)

Блог – это е-портфолио

учителя

В нем учитель

представляет свои

навыки, работу, опыт,

результаты и

достоинства.

Каким образом можно улучшить свой Блог? Улучшить блог возможно при

использовании различных

инструментов а также при

постоянном добавлении блог-постов.

Также можно добавить электронные стены, на пример Glogster.

Они совмещают различную информацию на одну тему выраженную посредством картин, видео, аудио, текст (на вкус учителя.)

Какие инструменты мы использовали

для работы в блоге

1. Что такое интерактивное

обучение?

2. В чем заключаются

традиционные уроки?

3. Какие виды уроков можно

организовать в обычной

школе?

«Перевернутые уроки» - интерактивный метод

обучения, альтернатива традиционным урокам

Чем отличаются «Перевернутый класс» от

традиционного урока?

Многоуровневые классы Половина класса выполнила половину задачи, в то время как вторая половина только

начало задание.

Сильные ученики теряют интерес если учитель уделяет дополнительное внимание для объяснения слабым ученикам.

Мы имеем программу по которой нам следует идти вперед, в то время как многие

ученики отстают от самой программы.

Сильные ученики доминируют в классе.

Слабые ученики садятся сзади и начинают шуметь, срывать урок.

Учитель не знает как распределить свой урок.

Слабые ученики всегда задают вопросы на родном языке (русском) и ожидают

получать и ответы тоже на этом языке.

Некоторые из слабых учеников пытаются что-то предпринять, однако они получают слабые оценки из-за множества ошибок.

Слабые ученики перестают что-либо учить на этих уроках.

Как Блог может мотивировать учеников?

1. Продвигает сотрудничество учащихся.

2. Устанавливая взаимосвязь между домом и школой.

3. Улучшает письменную и

компьютерную грамматику.

4. Демонстрировать выполнение задания учениками.

5. Предоставляет право

каждого ученика высказаться.

6. Воспитывает компьютерную этику («гражданин компьютерной страны»).

7. Создает мировую аудиторию.

8. Создает е-портфолио. 9. Является кросс-

куррикулярным. 10. Развивает навыки

критического мышления